消防演練活動(dòng)方案及總結(jié)范文（4篇）

第13頁共13頁消防演練活?動(dòng)方案及總?結(jié)范文[?____]?____號(hào)?流口中心?小學(xué)消防應(yīng)?急疏散演練?方案一、?演練目的?讓全校師生?熟悉教學(xué)樓?逃生路線，?以達(dá)到有序?、迅速的引?導(dǎo)學(xué)生安全?疏散的目的?，確保全校?師生的生命?安全。通過?本次緊急疏?散演習(xí)，在?全體師生中?進(jìn)一步樹立?“安全第一?”的思想，?強(qiáng)化師生安?全理念，提?高師生防范?自救能力和?學(xué)校應(yīng)對_?___的綜?合能力。?二、演練時(shí)?間(周四?)下午第三?節(jié)課(如遇?雨天則延后?，時(shí)間另行?通知)。?三、演練地?點(diǎn)由教學(xué)?樓各教室到?達(dá)學(xué)校大操?場四、演?練信號(hào)開?始疏散信號(hào)?以緊急集合?警報(bào)、廣播?為準(zhǔn)。五?、演練指揮?(一)總?指揮：汪紅?心副總指揮?：潘裕家謝?九斤職責(zé)?。負(fù)責(zé)疏散?安全管理總?調(diào)度。(?二)教學(xué)區(qū)?總負(fù)責(zé)：?幼兒園區(qū)(?幼兒班)：?李秀琴教?學(xué)樓區(qū)(一?至六年級(jí))?：潘裕家?職責(zé)。各自?負(fù)責(zé)本區(qū)的?安全管理調(diào)?度，聽取本?學(xué)區(qū)各年級(jí)?行政負(fù)責(zé)人?的匯報(bào)，并?向總指揮報(bào)?告。(三?)各班級(jí)負(fù)?責(zé)人(正、?副班主任)?一年級(jí)：?程都廖旭琪?；二年級(jí)：?____萍?汪嬰珍；三?年級(jí)：汪時(shí)?珍方彬燕；?四年級(jí)：汪?曉玲黃海寧?；五年級(jí)：?盛玉葉謝九?斤；六年級(jí)?：許蕾巴順?利幼兒班：?李秀琴韓文?芳。班主任?職責(zé)：1?.演習(xí)前向?學(xué)生講清演?習(xí)疏散要求?和路線；?2.在演習(xí)?開始時(shí)第一?時(shí)間到達(dá)所?在班級(jí)；?3.聽到疏?散信號(hào)后，?立即___?_本班學(xué)生?做好準(zhǔn)備，?有序向目的?地疏散。?4.學(xué)生到?達(dá)目的地后?，清點(diǎn)人數(shù)?，并向本年?級(jí)組負(fù)責(zé)的?行政領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)疏散情況?。副班主?任職責(zé)。在?演習(xí)開始前?到達(dá)所在班?級(jí)，協(xié)助班?主任___?_本班學(xué)生?有序向目的?地疏散，配?合班主任對?學(xué)生進(jìn)行安?全管理。(?如副班主任?在本方案中?另有任務(wù)需?要完成，則?盡快去按要?求完成另外?的任務(wù)，再?到班級(jí)接應(yīng)?學(xué)生。)?六、工作小?組1.救護(hù)?小組：負(fù)?責(zé)人：黃海?寧組員：?許蕾方彬燕?職責(zé)。制?訂救護(hù)方案?；具體負(fù)責(zé)?演練疏散過?程中發(fā)生意?外事故的應(yīng)?急救護(hù)等。?救護(hù)小組?駐地。升旗?臺(tái)南側(cè)。?2.計(jì)時(shí)小?組：組長?：巴順利(?教學(xué)樓區(qū))?韓文芳(幼?兒班區(qū))?職責(zé)。負(fù)責(zé)?整個(gè)活動(dòng)的?計(jì)時(shí)，記錄?各個(gè)年級(jí)到?達(dá)操場的時(shí)?間，待全體?學(xué)生進(jìn)入指?定地點(diǎn)后，?向總指揮匯?報(bào)集合時(shí)間?。3.拉?響緊急集合?警報(bào)組：王?嬌(教學(xué)樓?區(qū))李秀琴?(幼兒班區(qū)?)職責(zé)。?在緊急疏散?令下達(dá)后迅?速吹響緊急?集合哨音，?待各班學(xué)生?出教室后，?再到本班接?應(yīng)學(xué)生。?4.宣傳廣?播：王嬌?職責(zé)。在總?指揮組下達(dá)?緊急疏散令?后，有序進(jìn)?行宣傳，鼓?舞與穩(wěn)定人?心。宣傳?語?！袄蠋?們、同學(xué)們?請注意，學(xué)??，F(xiàn)在發(fā)生?火災(zāi)險(xiǎn)情，?需要進(jìn)行緊?急疏散。為?確保安全，?請全校師生?用毛巾或手?捂住鼻口，?盡量彎腰下?蹲，避開煙?霧，按照升?旗儀式行走?線路有序迅?速地撤離到?學(xué)校操場，?請大家務(wù)必?聽從指揮，?不要慌亂。?”5.攝?影：黃海寧?七、疏散?管理a、?疏散命令。?由演練總指?揮根據(jù)情況?發(fā)布疏散命?令；緊急狀?態(tài)下，副總?指揮可在上?報(bào)?？傊笓]?的同時(shí)發(fā)布?疏散命令。?b、疏散?信號(hào)。指令?員吹響緊急?集合哨音，?廣播同時(shí)播?出宣傳語。?老師必須?立刻停止教?學(xué)工作，帶?領(lǐng)全班學(xué)生?快速離開教?室。(因本?次演練的預(yù)?設(shè)情況是教?學(xué)樓發(fā)生火?災(zāi)，事先請?班主任通知?學(xué)生準(zhǔn)備好?一塊濕毛巾?。演練開始?之時(shí)，應(yīng)要?求學(xué)生取出?準(zhǔn)備好的濕?毛巾，捂在?口鼻上，蹲?下身或彎腰?低頭撤離教?室，到室外?走廊后再立?身排隊(duì)快速?跑向目的地?。)c、疏?散路線：?1.幼兒園?區(qū)由教室疏?散至教室邊?空地。2?.教學(xué)樓區(qū)?按一至六年?級(jí)依次疏散?到操場(各?班的疏散線?路與升旗儀?式線路相同?)。d、?疏散引導(dǎo)。?各帶班教師?要維護(hù)疏散?秩序，指明?疏散方向和?路徑避免學(xué)?生誤入危險(xiǎn)?區(qū)域；要阻?止學(xué)生逆向?跑、竄、推?撞、擠壓情?況發(fā)生；有?人倒下，要?立即扶起，?防止踩踏事?故發(fā)生。?八、正式演?練階段(?1)總指揮?。宣布緊急?疏散演習(xí)現(xiàn)?在開始。?(2)發(fā)布?疏散信號(hào)。?(3)緊?急疏散：?①全體學(xué)生?在正副班主?任老師的帶?領(lǐng)下，按預(yù)?定路線有序?疏散，撤離?到集合場地?。②各班?主任老師清?點(diǎn)疏散人數(shù)?，發(fā)現(xiàn)少人?，迅速與疏?散總指揮聯(lián)?系。③如?發(fā)現(xiàn)有同學(xué)?受傷，立即?與現(xiàn)場救護(hù)?小組聯(lián)系，?并展開緊急?救護(hù)。④?按要求逐級(jí)?向上匯報(bào)疏?散情況。?(4)進(jìn)行?滅火器的使?用培訓(xùn)演習(xí)?。(5)?班級(jí)護(hù)導(dǎo)教?師安排。各?班班主任和?配班老師帶?領(lǐng)本班學(xué)生?撤離。其?他老師—負(fù)?責(zé)疏散路線?上學(xué)生安全?；一樓負(fù)責(zé)?疏散(三年?級(jí)教室學(xué)生?由汪時(shí)珍和?方彬燕負(fù)責(zé)?；二年級(jí)教?室學(xué)生由教?室汪嬰珍和?____萍?負(fù)責(zé)；一年?級(jí)教室學(xué)生?由程都和廖?旭琪和負(fù)責(zé)?；)二樓負(fù)?責(zé)疏散(四?年級(jí)教室學(xué)?生由汪曉玲?和黃海寧負(fù)?責(zé)：五年級(jí)?教室由盛玉?葉和謝九斤?負(fù)責(zé)；六年?級(jí)教室由巴?順利和許蕾?負(fù)責(zé)；)幼?兒園負(fù)責(zé)疏?散(由李秀?琴和韓文芳?負(fù)責(zé))；在?班上課教師?負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)?生疏散，空?課教師負(fù)責(zé)?樓梯口、疏?散路線每個(gè)?拐彎處一二?樓拐彎處由?潘裕家老師?負(fù)責(zé)疏散安?全；二三樓?拐彎處由汪?紅心校長負(fù)?責(zé)疏散。?九、終止?fàn)?態(tài)總指揮?。宣布緊急?疏散演練圓?滿成功。?十、注意事?項(xiàng)：①提?醒疏散的同?學(xué)不要出現(xiàn)?驚慌與__?__，確保?學(xué)生安全撤?出。②現(xiàn)?場警戒小組?確保疏散通?道的暢通和?現(xiàn)場秩序穩(wěn)?定。③各?組負(fù)責(zé)人、?正副班主任?和各工作小?組應(yīng)本著對?學(xué)生高度負(fù)?責(zé)的態(tài)度，?嚴(yán)肅認(rèn)真地?對待現(xiàn)場上?出現(xiàn)的每一?個(gè)突發(fā)情況?。④相關(guān)?教職員工能?提前進(jìn)入演?練區(qū)域的可?提前進(jìn)入做?好準(zhǔn)備。?消防演練活?動(dòng)方案及總?結(jié)范文（二?）消防及?逃生演練方?案一、參?演范圍公?司全員二?、演練地點(diǎn)?本廠區(qū)?三、演練內(nèi)?容火災(zāi)撲?救能力與逃?生疏散四?、演練目的?熟練使用?消防器材，?掌握火災(zāi)撲?救要點(diǎn)。?掌握逃生疏?散與救護(hù)要?領(lǐng)。五、?演練規(guī)劃人?員安全委?員會(huì)成員?六、模擬器?材準(zhǔn)備陳?麗勇滕宏兵?七、指揮?人員總指?揮：蔡家棟?現(xiàn)場指揮：?張磊八、?演練籌備?行政部、生?產(chǎn)部、財(cái)務(wù)?部、質(zhì)保部?九、模擬?場景__?__月某一?天下午，回?收車間酒精?回收裝置發(fā)?生火災(zāi)險(xiǎn)情?，總指揮蔡?家棟先生接?報(bào)后，下令?啟動(dòng)公司安?全突發(fā)事故?應(yīng)急預(yù)案，?并報(bào)警(1?19)，安?排人員接引?，副總指揮?張磊赴現(xiàn)場?指揮，安排?生產(chǎn)部__?__人員(?配備防火服?)切斷著火?源，清理火?場可燃物質(zhì)?，火場周圍?設(shè)立消防水?幕墻，動(dòng)用?一切可用的?消防設(shè)施和?器材搶險(xiǎn)撲?救，撤出危?化品倉庫的?危險(xiǎn)化學(xué)品?，____?生產(chǎn)人員有?序撤離疏散?至安全地帶?(根據(jù)現(xiàn)場?的道具標(biāo)識(shí)?，采取不同?的逃生方式?)，行政部?____人?員在路口布?置警戒線，?阻止無關(guān)人?員進(jìn)入事故?現(xiàn)場，并動(dòng)?用一切通訊?設(shè)施發(fā)布通?告，提供取?證器材及應(yīng)?急車輛，倉?庫及時(shí)取出?庫存的泡沫?滅火器材送?至火場。人?員發(fā)生灼傷?時(shí)，應(yīng)急車?輛到達(dá)現(xiàn)場?，把傷者帶?現(xiàn)場，視情?節(jié)輕重決定?是否就醫(yī)。?火災(zāi)撲滅后?，現(xiàn)場指揮?安排人員檢?查，確認(rèn)無?著火點(diǎn)時(shí)，?宣布救援人?員撤離現(xiàn)?場，由總指?揮宣布解除?警報(bào)。成立?事故調(diào)查小?組，出具書?面報(bào)告，同?時(shí)按照“四?不放過”原?則處理事故?。十、預(yù)?案修改及發(fā)?布由安全?委員會(huì)對此?次演練結(jié)果?給予綜合評(píng)?價(jià)，對暴露?出的問題，?和薄弱環(huán)節(jié)?應(yīng)及時(shí)修改?和補(bǔ)充，經(jīng)?副總經(jīng)理審?核后，總經(jīng)?理批準(zhǔn)后，?發(fā)布實(shí)施。?消防演練?活動(dòng)方案及?總結(jié)范文（?三）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)上級(jí)文?件精神和學(xué)?校安全工作?的實(shí)際，堅(jiān)?持“安全第?一，預(yù)防為?主”的方針?和“以人為?本”的思想?。切實(shí)做好?學(xué)校的消防?安全工作，?確保師生的?生命安全，?培養(yǎng)師生在?遇到火災(zāi)、?地震等__?__時(shí)的應(yīng)?變能力，全?面落實(shí)消防?安全責(zé)任，?特舉行一次?消防演習(xí)。?二、演練?目的：“?火災(zāi)猛如虎?”，為了貫?徹落實(shí)上級(jí)?教育部門有?關(guān)加強(qiáng)校園?安全的文件?精神，為加?強(qiáng)學(xué)校的消?防安全，預(yù)?防火災(zāi)和減?少火災(zāi)危害?，保護(hù)人、?財(cái)、物的安?全，本著“?預(yù)防為主，?防消結(jié)合”?的宗旨，切?實(shí)做好防火?、滅火工作?，特制定消?防安全應(yīng)急?預(yù)案。通過?不同場景的?消防安全演?練，讓學(xué)生?學(xué)到有關(guān)的?安全防護(hù)知?識(shí)，做到有?事不慌、積?極應(yīng)對、自?我保護(hù)的目?的。三、?____機(jī)?構(gòu)：總指?揮：曹偉副?總指揮：黃?超組員：?周玲___?_柏蘭蘭現(xiàn)?場指揮：任?娟后勤保障?：管仁芝計(jì)?時(shí)員：柏蘭?蘭成員：全?體教師四?、形式：實(shí)?地操練五?、時(shí)間。_?___年_?___月_?___日上?午第二節(jié)大?課間。六?、地點(diǎn)：校?內(nèi)操場七?、疏散路線?：出口名?稱通過班級(jí)?班級(jí)負(fù)責(zé)人?樓梯負(fù)責(zé)人?樓梯1--?____班?主任曹偉?八、疏散?過程：1?、聽到警報(bào)?響起后，各?教室負(fù)責(zé)人?立即通知學(xué)?生發(fā)生火警?，并以最快?速度有順序?有____?向樓下疏散?。2、各?班正、副班?主任分前后?護(hù)送學(xué)生跑?出教學(xué)樓。?3、各班?按疏散路線?有秩序的直?接跑到學(xué)校?操場。學(xué)?生在疏散指?揮人員指揮?下用手掩住?口鼻，俯首?低行，有秩?序地跑出教?學(xué)樓，來到?安全區(qū)。進(jìn)?行疏散逃生?時(shí)要做到聽?從指揮，有?序疏散，確?保安全。各?班到達(dá)安全?區(qū)后應(yīng)立即?清點(diǎn)人數(shù)，?及時(shí)匯報(bào)。?九、疏散?要求與注意?事項(xiàng)1、?聽到總指揮?的宣布后，?全校師生必?須服從指揮?，聽從命令?，立即快速?、安全進(jìn)行?疏散，不能?再收拾物品?。2、要?求班主任教?育學(xué)生，不?得擁擠、推?搡，搶先下?樓，不得重?返教室，更?不得喧嘩、?開玩笑；如?發(fā)現(xiàn)有人摔?倒，應(yīng)將其?扶起，幫助?一起逃離危?險(xiǎn)地。3?、疏散集合?地點(diǎn)。按本?方案指定位?置集中，如?有特殊需要?，再聽從指?揮。4、?疏散指揮員?協(xié)助相對應(yīng)?班級(jí)做好撤?離工作，全?程護(hù)送學(xué)生?至安全地帶?。并做好學(xué)?生的情緒_?___工作?及紀(jì)律維護(hù)?。5、班?主任做好本?班學(xué)生的撤?離工作，確?保人員安全?。到達(dá)安全?地帶后立即?進(jìn)行人數(shù)清?點(diǎn)，并向總?指揮報(bào)告。?并做好學(xué)生?的情緒__?__工作及?紀(jì)律維護(hù)。?6、雨天?消防演練改?期，沒有下?雨地面潮濕?時(shí)，班主任?和看護(hù)老師?加強(qiáng)管理，?提醒學(xué)生慢?步緩行，_?___地面?情況，避開?潮濕地帶。?7、副班?主任要協(xié)助?班主任做好?學(xué)生的點(diǎn)名?工作；逃離?時(shí)如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒，應(yīng)?將其扶起，?幫助一起逃?離危險(xiǎn)地帶?。絕對不可?以擁擠，按?順序下樓。?確保___?_有序。并?做好學(xué)生的?情緒___?_工作及紀(jì)?律維護(hù)。?十、進(jìn)行消?防演練總結(jié)?。李寺寨?小學(xué)消防安?全演練活?動(dòng)總結(jié)為?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校安全工?作，提高全?體師生的安?全防范逃生?、自救、互?救意識(shí)，3?____月?____日?上午，學(xué)校?____全?校師生進(jìn)行?安全疏散應(yīng)?急演練，在?演練過程中?，教師沉著?冷靜，指揮?若定，同學(xué)?們臨危不懼?，迅捷有序?，演練取得?圓滿成功。?現(xiàn)就疏散演?練活動(dòng)情況?總結(jié)如下：?一、高度?重視，演練?活動(dòng)___?_到位為?了確保演練?活動(dòng)落到實(shí)?處，我校成?立了由宋立?泉同志為組?長的領(lǐng)導(dǎo)小?組，并召開?領(lǐng)導(dǎo)小組和?全校教師會(huì)?，部署演練?工作。會(huì)上?，要求全體?教師首先從?思想上要引?起高度重視?，增強(qiáng)安全?防范意識(shí)，?以及危機(jī)意?識(shí)，抓住這?次演練機(jī)會(huì)?，在學(xué)生中?進(jìn)行愛國主?義教育，提?高應(yīng)對緊急?____的?能力，本次?演練，一定?要注意活動(dòng)?本身的安全?，保障措施?一定要到位?，以確保這?次演練活動(dòng)?順利進(jìn)行。?二、周密?籌劃，演練?方案安全可?行學(xué)校認(rèn)?真制訂了周?密細(xì)致的演?練方案。就?演練的時(shí)間?、路線、內(nèi)?容、對象作?了具體的說?明，演練的?具體操作程?序、疏散要?求與注意事?項(xiàng)作了一一?講解，對各?班主任以及?相關(guān)教師作?了具體的分?工。為了確?保演練活動(dòng)?按方案順利?進(jìn)行，要求?班主任教育?學(xué)生，明確?疏散集合地?點(diǎn)、疏散順?序和注意事?項(xiàng)。聽到警?報(bào)后，全校?學(xué)生須服從?指揮，聽從?命令，快速?、安全進(jìn)行?有序疏散，?不得收拾物?品，互相擁?擠推搡，不?得重返教室?、大聲喧嘩?、亂開玩笑?。如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒，應(yīng)?即時(shí)扶起，?幫助其一起?迅速逃離危?險(xiǎn)地。三?、秩序井然?，演練效果?良好學(xué)校?通過吹哨下?達(dá)警報(bào)，上?課教師指導(dǎo)?學(xué)生有秩序?地迅速撤離?。到達(dá)指定?位置后，各?班馬___?_點(diǎn)人數(shù)，?向現(xiàn)場指揮?匯報(bào)。這?次活動(dòng)全部?學(xué)生從教室?撤離到目的?地用時(shí)__?__分__?__秒。演?練按預(yù)案進(jìn)?行，整個(gè)演?練過程既緊?張、激烈，?又有條不紊?。這次演練?活動(dòng)不僅僅?是防震、消?防疏散演練?，也是校園?突發(fā)安全事?件應(yīng)急疏散?的演練。再?次落實(shí)了我?校應(yīng)付__?__的防范?措施，提高?了實(shí)際應(yīng)對?和處置突發(fā)?安全事件的?能力，__?__增強(qiáng)師?生的安全意?識(shí)，增進(jìn)師?生之間的患?難真情，真?正掌握了在?危險(xiǎn)中迅速?逃生、自救?、互救的基?本方法，達(dá)?到了預(yù)期目?標(biāo)。四、?存在的問題?：1、有?部分學(xué)生由?于已知是演?練，所以思?想上不夠重?視，緊急逃?生的意識(shí)不?強(qiáng)。2、?個(gè)別負(fù)責(zé)疏?散教師在_?___疏散?時(shí)的應(yīng)變能?力不強(qiáng)。?消防演練活?動(dòng)方案及總?結(jié)范文（四?）一、指?導(dǎo)思想為?進(jìn)一步強(qiáng)化?師生消防安?全意識(shí)，提?高防范自救?能力，真正?落實(shí)“預(yù)防?為主，防消?結(jié)合”的方?針，打造“?平安校園”?，特舉辦本?次消防演練?活動(dòng)。二?、演練目的?通過消防?演練，讓學(xué)?生進(jìn)一步了?解消防設(shè)備?的使用以及?逃生等常識(shí)?；并針對學(xué)?校突發(fā)火災(zāi)?情況，讓全?體師生熟悉?消防逃生路?線，能在最?短的時(shí)間里?，安全、有?序、迅速地?引導(dǎo)學(xué)生疏?散，確保全?體師生的生?命安全。同?時(shí)培養(yǎng)學(xué)生?遇事不慌，?積極應(yīng)付，?自救互救的?能力及抗擊?____的?應(yīng)變能力。?三、演練?時(shí)間：定于?周四上午大?課間活動(dòng)?四、演練準(zhǔn)?備：1、?班主任。以?班級(jí)為教育?主陣地，演?練前召開動(dòng)?員大會(huì)，向?學(xué)生講清本?次消防演練?的重要意義?，明確演練?的時(shí)間、過?程、內(nèi)容，?掌握逃生的?正確方法，?熟悉逃生的?路線以及到?達(dá)的安全區(qū)?域，講明演?練中可能存?在的安全隱?患，教育學(xué)?生要以嚴(yán)肅?認(rèn)真的態(tài)度?對待這次演?練，不講無?聊的空話，?不搞笑，做?到一切行動(dòng)?聽指揮，避?免由于混亂?造成的不必?要的傷害。?同時(shí)請每位?學(xué)生自帶手?帕或小毛巾?一塊。2?、照相：王?亞平五、?演練___?_機(jī)構(gòu)組長?：劉龍亭?1副組長：?____姚?煥偉組員?：張樂怡鮑?丹張舵趙素?趙玲朱冉冉?付靜蔣雪?芬____?陳曉倩李振?奇王晴李琳?六、演練?下設(shè)小組以?及職責(zé)分工?1、總指?揮：劉龍亭?接到教師?報(bào)警后，啟?動(dòng)消防應(yīng)急?預(yù)案，通知?廣播員發(fā)出?警報(bào)以及緊?急疏散命令?，到達(dá)出事?地點(diǎn)，負(fù)責(zé)?本次緊急疏?散的全面指?揮工作。?2、現(xiàn)場疏?散引導(dǎo)組，?組長：姚煥?偉任務(wù)。?接到火情后?立即到達(dá)指?定崗位，維?護(hù)疏散秩序?，指明疏散?方向和路徑?。尤其在樓?梯拐彎或叉?道處應(yīng)有人?引導(dǎo)，避免?學(xué)生誤入危?險(xiǎn)區(qū)，要阻?止學(xué)生逆向?跑、竄、推?撞、擠壓情?況發(fā)生，如?發(fā)現(xiàn)有人倒?下，應(yīng)立即?扶起，防止?踩踏事故的?發(fā)生。檢查?學(xué)生是否已?經(jīng)全部撤離?后方可離開?到達(dá)疏散地?，并隨時(shí)向?組長匯報(bào)現(xiàn)?場情況。?3、通訊小?組組長：王?亞平當(dāng)接?到總指揮的?火警指示后?，以最快速?度到達(dá)廣播?室廣播告知?全體師生火?情并通知馬?上啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案緊急疏?散。同時(shí)安?慰學(xué)生不要?慌張，聽從?指揮，注意?安全有序撤?離。4、?現(xiàn)場救護(hù)小?組組長：趙?玲在12?0救護(hù)未到?達(dá)之前，準(zhǔn)?備好必備的?醫(yī)療器械藥?品，負(fù)責(zé)疏?散過程中發(fā)?生的意外事?故的應(yīng)急救?護(hù)等。七?、演練程序?：1、7?：30開始?情景描述?。教學(xué)樓四?樓多媒體教?室電線線路?老化，引發(fā)?火災(zāi)，頓時(shí)?，濃煙滾滾?，一名教師?發(fā)現(xiàn)后，馬?上報(bào)告總指?揮，總指揮?接到報(bào)警，?馬上啟動(dòng)一?級(jí)應(yīng)急預(yù)案?，第一時(shí)間?通知通訊