六年級下冊美術(shù)說課稿-《第6課 扇面畫》人教版_第1頁
六年級下冊美術(shù)說課稿-《第6課 扇面畫》人教版_第2頁
六年級下冊美術(shù)說課稿-《第6課 扇面畫》人教版_第3頁
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六年級下冊美術(shù)說課稿-《第6課扇面畫》人教版一、教學目標知識目標：了解扇面畫的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)，認識扇面畫的繪制技法，掌握熟練運用紙張、顏料和刷子進行扇面畫的繪制；能力目標：培養(yǎng)學生對色彩、構(gòu)圖和比例的感知，注重繪畫的創(chuàng)造性和個性化表達，提高自身的審美素養(yǎng)和觀察能力；情感目標：鼓勵學生在繪畫中發(fā)揮自己的主觀能動性，加強與同學的交流與合作，培養(yǎng)學生的耐心、細心和自信心。二、教學重難點教學重點：掌握扇面畫的構(gòu)圖和顏色運用方法；教學難點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和自主性思維能力。三、教學內(nèi)容和方法1.教學內(nèi)容學生分析扇面畫的形態(tài)特點和常見的構(gòu)圖形式；學生掌握扇面畫的顏色運用方法和刷子的運用；學生實踐繪制扇面畫，掌握扇面畫的基本技法。2.教學方法利用課件、多媒體等技術(shù)手段展示扇面畫的形象和構(gòu)圖；實地考察、講解與示范相結(jié)合，講解扇面畫的具體技法和繪制過程；讓學生自主參與實踐，邊學邊做，通過互相交流和評價來提高繪畫水平。四、教學步驟1.教學準備為學生準備紙張、顏色和刷子等繪畫工具；準備一些扇面畫的案例圖片和視頻。2.教學過程（1）導入：畫一幅簡單的扇面畫，引起學生興趣和好奇心。（2）理論講解：扇子是什么，扇面畫是什么；扇面畫有哪些形態(tài)和常見的構(gòu)圖形式；扇面畫需要哪些顏色，刷子的選擇和運用技巧。（3）實踐練習：給學生指定一幅扇面畫作為學習練習的對象；讓學生自由發(fā)揮，繪制自選主題的扇面畫；提供必要的指導和幫助，注重表揚和激勵。（4）作品展示：讓學生自評、互評，交流歸納本課學習成果；選擇一些優(yōu)秀的作品展示并點評。3.教學總結(jié)重點回顧本課所學內(nèi)容，并對學生的表現(xiàn)進行評價；鼓勵學生在日常生活和學習中發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)造力，注重個性化表達。五、板書設計扇面畫的形態(tài)特點和常見的構(gòu)圖形式扇面畫的顏色運用方法和刷子的運用扇面畫的基本技法六、教學評價學生能夠理解扇面畫的構(gòu)圖和顏色運用方法；學生掌握扇面畫的基

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