小班親子活動方案模板（五篇）

第12頁共12頁小班親子活?動方案模板?一、入場?：走線、點?名請媽媽?帶著寶寶聽?著音樂跟老?師一起來走?線，寶寶走?在媽媽的前?面，……音?樂停，(音?樂：《幸福?拍手》)請?媽媽帶寶貝?坐到我對面?的線上去。?我是陳老師?，這是鄺老?師，今天就?由我和鄺老?師一起來完?成這節(jié)課，?剛才走線的?目的就是舒?緩寶寶的情?緒，感受周?圍空間環(huán)境?的變化。那?么今天我們?的整堂課分?為音樂時間?、探險時間?、精細動作?訓練。音?樂時間是讓?寶寶認識和?正確的使用?我們的樂器?，探險時間?是培養(yǎng)寶寶?貝手眼腳的?協(xié)調(diào)能力及?掌握身體的?平衡能力;?精細動作訓?練主要是鍛?煉寶寶手眼?協(xié)調(diào)及發(fā)展?小肌肉的靈?活性!二?、點名游戲?(老師要熱?情大方、要?激昂)出?示丫丫，H?I，大家好?，我叫丫丫?今年___?_歲了，大?家歡迎我吧?(鼓掌)!?謝謝!那現(xiàn)?在丫丫要跟?寶貝們玩?zhèn)€?點名游戲，?丫丫點到誰?誰就來進行?自我介紹!?這個活動主?要是培養(yǎng)寶?寶的社會交?往能力與自?信心。請寶?貝們逐個說?出自己名字?。對于害羞?的孩子不強?求，(沒關?系，孩子到?了陌生的環(huán)?境會有點怯?場，有時我?們大人也會?遇到這種情?況)教師的?表情盡量夸?張，聲音要?揚起來。(?表揚一定要?多：你真棒?!你真歷害?!你好棒喔?!)三、?音樂時間(?音樂“動物?大會”)?A：丫丫想?和大家歡快?的律動起來?，我們一起?來個“問候?舞”，這個?活動主要是?發(fā)展幼兒的?動作協(xié)調(diào)性?并感受律動?帶來的歡樂?。教媽媽跟?寶寶站起來?面對面，跟?著老師一起?動起來。(?HLEEO?、HLEE?O，握手握?手握握手，?HLEEO?、HLEE?O，拍手拍?手拍拍手)?，寶寶們真?棒!B：?咦，看陳老?師手上的這?個是雙響筒?，它的兩端?能發(fā)出不同?的聲音。現(xiàn)?在老師來發(fā)?放樂器，請?家長提示寶?寶雙手接樂?器并且說謝?謝哦。這個?活動的主要?目的是認識?樂器雙響筒?并能正確的?使用。現(xiàn)在?請鄺老師幫?我們放音樂?，我們一起?跟音樂來打?節(jié)奏吧!?三、探險時?間現(xiàn)在到?了我們的探?險時間啦!?其目的是培?養(yǎng)寶寶的手?、眼、腳協(xié)?調(diào)能力和掌?握身體的平?衡能力。今?天重點介紹?的是羊角球?，請寶寶用?手抓緊兩根?小羊角，兩?腿夾住球，?來回在地上?跳起來。(?邊說邊用丫?丫來示范)?請家長看?在你們的后?面還有一些?其它的器械?如：平衡板?(培養(yǎng)孩子?的平衡能力?)跳床……?教師要介紹?清楚每一個?器材的名稱?和使用方法?、注意事項?和益處。跳?床能鍛煉寶?寶的彈跳能?力。介紹完?畢之后，召?集家長到前?面一起做熱?身運動，對?于不配合的?寶寶只要求?家長跟著做?即可，要家?長不必強求?。運動開始?，主班教師?只在平衡木?前對每一個?孩子做指導?，配班老師?則巡回在其?他器械旁提?示、監(jiān)督、?輔助、和家?長簡單交談?或者點評。?體能游戲?，滾大石(?大龍球)噢?，現(xiàn)在我們?要集體來玩?個滾大石的?游戲，請媽?媽帶著寶寶?站到我的前?面來，我手?上這個大龍?球就是個大?石頭，等會?我會把大石?頭滾給鄺老?師，家長和?寶寶一定要?躲開哦，千?萬不要被它?給撞到了!?其實這個活?動的目的就?是鍛煉寶寶?靈活的躲閃?能力和反應?能力。好，?大石頭來了?!(使用歡?快的音樂)?四、精細?活動A：?在今天的精?細活動里寶?寶有兩個工?作，夾紅棗?，我們這個?活動的主要?目的是鍛煉?寶寶的手眼?協(xié)調(diào)以及發(fā)?展小肌肉的?靈活性;觀?察哪些寶寶?已經(jīng)會使用?筷子，根據(jù)?寶寶的情況?，可隨時調(diào)?整難度，從?夾棗開始，?到夾黃豆。?B：我的?小魚呀在吹?泡泡，可是?這會兒泡泡?不見了，你?們來幫小魚?畫上去吧。?好處是：發(fā)?展寶寶的觀?察能力和訓?練寶寶的手?腕控控制能?力.老師示?范畫一次.?發(fā)放和收教?具，現(xiàn)在請?老師來發(fā)放?操作材料，?請家長提示?寶寶雙手接?材料并且說?謝謝哦。?五、彩虹傘?(踩泡泡?)現(xiàn)在是我?們的彩虹傘?時間,請傘?出來,謝謝?!家長們我?們一起來鋪?傘吧!(彩?虹傘呀真好?玩,真呀真?好玩!我們?大家來鋪傘?,來呀來鋪?傘!)傘鋪?好了,寶貝?們上來吧,?看傘上有好?多泡泡,來?踩一踩!請?家長配合我?一起抖動彩?虹傘!這個?游戲的目的?是彩虹傘的?色彩鮮艷,?干擾幼兒的?視覺,訓練?幼兒的抗干?攏能力!(?踩泡泡時唱?歌:踩一個?踩二個踩三?個……)?(騎馬)泡?泡都踩沒了?,寶貝也累?了,請家長?跟寶寶一起?坐在彩虹傘?上吧,我們?在傘上來玩?個騎馬的游?戲。來和我?一起來,媽?媽雙腳伸直?,雙手夾在?寶寶的腋下?,一上一下?,(騎大馬?，呱噠噠，?爬過山，跨?過河，呱噠?呱噠呱噠噠?)這樣做的?好處是在膝?蓋的抖落下?,刺激寶寶?的語言中樞?神經(jīng)發(fā)展.?(網(wǎng)魚)?現(xiàn)在請家長?帶著孩子站?到我的對面?,我們來玩?個網(wǎng)魚的游?戲，家長和?寶寶們是魚?，當我和鄺?老師的魚網(wǎng)?網(wǎng)過來時，?寶寶們想辦?法逃開喔，?被圈在中間?的小魚代表?被抓到了。?(老師要開?始網(wǎng)魚啦!?)這個游戲?的目的在于?訓練幼兒的?躲閃能力。?收傘同樣要?唱收傘歌。?六、智能?訓練(準備?：書本、杯?子、小布偶?二個、香蕉?、花兒、大?毛巾一塊)?這個呢是提?高幼兒的記?憶能力!?誰不見了：?老師一一出?示各種物品?，問寶寶們?這是什么??然后用一條?大毛巾蓋住?并邊說大風?來咯，大風?吹來咯，拿?走毛巾時順?便拿走一樣?東西，讓寶?寶說什么不?見了!七?、結(jié)束：今?天我們的課?就上到這里?了，丫丫要?和大家說再?見了，小?班親子活動?方案模板（?二）活動?時間：(?星期日)?早上8：3?0—10：?00(__?__小時_?___分鐘?)目的：?促進幼兒?與家長之間?的密切配合?，增進彼此?之間的感情??；顒舆^?程：一、?開場白：?生命在于運?動!在這快?樂的日子里?，我們幼兒?園小朋友迎?來了第一次?親子運動會?。而這天最?為值得高興?的是，我們?幼兒園請來?了這么一群?大朋友。小?朋友，你們?說是誰呀??(對了，他?們就是我們?最親最愛的?爸爸媽媽。?)那讓我們?以最熱烈的?掌聲歡迎爸?爸媽媽們的?到來!在比?賽的開始，?先讓我們一?齊來為自我?加加油吧!?(鼓氣勢：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對這次比賽?十分有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。?二、下面進?入我們的親?子游戲環(huán)節(jié)?。1、活?板橋游戲?玩法：游?戲分兩比較?賽，每隊相?同人數(shù)。?每個家庭兩?塊紙板，家?長移動紙板?，幼兒交替?在板上跳，?繞過終點線?再和家長一?齊跑回原地?，最快送完?為獲勝者。?游戲規(guī)則?：前進時?腳不離紙板?。2、二?人三足游?戲玩法：參?賽隊用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?齊，站在起?跑線后，聽?到口令，一?齊跑向終點?，然后回到?，先回到終?點的為勝利?者。3、?踩氣球游?戲玩法：?家長背著孩?子為一組，?家長腿上綁?好氣球，互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。4、小?樹熊幼兒?抱在家長的?腳上，用繩?子捆好，站?在起跑線上?，聽到口令?，家長和孩?子一齊跑，?繞過彎處，?之后往回跑?，誰先跑到?終點誰就是?勝利者。?5、打保齡?球游戲準?備：礦泉水?瓶____?個，球__?__個游戲?玩法：幼兒?在指定地位?，用力推動?皮球，將礦?泉水瓶子擊?倒。然后同?家長跑回起?點就算贏。?6、運西?瓜游戲準?備：西瓜球?若干、棍子?若干、大的?可樂瓶__?__個。?游戲玩法：?媽媽(爸爸?)與幼兒在?指定的地位?，兩人拿著?棍子夾好西?瓜球準備，?兩人夾著西?瓜球繞過汽?水瓶然后沿?路回到，誰?最快回來的?那組為勝。?7、袋鼠?跳游戲玩?法：每個家?庭由一名家?長和一名幼?兒參加，首?先讓幼兒穿?著米袋扮鼠?跳到轉(zhuǎn)彎處?，然后同家?長一齊走回?來，先到的?為勝利者。?8、推小?球家長把?球推到轉(zhuǎn)變?彎處，然后?幼兒把球推?回起點就算?勝利者。?9、夾球跑?游戲玩法?：幼兒抱球?從起點跑至?終點，將球?交給家長。?家長將球夾?在腿間跑回?終點，快者?為勝。如球?掉需撿回球?夾住，繼續(xù)?走。10?、快樂一家?人游戲規(guī)?則：孩子投?球，爸爸拿?桶子接球，?媽媽指導投?中____?個后，爸爸?媽媽孩子回?到，以先回?到到起跑線?者為勝。?三、結(jié)束語?指導在歡?樂的氛圍中?，我們的活?動也該結(jié)束?了。透過這?次親子運動?會，我們的?感觸必須都?很深。小朋?友們展示了?個人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的用心合作?精神。我想?說“小朋友?真棒!大朋?友更棒!”?其實比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是這天大家?都很快樂，?最后祝小朋?友們健康成?長，祝我們?的家長朋友?們家庭幸福?、永遠快樂?!小班親?子活動方案?模板（三）?一、活動?時間：__?__二、?活動地點：?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長四?、活動目標?：1、通?過好玩的親?子活動，體?驗活動所帶?來的樂趣，?增進幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團隊合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動的興趣?，能體驗到?親子活動的?魅力。五?、活動準備?：1、通?知家長來園?參加親子活?動。2、?準備活動需?要的材料。?3、布置?活動場地，?準備獎品。?六、具體?活動安排：?1、準備?活動：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?，各位領導?講話。3?、支持人強?調(diào)活動注意?事項：(?1)、請家?長在活動中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動過程中務?必遵守各項?活動規(guī)則;?(3)、?在活動中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、參?加活動的小?朋友都有獎?品4、活?動順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長在?帶班老師的?帶領下，有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動?。(5)?各班發(fā)放活?動紀念品。?5、活動?結(jié)束，請家?長各自帶幼?兒回家。?小班親子活?動方案模板?（四）活?動地點：校?園場地參?加人員：小?小班段全體?老師及幼兒?、家長主?持人：賈曉?璐班級負?責人：小小?一(趙曉娜?、于曉萌、?宋寧)小?小二(王青?青、王瑞紅?、曹藝菲)?小小三(?周亞麗、楊?亞佳、呂艷?梅)道具?總負責人：?曹藝菲、宋?寧獎品發(fā)?放人：周園?長、孟老師?音響播放?：崔潔活?動具體內(nèi)容?：1、主?持人開場?2、開場舞?：由三位老?師(于曉萌?、田芳芳、?楊亞佳)帶?領孩子和家?長跳《我的?身體最神氣?》的親子操?。跳完之后?請每位家長?和孩子坐在?每班指定的?位置上。?3、園長講?話4、親?子游戲：?(1)、疊?疊樂<那個?寶寶最快把?紙杯疊在一?起為勝>每?組____?人，共__?__組，玩?三輪。?游戲玩法：?寶寶站在桌?子的兩端，?每人六個紙?杯，誰先把?六個紙杯套?完為勝。游?戲示范老師?：宋寧游?戲道具：三?張桌子、_?___個紙?杯。負責?道具老師：?宋寧、曹藝?菲游戲獎?品：每組_?___個，?共計___?_個(2?)送蛋蛋寶?寶回家<最?先把___?_個乒乓球?傳完為勝>?每組___?_人，共三?組、玩一輪?。游戲玩?法：___?_個寶寶站?在起點準備?，第一個寶?寶拿盛有乒?乓球的勺子?從起點走到?終點，把乒?乓球放到盤?子里面，迅?速回到起點?把勺子傳給?第二個寶寶?，依次類推?最先傳完的?哪組為勝。?游戲規(guī)則?：游戲中乒?乓球落地，?原地撿起后?繼續(xù)進行。?游戲示范?老師：宋寧?、藝菲游?戲道具：三?張桌子、乒?乓球___?_個、__?__個小盤?、____?把勺子。?道具負責老?師：宋寧、?曹藝菲游?戲獎品：_?___個?(3)<哪?一組最先把?水運完的為?勝>每班_?___人參?加，共__?__組。玩?一輪。游?戲玩法：_?___個寶?寶站在起點?準備，第一?個寶寶端著?盛有水的小?茶杯走向終?點，把水倒?進終點的量?杯內(nèi)，然后?回到起點把?杯子傳遞給?下一個小朋?友，最先把?量杯盛滿的?為勝。示?范老師：宋?寧、曹藝菲?游戲道具?：____?張桌子、_?___個大?量杯、__?__個小茶?杯、3桶水?。負責道?具老師：宋?寧、曹藝菲?游戲獎品?：____?個(4)?我愛紅、黃?、藍<哪一?個最先分完?為勝>每班?____人?參加，共_?___組，?玩3輪。?游戲玩法：?寶寶站在桌?子旁邊，按?照紅、黃、?藍把玩具做?正確分類，?最先分完的?組為勝。?游戲示范老?師：宋寧、?曹藝菲游?戲道具：桌?子____?張、___?_個小框子?、紅、黃、?藍玩具若干?負責道具?老師：宋寧?、曹藝菲?游戲獎品：?____個?(5)過?小橋<那組?最先完成為?勝>每班_?___人參?加，共__?__組，玩?5輪游戲?玩法：寶寶?站在起點聽?口令開始后?，先跨過跨?欄，再走過?三個梅花樁?，最后鉆過?彩虹橋，哪?個寶寶最先?完成的為勝?。游戲示?范老師：宋?寧游戲道?具：跨欄_?___個、?彩虹門__?__個、梅?花樁___?_個負責?道具老師：?宋寧、曹藝?菲、于曉萌?、田方方、?周亞麗游?戲獎品：_?___個?(6)袋鼠?跳<那組最?先跳到終點?為勝>每班?____人?參加，共_?___組，?玩1輪游?戲玩法：第?一個寶寶和?家長站到袋?子里面，聽?口令開始后?跳到終點，?在返回到起?點，迅速把?袋子傳遞給?第二個家庭?，最先跳完?的組為勝。?游戲規(guī)則?：游戲途中?不能走，只?能跳游戲?示范老師：?宋寧游戲?道具：大袋?子____?個游戲道?具負責老師?：宋寧游?戲獎品：_?___個?5、結(jié)束語?小班親子?活動方案模?板（五）?一、設計意?圖：要使?幼兒得到全?面發(fā)展，單?靠幼兒園自?身的努力是?不夠的，還?必須調(diào)動家?長的積極性?，正是本著?這樣的理念?，在我們小?班級組老師?們的精心策?劃下，本次?親子運動會?閃亮登場。