2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)_第1頁
2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)_第2頁
2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)_第3頁
2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)_第4頁
2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(13篇)

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文(通用13篇)

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇1

親愛的同學(xué)我們一起走過了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年,多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開,所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤了。我有時(shí)候還傻傻的想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué)為什么要分開?就像現(xiàn)在,我們開開心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎?--------可是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界,不管有多么的舍不得,我們必須分開!!

同學(xué)們,我們不應(yīng)該哭泣,我們更不應(yīng)該難過。我們雖然不想分開,但我們必須分開,那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光,在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個(gè)完整的句號(hào)?。?/p>

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇2

小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長,從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識(shí)的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架,可曾懷念我與你對(duì)視深情的目光?

別了,我親愛的母校,我親愛的老師們,朋友們,讓我們相約明天吧。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇3

聚也匆匆,散也促,花開花落總無限,唯有友情藏心中。

你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。

如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。

春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。

用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。

愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!

生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……

我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

聚也不是開端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的,我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠摯的友誼,我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。

日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

也曾試想過,當(dāng)年華逝去,是否會(huì)憶起那時(shí)的年少,那時(shí)的青澀……——題記當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上,不走動(dòng),也不說話。如果是平時(shí),我們早就在走廊上追逐打鬧了。“大家一起來唱歌吧!”班長洪亮的聲音劃破了寂靜,“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同,班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲?!伴_始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”大家的聲音顫抖著,不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來?!按蠹也灰蓿覀円χ鴿L蛋!”一位男同學(xué)站起來,臉上掛著苦澀的笑容,眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷,卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來,看見我們哭的泣不成聲,也難免有些傷心?!昂昧?,同學(xué)們,不要哭了,放學(xué)了?!贝蠹遗藕昧岁?duì)伍,下了樓。隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候,不知道是什么原因,大家竟不約而同的抬起頭,望向在四樓看著我們的老師,向老師揮了揮手,說著再見。老師也向我們道別,然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢?等到下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不在是我們。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們在這里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,我心情非常激動(dòng),非常欣喜,非常快樂。在這里,請?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景:你們當(dāng)中有的天真活潑,有的略顯羞澀,更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,我都記憶猶新。六年的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們,你們可曾記得,明亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上,留下了我們盡情的'歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀,述說著你們努力的結(jié)果我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會(huì)忘記:你們在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們在班隊(duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們在運(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。

記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊谶@里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們在學(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長。在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩,母校期待著以你們?yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!六年級(jí)畢業(yè)教師感言

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇5

離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.

那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨.我感覺冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖?,而更多是因?yàn)槲覀冞@不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了.我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的日子重現(xiàn)在腦海.

每當(dāng)休息,過節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木.蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂.在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友.

遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離.離別那天,我倆相對(duì)而立,淚水滿面,我說到:"不要擔(dān)心,我們一定會(huì)在相見的,一定會(huì)."李子葉說:"對(duì),我相信,我們一定會(huì)在相見的."我倆都不愿意分開,我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再?zèng)]有相見過.

回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇6

時(shí)刻飛逝,六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,說慢,不慢;說快,也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,我們都不知道該說些什么好,此刻回憶一下以前的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)難忘。

剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,是一個(gè)幼稚的小毛孩,此刻想起那時(shí)的我,我本人覺得挺可笑的,記得我一進(jìn)班級(jí)就看見好多同學(xué)(初次見面不知名字),經(jīng)?;ハ啻虼螋[鬧的,都很天真。漸漸的我們長大了可有時(shí)還是正因小事而吵架。

每年的我們都是齊心協(xié)力的,戶外會(huì)上,拔河比賽上,學(xué)習(xí)上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協(xié)力的使出吃奶的勁用力的拔,一次次取得好成績。

這幾年來,我從一個(gè)個(gè)子矮小小孩,長大到這天一米七左右的少年。六年來老師對(duì)我們關(guān)心得很,從拼音到作文,從加減乘除到如今的比例、解比例,從ABCD到此刻的短文。這許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的,老師是蠟炬無私的燃燒自己,把無限的光明給了我們,給了我們許許多多的知識(shí),許許多多做人的基本。

這些年來我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,老實(shí)的楊牧程,老實(shí)又有點(diǎn)呆呆的陳峰,口才好的老汪,體育出色的老盧,跑步健將劉銘…………這些朋友都是我無法忘記的,雖然有時(shí)也有打打鬧鬧但是卻很開心。

心中充滿的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)朋友的不舍,更是感激。感謝老師,感謝給了我們許許多多的知識(shí),許許多多做人的基本;感謝朋友,感謝他們讓我知道了珍重的友誼。畢業(yè)了,帶著我們的夢想,帶著對(duì)母校的留念,帶著給大家衷心的祝福,一齊充滿自信地,走向新的征程。讓我們帶著這份情誼,共同奮斗吧!

再過一個(gè)月多月,我就要和實(shí)驗(yàn)小學(xué)拜拜了,和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了,我堅(jiān)信我們每個(gè)人肯定會(huì)記住我們的學(xué)校,我們的老師、同學(xué)們、朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師、同學(xué),當(dāng)然最不能忘記的就是這個(gè)給予了我多姿多彩的小學(xué)生活的學(xué)校。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇7

我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會(huì)后悔一輩子。

6年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶?,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會(huì)明白那無瑕的美的。

因?yàn)檎n程,我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門。(當(dāng)中出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲,先是發(fā)愁穿什么,開始打算穿西服的~汗~出了門后,我改了主意。來到糧食學(xué)院發(fā)傳單,竟被那里的保安轟了出來,老路竟然不來幫忙,OK我走,算你狠!!)到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認(rèn)了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔(dān)心過,我擔(dān)心到時(shí)候不過來了四五個(gè)人,大家吃一吃就算是聚會(huì)過了,而此時(shí)在我眼前的是18個(gè)既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯(cuò)了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn),說真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認(rèn),因?yàn)槲艺娴暮鼙傅匕阉麄兺浟耍俅螌?duì)你們說聲“sorry!”現(xiàn)在請?jiān)试S我將他們的名字(綽號(hào))寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:(以當(dāng)時(shí)座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現(xiàn)在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續(xù))后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯(cuò),也很能調(diào)動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔(dān)心過會(huì)不會(huì)這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會(huì)不會(huì)讓長大的我們失去了當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)的熱情,會(huì)不會(huì)我們不得不笑得刺耳和尷尬,結(jié)果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經(jīng)歷,無論什么樣的學(xué)歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會(huì)經(jīng)常看表——有3個(gè)多小時(shí),還有好長的快樂時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí),我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí),怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時(shí)已經(jīng)有人說要結(jié)束下午的活動(dòng)了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊中才能找回嗎

騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對(duì)著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下。現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長,而我卻不覺得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅?年之前……

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇8

不久之后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過得很快,快到不經(jīng)意間眨眼,時(shí)間溜走了。

六年,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)的春花到六年級(jí)的秋天。有些人可能會(huì)說,六年太長了。但對(duì)我來說,六年,說短。

就像海浪中的船一樣,我們在海浪中戰(zhàn)斗;就像風(fēng)暴中的鳥一樣,我們不怕風(fēng)雨;就像奔跑中受阻的馬一樣,它總能越過障礙,繼續(xù)奔跑.......然而,在我們身邊,總有辛勤工作的老師。老師就像我們在學(xué)校的母親,一直給我們最溫暖的.照顧,引導(dǎo)我們在知識(shí)的海洋中漫游......老師教了我們太多。

在過去的六年里,我意識(shí)到同學(xué)之間的溫暖,給了我太多的助。我舍不得,舍不得同學(xué)六年;舍不得我親愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更舍不得,我和朋友的友誼......舍不得,太多,只能把它們變成甘露,慢慢地,滋潤你的心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)槟?,我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)迷人的少年。

我一定會(huì)記住這一段,說長不長,說短不短的記憶。

一定會(huì)......

李歌唱得很輕,鳳凰花盛開,離別別的時(shí)刻已經(jīng)到來。短短的六年就過去了,就像一個(gè)夢。仔細(xì)回想,快樂的時(shí)光,快樂的笑聲,逐漸出現(xiàn),好時(shí)光?。‖F(xiàn)在真的不愿意離開,離開老師,同學(xué),獨(dú)自走向未來,感覺真的很奇怪啊!

自從我入學(xué)以來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化。墻壁已經(jīng)重新裝修,課堂設(shè)備也變得非常先進(jìn)。老師不必在課堂上拿有毒粉筆。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇9

六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

小學(xué)畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇10

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多的朋友,這些朋友在我悲哀的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有許多的老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我還要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但這并不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,上了國中就要跟好朋友分開了,還真是有些舍不得,這些完美回憶,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇11

轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,小學(xué)生活即將圓滿結(jié)束,很快我們就會(huì)分道揚(yáng)鑣。流淌如水的時(shí)光就像竹縫間流淌的細(xì)水。一瞬間,六個(gè)春秋離開了我們,多少個(gè)日日夜夜過去了。

從那時(shí)起,我將過上中學(xué)生活。也許和同學(xué)分開,每個(gè)人都住在不同的學(xué)校;也許我們逐漸忘記了彼此,甚至沒有機(jī)會(huì)見面。只要我想到這一幕,我就會(huì)感到痛苦,更害怕面對(duì)它。

四年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。經(jīng)常發(fā)生是非,背后說壞話,討厭。但我沒有抱怨,更不用說恨他們了。也許我做得不夠好。五年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)的關(guān)系越來越好。每個(gè)人都喜歡和我交朋友。我不會(huì)再孤單了。我不再孤單,也不再冷漠。

日夜相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。校園里的每一朵花都見證了我們的努力和奮斗,教室的每一個(gè)角落都留下了我們成長的'足跡?,F(xiàn)在我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn)。無論我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)們珍貴的友誼,老師們的諄諄教誨,六年來的成功和挫折。你記得嗎,老師在課堂上嚴(yán)肅的表情和學(xué)生求知的眼神;你記得嗎?我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水,努力工作;你記得嗎?成功時(shí),領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上純潔的笑臉。

所謂世界上沒有永恒的宴會(huì)。如果你們聚在一起,就會(huì)有離別。回顧這六年,千絲萬縷地牽扯著我的心。走出學(xué)校是一個(gè)新的開始。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的友誼下,我們踏上了一段新的旅程。

2023年小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)感言范文篇12

6月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息———又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。

去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生。

所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們再回首,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

六年級(jí)畢業(yè)感言8

歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論