主持與播音專業(yè)教學計劃

《播音與節(jié)目主持》專業(yè)人才培訓方案及實施性教學計劃（最新專業(yè)代碼：140300）一、招生對象與學制1．招生對象：初中畢業(yè)生或同等學歷者2．學制：三年（第三年頂崗實習）3．學習形式：全日制（脫產(chǎn)）4．辦學層次：中專二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍（培養(yǎng)目標）本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展具有廣播電視學，新聞傳播學，語言文學以及藝術(shù)、音樂、美學等學科知識與能力，能在廣播電臺，電視臺，各傳媒機構(gòu)（廣告公司、文化宣傳部門、藝術(shù)演藝中心、影視制作公司等）等單位從事廣播型新聞傳播學及語言學的專門人才。（業(yè)務(wù)范圍）畢業(yè)后可以到縣級以上廣播電臺、電視臺從事日常新聞節(jié)目和各類節(jié)目的播音與主持，并能參與采編，編，播，攝，制合一的制作過程，同時還能在各傳媒機構(gòu)、電視制作中心、廣告公司、企事業(yè)單位、文化宣傳部門擔任電視專題片、廣告片的配音及各類娛樂節(jié)目的主持與制作。三、知識結(jié)構(gòu)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)（一）知識結(jié)構(gòu)1.掌握政治理論和科學文化基礎(chǔ)知識。 2.掌握文化理論知識。3.掌握語音學基本知識、播音發(fā)聲學基本知識。 4.掌握廣播電視即興口語表達基本知識、廣播播音主持藝術(shù)。5.掌握電視播音主持藝術(shù)基本知識、語言文學及藝術(shù)、新聞傳播學等學科。6.掌握職業(yè)道德規(guī)范、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識。（二）能力結(jié)構(gòu)1、人才培養(yǎng)模式：綜合素質(zhì)+職業(yè)素質(zhì)+畢業(yè)證書。學生在校學習期間，必須獲得兩個或兩個以上的綜合素質(zhì)證書（計算機等級證書；全國英語等級證書；普通話測試等級證書；汽車駕駛證書），各科考試成績合格者可頒發(fā)學歷證書。2、一個與本專業(yè)有關(guān)的職業(yè)技能資格證書。（普通話測試等級證書）3、身體健康，達到國家達到國家青少年體育鍛煉標準以上標準。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1．具有良好的思想道德和職業(yè)道德有穩(wěn)定正確的政治方向和科學的人生觀、價值觀；有較強的民主、法制的意識；有熱愛祖國、熱愛藝術(shù)事業(yè)的思想；有良好的職業(yè)道德習慣。2．具有良好的文化修養(yǎng)具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，具有一定的心理學、教育學、衛(wèi)生學等基礎(chǔ)知識。3．具有良好的身體素質(zhì)具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和生活衛(wèi)生習慣。4．具有良好的心理素質(zhì)具有積極向上的生活態(tài)度和實事求是的科學精神、有健全的人格和良好的心理素質(zhì)。5．具有良好的人際關(guān)系具有良好的協(xié)調(diào)和交往能力，掌握一定的交往技能和交往藝術(shù)，具有合作意識。四、課程設(shè)置和教學要求（一）公共課1、德育（最新德育教學大綱）中等職業(yè)學校德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生四門課程。心理健康作為選修課納入德育課課程體系。職業(yè)生涯規(guī)劃：使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。職業(yè)道德與法律：幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導(dǎo)學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。經(jīng)濟政治與社會：引導(dǎo)學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。哲學與人生：使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。2、語文在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學講授代數(shù)、三角、立體幾何、平面解析幾何的基本內(nèi)容，使學生掌握必要的教學基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生具有一定的運算能力、邏輯思維能力和分析問題的能力，提高學生分析和解決問題的能力。4、公共英語中等職業(yè)學校英語課程要在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學生進一步學習英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主學習能力；引導(dǎo)學生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。講授語音、基本語法和詞匯；加強聽、說、讀、寫的訓練，特別注意聽、說能力的培養(yǎng)，要求學生掌握三千個基本詞匯及一定數(shù)量的幼兒英語，有較好的外語語音語調(diào)基礎(chǔ)，具有一定的雙語教學能力。通過等級考試，達到英語等級一級水平以上。備注：使用校自編教材。5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)培養(yǎng)使用微型計算機的初步能力，了解微機基本結(jié)構(gòu)，掌握一種輸入方法（拼音輸入法或五筆輸入法），熟練地使用office2003辦公軟件或wpsoffice辦公軟件進行字表處理。熟練地使用計算機處理日常生活中的各種事務(wù)，能夠?qū)τ嬎銠C的一些簡單故障進行診斷和排除，并達到湖南省中等職業(yè)學校計算機教學大綱對從事本專業(yè)需要的要求。6、體育重點引導(dǎo)學生運用科學的方法鍛煉身體，達到國家體育鍛煉健康標準，培養(yǎng)學生終身體育觀念。要求掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。7、禮儀該課程主要以禮儀活動、禮儀規(guī)范、禮儀規(guī)律為研究對象，要求學生掌握服務(wù)業(yè)服務(wù)禮儀的基本理論和基本技能，為此，在教學中既要求學生掌握服務(wù)禮儀的基本理論，又要達到規(guī)范要求，既注重理論與實踐的結(jié)合，又突出可操作性。培養(yǎng)學生禮儀意識的修養(yǎng)；陶冶學生尊敬他人的情感。鍛煉學生履行禮儀的意志；養(yǎng)成學生遵從禮儀的行為。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課1、新聞學概論作為新聞學的基礎(chǔ)理論課，闡述的是新聞傳播的基本規(guī)律；而新聞學的其他應(yīng)用性課程，則揭示的是新聞傳播的各個層面或者環(huán)節(jié)的具體規(guī)律。學好新聞學的基礎(chǔ)理論，熟悉新聞傳播的基本規(guī)律，是學好新聞專業(yè)其他課程的基礎(chǔ)，也是正確分析新聞現(xiàn)象和有效指導(dǎo)新聞實踐的重要前提。2、播音學概論本課程從理論上概括地闡釋了播音學科的獨立性。播音學作為一門獨立的學科，有自身發(fā)生、發(fā)展的軌跡，有人們認識她的漸進過程?！恫ヒ魧W概論》堅持了辯證唯物主義和歷史唯物主義，因而達到了科學的層面。3、藝術(shù)概論本課程對于學生具有全面的藝術(shù)常識，較高的藝術(shù)修養(yǎng)，以及增強人文素質(zhì)等方面，尤其具有重要的作用。通過學習、了解并掌握藝術(shù)的基本原理和主要特征,了解并熟悉主要藝術(shù)門類的基本知識，提高藝術(shù)鑒賞力與藝術(shù)修養(yǎng)，增強人文素質(zhì),從美學與文化學角度，了解和認識從藝術(shù)創(chuàng)作到藝術(shù)接受的全過程。4、普通話語音學本課程是主持與播音藝術(shù)專業(yè)的主干課之一也，是培養(yǎng)合格的播音員和節(jié)目主持人的必修課。通過講授及有針對性的訓練，使學生較為系統(tǒng)的地掌握普通話語音理論知識，熟練、規(guī)范地運用普通話，較系統(tǒng)地掌握播音發(fā)聲學的理論知識，逐步掌握、運用科學的發(fā)聲方法，以適應(yīng)播音、主持創(chuàng)作的需要。

5、播音發(fā)聲學學習播音發(fā)聲目的是幫助學生掌握播音發(fā)聲的理論，懂得練習方法的根據(jù)，以利播音發(fā)聲實踐。本課程旨在通過正確的發(fā)生理論指導(dǎo)，使學生樹立起正確的播音發(fā)聲概念，通過大量的發(fā)聲實踐，基本掌握正確的播音發(fā)聲要領(lǐng)，與之形成正確的播音發(fā)聲動力定型。播音發(fā)聲理論涉及到的領(lǐng)域較為寬泛如：語言學、漢語普通話語音，以及發(fā)聲的物理、心理機制和生理活動諸方面。因此，研究播音發(fā)聲對于未來的播音藝術(shù)實踐具有重要的指導(dǎo)意義。（三）專業(yè)技能課6、播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 本課程以有稿播音創(chuàng)作為主要內(nèi)容，論述了播音語言特點，正確的播音創(chuàng)作道路，稿件的準備，創(chuàng)作主體思想感情的運動狀態(tài)和表達方法，以及播音表達規(guī)律等問題。

7、廣播電視即興口語表達本課程從信息全球化與口語研究的意義、廣播電視即興口語的特殊性及創(chuàng)作原則、即興口語與播音員、主持人的修養(yǎng)、即興口語表達對語言的基本要求、選題的意義和要求、即興口語的準備、體態(tài)語等多方面進行了深入的研究和探討。并以大量的藝術(shù)實踐，對廣播電視口語表達做了進一步的闡述，使學生在學好播音技巧的同時，又能較為準確的掌握即興口語表達的要領(lǐng)，做到有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章。8、新聞采編本課程系統(tǒng)講授了新聞采訪的特點以及所必備的知識、方法，闡述了新聞工作的要求、條件，闡述了新聞采訪在實施和運作過程中的種種策略和應(yīng)變手段。通過對媒體出現(xiàn)的連續(xù)報道、深度報道、批評性報道、預(yù)測性報道、精確性報道等，進行精彩的講評。是學生深刻認識到新聞采訪對不斷適應(yīng)新的時代和新的變動中的國際新聞傳播，培養(yǎng)創(chuàng)新性新聞傳播人才的重要作用。9、廣播電視節(jié)目制作

是一門技術(shù)與藝術(shù)、理論與實踐緊密結(jié)合的課程，同時也是一門緊密結(jié)合我國教育傳播與技術(shù)應(yīng)用基本實踐的技能性課程。其內(nèi)容涉及到掌握廣播電視節(jié)目制作的基礎(chǔ)理論和制作技術(shù)以及熟悉音頻編輯、電視攝像、錄像、電視非線編輯及設(shè)備的操作技能和制作廣播電視節(jié)目的能力。10、電視播音與主持本課程主要講述電視播音與主持的相關(guān)理論知識與技術(shù)技巧。其中包括：電視播音員和節(jié)目主持人、電視播音的發(fā)展、電視播音員和節(jié)目主持人的作用、電視播音員的類型等。學生通過理論知識的講述和電視播音的藝術(shù)實踐，較為全面的的了解和掌握了電視播音員、主持人工作的全部流程和播音與主持的技巧。11、廣播播音與主持本課程的學習和訓練重點主要是使學生基本做到對廣播播音不同體裁的稿件、不同形式的節(jié)目都能用相應(yīng)的語體表達出來，較為熟練地掌握和運用播音語言（新聞、通訊、評論、文藝、主持人藝術(shù)等）幾種基本語言樣式的規(guī)律和特點，具備較強的語言適應(yīng)能力，從而達到播音與主持工作的實踐要求。五、教學進程安排表（含部分實訓周），實訓專用周為2-3周，共計20周序號課程名稱按學期分配學時數(shù)理論教學周數(shù)及周學時數(shù)考試考查總學時數(shù)其中一年級二年級三年級講授實驗現(xiàn)場教學習技題課訓1學期2學期3學期4學期5學期6學期20周20周20周20周20周20周1語文崗實習或參加成人高考德育學√144401042222體育√144401042222外語儀√√72601222計算機基礎(chǔ)√1084860222藝術(shù)概論√363602播音學概論363602舞蹈與形體14454902222363062新聞采編72324022音樂欣賞3612202舞臺與電視化妝366302新聞學概論7270222廣播電視節(jié)目制作（文藝作品演播）144143044播音發(fā)聲學108288042廣播電視即興口語表達7222504電視播音主持藝術(shù)108307842廣播播音主持藝術(shù)7260124普通話語音學7236364播音創(chuàng)作基礎(chǔ)7236362228282828每學期考試門數(shù)101099每學期課程門數(shù)12101010每學期考查門數(shù)2211備注：第1期其它安排為，9月份的新生入學教育1周，國慶前安排3周新生軍訓，每期考試為0.6周，復(fù)習為1.4周，共計機動周2周，授新課數(shù)為18周。六、實踐性教學環(huán)節(jié)安排表類別學期時間（周）項目內(nèi)容及要求教學實習24電視播音與主持基本掌握電視播音與節(jié)目主持流程及技巧方法35廣播播音與主持基本掌握電視播音與節(jié)目主持流程及技巧方法生產(chǎn)實習課程設(shè)計或大型作業(yè)10.5自我簡介簡介自已愛好，特長，所持證書3-43廣播電視即興口語表達全面掌握即興口語與播音員、主持人的修養(yǎng)、即興口語表達對語言的基本要求1播音創(chuàng)作基礎(chǔ)了解創(chuàng)作主體思想感情的運動狀態(tài)和表達方法，以及播音表達規(guī)律職業(yè)技能培訓3-45四川省社會藝術(shù)水平考級證書初級2-34普通話二級甲等2-32外語等級證書PETS一級4-56初級2-36計算機等級證全國計算機等級證1級畢業(yè)綜合訓練40.5面試準備自我介紹,儀容.儀表,講話方式52廣播電視即興口語表達62實訓專用周10.5站姿、坐姿小八字、掌握21電視播音員、主持人工作流程和技巧學生通過電視播音的藝術(shù)實踐，較為全面的的了解和掌握了電視播音員、主持人工作的全部流程和播音與主持的技巧。3-41廣播播音與主持通過實踐全面掌握和運用播音語言（新聞、通訊、評論、文藝、主持人藝術(shù)等）幾種基本語言樣式的規(guī)律和特點。5-61廣播電視節(jié)目制作（文藝作品演播）讓學生進一步認識節(jié)目全心全意為創(chuàng)作流程及方法七、實施性教學計劃編制說明專業(yè)播音與節(jié)目主持入學時間2012年9月招生對象初中學歷或同等學歷者學制三年所采用的指導(dǎo)性教學計劃教育部統(tǒng)一頒布的《中等職業(yè)學校教學指導(dǎo)方案》業(yè)務(wù)能力規(guī)格要求1.掌握政治理論和科學文化基礎(chǔ)知識。 2.掌握文化理論知識。3.掌握語音學基本知識、播音發(fā)聲學基本知識。4.掌握廣播電視即興口語表達基本知識、廣播播音主持藝術(shù)。5.掌握電視播音主持藝術(shù)基本知識、語言文學及藝術(shù)、新聞傳播學等學科。6.掌握職業(yè)道德規(guī)范、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識。預(yù)計就業(yè)崗位群畢業(yè)后可以到縣級以上廣播電臺、電視臺從事日常新聞節(jié)目和各類節(jié)目的播音與主持，并能參與采編，編，播，攝，