統(tǒng)編版高二下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)：語言文字運用Ⅰ 練習(xí)題（Word版含答案）

統(tǒng)編版高二下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)：語言文字運用I練習(xí)題閱讀下面的文字，完成18?22題。走進陜西省寶雞市千陽縣閆家村的農(nóng)家院落，一幅“鳥銜櫻桃花，此時刺繡閑”的畫卷鋪展開來一一梧桐樹下，婦女們或兩兩相坐，或三五圍群，隨著手中上下翻飛的銀針，簸箕里的彩線化成了布緞上的圖案。你繡耳朵，我繡面，你裁四爪，我點睛,管筐里堆著剛完工的一只只或威猛、或呆萌的“小老虎”。這就是“西秦刺繡。一項傳承于陜西省寶雞市的巧奪天工的民間繡活。有別于蘇繡、湘繡等四大名繡，西秦刺繡散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，造型上有平面、立體、浮雕等形式，技法上有平繡、懸繡和拼縫等工藝，形態(tài)簡潔夸張，色彩明快熱烈，2008年被確定為第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。考古學(xué)者們曾在寶雞的西周井姬墓葬中發(fā)現(xiàn)有刺繡遺跡，一脈飛針，千年相傳。①!奏繡娘們太多直幼承受祖里J生親的壬教」②或是傳授的農(nóng)村地區(qū)?；㈩^虎腦、虎虎生威、如虎添翼……這些成語體現(xiàn)了人們對虎特殊的情感。文化興，國潮起。近10年來，西秦“虎”，走紅各地。出自農(nóng)家繡娘們手中的虎頭帽走進了北京冬奧會、虎頭枕榮登郵票全國發(fā)行、虎頭鞋躋身優(yōu)秀旅游紀念品行列……產(chǎn)品（ ）。作為西秦刺繡的發(fā)祥地和主產(chǎn)區(qū)，千陽縣目前有21個刺繡專業(yè)合作社，帶動1.2萬名婦女就業(yè)。西秦刺繡這一植根于鄉(xiāng)土的民間美術(shù)，在傳承民俗文化的同時，正為家門口的父老鄉(xiāng)殺O18.將下列成語填入文中括號內(nèi)，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.紛至沓來 B.青黃不接C.供不應(yīng)求 D.連綿不斷（1點2分，其他言之成理即可。）22.（4分）參考示例：陜西西秦刺繡一一針下錦繡指上乾坤內(nèi)容上2分，點出“（陜西）西秦刺繡”；語言2分，簡潔明了。（一）語言文字運用I（本題共3小題11分）閱讀下面的文字，完成17-19題。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）.語段為了說明不粘鍋的涂層的危害，運用了多種說明方法，請選擇其中的兩種，并簡要分析。（4分）.①眾所周知②悄無聲息/悄然無息③知之甚少.這也給我們一個強烈的警告，必須謹慎選擇和使用炊具，以免污染食物。19.①舉例子。通過舉具體的實例，如增加兒童患自閉癥的幾率，提高成年后患各種癌的風(fēng)險的例子，對不粘鍋涂層對人體的危害加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②列數(shù)據(jù)。如“兒毫米不粘鍋劃痕釋放的塑料顆粒量己高達230萬”，用具體的數(shù)據(jù)說明有毒顆粒數(shù)量的巨大,使說明更準確。（一）語官文字運用1（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。.請在文中劃線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）答:①②③.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）答: .文中寫到陸游、辛棄疾等的作品為宋詩注入了英雄主義，請從辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中指出兩處英雄主義的體現(xiàn)。（4分）答： 17.①心頭之患/心頭重負/心腹大患/心腹重患/心腹之患；②前所未有/史無前例/亙古未有/絕無僅有；③生死存亡/命懸一線/千鈞一發(fā)/生死攸關(guān)/大敵當(dāng)前。.宋代雖不像后人所說的那樣“積貧積弱:但始終面臨強敵環(huán)伺、國立不強的局勢，宋代士人對此憂心忡忡，所以他們很少用詩歌來歌功頌德。.①孫權(quán)：始置京口、雄踞東吳；②劉裕：起兵北伐、恢復(fù)中原；③廉頗：年老體強、仍思報國；④辛棄疾：追憶英雄、仰慕英雄，表現(xiàn)英雄之志、愛國之情。（須有人物有表現(xiàn),答對任意兩點得4分，大意對即可）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）.下列各句中的省略號，與文中省略號作用相同的一項是（3分）A.他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人，不敢教人念書寫字B.他唱起了歌：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗根啊.????.”歌聲飄蕩在濕潤的空氣中，催人入眠。C.我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是，……實在，我說不清.……。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清?！盌.林沖道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意?…”【分析】（1）本題考查學(xué)生對成語的運用能力。答題時要讀懂語段的內(nèi)容，結(jié)合語境正確填寫。（2）本題考查學(xué)生對病句的辨析和修改能力。答題時要讀懂畫線的句子，找出有語病的地方，正確修改。（3）本題考查學(xué)生對標點符號用法的辨析能力。答題時要讀懂題干涉及的句子，結(jié)合語境進行分析，正確選擇?！窘獯稹浚?）①此處與“情節(jié)”搭配，可填：扣人心弦（引人入勝、精彩紛呈、妙趣橫生、跌宕起伏）?？廴诵南遥簱軇尤说男南?。形容十分吸引人，使人非常感動。引人入勝：吸引人們來到美妙的境地。形容山水秀美或作品的情節(jié)誘人。精彩紛呈：美好的場面和事物紛紛呈現(xiàn)出來。妙趣橫生：美妙動人的情趣層見迭出。形容語言、文章等充滿美妙的情趣。跌宕起伏：形容事物曲折起伏，富于變化。②結(jié)合“激情飛揚的表演、絢麗多彩的舞美”的語境可知，此處可填：贊不絕口（贊嘆不已）。贊不絕口：不住口地稱贊。贊嘆不已：連聲贊賞不止。③結(jié)合“拜別母親時”的語境可知，此處可填：依依不舍（戀戀不舍、依依惜別、依依難舍）。依依不舍、戀戀不舍、依依難舍：指很留戀，十分舍不得離開。依依惜別：十分依戀，舍不得別離。④結(jié)合“傳承千年”及“在新時代里煥發(fā)出強大感召力、蓬勃生命力與獨特吸弓I力”的語境可知，此處可填：歷久彌新。歷久彌新：時間經(jīng)歷得越久越有新的感覺或新的感受。（2）原句有兩處錯誤：一是搭配不當(dāng)，將“溝通”改為“促進”；二是語序不當(dāng)，將“呈現(xiàn)”與“發(fā)現(xiàn)”交換位置。故修改為：新時代，千年絲綢之路將以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神促進各國之間的交流，更多更精彩的中國故事等待著文藝創(chuàng)作者發(fā)現(xiàn)和呈現(xiàn)。（3）文中省略號表示列舉的省略。A.表示列舉的省略。B.表示語音的延長。C.表示說話的含糊其辭。D.表示思考的延續(xù)。故選Ao答案：（1）①扣人心弦（引人入勝、精彩紛呈、妙趣橫生、跌宕起伏）②贊不絕口（贊嘆不已）③依依不舍（戀戀不舍、依依惜別、依依難舍）④歷久彌新（2）新時代，千年絲綢之路將以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神促進各國之間的交流，更多更精彩的中國故事等待著文藝創(chuàng)作者發(fā)現(xiàn)和呈現(xiàn)。（3）A【點評】省略號主要的作用有：表示語言的延長，語言或歌曲、語句的轉(zhuǎn)折，語言斷斷續(xù)續(xù)，事物或道理的多項列舉。其他作用有：表示解釋說明，意思的遞進，語音的延長，意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折，插說，加強重點，分行舉例。（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）.下列選項中與文中加點的“網(wǎng)紅”一詞的引號用法相同的一項是（3分）A.正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個大字。我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C.云是天上的“招牌”，人們通過云的形狀和變化可以判斷天氣的陰晴變化。D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去。（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）（4分）①目不暇接（眼花繚亂或應(yīng)接不暇）②絡(luò)繹不絕（川流不息或接連不斷）（注：紛至沓來、接踵而至、蜂擁而至可能和前面“專程去品嘗淄博燒烤的游客”不合）③曇花一現(xiàn)（好景不長（常）或轉(zhuǎn)瞬即逝）④賓至如歸（每處1分，近義成語皆可，成語中有錯別字不給分）（4分）總有一條獨特的“進階之路”契合一方水土的文化特質(zhì)，助力一座城市的經(jīng)濟發(fā)展。各地要想勇立潮頭，就應(yīng)該積極探索符合自身文化特色的發(fā)展之路（或就應(yīng)該積極謀求符合自身文化特色的發(fā)展）。（原句有兩處語?。阂皇蔷渥拥倪壿嬳樞蝾嵉?，把“契合一方水土的文化特質(zhì)”與“助力一座城市的經(jīng)濟發(fā)展”交換位置，2分；二是成分殘缺，可在“發(fā)展”之后添加“之路”“的道路”等詞。第二處也可視為搭配不當(dāng)，將“探索”改為“謀求”，2分）B（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成17—19題。17、請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z飛（3分）答：。18、文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。（4分）答：O19、與原文“一門雙進士，百步兩翰林”的美譽引號作用相同的一項是（3分）A.俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！盉.他是一個節(jié)儉的人，衣服舊了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丟棄。C.幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作發(fā)揚國光。I）.號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）（3分）人杰地靈情有獨鐘恰如其分（填寫其他恰當(dāng)?shù)某烧Z，可視情況給分）第一個空填人杰地靈，物華天寶照應(yīng)前文三面環(huán)山一面朝湖，依山臨水，蘊天地之靈氣，聚萬物之精華；人杰地靈照應(yīng)后文“一門雙進士，百步兩翰林二第二個空填情有獨鐘，前文不同的人從不同角度贊美了麒麟山，而我偏愛筆架山。第三個空填恰如其分，意思是說話辦事十分恰當(dāng)，正好達到合適的限度。根據(jù)前文語意，楚圖南先生贈題與筆架山的特點十分契合。（4分）文明不僅是我們丈量自身行為規(guī)范的尺度，更是我們追求美好生活的高度。【解析】①關(guān)聯(lián)詞語與主語位置不當(dāng)。兩個分句的主語都是“文明”，主語一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語之后。把“文明”放在“不僅”之前。②遞進關(guān)系語序不當(dāng)。"丈量……的尺度”在前，“追求……的高度”在后，形成遞進關(guān)系。D原句與D選項都是特定稱謂。A.引用B.強調(diào) 敝帚自珍：比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜。C.表示否定和諷刺，大師和發(fā)揚國光原文都用了引號，表明這種行為實際上是在投降媚外，自欺欺人。.文中畫波浪線的語句中有兩處表述不當(dāng)，請標出原句序號后再做修改，并使修改后的語句與上下文的銜接流暢自然。（4分）.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密,不超過10個字。（3分）.第一段畫橫線的句子，如果寫成“大家一起繡耳朵，繡面，裁四爪，點睛”，表達效果有什么不同？（6分）.請為上面這則新聞擬寫一個標題，不超過18個字。（4分）（一）語言文字運用1（本題共3小題11分）閱讀下面的文字，完成17-19題。①,不粘鍋的涂層是特氟龍，但很少人知道它們是一種合成有毒塑料，即聚四氟乙烯。它是最著名和應(yīng)用最廣泛的PFAS之一，雖然具有較好的熱穩(wěn)定性，但是當(dāng)其與堅硬物體發(fā)生摩擦?xí)r，會形成微?。ǎ?毫米甚至1微米）的塑料顆粒，并被人類攝入體內(nèi)。你看到或看不到的不粘鍋劃痕，一直在向食物釋放我們不知道的有毒塑料，②地影響你的健康。這些塑料被稱為“永不降解的化學(xué)物質(zhì)”，幾乎無法排出體外，對健康造成永久化學(xué)危害。近期研究表明，幾毫米不粘鍋劃痕釋放的塑料顆粒量已高達230萬，并進入食物中被人體攝取。特別是妊娠早期或中期接觸PFAS,會增加兒童患自閉癥的幾率。長期接觸PFAS不僅影響孩子的社交和身體發(fā)育，還會提高成年后患腎癌、睪丸癌、卵巢癌、前列腺癌、甲狀腺癌和骨髓癌的風(fēng)險。因為不少人對這些新出現(xiàn)的污染物③,我們應(yīng)廣而告之一食物中的這些聚四氟乙烯微?？赡苁且粋€健康問題。這也給我們一個強烈的警告，必須謹慎使用和選擇炊具，以免不污染食物。不要使用不粘鍋，尤其是那些使用聚四氟乙烯產(chǎn)品的鍋。鑒于特氟龍是PFAS的家族成員，建議開展更多研究來解決特氟龍微塑料和納米塑料的風(fēng)險評估問題。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z飛（3分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）.語段為了說明不粘鍋的涂層的危害，運用了多種說明方法，請選擇其中的兩種，并簡要分析。（4分）（一）語官文字運用1（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。里宋代丕像后人所說的那樣“權(quán)貧權(quán)弱二」但始終西覽強敵坯何、…因力不強的局勢宋代士人對此比心忡忡，因為他們很少用詩歌來歌功頌德。宋代的民族矛盾空前激烈，三百年間外患不斷。漢、唐都亡于國內(nèi)的農(nóng)民起義和軍閥混戰(zhàn)，而北宋和南宋卻亡于外族入侵。這樣，宋代詩人就勢必對愛國主題給于格外的重視。北宋無力制止遼和西夏的侵擾，以供給巨額財物來求得妥協(xié),。這種屈辱的處境成為詩人的①，成為宋詩中經(jīng)常出現(xiàn)的題材。即使在婉約風(fēng)格尚占統(tǒng)治地位的詞壇上，也出現(xiàn)了蘇軾、賀鑄等人在詞中要求抗敵的呼聲。即使是以婉約為主要詞風(fēng)的姜夔、吳文英，也在詞中訴說了對中原淪亡的哀愁。即使是崇尚隱逸的“四靈”和行藹謀生的江湖詩人，也寫過不少憂國的篇章。最能體現(xiàn)時代精神的則是陸游、辛棄疾等英雄志士的激昂呼聲，他們的作品把愛國主題弘揚到②的高度，從而為宋代詩詞注入了英雄主義，并且維護了中華民族的自信和尊產(chǎn)。從那以后,每當(dāng)中華民族處于③的關(guān)頭，人們總是會從岳飛的《滿江紅》、文天祥的《正氣歌》等宋代詩詞中汲取精神力量。.請在文中劃線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）答:①②③.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）答： .文中寫到陸游、辛棄疾等的作品為宋詩注入了英雄主義，請從辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中指出兩處英雄主義的體現(xiàn)。（4分）答： （一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。近日，舞劇《張騫》亮相“新時代舞臺藝術(shù)優(yōu)秀劇目展演“，以其①的情節(jié)、激情飛揚的表演、絢麗多彩的舞美……讓觀眾們②。舞劇中，“授節(jié)”一幕以雙人舞表達張騫拜別母親時的③之情,再現(xiàn)了張騫在去與留、忠與孝、家與國之間的選擇?！笆毓?jié)”一幕融合雙人舞、獨舞和群舞，以參差變化的舞蹈樣式凸顯情感張力。在層層推進的敘事中，一個心懷家國、有血有肉、有情有義的人物形象呈現(xiàn)在觀眾面前。舞劇《張騫》導(dǎo)演邢時苗介紹說，“行走”貫穿了全劇始終，張騫在茫茫大漠、高山峻嶺中苦苦跋涉，歷經(jīng)十余年的滄桑歲月，終于走出了一條溝通之路、交流之路?！皬堯q持節(jié)走西域，‘鑿空之旅‘非絕唱。"絲路精神傳承千年，4,在新時代里煥發(fā)出強大感召力、蓬勃生命力與獨特吸引力。新時代，千年絲綢之路將以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神溝通各國之間的交流，更多更精彩的中國故事等待著文藝創(chuàng)作者呈現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）.下列各句中的省略號，與文中省略號作用相同的一項是（3分）A.他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人，不敢教人念書寫字……B.他唱起了歌：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗根啊……”歌聲飄蕩在濕潤的空氣中，催人入眠。C.我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是，.?????實在，我說不清其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清?！盌.林沖道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意?…”（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17?19題。近期，“淄博燒烤”迅速“出圈”，關(guān)于淄博燒烤的話題屢次登上熱搜，不斷霸榜頭條,讓人①。專程去品嘗淄博燒烤的游客②。但單靠流量加持的網(wǎng)紅效應(yīng)并不可持續(xù),西安的“摔碗酒”、重慶的輕軌穿樓等“網(wǎng)紅”，大多只是③。淄博燒烤靠什么打破“三??分鐘熱度”的互聯(lián)網(wǎng)魔咒呢？一是特色，淄博“小串+小餅+小蔥”的“標配三件套”以及一烤、一撒、一櫓的靈魂吃法，無不彰顯其特色。二是誠信，走紅之后，商家堅持不漲價、不耍秤、不坑人的“靠譜”本質(zhì)，把誠信淄博的形象體現(xiàn)得淋漓盡致，讓熱度持續(xù)火爆。三是政府推出的一系列舉措讓游客獲得④的體驗。從“網(wǎng)紅局長”賀嬌龍紅衣策馬帶火新疆昭蘇，到《狂飆'》賦能廣東江門文旅，再到燒烤成為淄博的亮麗名片，總有一條獨特的“進階之路”助力一座城市的經(jīng)濟發(fā)展，契合一方水土的文化特質(zhì)。各地要想勇立潮頭，就應(yīng)該積極探索符合自身文化特色的發(fā)展。.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（4分）.下列選項中與文中加點的“網(wǎng)紅”一詞的引號用法相同的一項是（3分）A.正門卻不開，只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾，匾上大書“敕造寧國府”五個大字。B.我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。C.云是天上的“招牌”，人們通過云的形狀和變化可以判斷天氣的陰晴變化。D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去。（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成17—19題。云南玉溪祿充，被上天寵溺著，三面環(huán)山一面朝湖，依山臨水，蘊天地之靈氣，聚萬物之精華，使這方水土物華天寶、①，留下“一門雙進士，百步兩翰林”的美譽。景區(qū)內(nèi)的麒麟山氣勢雄偉，有的說麒麟山是祿充的神山，有的說麒麟山是祿充的風(fēng)水寶地，有的說麒麟山就是祿充的象征…….我對筆架山②，它因山形如筆架而得名，是祿充風(fēng)景區(qū)的靈魂所在。山如其名，她天生麗質(zhì)，兼女子的娟秀、文人的靈氣于一身，是天水之崖溫柔的一抹，是塵世之中避難的心島C“青峰遠峙入湖清，秀骨嶙峋凈若瑩「楚圖南先生贈題“仙海蓬萊”，真是③。湖光千頃碧，山色四圍青，山融水色，風(fēng)月