第一單元 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動:02 種大豆 教學(xué)設(shè)計 -三年級下冊小學(xué)勞動(蘇科版)_第1頁
第一單元 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動:02 種大豆 教學(xué)設(shè)計 -三年級下冊小學(xué)勞動(蘇科版)_第2頁
第一單元 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動:02 種大豆 教學(xué)設(shè)計 -三年級下冊小學(xué)勞動(蘇科版)_第3頁
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第一單元農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動:02種大豆教學(xué)設(shè)計前言農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動是小學(xué)勞動教育的重要內(nèi)容。通過開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,不僅可以鍛煉學(xué)生的勞動能力和實踐能力,增強勞動意識和勞動習(xí)慣,還可以增強學(xué)生了解國家糧食安全的必要性和認識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。本文介紹的是《蘇科版》三年級下冊小學(xué)勞動教材中“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動:種大豆”這一教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計。目標通過本次教學(xué),學(xué)生應(yīng)該能夠:了解大豆的生長需要什么條件;了解大豆的生長周期和生長過程;掌握大豆的種植技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和實踐能力。教學(xué)活動導(dǎo)入教師向?qū)W生展示大豆的圖片,讓學(xué)生觀察并說出這是什么植物。同時,教師設(shè)計一個問題讓學(xué)生思考:大豆需要什么條件才能生長?了解大豆的生長過程和需要的條件教師向?qū)W生詳細介紹大豆的生長周期和生長過程,讓學(xué)生了解大豆從栽種到成熟的整個過程。教師也向?qū)W生介紹大豆需要適宜溫度和水分以及良好的土壤等條件才能生長。演示大豆的種植在校園里的花園里選擇一塊土地,教師和學(xué)生一起進行大豆的栽種。教師在花園里劃出一個區(qū)域,并將其分成三個部分:一部分是用來種植大豆的,另外兩部分用來種植其他植物。教師首先向?qū)W生展示一下栽種大豆的土壤要先制備好,同時還要準備好施肥工具、大豆種子等。然后向?qū)W生介紹種植的方法和注意事項。實踐動手種大豆教師和學(xué)生一起下地,先將土壤松散,開好溝,然后在溝里開一個個小孔,放上大豆種子,每個小孔放2-3顆種子,然后再用土把小孔填滿。接下來,用噴壺輕輕地澆上一些水,這樣大豆才能滋潤,發(fā)芽長大,生長出新的根莖來。照顧大豆教師和學(xué)生一起照顧種上的大豆,觀察它們的生長狀況,看看大豆是否會發(fā)芽,觀察芽的生長情況。總結(jié)和歸納教師可以和學(xué)生一起回到教室,讓學(xué)生對自己種植大豆的過程進行總結(jié),同時讓學(xué)生總結(jié)大豆在生長過程中需要別人照顧的事項,強調(diào)勞動是需要有技巧的,學(xué)生還需加強實踐。教學(xué)評價為了讓學(xué)生更好地掌握本次教學(xué)內(nèi)容,教師可以從以下幾個方面進行考核和評價:學(xué)生能否準確說出大豆的生長需要的條件;學(xué)生對大豆的生長過程和生長周期有沒有深入的理解;學(xué)生能否獨立進行大豆的栽種工作;學(xué)生V能否向教師和同學(xué)介紹自己對本次勞動表現(xiàn)的評價。結(jié)語通過本次教學(xué),學(xué)生可以了解生態(tài)環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響和作用,理解大豆生長需要什么條件,掌握大豆的種植技能,并

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