大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案經(jīng)典版（7篇）

第19頁共19頁大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?經(jīng)典版一?.活動(dòng)主題?“放飛大?學(xué)夢想，喜?迎____?”元旦晚會(huì)?。二.活?動(dòng)背景轉(zhuǎn)?眼間___?_年就這樣?走過了，我?們即將迎來?____年?，在我們對?過去一年唏?噓不已的時(shí)?候，我們也?對即將迎來?的一年有一?點(diǎn)期待和興?奮。為了紀(jì)?念我們過去?的一年，我?們決定舉行?一次元旦晚?會(huì)，也希望?大家能夠積?極參與進(jìn)來?。三.活?動(dòng)意義通?過策劃舉辦?元旦晚會(huì)，?主要意義在?于提高同學(xué)?之間的友誼?，增加同學(xué)?們在大學(xué)的?快樂時(shí)光。?四.活動(dòng)?目的1、?展示我班全?體師生熱情?活潑的一面?。2、讓?學(xué)生充分交?流，為大學(xué)?生活增添美?好樂章。?3、挖掘優(yōu)?秀人才，使?其特長得到?更好的展示?與培養(yǎng)。?4、擴(kuò)大班?委的影響，?并鍛煉班委?的能力。?5、喜迎新?年的到來。?五.活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日晚1?9：30-?--21：?30六.?參與人數(shù)?全班同學(xué)、?另邀請輔導(dǎo)?員與食品班?的部分同學(xué)?。七.活?動(dòng)地點(diǎn)教?學(xué)樓a區(qū)五?樓八.活?動(dòng)流程1?.晚會(huì)前期?準(zhǔn)備：1?)班委預(yù)約?好時(shí)間，并?確定具體晚?會(huì)時(shí)間。?2)通知全?班同學(xué)此次?晚會(huì)時(shí)間和?活動(dòng)地點(diǎn)。?3)通知?各班委及具?體負(fù)責(zé)項(xiàng)目?。2.晚?會(huì)負(fù)責(zé)人具?體安排：?1)晚會(huì)申?請、總結(jié)書?負(fù)責(zé)人：鄭?利、佘城?2)晚會(huì)主?持人：劉玨?鴻3)前?期宣傳負(fù)責(zé)?人：周德亮?4)晚會(huì)?所需道具、?食品、獎(jiǎng)品?購買人：蔣?樊妹5)?活動(dòng)突發(fā)情?況及安全負(fù)?責(zé)人：楊萍?、趙益鵬?6)活動(dòng)攝?像負(fù)責(zé)人：?周德亮、單?清會(huì)7)?成果展制作?人：陳麗?8)活動(dòng)節(jié)?目游戲負(fù)責(zé)?人：單清會(huì)?9)活動(dòng)?前各負(fù)責(zé)人?確定活動(dòng)進(jìn)?行的是否如?預(yù)期一樣。?九、活動(dòng)?具體進(jìn)程?1、18：?____班?委及活動(dòng)策?劃人到場裝?飾教室、調(diào)?試設(shè)備2?、19：_?___所有?同學(xué)入座完?畢，顯眼的?座位不可空?3、19?：25主持?人請大家將?手機(jī)調(diào)制靜?音4、1?9：30主?持人致開幕?詞并講解活?動(dòng)中游戲規(guī)?則5、1?9：40活?動(dòng)正式開始?，主持人按?照節(jié)目單順?序宣報(bào)要參?加表演同學(xué)?的姓名以及?帶來的節(jié)目?名稱6、?21：30?活動(dòng)結(jié)束?7、主持人?致謝并頒發(fā)?獎(jiǎng)品，同學(xué)?們離開教室?8、班委?留下清理場?地十、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.活動(dòng)?中不得擅自?離開。2?.活動(dòng)出席?人員人數(shù)，?未出席人員?的具體原因?。3.活?動(dòng)期間紀(jì)律?和安全問題?。策劃人?：劉玨鴻?策劃班級：?____班?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?經(jīng)典版（二?）一、活?動(dòng)背景人?與人之間不?可能完全相?同的，每個(gè)?人都有屬于?自己的不同?特點(diǎn)，在這?我們?yōu)樗麄?搭建一個(gè)平?臺(tái)，每個(gè)學(xué)?生可以在這?個(gè)上舞臺(tái)展?現(xiàn)自我，將?那屬于自己?的特色展現(xiàn)?出來，展現(xiàn)?自己的特色?展現(xiàn)自己的?與眾不同。?二、活動(dòng)?目的、意義?和目標(biāo)鍛?煉每個(gè)學(xué)生?的自我展現(xiàn)?能力，增大?每個(gè)學(xué)生的?膽量;挖掘?校園人才，?豐富校園特?色;也為了?響應(yīng)學(xué)校鼓?勵(lì)的特色活?動(dòng)，為了讓?同學(xué)們知道?自己也是特?別的一個(gè)，?讓同學(xué)們知?道自己有自?己的與眾不?同，讓同學(xué)?知道切合自?己本身特點(diǎn)?的特有名詞?，但是通過?本次活動(dòng)更?多的事使院?校同學(xué)更進(jìn)?一步地互相?了解，加深?同學(xué)之間的?友誼;也可?幫助學(xué)生找?到與自己有?共同愛好的?朋友，不要?孤芳自賞，?大膽炫出自?己。三、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?至____?月____?日四、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___鎮(zhèn)_?___科技?藝術(shù)學(xué)院大?禮堂內(nèi)五?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)比?賽前期準(zhǔn)備?活動(dòng)調(diào)查?：調(diào)查學(xué)院?內(nèi)對本次活?動(dòng)是否有興?趣參與及觀?看?；顒?dòng)?宣傳：調(diào)度?宣傳部用海?報(bào)、橫幅的?形式宣傳此?次活動(dòng)，網(wǎng)?絡(luò)部在校內(nèi)?網(wǎng)上發(fā)布消?息。根據(jù)活?動(dòng)的不同時(shí)?期，制定了?分類宣傳。?初期：?此時(shí)期為準(zhǔn)?備期，也為?選手的征集?期，為了征?集廣大的有?才能的學(xué)生?，宣傳將以?海報(bào)的形式?為主，在校?內(nèi)宣傳欄處?、學(xué)生宿舍?樓下、校園?教學(xué)樓入口?及人流量廣?的地方張貼?海報(bào)。同時(shí)?也在入?？?處掛上橫幅?，已達(dá)到徹?底烘托氣氛?的效果，讓?廣大學(xué)生踴?躍積極地報(bào)?名參加。?中期：此?時(shí)期為初賽?期，還是以?海報(bào)形式為?主，在各處?人流量多的?地方張貼海?報(bào)。以發(fā)傳?單的方法在?校內(nèi)人流多?處發(fā)放傳單?，徹底炒熱?活動(dòng)氣氛。?后期：?此時(shí)期為決?賽期，還是?以海報(bào)形式?為主，張貼?在學(xué)校宣傳?欄處、學(xué)生?宿舍處、校?園教學(xué)樓入?口處及人流?量多的地方?。此次海報(bào)?還將進(jìn)入決?賽的選手的?照片，選手?信息及表演?特長以海報(bào)?形式張貼在?校內(nèi)宣傳欄?處。目的是?為了讓大家?更了解選手?，這樣就能?進(jìn)行對選手?更客觀的評?比。在學(xué)校?內(nèi)掛上橫幅?達(dá)到更好地?宣傳?；?動(dòng)報(bào)名：?1.報(bào)名形?式：制作報(bào)?名表下發(fā)至?各個(gè)班級(?包括___?_、___?_、___?_級學(xué)生)?，在宿舍樓?下設(shè)立報(bào)名?點(diǎn)，學(xué)生也?可在報(bào)名點(diǎn)?報(bào)名參加。?2.報(bào)名?時(shí)間：__?__年__?__月__?__號-_?___年_?___月_?___號，?為期___?_天報(bào)名時(shí)?間。3.?報(bào)名時(shí)間段?：中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?聯(lián)系工作：?1.參賽?選手的安排?。2.主?持人的挑選?、聯(lián)系。?3.評委的?選定、聯(lián)系?。其他工?作：1.?參賽選手的?出場排序。?____?號碼牌的制?作。3.?決賽時(shí)期的?評分表制作?，卡的制作?。(二)?工作流程、?比賽進(jìn)程：?工作流程?：做好選?手及評委_?___通知?工作，現(xiàn)場?的布置工作?及賽后會(huì)場?清理工作，?賽場的紀(jì)律?維持工作。?賽場布置?：懸掛橫?幅、整理桌?椅、布置評?委席和主持?臺(tái)、選手席?、觀眾席。?(由體育部?負(fù)責(zé))節(jié)?目布置：?安排選手出?場順序，演?出的曲目及?表演的道具?。評判規(guī)?則(初賽)?：賽場有?三名評判，?三名評判的?桌前各有一?個(gè)按鈴，在?表演者表演?途中，如果?評判不想讓?表演者繼續(xù)?的話評判可?隨時(shí)按下按?鈕。當(dāng)三名?評判皆按下?按鈕后，表?演者需立即?停止表演且?表示該表演?者已經(jīng)出局?。表演時(shí)間?為____?分鐘，__?__分鐘過?后仍未響起?三個(gè)鈴鐺這?表示該表演?者進(jìn)入__?__人選制?(每留下_?___個(gè)人?，____?個(gè)人上臺(tái)進(jìn)?行一次小的?評比，評判?會(huì)對這__?__個(gè)表演?者進(jìn)行點(diǎn)評?。)在表演?者表演過程?中，若三名?評判一致通?過則可派發(fā)?一張pas?s卡，表示?該表演者進(jìn)?入決賽。所?有表演完成?后由評委團(tuán)?(評委團(tuán)：?有____?名學(xué)生代表?組成)與評?判一起商議?并選出__?__名選手?(包括獲得?pass卡?的人)進(jìn)入?決賽。評?判規(guī)則(決?賽)：仍?有三名評判?作為主評委?，評委團(tuán)參?與決賽的評?判，___?_位晉級表?演者進(jìn)行表?演，每位表?演者的表演?時(shí)間不限，?____位?選手表演完?后，依次上?臺(tái)進(jìn)行拉票?，展示自己?在同學(xué)中的?人氣，然后?在每次上_?___名選?手由評判綜?合評判團(tuán)及?自己的意見?對選手進(jìn)行?點(diǎn)評;最后?再由評判、?評判團(tuán)及老?師進(jìn)行評定?，選出此次?達(dá)人秀的冠?、亞、季軍??，F(xiàn)場秩?序：維持?現(xiàn)場秩序(?尤其是在選?手表演時(shí))?，保證比賽?過程井然有?序。(由體?育部及文藝?部負(fù)責(zé))?比賽進(jìn)程：?時(shí)間：_?___月_?___日-?____月?____日?中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?階段：宣傳?及報(bào)名。?地點(diǎn)：學(xué)生?宿舍樓下、?辦公室、班?級報(bào)名點(diǎn)。?工作內(nèi)容?：做好相應(yīng)?的宣傳，整?理報(bào)名名單?。時(shí)間：?____月?____日?下午___?_點(diǎn)___?_分階段?：初賽地?點(diǎn)：學(xué)院大?禮堂。工?作內(nèi)容：做?好初賽的準(zhǔn)?備工作，保?證初賽的有?序進(jìn)行，選?出達(dá)人__?__強(qiáng)。?時(shí)間：__?__月__?__日-_?___月_?___日。?中午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分。階?段：宣傳及?決賽名單的?公布。地?點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)?各個(gè)宣傳欄?處，學(xué)生宿?舍樓下。?工作內(nèi)容：?更好的宣傳?活動(dòng)內(nèi)容，?讓大家知道?此次比賽;?以海報(bào)形式?宣布決賽名?單及選手信?息照片，讓?大家更加了?解選手。?時(shí)間：__?__月__?__日，下?午____?點(diǎn)____?分。階段?：決賽地?點(diǎn)：學(xué)院大?禮堂工作?內(nèi)容：做好?決賽準(zhǔn)備工?作，保持決?賽有序進(jìn)行?，選出此次?校園達(dá)人秀?的冠、亞、?季軍。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案經(jīng)?典版（三）?活動(dòng)簡介?：家鄉(xiāng)秀是?中國海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?的金牌活動(dòng)?之一。到今?年已經(jīng)成功?舉辦了兩屆?，活動(dòng)一般?在每年的春?季舉行。活?動(dòng)主要內(nèi)容?有香飄海大?、風(fēng)土民情?秀、歡樂一?家親等等。?此活動(dòng)有很?強(qiáng)的參與性?和互動(dòng)性，?同時(shí)培養(yǎng)了?大學(xué)生的創(chuàng)?新能力和實(shí)?踐能力，所?以舉辦以來?一直很受同?學(xué)的歡迎。?同時(shí)也受到?老師們的好?評?；顒?dòng)?目的此活動(dòng)?旨在向同學(xué)?們介紹和展?示各地的風(fēng)?土民情，展?現(xiàn)祖國的地?大物博，秀?麗江川以及?多彩的民族?文化。增強(qiáng)?大家的愛國?熱情和民族?自豪感。同?時(shí)也可以展?示同學(xué)們的?風(fēng)采、豐富?課余生活、?開辟第二課?堂，達(dá)到促?進(jìn)我們海大?校園文化發(fā)?展的目的。?本屆活動(dòng)?流程策劃?宣傳階段?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日~_?___年_?___月_?___日?地點(diǎn)：浮山?校區(qū)、嶗山?校區(qū)項(xiàng)目?：1.海?報(bào)共三張?{浮山新苑?前一張、一?號樓前一張?、嶗山一大?張}負(fù)責(zé)?部門：宣傳?部，負(fù)責(zé)人?：蔡露璐。?2.宣傳?單發(fā)放_(tái)?___月1?1、___?_日，負(fù)責(zé)?部門：活動(dòng)?部宣傳單?草擬：楊卓?宣傳單發(fā)放?負(fù)責(zé)人：紀(jì)?國輝。3?.旅游學(xué)概?論課上宣傳?負(fù)責(zé)人：白?雪芳4.?海大之聲廣?播宣傳部負(fù)?責(zé)聯(lián)系以及?草擬廣播稿?報(bào)名階段?時(shí)間：_?___年_?___月1?5~___?_日參與?方式：可以?是個(gè)人、也?可以組隊(duì)參?賽(每組不?超過___?_人，一般?2~___?_人為宜。?)報(bào)名方?式：1.?現(xiàn)場報(bào)名于?____月?16、__?__日中午?在浮山校區(qū)?新苑門前設(shè)?報(bào)名點(diǎn)2?.手機(jī)短信?報(bào)名：于_?___月_?___日~?____日?編輯選手姓?名、聯(lián)系方?式以及家鄉(xiāng)?(具體到地?級市)發(fā)到?以下任何一?個(gè)負(fù)責(zé)人：?楊同學(xué)：?13969?7白同學(xué)：?13969?6紀(jì)同學(xué)：?13964?報(bào)名名單?匯總：__?__月__?__日負(fù)責(zé)?部門：活動(dòng)?部(在假期?末由活動(dòng)部?再次提醒選?手做好賽前?準(zhǔn)備)比?賽階段一?.香飄海大?美食街時(shí)?間：___?_年開學(xué)后?第二星期?地點(diǎn)：浮山?校區(qū)新苑餐?廳門前內(nèi)?容：參賽選?手將自己準(zhǔn)?備的家鄉(xiāng)特?產(chǎn)、特色手?工藝品等到?展覽臺(tái)前展?示，參賽選?手提前準(zhǔn)備?好展示卡片?、相關(guān)的文?字說明材料?或者直接現(xiàn)?場向參觀的?同學(xué)講解。?參觀同學(xué)可?免費(fèi)品嘗選?手帶來的各?地美食、欣?賞各地工藝?品;對自己?喜歡的食物?或物品投票?(作為家鄉(xiāng)?秀比賽的加?分項(xiàng)目)，?可現(xiàn)場和選?手交流!訂?購!二.?風(fēng)土民情秀?(即初賽)?時(shí)間:_?___年開?學(xué)后第二個(gè)?星期地點(diǎn)?：一個(gè)__?__人左右?的多媒體教?室。具體待?定(由秘書?處負(fù)責(zé)，在?第一星期落?實(shí)好教室申?請工作)?內(nèi)容：選手?給觀眾介紹?自己的家鄉(xiāng)?，展示的方?式可以是P?PT、電子?雜志、DV?等等。展示?的內(nèi)容可以?是家鄉(xiāng)的美?景、風(fēng)土人?情、人文歷?史活動(dòng)中間?穿插觀眾互?動(dòng)游戲。游?戲設(shè)置小紀(jì)?念品?；顒?dòng)?邀請學(xué)生會(huì)?干部、上屆?家鄉(xiāng)秀冠軍?、社團(tuán)骨干?等人員當(dāng)評?委，前十名?選手進(jìn)入決?賽。三.?歡樂一家親?(即總決賽?)時(shí)間：?開學(xué)后第三?星期地點(diǎn)?：一間__?__人左右?的多媒體教?室具體待定?(由秘書處?負(fù)責(zé)，在第?二星期落實(shí)?好教室申請?工作)內(nèi)?容：1.?贊鄉(xiāng)之音：?用一段文字?來表達(dá)自己?對家鄉(xiāng)難舍?的情感，以?及自己對家?鄉(xiāng)未來發(fā)展?的美好的祝?愿，邀請大?家到自己的?家鄉(xiāng)游玩。?2.參賽?選手在初賽?的基礎(chǔ)上完?善自己的介?紹內(nèi)容，把?家鄉(xiāng)最美的?一面介紹給?觀眾;(形?式仍以PP?T、電子雜?志、DV等?等)3.參?賽選手才藝?展示;_?___方言?秀~~劇本?由主辦方準(zhǔn)?備，各個(gè)參?賽選手之間?PK;5?.活動(dòng)穿插?觀眾互動(dòng)游?戲。獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置香飄?海大美食街?：參觀者投?票數(shù)最多的?前十名加分?各，第一二?三名各加_?___分，?第四五六名?加____?分，其余的?加____?分。風(fēng)土?民情秀：前?十名進(jìn)入總?決賽，凡參?賽均有中國?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社精美?筆記本贈(zèng)送??？倹Q賽?大獎(jiǎng)：特等?獎(jiǎng)一名獲中?國海洋大學(xué)?旅游學(xué)社名?譽(yù)社員稱號?頒發(fā)證書。?獎(jiǎng)品。一?等獎(jiǎng)一名獲?中國海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?名譽(yù)社員稱?號頒發(fā)證書?。獎(jiǎng)品。?二等獎(jiǎng)二名?獲中國海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社名譽(yù)社員?稱號頒發(fā)證?書。獎(jiǎng)品。?三等獎(jiǎng)三?名獲中國海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社名譽(yù)社?員稱號頒發(fā)?證書。獎(jiǎng)品?。其余優(yōu)?勝獎(jiǎng)小紀(jì)念?品。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案經(jīng)典?版（四）?一.活動(dòng)目?的：(1?)為了更好?的配合主席?團(tuán)的相關(guān)工?作，加強(qiáng)本?系學(xué)生會(huì)各?部之間的聯(lián)?系，活躍學(xué)?生會(huì)內(nèi)部的?氣氛;(?2)發(fā)揮文?藝部各個(gè)成?員的特長，?提高各成員?的能力，增?強(qiáng)校園的文?藝氣息;?(3)發(fā)現(xiàn)?學(xué)院內(nèi)更多?的文藝人才?，為下一次?文藝活動(dòng)做?好充分準(zhǔn)備?。二.活?動(dòng)主題：?(1)環(huán)境?工程學(xué)院學(xué)?生會(huì)內(nèi)部聯(lián)?誼活動(dòng)三?.參與人員?：環(huán)境工程?學(xué)院全體學(xué)?生會(huì)成員?四.活動(dòng)時(shí)?間：三月中?下旬五.?活動(dòng)地點(diǎn)：?大學(xué)生活動(dòng)?中心三樓多?功能廳六?.活動(dòng)內(nèi)容?：(1)?向主席團(tuán)申?請并聯(lián)系各?部門，聽取?各部門的意?見和建議;?(2)對?活動(dòng)以各種?形式進(jìn)行宣?傳;(3?)邀請各部?門準(zhǔn)備聯(lián)誼?的節(jié)目，表?演節(jié)目可以?請外援但必?須是我院同?學(xué);(每部?一至兩個(gè)節(jié)?目即可)?(4)節(jié)目?中穿插游戲?，游戲主要?以各部門為?小組進(jìn)行，?這樣可以加?強(qiáng)部門內(nèi)部?的團(tuán)結(jié);?(5)在活?動(dòng)結(jié)束后可?以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)?突出的同學(xué)?;(可為下?一次迎新晚?會(huì)發(fā)覺人才?)(6)?活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)?，服飾，場?地布置等由?商討決定。?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版（?五）一、?活動(dòng)名稱?“秀我風(fēng)采?”二、活?動(dòng)目的為?了展現(xiàn)當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)采?，凝聚同學(xué)?們對所在班?級、學(xué)院的?向心力，充?分發(fā)揮同學(xué)?們的想象以?及創(chuàng)新能力?，突出表現(xiàn)?某某大學(xué)各?學(xué)院，各專?業(yè)特色，同?時(shí)使同學(xué)們?進(jìn)一步了解?自己專業(yè)所?涉及的領(lǐng)域?以及在未來?社會(huì)上的發(fā)?展情況，特?舉辦此次“?秀我風(fēng)采”?活動(dòng)。三?、活動(dòng)簡介?以各專業(yè)?或各系為單?位，各班同?學(xué)集思廣益?，通過攝影?作品、海報(bào)?宣傳、自創(chuàng)?特制模型等?各種形式，?充分展示各?專業(yè)特色，?各班級風(fēng)采?，也可充分?展現(xiàn)同學(xué)們?對自己專業(yè)?的理解，作?品由班級同?學(xué)集體完成?，要求在活?動(dòng)規(guī)定時(shí)間?范圍內(nèi)完成?，最后，在?教學(xué)樓中庭?展覽各班(?各院、各系?)作品，由?全校師生投?票選出冠軍?。四、活?動(dòng)日程活?動(dòng)預(yù)定十二?月初開展(?再議)第?一階段(活?動(dòng)前)①?校學(xué)生會(huì)各?部門到各個(gè)?學(xué)院進(jìn)行活?動(dòng)的宣傳工?作，調(diào)動(dòng)學(xué)?生參加活動(dòng)?的積極性，?為活動(dòng)的開?展奠定良好?的基礎(chǔ)。?②由校組織?部、宣傳部?負(fù)責(zé)該活動(dòng)?的海報(bào)宣傳?工作，秘書?部負(fù)責(zé)活動(dòng)?橫幅的制作?。第二階?段(活動(dòng)開?展)①各?專業(yè)同學(xué)集?思廣益，發(fā)?揮創(chuàng)新才能?，籌劃制作?方案。②?各專業(yè)同學(xué)?開始分工合?作，制作自?己展覽的作?品。③展?覽時(shí)，要求?每個(gè)展覽臺(tái)?有兩到三個(gè)?解說人員，?使參觀者更?好了解作品?意義。第?三階段(活?動(dòng)評選)?①選擇一周?星期四下午?，舉辦“秀?我風(fēng)采”展?覽會(huì)，學(xué)生?會(huì)在該星期?要加強(qiáng)宣傳?工作。②?當(dāng)天，在教?學(xué)樓的中庭?展示各專業(yè)?同學(xué)的作品?，供全校師?生參觀、投?票(投票工?作由學(xué)生會(huì)?組織)或者?由學(xué)生會(huì)投?票評選。?③最后，統(tǒng)?計(jì)投票結(jié)果?，評選出“?風(fēng)采之星”?。④活動(dòng)?結(jié)束后，作?品由各專業(yè)?保留或由學(xué)?生會(huì)珍藏。?五、活動(dòng)?所需資源?校學(xué)生會(huì)同?學(xué)的協(xié)助，?制作宣傳海?報(bào)、橫幅，?一天下午的?場地的使用?六、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算依具?體情況再議?七、活動(dòng)?要求及細(xì)則?一對活動(dòng)?參與者1?、全體學(xué)生?積極參加該?活動(dòng)，充分?發(fā)揮創(chuàng)新才?能，展現(xiàn)專?業(yè)特色。?2、充分展?現(xiàn)同學(xué)們對?于自己本專?業(yè)的理解，?例如未來的?涉及的職業(yè)?，以及對社?會(huì)的重要性?。二對活?動(dòng)組織者?1、認(rèn)真做?好每一個(gè)環(huán)?節(jié)的工作，?達(dá)到的效果?。2、各?部門之間共?同合作，使?活動(dòng)圓滿成?功。三作?品評分(投?票)標(biāo)準(zhǔn)(?依照前面采?取哪種方式?評選來決定?)1、充?分展現(xiàn)了專?業(yè)特色，展?現(xiàn)與其他專?業(yè)的不同特?點(diǎn)。2、?作品具有創(chuàng)?新精神，體?現(xiàn)出新的理?念。3、?表現(xiàn)出該專?業(yè)在社會(huì)上?的作用，以?及對未來的?展望。八?、活動(dòng)參與?者某某大?學(xué)08、_?___級學(xué)?生九、活?動(dòng)組織者?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?經(jīng)典版（六?）活動(dòng)名?稱:“倡導(dǎo)?獨(dú)立自主理?念”創(chuàng)意小?市場活動(dòng)?活動(dòng)背景：?二十一世紀(jì)?是市場競爭?的時(shí)代，是?各類專業(yè)人?才充分施展?才華并對中?國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?和參與國際?競爭做出巨?大貢獻(xiàn)的時(shí)?代。特別是?作為未來國?家支柱的當(dāng)?代大學(xué)生，?更是應(yīng)該積?極的鍛煉自?己，充實(shí)自?己，以應(yīng)對?這個(gè)“時(shí)勢?”!而當(dāng)代?大學(xué)生，基?本上都是九?零后，都是?生活在象牙?塔里的王子?或者公主。?他們理財(cái)能?力比較差，?獨(dú)立自主的?意識較為薄?弱，在以后?的就業(yè)、創(chuàng)?業(yè)和生活上?都存在隱患?。校自管會(huì)?網(wǎng)絡(luò)信息部?特舉創(chuàng)意小?市場活動(dòng)，?為在校大學(xué)?生提供一次?做老板的機(jī)?會(huì)，提高他?們的獨(dú)立自?主和勤儉節(jié)?約意識。注?重“創(chuàng)新、?創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意?”三創(chuàng)精神?。一、活?動(dòng)可行性評?估四月-?-正值氣候?回暖之際，?學(xué)生參與活?動(dòng)的積極性?比較高，同?時(shí)自然環(huán)境?也十分適宜?舉辦該活動(dòng)?。學(xué)生自己?做賣家、買?家;既可以?使無固定收?入的學(xué)生買?到物美價(jià)廉?的東西，又?能培養(yǎng)學(xué)生?的交流能力?，提高他們?的獨(dú)立自主?意識。二?、活動(dòng)所要?達(dá)到的效果?1、以創(chuàng)?意小市場的?形式，給在?校大學(xué)生提?供一個(gè)模擬?社會(huì)，讓我?們能夠更早?的理解賺錢?的辛苦，提?高我們的節(jié)?儉意識。?2、以創(chuàng)意?小市場的形?式給在校大?學(xué)生提供一?個(gè)表現(xiàn)自我?，展現(xiàn)自我?的平臺(tái)。?3、通過創(chuàng)?意小市場的?形式來鍛煉?我們校自管?會(huì)的組織、?合作與管理?能力。三?、活動(dòng)前期?條件1、?此次活動(dòng)需?獲得校領(lǐng)導(dǎo)?的批準(zhǔn);?2、爭取到?校學(xué)生會(huì)、?大學(xué)生心理?協(xié)會(huì)、“職?大之聲”廣?播臺(tái)和各學(xué)?院自管分會(huì)?、學(xué)生分會(huì)?的協(xié)助與支?持;3、?由校自管會(huì)?提供足夠的?前期活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)開支和設(shè)?備;4、?爭取有__?__個(gè)左右?的攤位。?5、所有參?與活動(dòng)的學(xué)?生都須按要?求登記注冊?，以方便活?動(dòng)的組織：?6、本次?活動(dòng)只針對?在校學(xué)生，?登記必須持?學(xué)生證或校?園一卡通，?堅(jiān)決杜絕不?法分子借機(jī)?銷贓!四?、活動(dòng)相關(guān)?信息時(shí)間?：____?年____?月13、1?4、___?_日8:3?0~17:?00地點(diǎn)?：南通職業(yè)?大學(xué)主校區(qū)?主干道主?辦方：南通?職業(yè)大學(xué)學(xué)?生工作處?承辦方：?五、活動(dòng)前?期籌備1?、形成初步?策劃方案，?并獲得學(xué)工?處的支持;?2、向?qū)W?工處申請此?次活動(dòng)的審?批;3、?贊助由校自?管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信?息部和勤工?儉學(xué)部負(fù)責(zé)?，其他兄弟?部門輔助：?4、在_?___月_?___號下?午6:00?召集參賽人?員和管理人?員開會(huì)，進(jìn)?行場地分配?與工作分配?;5、在?____月?____號?下午3:0?0由主席團(tuán)?人員帶領(lǐng)校?自管會(huì)干事?劃分場地。?六、活動(dòng)?宣傳1、?在學(xué)校主干?道懸掛宣傳?橫幅;2?、制作__?__張大海?報(bào)，___?_月___?_號張貼。?地點(diǎn)：北校?區(qū)兩張，南?校區(qū)公告欄?一張，南校?大門口一張?，大學(xué)生公?寓一張;?3、請各學(xué)?院自管分會(huì)?幫助宣傳，?能夠宣傳到?班級;4?、在校主干?道和校自管?會(huì)辦公室設(shè)?立報(bào)名點(diǎn)(?工作人員是?全體校自管?會(huì)成員)。?七、活動(dòng)?規(guī)則1、?報(bào)名者可以?是個(gè)人也可?以以團(tuán)體報(bào)?名，如宿舍?名義、班級?名義等;?2、凡報(bào)名?者都可獲得?一個(gè)攤位號?(根據(jù)貨物?多少，劃分?攤位面積)?;3、本?活動(dòng)本著公?平自愿的原?則，由買賣?雙方商議價(jià)?格，也可互?換;4、?活動(dòng)中不可?出現(xiàn)使用擴(kuò)?音器，音響?等擾民行為?;5、本?次活動(dòng)由校?自管會(huì)執(zhí)勤?部門負(fù)責(zé)活?動(dòng)秩序。?八、參賽對?象南通職?業(yè)大學(xué)全體?在校師生?九、參賽方?法可到各?報(bào)名點(diǎn)報(bào)名?，領(lǐng)取場地?號(注：為?杜絕虛假報(bào)?名，到時(shí)不?到場，將有?關(guān)登記信息?上報(bào)學(xué)工處?，并聯(lián)系所?在學(xué)院)?十、報(bào)名時(shí)?間___?_月___?_日起至_?___月_?___日或?攤位滿為止?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案經(jīng)典版（?七）一、?活動(dòng)背景：?在我們的?身邊每天都?能看到歡歌?笑語的小朋?友。但是，?在看到他們?愉快身影的?同時(shí)，你是?否想到在我?們身邊有這?樣一群特殊?的小朋友，?他們失去母?愛父愛,同?外界失去應(yīng)?有的交流。?他們就是來?sos兒童?村的小朋友?。他們不僅?需要社會(huì)的?幫助，更需?