版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Module3
Unit2Pointtothewindow!
Let’s
sing!Warm-upstand,stand,stand,Standup!sit,sit,sit,Sitdown!Window,window,window,Openthewindow!Door,door,door,Openthedoor!HaveachantwindowdoordeskchairblackboardPresentationwindowNewwordsdoordeskchairPleaselookatmeandguesswhat’swordIsaid.Let’ssee,who’sthebest!看口型猜單詞,比比看,誰最棒!Playgames
windowchairdeskdoorbirdpandaReadandmatchPointsay
and
doPointtothewindow!Pointtothedoor!Listen
and
repeatPractise(activity1)PointtothewindowdeskdoorchairListen,pointandsay(activity2)PointtoListenandpoint(activity3)Let’schantWindow,window,window,pointtothewindow.Door,door,door,pointtothedoor.Desk,desk,desk,pointtothedesk.Chair,chair,chair,pointtothechair.Game:DoandguessPointtothe...Yes!/No!Practise同桌兩人,一人說指令,一人閉上眼睛做。指對的加一分,每個指令可指三次。整理一下,你學會了什么?
door……windowdeskchairNow,Let’sseewhatwehavelearnedPointtotheSummarySinganddo!必做:1.跟讀M3課文3遍
2.回家與父母邊說邊指房間里的物品。選作:畫一畫自己的教室或者房間,然后與同學交換標出各部分的名稱。HomeworkModule3
Unit1Sitdown!
Goodmorning!Howareyou?What’syourname?ReviewLet’s
sing!Warm-upNewwords新單詞Stand站sit坐down向下up向上Sitdown,please!Standup,please!Pair-work同桌之間相互“發(fā)指令,做動作”。Newwords新單詞window窗戶Newwords新單詞door門Newwords新單詞open打開Openthewindow.Openthedoor.Seeyou!Sit,sit,sitdown!stand,stand,standup!open,open,openthewindow!open,open,openthedoor!Sitdown!Sitdown!Haveachant
open火眼金睛windowupstanddoordownsitwindowupdoorsitMagiceyesstanddownopenPractiseStandup!Sitdown!Openthewindow!Openthedoor!Seeyou!Sayanddo!ListenanddoWhataretheanimalsdoing?LookandsayListen
and
pointSitdown!Standup!activity2Whatdidtheydo?他們怎么辦了?Listen
and
sayWhereisthebird?小鳥最后去哪了?Listen
and
findGroup-work四人小組,一人當小老師發(fā)出指令,其他同學按指令快速做出反應.Standup!Sitdown!Openthewindow/door!Seeyou!Standup!起立Sitdown!坐下Openthedoor!開門Openthewindow!開窗Seeyo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化旅游節(jié)氣體驗活動方案
- 2024-2025學年高二物理上學期期中考點大串講(魯科版2019)專題01 靜電力與電場強度【考題猜想】(30題15大類型)(含答案及解析)
- 工廠節(jié)能減排技術升級方案
- 智能家居網(wǎng)絡高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)集成方案
- 體育場館安全管理工作方案
- 移動應用開發(fā)質量驗收方案
- 電信行業(yè)新冠疫情防控應急預案
- 年度合作訂單框架協(xié)議書(2篇)
- 岳陽2024年09版小學六年級英語第6單元真題試卷
- 大理2024年小學3年級上冊英語第3單元暑期作業(yè)
- 豬營養(yǎng)體系課件-整理
- 某水電站防洪影響評價呈文
- T-CRA 002-2023 客運索道安全運營應急預案編寫指南
- 2023年春江蘇開放大學《江蘇紅色文化》過程性考核作業(yè)一二和綜合大作業(yè)+參考答案
- 生物化學實驗智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江大學
- 學生視力檢測分析報告及整改措施
- 【精品課件】《愛惜學習用品》
- 道路改造工程可行性研究報告
- 國家開放大學英語3形考答案
- 自然災害專題
- GB/T 7404.1-2000內(nèi)燃機車用排氣式鉛酸蓄電池
評論
0/150
提交評論