體育系籃球課程理論考試試卷(B-)及答案

、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、國際業(yè)余籃球聯(lián)合會于( )成立。A、1930年；B、1932年； C、1935年；D、1934年。2、女子籃球于( )奧運(yùn)會上將女子籃球列入正式比賽項(xiàng)目。A、1972年第二十屆； B 、1980年第二十二屆；C、1976年第二十一屆； D 、1984年第二十三屆。3、在籃球技術(shù)教學(xué)中，為了使學(xué)生能看清示范動作，要注意示范的位置和方法?；@球技術(shù)教學(xué)中經(jīng)常采用()。A、正面示范；B、側(cè)面示范；C、背面示范；D、鏡面示范4、籃球運(yùn)動員所需要的力量主要是爆發(fā)性的()。A、靜力性力量；B、動力性力量；C、絕對力量；D、快速力量5、滑步移動時(shí)，異側(cè)腳向移動方向蹬地跨出，轉(zhuǎn)移和控制身體重心，以便銜接奔跑或滑步動作，這個(gè)動作方法應(yīng)是()。A、攻擊步；B、側(cè)滑步；C、后撒步；D、交叉步。6、原地單手肩上投籃時(shí)，球離手的一剎那間應(yīng)是(□、)A、食指用力撥球；BC、中指、食指用力撥球；D7、防守持球隊(duì)員的選位一般應(yīng)站在近則近些。A、對手與籃之間遠(yuǎn)離球的一側(cè)；、中指用力撥球；、五指同時(shí)撥球。(離籃)位置上。對手離籃遠(yuǎn)則離對手遠(yuǎn)些，C、對手與球籃之間偏向有球一側(cè)的；8、當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行掩護(hù)而即將到位時(shí)，自已(一 「A、身前繞過；B、身后繞過；、對手與球籃之間的有利；防掩護(hù)的隊(duì)員主動貼近對手、體側(cè)繞過D讓同伴從、側(cè)身繞過。)；繼續(xù)防住各自的對手9、決定快攻成敗的關(guān)鍵是)。C10、快攻的意識；、發(fā)動與接應(yīng)；戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是(、口A、兩人之間；B、填空題(本大題共10個(gè)小題D)有目

四人之間;、快攻結(jié)束階段;、快攻的推進(jìn)。有組織、協(xié)調(diào)行動的方法。C、四五人之間；D共30空，每空1分，共30分)。、兩三人之間。(A，BC□□，□B□□□□□□11、參加籃球運(yùn)動可以提高運(yùn)動員( (()、()等全面身體素質(zhì)的發(fā)展，提高內(nèi)臟器官的功能。)、()、12、 1981年在杭州召開了全國籃球訓(xùn)練工作會議，會上進(jìn)一步提出了以小打大、以快制勝、以巧打大的我國籃球訓(xùn)練指導(dǎo)思想和()、()、 ()、()的技戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。13、在移動的教學(xué)與訓(xùn)練中，必須抓住提高( )和()這個(gè)關(guān)鍵問題，才能提高腳步動作的突然性和靈活性。14、防守時(shí)必須積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把( )、()、()、()、，以及搶、打、斷球技術(shù)結(jié)合起來，加以合理運(yùn)用。15、快攻最能體現(xiàn)籃球運(yùn)動的( )的特點(diǎn)，它對培養(yǎng)籃球運(yùn)動員()的作風(fēng)，對發(fā)展全面、熟練、快速、準(zhǔn)確的技術(shù)，都起著重要的促進(jìn)作用。16、人盯人防守戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是以( )、()、()；便于發(fā)揮隊(duì)員的防守積極性和提高責(zé)任感。17、籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)步驟是( )；()；()。）。）三種方

法。18、身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)籃球運(yùn)動員的身體健康、 ）、發(fā)展（）。19、籃球競賽中違例是（）的行為，罰則是（20、籃球競賽中循環(huán)制包括（）、（）、（三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題2分，共10分）。21、投籃：22、籃球防守技術(shù)：23、籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：24、課外籃球活動：25、籃球比賽中的犯規(guī)：26、簡述在籃球教學(xué)中如何貫徹少而精與實(shí)效性原則27、簡述中學(xué)籃球教學(xué)的目的任務(wù)28、簡述課外籃球活動的

四、簡答題（本大題共3個(gè)小題，每小題10分，共30分）特點(diǎn)。五、論述題（本大題共1題，共20分）29、詳述籃球教學(xué)大綱。體育系籃球課程理論考試試卷答案（B）（參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)）選擇題：（本題共10題，每題1分，共10分）B； 2、C；3、B；4、D； 5、D； 6、C；7、B；8、B； 9、B； 10、D填空題：（本題共25個(gè)空，每空1分，共25分）11、快速，靈活，全面，準(zhǔn)確12、控制身體重心的平衡，變化13、防守姿勢，位置站法，腳步移動，手臂動作14、快速靈活全面準(zhǔn)確，積極主動勇猛頑強(qiáng)15、盯人為主，分工明確，針對性強(qiáng)16、先局部，再整體，最后在對抗中進(jìn)行17、提高身體機(jī)能，運(yùn)動素質(zhì)18、違反規(guī)則，該隊(duì)失去控球權(quán)19、單循環(huán)，雙循環(huán)，分組循環(huán)三、名詞解釋：（本題共4小題，每題5分，共20分）、籃球防守技術(shù)是隊(duì)員在防守中，為了阻撓和破壞對手的進(jìn)攻，達(dá)到奪球反攻的目的所采用的各種專門動作方法的總

稱。、籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)是指在籃球競賽中，進(jìn)攻隊(duì)員個(gè)人技術(shù)的合理運(yùn)用和全體隊(duì)員相互間協(xié)調(diào)配合的組織形式和方法。、課外籃球活動是指在完成籃球課堂教學(xué)任務(wù)外，有目的、有組織地在學(xué)生中開展籃球活動。、籃球比賽中的犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有身體接觸和不道德的舉止。四、簡答題：（共3題，每題15分，共45分）籃球教學(xué)中貫徹少而精與實(shí)效性原則在于抓住主要矛盾，解決重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)，組織教法盡量簡單易行，性，講求實(shí)效，達(dá)到既掌握知識技能，又增強(qiáng)體質(zhì)，提高能力的效果。因此在籃球教學(xué)中要注意以下三點(diǎn)：（1）抓好基本功及主要技術(shù)的教學(xué)，突出教材重點(diǎn)。籃球技術(shù)的手法、步法及其基本技術(shù)是籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)。要求

掌握嫻熟，在此基礎(chǔ)上提高運(yùn)用技術(shù)動作的能力。（2）以練為主，精講多練。講解要簡明扼要，讓學(xué)生多練習(xí)，達(dá)到掌握技能，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。3）設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)重點(diǎn)，講求教學(xué)效果。每次課、每個(gè)單元、每個(gè)學(xué)期，都要有明確的教學(xué)要求，有具體達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程中要重視技術(shù)關(guān)鍵，提高教學(xué)的藝術(shù)解決教學(xué)難點(diǎn)，對教學(xué)要不斷進(jìn)行檢查與評價(jià)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。中學(xué)籃球教學(xué)的目的是通過籃球教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育的總目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人才服務(wù)。其主要的任務(wù)是：（1）發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動能力，和靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)以及動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。（2）掌握籃球運(yùn)動的基本知識技能和簡單的戰(zhàn)術(shù)方法，了解籃球比賽的簡單規(guī)則，初步學(xué)會打籃球，并運(yùn)用籃球的手段和方法，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的習(xí)慣和自我鍛煉的能力。（3）通過教學(xué)，教育學(xué)生樹立群體意識，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。課外籃球活動的特點(diǎn)表現(xiàn)為：（1）興趣濃厚，課外籃球活動時(shí)間是由學(xué)生自由支配，因此在這樣的時(shí)間內(nèi)開展籃球活動，學(xué)生是否參加，完全取決于學(xué)生的籃球基礎(chǔ)、學(xué)生的愿望和愛好。學(xué)生一旦確定參加，便會對籃球運(yùn)動產(chǎn)生濃厚的興趣，從而自覺的進(jìn)行活動和練習(xí)。這是課外籃球活動的一個(gè)顯著特點(diǎn)。（2）目標(biāo)明確，課外籃球活動的這個(gè)特點(diǎn)是同第一個(gè)特點(diǎn)相聯(lián)系的。由于學(xué)生參加課外籃球活動是自己選擇的，有深厚的興趣，都有明確的目標(biāo)。有的學(xué)生想借