二年級下冊美術(shù)教案-第3課 花羽毛的鳥- 漂亮的鳥 ▏人美版（北京）

二年級下冊美術(shù)教案-第3課花羽毛的鳥-漂亮的鳥人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)了解花羽毛的鳥的外貌特征，培養(yǎng)觀察力和繪畫技巧；能夠使用不同色彩和線條描繪花羽毛的鳥；能夠完成一幅生動、具有個性特征的花羽毛的鳥作品。二、教學(xué)重點(diǎn)描繪花羽毛的過程；色調(diào)的表現(xiàn)；羽毛的紋理表現(xiàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)持久性、深刻性的觀察；色彩和形態(tài)的結(jié)合；鮮明自然的畫面效果。四、教學(xué)準(zhǔn)備白底彩紙、鉛筆、顏色筆；展示材料：生動形象的花羽毛的鳥的圖片；準(zhǔn)備一些丑毛鳥的圖片，讓孩子們了解羽毛的不同紋理，觀察練習(xí)素描。五、教學(xué)步驟及內(nèi)容1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向?qū)W生展示生動形象的“花羽毛的鳥”圖片，并引導(dǎo)學(xué)生留意鳥的顏色、形態(tài)、羽毛等特征，讓學(xué)生了解鳥的不同種類的外貌特征。2.示范（10分鐘）老師選一只具有花羽毛的鳥，并進(jìn)行一次簡單的描繪，讓學(xué)生了解鳥的畫面效果。描繪時留意鳥的頭、身體、翅膀和尾巴的形態(tài)，并著重描繪花羽毛的色彩和紋理。3.練習(xí)（20分鐘）向?qū)W生展示一些丑毛鳥的圖片，通過對丑毛鳥的觀察和練習(xí)，分別練習(xí)描繪鳥的頭、身體、翅膀和尾巴，以及花羽毛的色彩和紋理表現(xiàn)。讓學(xué)生們循序漸進(jìn)，逐漸掌握繪畫技巧，提高觀察力。4.創(chuàng)作（30分鐘）讓學(xué)生們根據(jù)自己的想象和觀察的花羽毛的鳥的特征，自選繪制鳥類的圖畫。教師在此環(huán)節(jié)提供一些必要的幫助和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高作品的藝術(shù)效果。5.評價（5分鐘）老師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生勇于表現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造力，并提出具體意見和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步完善自己的作品。同時，老師將作品貼在黑板上，展示給全班同學(xué)欣賞。六、教學(xué)方法老師示范+學(xué)生自主練習(xí)；學(xué)生自己進(jìn)行創(chuàng)作；教師定期展示作品評價。七、教學(xué)后記美術(shù)教學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)而具有特殊性的學(xué)科。在本次教學(xué)課程中，我們通過對觀察、練習(xí)、創(chuàng)作、評價等環(huán)節(jié)的深入講解和實(shí)踐，讓學(xué)生逐步掌握了描繪鳥類的技能，熟悉了生動的花羽毛的鳥的形態(tài)