部編版九年級上冊歷史期中測試卷及答案

部編版九年級上冊歷史期中測試卷九年級歷史試題姓名班級學(xué)號成績選擇題（每題2分，共60分）1.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程，可以感知的歷史奧秘有（）A．國王的地位與權(quán)力B．人類的法制傳統(tǒng)C．阿拉伯?dāng)?shù)字的起源D．羅馬帝國的強(qiáng)盛2.有學(xué)者認(rèn)為．“文字不是一種深思熟慮的發(fā)明物，而是伴隨著對私有財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)烈意識而產(chǎn)生的一種副產(chǎn)品。文字始終是蘇美爾古典文明的一個特征?！碧K美爾文字被稱為（）A.象形文字B.楔形文字C．字母文字D．拉丁文字3-2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父親（吠舍）為了阻止女兒嫁給一位達(dá)利特（賤民）男孩，在光天化日下襲擊了他們，并殘忍地砍掉了女兒的手。導(dǎo)致這幕悲劇發(fā)生的原因是印度社會遺留的（）A．佛教教義B．采邑制度C．種姓制度D．農(nóng)奴制度4．大約從公元前4000年前起，北非、西亞、南亞、東亞地區(qū)誕生了幾大文明古國，這些文明古國的共同特征有（）①誕生于大河流域②都實(shí)行民主制度③以發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主④都建立了城邦A(yù)．①③B．②③C．③④D．①④5．“當(dāng)民眾在公民大會上投票贊成與斯巴達(dá)的戰(zhàn)爭時(shí)，公民大會就宣布處于戰(zhàn)爭狀態(tài)；當(dāng)陪審員投票贊成蘇格拉底有罪時(shí)，他就是個罪人?！辈牧现荚谡f明古代雅典（）A．民眾是擁有決策權(quán)的公民集體B．直接民主容易導(dǎo)致權(quán)力濫用C．公民大會屜城邦最高權(quán)力機(jī)構(gòu)D．陪審法庭難以做到公正判決6．元老院在形式上只是咨詢機(jī)構(gòu)，但執(zhí)政官必須在所有重大事務(wù)上征得它的同意，財(cái)務(wù)官在支出款項(xiàng)時(shí)也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機(jī)構(gòu)的是（）A.古巴比倫B．雅典C．斯巴達(dá)D．羅馬共和國7．小歷在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)時(shí)，展示了下圖所示內(nèi)容。由此可見，他研究的主題是（）A．基督教的興起B(yǎng)．西歐封建社會的特征C．封建莊園的地位D．忠君思想在西歐的傳播8．“中世紀(jì)的騎士同時(shí)也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形。他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他的家人的一切物品?！庇纱丝梢耘袛嘀惺兰o(jì)莊園經(jīng)濟(jì)的特征是（）A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.基本自給自足C．嚴(yán)格禁止競爭D.自耕農(nóng)為主體9．中國經(jīng)歷上下千年的分分臺合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數(shù)吸收?！辈牧现械摹案镄隆笔谷毡荆ǎ〢.建立了中央集權(quán)制的封建國家B.走上了資本主義發(fā)展道路C.很大程度上限制了天皇的權(quán)利D．促進(jìn)了封建莊園制度形成10．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的進(jìn)程各具特點(diǎn)。以下對歐亞文明的敘述錯誤的是（）A西歐封建制度以土地的封賜為紐帶，具有嚴(yán)格的等級性。B.世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國地跨歐亞非三洲，帝國的擴(kuò)張促進(jìn)了基督教的傳播。C．西歐中世紀(jì)大學(xué)突破了教會對思想和文化的壟斷D．西歐主要封建國家的歷史是從法蘭克王國開始的11．商人將統(tǒng)一購買的原料交給其雇傭的勞動者去加工，這些人多數(shù)是農(nóng)民，他們將原料拿回家加工。加工的成品由商人運(yùn)到市場經(jīng)銷，為此商人付給勞動者一些報(bào)酬，也就是工資。材料描述的是（）A莊園經(jīng)濟(jì)B.租地農(nóng)場C.手工工場D.集體農(nóng)莊12.16世紀(jì)初，意大利工匠發(fā)明的玻璃鏡子風(fēng)靡歐洲。相比之前的銅鏡，玻璃鏡子讓人們能夠看清自己，認(rèn)識到自己的獨(dú)特性，極大地影響了個人的自我認(rèn)同。這反映了（）A.禁欲觀念的消亡B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)C.人文主義的盛行D．工業(yè)革命的擴(kuò)展13．印第安人指責(zé)他把歐洲的強(qiáng)盜帶到了美洲，掠奪他們的財(cái)富，破壞他們的文化；歐洲人則認(rèn)為他把歐洲文明傳播到美洲，使落后的美洲走向文明。這一矛盾評價(jià)針對的是（）A．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲B．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行C．工業(yè)革命D.第二次工業(yè)革命14.16世紀(jì)西班牙人在中南美洲強(qiáng)迫土著居民印第安人在金銀礦井進(jìn)行繁重勞動，印第安人大批死亡。據(jù)當(dāng)時(shí)人們估計(jì)，礦坑里的奴隸，每5個人中，就有4個人在不到一年的時(shí)間內(nèi)死去。但是，金銀的開采卻成為殖民者致富的源泉。這反映了（）A.殖民掠奪的背景B.三角貿(mào)易的過程c.西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．殖民掠奪的殘酷15．報(bào)載，95歲高齡的英國女王伊麗莎白二世在丈夫菲利普親王離世后，繼續(xù)從事一些公共服務(wù)性工作，參加一些儀式性活動……以維持其國家權(quán)力象征的地位。英國女王的工作和地位源于英國實(shí)行（）A.聯(lián)邦制B．君主專制c．民主共和制D.君主立憲制16．英國馬克曼·艾利斯《咖啡館的文化史》中寫道：“咖啡館……成了雄心勃勃的共和黨人的政治沙龍，啟蒙主義的信徒播激進(jìn)思想和文化上的‘芬尼大學(xué)’，自由報(bào)界新聞來源的俱樂部，詩人、文學(xué)家和藝術(shù)家和相的樂土。法國人從此有了最經(jīng)濟(jì)的消遣方式，最方便的聚會場所，而18世紀(jì)最大膽的思想，也因而有了最暢通的傳播渠道?！蔽闹小?8世紀(jì)最大膽的思想”應(yīng)該是（）A．以人為本，追求現(xiàn)世生活B．自由、平等、反對專制c．全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來D.爭取獨(dú)立、推翻殖民主義17.下面是一副法國漫畫，畫面中間的城市平民正在吹風(fēng)笛，葡萄在他腳邊的獅子代表當(dāng)時(shí)的國王，他操縱的兩個木偶代表第一、二等級的教士和貴族。漫畫意在表現(xiàn)（）A．法國大革命前三個等級矛盾尖銳B．法國確立了資產(chǎn)階級民主共和制度C．法國大革命取得了階段性的勝利D．拿破侖大軍對歐洲進(jìn)行壓榨和掠奪18.為了改變下列狀況，美國（）A．發(fā)動獨(dú)立戰(zhàn)爭脫離英國B．制定憲法確立聯(lián)邦體制C．確立議會權(quán)力至上原則D．推行邦聯(lián)政府實(shí)權(quán)制度19.“19世紀(jì)初期，它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來雖嚴(yán)重的霸權(quán)威脅?！辈牧媳硎龅氖牵ǎ〢．英國成為海上霸主的后果B．德國法西斯崛起的威脅C.彼得一世對外擴(kuò)張的作用D．拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響20.對右圖解讀正確的是（）A．動力的改進(jìn)推動交通運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)步B．都是第二次工業(yè)革命的重要成果C．電力逐步成為生產(chǎn)中的主要動力D．這些發(fā)明標(biāo)志著信息社會的到來21．氣象學(xué)中的“蝴蝶效應(yīng)”，是指最初一個事件引起連續(xù)的一系列變化。在工業(yè)革命中，成為最初那只蝴蝶并引發(fā)一系列變革的一項(xiàng)是（）A.工廠制的確立B．蒸汽機(jī)車的使用C．珍妮機(jī)的發(fā)明D．鐵路時(shí)代的到來22.18世紀(jì)，各類鼓吹“抓緊時(shí)間”的論調(diào)盛行，當(dāng)時(shí)思想家普遍認(rèn)為不守時(shí)是貧窮的禍根。許多學(xué)校都將“準(zhǔn)時(shí)”與“作息規(guī)律”寫入了辦學(xué)宗旨當(dāng)中，材料的現(xiàn)象反映了工業(yè)革命（）A．改變了人們的生活觀念B．首先興起于棉紡織業(yè)c．加速了城市化發(fā)展進(jìn)程D．使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代13．霍布斯鮑姆的“年代四部曲系列”詳細(xì)描述丁歐洲的現(xiàn)代化歷程。你認(rèn)為“工業(yè)””工廠～工人階級’’“法國大革命”這些關(guān)鍵詞會是哪本著作的核心內(nèi)容（）A．《革命的年代：1789—1848》B．《資本的年代：1848～1875》C，《帝國的年代：1875—1914》D．《極端的年代：1914—1991》24．“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲大陸徘徊。為了對這個幽靈進(jìn)行神圣的圍剿，舊歐洲的一切勢力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進(jìn)派和德國的警察，都聯(lián)合起來了?！辈牧铣鲎裕ǎ〢.《獨(dú)立宣言》B．《物種起源》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《戰(zhàn)爭與和平》25．十七世紀(jì)彼得一世的改革中，最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)世界潮流的措施是（）A．加強(qiáng)中央集權(quán)B.倡導(dǎo)先進(jìn)的科技文化C．加強(qiáng)軍事力量D．濉許工場主購買農(nóng)奴26.在某班的歷史手抄報(bào)中，同學(xué)們撰寫了若干關(guān)于19世紀(jì)中期美國南北方局勢的介紹，以下標(biāo)題符合歷史事實(shí)的是（）A.《自由的呼喚——黑奴大量逃出北方》B．《北方的野心——在西部增加蓄奴州》C.《市場的脈動——南方擴(kuò)大棉花出口》D．《南方的愿景——讓南部遍地開工廠》27.19世紀(jì)中期，推動了資本主義生產(chǎn)方式在地域上擴(kuò)展的是：（）A.但丁抨擊教會黑暗B．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸C．英國“光榮革命”D．日本“文明開化”28．在抗擊新冠肺炎疫情過程中，口罩人們出行的必備品，其核心材料熔噴布主要以石油提煉的聚丙烯（塑料）為原料。標(biāo)志現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生的發(fā)明是（）A.人造纖維B．人造染料C．納米材料D.賽璐珞技術(shù)29.下面所示資料共同反映的主題是（）A.資本主義萌芽的出現(xiàn)B．第一次工業(yè)革命的影響C．第二次工業(yè)革命的影響D．資本主義生產(chǎn)方式的發(fā)展30.19世紀(jì)晚期，英國哲學(xué)家斯賓塞用“適者生存”來解釋社會歷史；法國哲學(xué)家孔德提出了社會有機(jī)體論；英國生物學(xué)家赫胥黎發(fā)表了《進(jìn)化與倫理》。這說明進(jìn)化論（）A.打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論B．成為歐洲自然科學(xué)的絕對權(quán)威c．在社會科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響D.奠定了科學(xué)的人類起源說的基礎(chǔ)二、非選擇題：本大題共3小題，第3l題l2分，32題10分，33題18分，共40分31．（12分）美國革命與法國革命16世紀(jì)的尼德蘭革命和17世紀(jì)的英國革命都沒有在國外激超廣泛的反應(yīng)，都沒有引發(fā)外國的革命。1776年北美的斗爭就不同了，它直接誘發(fā)了1789年的法國大革命。美國的這一次革命得到法國進(jìn)步人士的極大的同情，以年輕的貴族拉斐德為首的法國人士組織志愿軍遠(yuǎn)被重洋，踴躍地參加是國人民的反英戰(zhàn)爭。這些法國人回國后，很自然地把美國的革命精神和革命理論帶到法國、從而加速了法國大革命的爆發(fā)。美國革命不僅對于法國大革命起了催化的作用，而且也成為法國革命者刻意學(xué)習(xí)的榜樣。為美國革命所推動的法國大革命，也有力地推動了許多國家的革命。法國大革命“自由、平等、博愛”的響亮口號，喚醒了歐洲各國人民，而后來的拿破侖戰(zhàn)爭又起了傳播法國革命的作用。因此，到19世紀(jì)前半期，在法國大革命的影響下形成了一般勢不可擋的革命浪潮。這個革命浪潮最后發(fā)展壯大為1848-1949年的席卷歐洲大陸的革命?！幾詤怯阝埤R世榮《世界史·近代史編》上卷(l)根據(jù)材料作出判斷：以下結(jié)論從上文材料中得出的，請?jiān)诶ㄌ柪锾睢癆”；與上文材料信息所表達(dá)的意思不符合的，請?jiān)诶ㄌ柪锾睢癇”；上文材料信息未涉及的，請?jiān)诶ㄌ柪锾睢癈”。（8分）①17世紀(jì)的北美獨(dú)立戰(zhàn)爭成為法國大革命的直接誘因。（）②英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，逐漸形成了君主立憲制。（）③法國革命者從美國的革命中學(xué)到了很多革命精神和革命理論。（）④相對于17世紀(jì)的英國革命，美國革命和法國大革命更具世界意義。（）（2)根據(jù)材料，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，簡述法國革命的世界性影響。（4分）32．（10分）科技·能源·環(huán)境材料一在19世紀(jì)，自然科學(xué)特剮是熱力學(xué)。電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來。……第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。……第二次工業(yè)革幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界吏。近代史篇》(1)“第—次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國”的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動力是什么？根據(jù)材料一，概括第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)。（4分）材料二(2)請結(jié)合所學(xué)知識，將序號①②的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）材料三工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了重大變化，人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗(yàn)到很多新的痛苦。右圖為19世紀(jì)后期，英國的有錢人乘坐汽船游覽泰晤士河的場景。汽船在河中冒著嗆人的濃煙；岸邊工廠排赦的污水，也使河水變得污濁不堪。一摘編自部編版教材《世界歷史》（九年級下冊）(3)工業(yè)化為人類帶來了“歡欣”和“癰苦”。據(jù)材料二指出(機(jī)器時(shí)代的“享受”》其真正含義是什么。(2分)材料四壘球治理環(huán)境問題情況……2000年以來，法國巴黎一個高科技的垃圾焚燒站，焚燒已經(jīng)過分檢的垃圾，用其發(fā)電輸往國家電網(wǎng)。2009年，在哥本哈根會議上，來自193個國家的代表更新了《京都議定書》的內(nèi)容，規(guī)定了更嚴(yán)格的溫室氣體排放限制。2018年底，中國可再生能源發(fā)電裝機(jī)容量達(dá)到7.3億千瓦，占全部電力裝機(jī)的38.3%?！幾浴度嗣窬W(wǎng)》(4)根據(jù)材料三概括全球治理環(huán)境污染的措施。（2分）33．（18分）“解放”材料一(1)材料中的圖片體現(xiàn)了怎樣的“時(shí)代精神”？根據(jù)材料指出這一運(yùn)動的實(shí)質(zhì)。（4分）材料二(2)圖一是18世紀(jì)的一幅諷刺畫，畫的是一個英國殖民者騎在一匹名為“美利堅(jiān)”的烈馬身上。這幅漫畫表達(dá)了北美人民怎樣的強(qiáng)烈愿望？圖二是1863年刊載于雜志《笨拙》的漫畫《兩極相會》：解放者林肯與亞歷山大二世握手。作為“解放者”他們分別做出了怎樣的歷史貢獻(xiàn)？（6分）材料三19世紀(jì)六七十年代開始的第二次工業(yè)革命，不但在體力上解放了人類，而且這個“解放”已經(jīng)初步延伸到了人類的腦力。工業(yè)革命導(dǎo)致交通方式的革命和工業(yè)結(jié)構(gòu)與部門的根本性改造，井誕生了化學(xué)工業(yè)、汽車工業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)部門。——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史（1900-2000）》(3)笫二次工業(yè)革命“在體力上解放了人類”，試舉兩例重大發(fā)明加以印證。（2分）(4)人類迎過一次次爭取解放的不懈努力，書寫了社會進(jìn)步的壯麗篇章。請依據(jù)材料并結(jié)合世界近代歷史解放生產(chǎn)力、解放思想或民族解放的案例，闡述人類解放對社會進(jìn)步的推動作用。（6分）九年級歷史試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每題2分，共60分。1.A2.B3.C4.A5.B6.D7.B8.B9.A10.B11.C12.C13.A14.D15.D16.B17.C18.B19.D20.A21.C22.A23.A24.C25.B26.C27.D28.D29.D30.C二