九年級語文上冊期中考試題及參考答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)九年級語文上冊期中考試題及參考答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列各項中，加點字讀音有誤的一項是（）A．貯（zhù）蓄俯瞰（gǎn）怪誕（dàn）不經(jīng)B．熱忱（chén）悄（qiǎo）然鍥（qiè）而不舍C．喧囂（xiāo）翩（piān）然怒不可遏（è）D．迸（bèng）濺簇擁（cù）孜（zī）孜不倦2、下面詞語書寫完全正確的一項是（）A．底蘊政通人合朝暉西陰水落石出B．蔚然心曠神怡錦粼游泳靜影沉壁C．野簌觥籌交錯泉香酒洌瓊樓玉宇D．雅興薄暮冥冥風霜高潔氣象萬千3、下列句子紅，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．他說了一大堆，可惜言不及義。B．雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。C．捕頭自知說錯了話，忙喏喏連聲出去了。D．那位女演員有些扭捏作態(tài)，怪不得觀眾不喜歡她。4、下列句子中有語病的一項是()A．電影《流浪地球》以其盛大的場景、震撼人心的故事，給觀眾留下了深刻印象。B．為方便市民出行，德州市公交公司自5月27日起，增加了公交109路運營車輛，縮短了運營間隔時間。C．在2019年蘇迪曼杯錦標賽上，中國隊和日本隊進行了爭奪冠亞軍的決賽，最終中國隊成功捧杯。D．仔細觀察多彩生活，廣泛閱讀文學名著，適時記錄生活點滴，是提高寫作水平的有效途徑。5、選出對下列句子運用修辭方法判斷正確的一組（）（1）一聲聲的問候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。（2）一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。（3）托爾斯泰給人留下的難忘的印象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。（4）不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進步都有肯定；不是每一次成功都有掌聲……可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗，不停止付出。A．比喻、擬人、夸張、排比 B．擬人、夸張、比喻、排比C．比喻、夸張、擬人、排比 D．夸張、比喻、排比、擬人6、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僮龊檬?、善事的人，情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽褒獎。②事在人為，境由心造。③不論違法亂紀，還是胡作非為，一日虧心逆道，早晚難逃懲罰。④不做虧心事，少遇煩心事。⑤做壞事、惡事的人，睡覺不安、心神不寧、擔心遭報應。④不做虧心事，少遇煩心事。②事在人為，境由心造。①做好事、善事的人，情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽褒獎；⑤做壞事、惡事的人，睡覺不安、心神不寧、擔心會遭報應。③不論違法亂紀，還是胡作非為，一日虧心逆道，早晚難逃懲罰。A．④②①③⑤B．②①⑤④③C．④②①⑤③D．②①④⑤③7、根據(jù)課文默寫古詩文。（1）__________，草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）__________，__________，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（3）長風破浪會有時，__________。（李白《行路難》）（4）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：__________，__________。（5）把劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》默寫完整。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。__________，__________。__________，__________。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。二、文言文閱讀。（15分）（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）（乙）范仲淹，字希文，少孤甚貧。日食齏①粥一角，勤苦讀書，便以天下為己任。每自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！眹L謁②相士問云：“能作宰相否？”相士云：“不也。”再問：“能作名醫(yī)否？”相士訝之曰：“何前問之高，而今問之卑也？”曰：“惟宰相、名醫(yī)，可以救人?！毕嗍抠澰痪市娜绱苏嬖紫嘁?。（《宋史·范仲淹傳》）注：①齏jī：韭菜的細末。②謁：拜見。③相士：算命的人。1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）求古仁人之心求：（2）或異二者之為或：（3）日食齏粥一角日：（4）嘗謁相士嘗：2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．相士贊曰/君仁心如此/真宰相也B．相士贊曰/君仁心/如此真宰相也C．相士贊/曰君仁心如此/真宰相也D．相士贊/曰君仁心/如此真宰相也3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）微斯人，吾誰與歸？（2）何前問之高，而今問之卑也？4．甲文表現(xiàn)作者遠大政治抱負的句子是哪一句？乙文通過哪兩件事表現(xiàn)范仲淹的這一政治抱負？請簡要概括。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、請閱讀下面的文字，回答問題。故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)①我常去江南，熟悉“小橋流水人家”的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)；我作客中原，領略過“驢馬滿街轉(zhuǎn)”的山區(qū)小鎮(zhèn)；我遠游云南邊陲，欣賞過芭蕉樹掩映竹樓的傣家小鎮(zhèn)……然而，最讓我留戀的還是古典淳樸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。②故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)是一座具有千年歷史的古鎮(zhèn)。古時候，這里梓樹成林，綠遍鄉(xiāng)野，因此，人們把她取名為“林梓”。早先，古鎮(zhèn)就一條窄窄的石街，不到一里長。兩邊是一些木拼門的各式店鋪，一家挨一家，鱗次櫛比，店堂正門大多貼有“生意興隆通四海，財源茂盛達九江”的紅紙對聯(lián)。店門兩邊的墻磚早已被歲月的風霜剝蝕成一幅零亂的畫。鎮(zhèn)西頭是一座石橋，通揚運河從橋下浩蕩北流。清澈的河水滋養(yǎng)著一代又一代小鎮(zhèn)人。③晨曦初露，四鄉(xiāng)八村的農(nóng)民便頭頂曉星殘月，肩挑手提，來小鎮(zhèn)趕集。人們的木屐踩在苔痕斑駁的青石板街上，叮咚作響，似一支悅耳的晨曲，喚醒了酣睡中的小鎮(zhèn)。此時早起的商家已卸下門板開始招攬顧客。蒸籠上的包子熱氣騰騰，燒餅店里的油香彌散在空中。張嬸的小吃攤前是最熱鬧的，一條舊長桌臨街擱著，四周是幾張板凳。一只用油桶改制成的爐子成天燃燒著，大鐵鍋里的水翻滾著冒著陣陣熱氣，花上一元錢就可以喝到一碗又嫩又香的豆腐腦兒，上面必定漂著青綠的蔥花。鎮(zhèn)上的潮糕店小有名氣，用本地產(chǎn)的糯米磨成米粉制成的潮糕，清香四溢，甜美可口，獨具風味。傳說當年乾隆皇帝下江南時在此下駕，品嘗潮糕后大加贊賞，從此林梓潮糕名聲大振，流傳至今。店鋪里的老師傅邊做邊賣，生意十分紅火。④到了早晨，集市上人頭攢動，男女老少，或蹲或站，一臉憨厚相，一身土布衣。他們雖也討價還價，但決不缺斤少兩。地攤上農(nóng)副產(chǎn)品應有盡有。青菜、包菜、蒜蔥還閃著亮晶晶的晨露；盆里鰱魚、鯽魚時而擺尾游弋，時而又蹦又跳；大公雞、小鴨子在買賣人的手中撲騰著、掙扎著……日頭漸高，趕集的人陸續(xù)散去。此時，高出屋頂被熏得烏黑的煙囪，冒出了絲絲縷縷的炊煙。⑤夜晚，小鎮(zhèn)是靜謐的。只有鎮(zhèn)公所門樓下掛著的兩盞大紅燈籠，映出一團橘紅的亮色，給小鎮(zhèn)的夜平添了一份朦朧的詩意。⑥光陰荏苒，而今，故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)舊貌換新顏。狹窄的石街不見了，一條寬闊平坦的柏油馬路從鎮(zhèn)口一直延伸向縣城；低矮破舊的平房也被一幢幢或古典或洋氣的高樓大廈取而代之。走在車水馬龍的大街上，有恍如在繁華城市的感覺。透過飛檐亭閣，雕梁畫棟，同樣能感到現(xiàn)代生活跳動的脈搏。（有刪改）1．文章題目為“故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)”，開篇卻寫到了“水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)”、“山區(qū)小鎮(zhèn)”、“傣家小鎮(zhèn)”，這樣寫有什么用意？2．文章第①段中說“最讓我留戀的還是古典淳樸的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)”，請結(jié)合文章具體說說“我”留戀小鎮(zhèn)的什么。3．結(jié)合上下文，請賞析第②段中的劃線句。店門兩邊的墻磚早已被歲月的風霜剝蝕成一幅零亂的畫。4．文章第③段劃線句詳細描寫了張嬸小吃攤的場景，這樣寫的目的是什么？5．本文與劉紹棠《本命年的回想》都以回憶家鄉(xiāng)為題材，閱讀下面文字，說說兩位作者表達的情感有何不同。想當年，我小的時候，家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火，發(fā)燒直到年跟下。今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事，頗有返老還童之感。（摘自《本命年的回想》）2、文學作品閱讀。飄逝的風箏徐國平三月的暖風一吹，催著萬物，都跟長了翅膀一樣。鷂爺也感覺到了，一大早兒就拿起那只“年年有余”的風箏，邁出了家門。整個村莊像被掏空了身子一樣，甚至連聲犬吠雞鳴都聽不到。鷂爺一邊走著，一邊四下觀望著。若在以往，身后總會尾隨著一群歡天喜地的孩子，一個個搶奪著他手中的風箏。唉，娃們一個個都去哪兒了？一路上，那些殘墻斷壁、破磚瓦礫、樹林和那些廢棄的打麥場，被風吹過，塵土飛揚，凌亂不堪。兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。鷂爺瞧著心痛，就像被抽筋剝皮一般難受。很快，自家那二間舊屋也難逃一劫了，只是滿屋子的風箏，又將棲身何處？鷂爺憂心忡忡，步履沉緩，一直走出村外。村外的那大片麥地，整整荒廢了一個冬天，聽說要建飛機場。一陣春風吹來，那只風箏有些急不可待地拽緊了他的手。若在過去，鷂爺早就手腳利落地將風箏放飛起來，心也隨著風箏，飛到天上去了。如今，鷂爺卻攥緊風箏，遲遲不肯撒手。鷂爺又想到過去。他自幼就跟師傅扎風箏。這輩子，連他自己也數(shù)不清扎了多少只風箏。每只風箏經(jīng)過他的手，都活靈活現(xiàn)，千姿百態(tài)。那些走在歸途上的人老遠瞅著，就覺得離家近了，渾身的疲憊便飛到九霄云外。后來，鷂爺成了民間藝人，還上過電視報紙，甚至大洋彼岸的一些老外都來參觀他的手藝。只是，他手藝慢慢失傳了，現(xiàn)在的年輕人誰還學這些費事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像斷了線的風箏，心也收不回來了。最初，兒子大龍還跟他學扎風箏?？蓜倓倢W了個皮毛，便被一幫記者吹捧成風箏世家的傳人。大龍心高氣燥，覺得小村子施展不開，跑到城里開了一家風箏作坊。好幾次，大龍苦口婆心勸他也搬到城里去賺大錢，鷂爺卻一口回絕了，他知道兒子無非讓他去做招牌，糊弄人。唉，不想這么多了，趁著天暖風輕，還是放風箏吧。鷂爺仰著脖梗，望著蔚藍的夭空，正專心致志地操弄著風箏，突然，一聲嫩生生的童音傳來，老爺爺，放風箏好玩嗎？你玩一下，就知道了。他連忙將手中的風箏線遞給男孩，有些蠱惑地說。男孩牽著那只風箏在麥地里奔跑起來，風箏越飛越高。鷂爺遠遠地望著，眼前一會兒閃過兒子的影子，一會兒又閃過孫子的影子。突然，男孩像是被腳下的什么東西給絆倒了，風箏線隨之撒手松開。男孩爬起來，緊追了幾步，卻沒有拽住隨風箏漸漸升起的風箏線，只好哭著跑回鷂爺跟前。鷂爺沒有責備，一臉溫和地勸慰著男孩，沒關系，風箏早晚要飛走的。男孩用手抹了一下眼角的淚，問，風箏還能飛回來嗎？鷂爺望著那只風箏搖了搖頭，沒有吱聲。男孩撅著小嘴，有些難過。許久，鷂爺才開口問男孩，你家在哪里，怎么一個人跑出來了？男孩晃了晃腦殼說，他的家在很遠的城里，學校放假，父親開車帶他回來尋根祭祖的。說著，男孩伸手指了指麥地遠處。果真，有一輛轎車，停在一塊老墳地前，幾個人正在燒香焚紙。鷂爺心一動，隨口問，告訴爺爺，根是啥？男孩一臉迷茫，搖頭不知。鷂爺就仰頭指了指天上的風箏說，根是啥？根就是你手中的那根風箏線，人就是天上的風箏。有根線扯著還能落回來，如果那根線斷了，就四處漂泊，永遠也飛不回來了。男孩似懂非懂地點了點頭。此刻，就見那只擺脫了束縛的風箏有些飄搖不定地朝下沉落了一會兒，最后猛然折了一個方向，有些留戀地漸漸飛高了，飛遠了，最終淡出了鷂爺?shù)囊暰€?；腥婚g，鷂爺覺得手心一濕，低頭一看，是一滴滾落的老淚，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然……1．讀完本文，你覺得文中的鷂爺是一個怎樣的形象？請簡要概括。2．讀文中的畫線句，回答括號里的問題。（1）兩臺從早到晚狂叫不止的挖掘機，正一口口地蠶食著那一排排早已空無一人的院落。（品析“蠶食”的表達效果。）（2）鷂爺遠遠地望著，眼前一會兒閃過兒子的影子，一會兒又閃過孫子的影子。（結(jié)合加點詞揣摩人物心理。）3．文章設置男孩放風箏這一情節(jié)有什么用意？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。4．本文題目是“飄逝的風箏”，飄逝的僅僅是風箏嗎？請結(jié)合文意闡述你的觀點和理由。四、寫作題（40分）我們的人生因著種種陪伴而燦爛幸福。陪伴右來自于家人的，有來自于師長、同學的，也有來自于友人亦或陌路人的。這些陪伴，無論是如影隨形，還是維系在心，都是那么令人溫暖，令人振奮……請以“暖暖的陪伴”為題目，寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體充實；（2）有真情實感：（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）字數(shù)不少于600字；（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

參考答案：一ADBCAC（1）天街小雨潤如酥（2）入則無法家拂士出則無敵國外患者（3）直掛云帆濟滄海（4）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西（5）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春二1．（1）探求（2）或許（3）每天（4）曾經(jīng)2．A3．（1）如果沒有這種人，我同誰一道呢?（2）為什么之前問那么高的位置，而4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹少時勤奮讀書，就把天下當做自己的責任。他的理想是當能救人的“宰相”和“醫(yī)生”。三1．用其他小鎮(zhèn)的各具特色襯托出故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)古典淳樸的特點，激發(fā)讀者的閱讀興趣；突出“我”對故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的留戀之情。2．小鎮(zhèn)的歡快與熱鬧；小鎮(zhèn)濃濃的人情味，鄉(xiāng)人熱情淳樸；小鎮(zhèn)安詳、靜謐的生活。3．比喻，以“零亂的畫”比喻歲月雕刻的痕跡，形象生動地寫出古鎮(zhèn)歷史的悠久，表達了對古鎮(zhèn)的贊美。4．寄托了作者對小鎮(zhèn)生活的深切留戀；使小鎮(zhèn)集市的圖景更真實、更具