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考生回憶版———收集整理,僅供參考2023浙江省青田縣溫溪高級中學(xué)
工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時(shí),說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注生存階段【答案】:D2.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)生自治B.學(xué)術(shù)自由C.學(xué)校自治D.基層自治【答案】:D3.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建意義【答案】:C4.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.溝通能力B.教學(xué)能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】:D5.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.組織教學(xué)形式C.整合高深知識D.制定教學(xué)制度【答案】:A6.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.差異性B.多樣性C.單純性D.迫切性【答案】:D7.“過分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.空虛C.悲觀D.羞怯【答案】:A8.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.創(chuàng)造性思維B.抽象邏輯思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】:C9.根據(jù)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),資本主義利息的來源歸根結(jié)底是()。A.資本家所有權(quán)的報(bào)酬B.產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分C.企業(yè)經(jīng)營利潤的一部分D.貨幣的時(shí)間報(bào)酬【答案】:B10.“杏林”指代的是()行業(yè)。A.建筑B.法律C.醫(yī)學(xué)D.教育【答案】:C11.在通貨膨脹較為嚴(yán)重時(shí),比較適宜采用()。的貨幣政策。A.均衡B.松散C.擴(kuò)張D.緊縮【答案】:D12.“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”出自()A.已亥雜詩B.鄉(xiāng)村四月C.游山西村D.天凈沙·秋思【答案】:C13.下列科學(xué)概念與其提出者對應(yīng)不正確的()。A.慣性運(yùn)動(dòng)—伽利略B.電磁波—麥克斯韋C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象—法拉第D.萬有引力—阿基米德【答案】:D14.成語“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非,出自《史記?秦始皇本紀(jì)》。下列與“指鹿為馬”這個(gè)成語相關(guān)的歷史人物是()A.趙高B.秦始皇C.項(xiàng)羽D.秦檜【答案】:A15.在社會(huì)主義條件下,()原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非,善惡,美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.個(gè)人主義B.國家主義C.集體主義D.愛國主義【答案】:C16.一位在華美國人士在評論近代中國的一部著作時(shí)說:“它是因中英戰(zhàn)爭刺激而產(chǎn)生的一部成果。我們認(rèn)為它將極大地摧毀傲慢心態(tài),驅(qū)散中國統(tǒng)治者和學(xué)究們的愚昧無知,證明他們所屬的并非地球上的唯一一個(gè)國家。”該著作的作者是()。A.姚瑩B.徐繼畬C.鄭觀應(yīng)D.嚴(yán)復(fù)【答案】:B17.下列說法錯(cuò)誤的是:()A.大氣層中臭氧層保護(hù)地球不受太陽紫外線的照射B.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致海平面上升C.溫室效應(yīng)不會(huì)引發(fā)氣候反常D.全球二氧化碳的大量排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)【答案】:C18.下列哪一詩句的作者可能曾與蘇東坡一起推杯換盞、吟詩作對?()A.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來B.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云C.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮D.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝【答案】:C19.作為商品的移動(dòng)電話,其價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者是()。A.移動(dòng)電話對消費(fèi)者的效用或有用性B.為購買移動(dòng)電話消費(fèi)者所付出的貨幣C.移動(dòng)電話的本身各種功能D.用來支持移動(dòng)電話的軟件【答案】:A20.烏龍茶屬于下列哪類茶?()A.紅茶B.青茶C.綠茶D.白茶【答案】:B21.現(xiàn)在人們習(xí)慣用老大,老二,老三,老四來表示兄弟姐妹之間的排行,但是在古代,古人卻用伯,仲,(),季來表示兄弟姐妹之間的排行。A.丙B.寅C.叁D.叔【答案】:D22.以下關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的說法中,不正確的是:A.“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的成果如何,需用推動(dòng)改革的實(shí)際成就來檢驗(yàn)B.“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)C.在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向D.在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要分批次,分階段實(shí)施【答案】:D23.圣彼得大教堂作為最杰出的文藝復(fù)興建筑和世界上最大的教堂,被視為天主教會(huì)最神圣的地點(diǎn)。它坐落在()。A.法國B.瑞士C.印度D.梵蒂岡【答案】:D24.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.教育部C.學(xué)校舉辦者D.學(xué)?!敬鸢浮浚篈25.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.提前解除處分B.德育加分C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表揚(yáng)【答案】:A26.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理論課B.形勢政策教育C.黨團(tuán)活動(dòng)D.校園文化活動(dòng)【答案】:A27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.開除C.退學(xué)D.記過【答案】:C28.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括()。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】:C29.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.群體訪談B.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)C.小組安排D.目標(biāo)設(shè)定【答案】:C30.人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.能力B.氣質(zhì)C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】:D31.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求,我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”,改革教育理念和教育模式,推進(jìn)()。A.素質(zhì)教育B.實(shí)踐教育C.人文教育D.通識教育【答案】:A32.缺乏“問題意識”,一般不愿提問題,不會(huì)提問題,這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的()。A.創(chuàng)造性人格障礙B.創(chuàng)造性能力障礙C.創(chuàng)造性思維障礙D.創(chuàng)造性意識障礙【答案】:D33.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎(jiǎng)學(xué)金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.加拿大B.美國C.德國D.日本【答案】:C34.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利B.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】:B35.美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。A.學(xué)業(yè)智力B.晶體智力C.流體智力D.言語智力【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是()。A.倫理學(xué)是一門實(shí)踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門價(jià)值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門心理科學(xué)D.倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)【答案】:ABD37.符合永恒主義課程理論的有()。A.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.是對學(xué)校課程功利主義的批判D.注重培養(yǎng)人的理性E.課程的核心在于改造社會(huì)【答案】:ABCD38.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有()。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性C.法律是強(qiáng)制性的,不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】:AC39.道德對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用包括()。A.了解人生價(jià)值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】:ABCD40.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點(diǎn)是()。A.主動(dòng)性增強(qiáng)B.廣度和深度發(fā)展迅速C.自覺性增強(qiáng)D.自我評價(jià)能力提高【答案】:ABCD41.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.特殊培養(yǎng)C.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)D.學(xué)術(shù)休假E.出國進(jìn)修【答案】:ACDE42.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.問政于民、問需于民、問計(jì)于民B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.積極回應(yīng)人民群眾要求D.深入調(diào)查研究【答案】:ABD43.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.事實(shí)虛造C.剽竊D.虛假署名【答案】:ABCD44.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.為人民服務(wù)【答案】:ABCD45.教育評價(jià)改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅(jiān)持問題導(dǎo)向B.堅(jiān)持中國特色C.堅(jiān)持科學(xué)有效D.堅(jiān)持立德樹人E.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧【答案】:ABCDE46.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí),()。A.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加B.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足C.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用D.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化【答案】:BD47.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是()。A.人造衛(wèi)星B.激光C.原子能D.航天飛機(jī)【答案】:BC48.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度,其具有哪些特征?()。A.客觀性B.主觀性C.差異性D.非倫理性【答案】:BCD49.事業(yè)單位工作人員工資包括:A.社會(huì)保障B.基本工資C.績效工資D.津貼補(bǔ)貼【答案】:BCD50.在下列社會(huì)現(xiàn)象中,屬于上層建筑的有()。A.社會(huì)意識形態(tài)B.國家政權(quán)C.生產(chǎn)資料所有制形式D.政治法律制度【答案】:ABD51.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過程,深刻認(rèn)識平衡是相對的,不平衡是絕對的,把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系,既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性,鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展,又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,注重發(fā)展的()。A.前瞻性B.效益性C.適應(yīng)性D.協(xié)調(diào)性【答案】:D52.下列關(guān)于太陽活動(dòng)的說法正確的有()。A.太陽耀斑是太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志B.太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)C.太陽風(fēng)是從太陽日冕層射出的超聲速等離子體帶電粒子流D.太陽耀斑是發(fā)生在太陽色球?qū)拥囊环N劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象【答案】:BCD53.西周末年思想家史伯說“和實(shí)生物,同則不繼,以他平他謂之和,故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有()。A.矛盾的同一是包含差別的同一B.對立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C.不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D.事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【答案】:ABCD54.下列句子中,有語病的是()。A.廣東將用三年的時(shí)間,重點(diǎn)培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,形成以珠江三角洲為重點(diǎn),向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局B.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識C.中國將以兩萬多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革,在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口D.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交中國最高立法機(jī)關(guān)全國人大審議,有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器【答案】:BD55.下列成語典故與項(xiàng)羽無關(guān)的有()。A.破釜沉舟B.暗度陳倉C.背水一戰(zhàn)D.隔岸觀火【答案】:BCD56.公共政策的基本特征是()。A.整體性B.層次性C.階級性D.預(yù)見性【答案】:ABCD57.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的有()。A.霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物B.能見度、空氣濕度很低時(shí)就會(huì)發(fā)生霧霾天氣C.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作D.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”【答案】:ACD58.集體主義是社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的基本原則,下列名言體現(xiàn)了集體主義精神的是:A.人心齊,泰山移B.君子喻于義C.上下同欲者勝D.單絲不成線,獨(dú)木不成林【答案】:ACD59.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智
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