課堂里的笑聲作文開頭【3篇】

課堂里的笑聲作文開頭【精選3篇】課堂里的笑聲作文開頭【精選3篇】一

一次語文課上，老師把作文發(fā)下來，讓我們修改。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺一張沒名字的稿紙。老師看了看，拿起這篇無名的作文讀了起來。讀著讀著，突然，同學(xué)們“笑了起來。原來，這篇作文的仆人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機(jī)在黑板上寫下這兩個(gè)字，教我們?cè)鯓訁^(qū)分。她先做了一個(gè)好玩的動(dòng)作：眉頭一皺，把舌頭伸出來，然后用手在舌頭前扇動(dòng)著，接著拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同學(xué)們看了笑得合不攏嘴，也有些同學(xué)奇怪???地望著老師，不明白其中的奧妙。這時(shí)，老師說：“渴了就是想喝水，是不是？”同學(xué)們齊答：“是！”老師說：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三點(diǎn)水；喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁?！蓖ㄟ^老師的講解，同學(xué)們恍然大悟，若有所思地頻頻點(diǎn)頭。

這堂課即將結(jié)束的時(shí)候，老師檢測(cè)我們的聽課效果，問道：“‘渴’的部首是什么？‘喝’的部首是什么？”同學(xué)們信念百倍地齊聲答道：“‘渴’的部首是三點(diǎn)水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口！”

一節(jié)課就在歡樂聲中結(jié)束了，在這樣輕松開心地氛圍中，我們既學(xué)到了學(xué)問，又增加了師生之間的情意。

老師的臉上露出了滿足的微笑，同學(xué)們發(fā)出得意而驕傲的笑聲。

課堂里的笑聲作文開頭【精選3篇】二

星期五的班隊(duì)課上，張老師點(diǎn)評(píng)這次秋游的作文，我的一篇《歡快的野炊》得到了老師的好評(píng)。在那篇作文中，為了突出歡快的主題，我在描寫時(shí)用了不少夸張的語言，還加入了一些幽？搞笑的情節(jié)，所以讀起來倍覺好笑。“余凡的這篇文章特別生動(dòng)好玩，下面請(qǐng)她上臺(tái)為同學(xué)們朗讀?！甭犃死蠋煹倪@句話，我不由自主地想到了作文中一些好玩的語段，就忍俊不禁地走上了講臺(tái)。

當(dāng)讀到“……在大眼睛上戴著大眼睛的導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下”時(shí)，已有同學(xué)抿著嘴巴開頭偷偷竊笑。

“……吳曉瓊正打雞蛋呢，一緊急，一碗蛋液便灑出了小半碗……”“哈哈哈!”這時(shí)有同學(xué)再也克制不住自己的心情，教室里立即響起了一陣絢爛的笑聲。唯有吳曉瓊一人聳著鼻子，苦笑著望著我。她的這一驚詫表情又引來了更多同學(xué)的笑聲。我不得不停下來，等大家笑得差不多了，才連續(xù)朗讀。

我讀到趙雨曦逞能要燒火，被煙熏得灰頭土臉時(shí)，課堂里再次響起了開心的笑聲。而更好笑的還在后頭呢。

當(dāng)我讀到吳平舟偷吃菜、王增浩大方倒油引起劉兆銘那個(gè)心疼以及我自己被湯燙成歪嘴等處時(shí)，課堂里接連引起哄堂大笑。就連平常一臉嚴(yán)厲?的張老師也不覺失笑。還有那些平常很“淑女”的女生們，她們一排排雪白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴里蹦出來，每個(gè)人的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，格外好看。

看他們笑得那么起勁，我也不由自主地笑彎了腰?！斑恕保X袋撞在了講臺(tái)上，同學(xué)們看到我這狼狽的一幕，笑得是更加起勁了，男生們還不斷高呼“阿門!阿門!”這時(shí)笑聲更加泛濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也感動(dòng)得亂跳。再看看四周的人：有的前仰后合，倒向了同桌；有的叭在桌子上，腮幫子猛烈地抖動(dòng)著；有的捂著肚子邊笑邊叫“肚子疼”；有的眼睛瞇成了一條縫，眉毛也糾結(jié)起來，整張臉快要擰向一團(tuán)，活像一團(tuán)肉包子……整個(gè)教室沉醉在歡快中。唉，怎一個(gè)爽字了得!

這笑聲伴隨著我們，在學(xué)問的海洋里歡樂暢游……

課堂里的笑聲作文開頭【精選3篇】三

“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑聲響遍我們的教室。這是為什么呢？這里還有個(gè)小故事。

原來這是節(jié)口語課，是個(gè)外國老師在給我們上課。他瘦高個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙藍(lán)色而有神的眼睛，高挺的鼻子顯示了英國人特有的遺傳基因。他上的課非常好玩，還能玩嬉戲呢!我們能不興奮嗎？

那天，他給我們上了一節(jié)說生活用品的口語課。老師看我們把握了學(xué)問后就開頭玩嬉戲了。他把各種生活用品發(fā)到每組的第一個(gè)同學(xué)那兒，然后跟我們講嬉戲規(guī)章：老師說一個(gè)句子，句子中有一種日常生活用品。拿到這種生活用品的那位同學(xué)的全組同學(xué)就跟他(她)一起站起來做相同的動(dòng)作。你看，第五組的同學(xué)們拿著尺子在“剃胡子”。原來他們那組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是一把剃須刀，后面的同學(xué)沒有剃須刀急中生智拿尺子當(dāng)剃須刀了。他們滑稽好玩的動(dòng)作讓其他的同學(xué)都捧腹大笑。第三組的同學(xué)更搞笑。他們組的第一個(gè)同學(xué)拿到的是洗發(fā)露，他們或許太投入了，竟把文具盒當(dāng)洗發(fā)露拿來“洗頭”了。這一舉動(dòng)害得凌家杰同學(xué)笑出了眼淚，盧國良同學(xué)抱著獨(dú)拘束地上打滾兒……其次組的'同學(xué)拿到的是牙刷，不知道