大學(xué)書法教案（第十一章）

11第章大學(xué)書法11第章大學(xué)書法PAGE511大學(xué)書法第11大學(xué)書法第章PAGE4PAGE4 《大學(xué)書法》

教案課時(shí)分配表章序課程內(nèi)容課時(shí)備注1書法及其本質(zhì)12中國書法史簡述33文房四寶24毛筆楷書基本技法（上）45毛筆楷書基本技法（下）46楷書四大家碑帖臨習(xí)47毛筆隸書48毛筆行書49毛筆草書210硬筆書法概述411鋼筆楷書412鋼筆行書413粉筆字414書法藝術(shù)的審美魅力215書法審美的標(biāo)準(zhǔn)2合計(jì)48文旌課堂文旌課堂APP

課題第十一章鋼筆楷書課時(shí)4課時(shí)（180min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解鋼筆楷書筆畫特點(diǎn)與書法要求（2）了解鋼筆楷書的基本筆法、基本筆畫的寫法思政育人目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生初步了解鋼筆楷書筆畫特點(diǎn)與書法要求，掌握鋼筆楷書的基本筆法、基本筆畫的寫法，注重觀察、分析，培養(yǎng)自己善觀察、勤思考的習(xí)慣，并不斷地提高創(chuàng)新能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：鋼筆楷書筆畫特點(diǎn)與書法要求教學(xué)難點(diǎn)：鋼筆楷書的基本筆法、基本筆畫的寫法教學(xué)方法講授法，演示法、問答法、討論法、練習(xí)法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)考勤（2min）→傳授新知（20min）→課堂互動(dòng)（23min）→互動(dòng)導(dǎo)入（5min）→傳授新知（20min）→隨堂練習(xí)（20min）→課堂互動(dòng)（5min）→傳授新知（40min）→隨堂練習(xí)（30min）→知識(shí)拓展（10min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況傳授新知

（20min）【教師】傳授新知第十一章、鋼筆楷書第一節(jié)鋼筆楷書筆畫特點(diǎn)與書寫要求一、鋼筆楷書的基本筆畫鋼筆楷書的基本筆畫主要有點(diǎn)、橫、豎、鉤、挑、撇、捺、折等，它們是構(gòu)成楷書的基本要素?！径嗝襟w】教師播放圖11-1（詳見教材），讓學(xué)生觀察鋼筆楷書的基本筆畫?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知二、鋼筆楷書筆畫的特點(diǎn)鋼筆楷書的筆畫以單線條為其表現(xiàn)形式。由于漢字結(jié)構(gòu)的千變?nèi)f化，不同的筆畫表現(xiàn)的線條形態(tài)不同，同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。概括起來，主要有以下特點(diǎn)：（1）直與弧。一般橫、豎為直，撇、捺、鉤為弧。書寫時(shí)要做到直如線，弧如弓，直而不僵，弧而不弱。（2）彎與折。一般帶有彎的筆畫，如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎，折畫的折處為折。書寫時(shí)，彎處要圓轉(zhuǎn)，用提筆；折處要折中帶圓，用頓筆。做到彎而不軟，折而無死角。（3）長與短。這是筆畫之間相比較而言的，是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長橫相對(duì)短橫為長，短橫相對(duì)長橫為短；長豎相對(duì)短豎為長，短豎相對(duì)長豎為短；長撇與短撇也是同理等。（4）粗與細(xì)。這也是筆畫之間相比較而言的，是因筆尖用力大小不同而形成的。例如，橫、豎下筆和收筆較重，線條粗；行筆較輕，線條較細(xì)，帶有尖狀的筆畫，如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重，線條較粗；收筆時(shí)（捺畫的下筆處）用提筆，線條細(xì)，出尖。（5）斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。同一種筆畫在不同結(jié)構(gòu)類型的字中形態(tài)會(huì)發(fā)生一些變化，以求得結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)。例如，撇畫在“人”字中寫成斜撇，而在“月”字中就要寫成豎撇；又如橫畫在“上”字中要平，而在“七”字中就要寫成左低右高的斜橫，這樣“七”字的筆畫才均勻，重心才平穩(wěn)。上述筆畫的這些特點(diǎn)反映了鋼筆楷書線條的豐富性、可變性，從不同的角度體現(xiàn)了漢字筆畫線條的動(dòng)態(tài)美和力度美，為鋼筆書法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知三、鋼筆楷書的書寫要求學(xué)習(xí)鋼筆楷書，首先要從練習(xí)筆畫開始，筆畫書寫得好與壞直接影響到字的結(jié)構(gòu)效果。筆畫好比零件，結(jié)構(gòu)好比裝配，筆畫寫得筆筆過硬，裝配成字，就容易做到個(gè)個(gè)合格。鋼筆楷書筆畫的書寫要求主要可概括為3個(gè)字，即“寫”“挺”“準(zhǔn)”。（1）寫，就是書寫每一個(gè)筆畫都要有下筆（或重或輕）、行筆（輕一些，線條或直或弧或彎）、收筆（或頓筆或輕提出尖）3個(gè)階段，不能平拖或平劃。在漢字的基本筆畫中，橫畫比較能代表各種筆畫的運(yùn)筆過程。其道理在于：千萬條筆畫生于一點(diǎn)，以點(diǎn)成畫，積畫成字。例如，一點(diǎn)延伸到右方就是橫，橫垂直向下就是豎，橫向左下就是撇，向右下就是捺等。要掌握寫橫的基本要領(lǐng)，即“重下筆——輕行筆——重收筆”，其他筆畫也離不開這條運(yùn)筆路線，只是用力部位和形態(tài)不同而已。因此，書寫筆畫時(shí)，是寫，還是平拖平劃，筆畫表現(xiàn)出的效果是不同的。（2）挺，就是要將筆畫寫得挺拔、剛勁、有力。體現(xiàn)筆畫挺有兩個(gè)主要因素：一是帶有橫或豎的筆畫要平，要直，筆畫不能上下或左右顫抖，做到直如線；二是帶有弧或彎的筆畫不能出現(xiàn)折彎，應(yīng)圓轉(zhuǎn)自如，做到彎如弓。（3）準(zhǔn)，就是每寫一個(gè)筆畫之前都要看準(zhǔn)下筆的位置，這主要指在臨摹字帖過程中，一要看準(zhǔn)字帖上字的筆畫在格子中的位置；二要看準(zhǔn)筆畫的形態(tài)，同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)當(dāng)中或在同一個(gè)字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢等不同的表現(xiàn)形態(tài)，應(yīng)看準(zhǔn)、寫準(zhǔn)；三要看準(zhǔn)筆畫的粗細(xì)，是重下筆還是輕下筆，收筆是頓筆還是出尖，也要看準(zhǔn)、寫準(zhǔn)，做到位置準(zhǔn)確，長短適宜，粗細(xì)恰當(dāng)。【學(xué)生】聆聽、記錄、觀察通過理論講解和播放圖片等教學(xué)方式，讓學(xué)生了解鋼筆楷書的書畫特點(diǎn)與書寫要求課堂互動(dòng)

（23min）【教師】提出問題，請(qǐng)同學(xué)們討論回答請(qǐng)大家討論一下，鋼筆楷書與毛筆楷書有哪些區(qū)別，又有哪些共同點(diǎn)？【學(xué)生】聆聽、討論、回答通過互動(dòng)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性第二節(jié)課互動(dòng)導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題，導(dǎo)入主題請(qǐng)大家簡單討論鋼筆楷書的書寫有哪些運(yùn)筆方法？【學(xué)生】聆聽、討論、回答通過互動(dòng)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性傳授新知

（20min）【教師】傳授新知第二節(jié)鋼筆楷書的基本筆法從筆畫運(yùn)行的各個(gè)階段來看，鋼筆楷書的運(yùn)筆方法可分為以下3類：1．起筆法起筆的方法有頓勢、尖勢、連帶等。（1）頓勢起筆法：指筆尖在紙上做一停頓；（2）尖勢起筆法：指起筆速度很快并且很輕，筆畫出現(xiàn)尖鋒狀；（3）連帶起筆法：指與上一筆畫有連帶的形狀。2．行筆法行筆法主要是指筆畫書寫過程中，某一階段的平斜、曲直等關(guān)系通過指力的作用，求得變化的方法。3．收筆法收筆的方法有頓勢、出鋒、連勢等。（1）頓勢收筆法：收筆時(shí)筆尖仍停留在紙上做一頓勢，并多有回鋒之意；（2）出鋒收筆法：收筆時(shí)筆尖快速離開紙面，并出現(xiàn)尖鋒；（3）連勢收筆法：收筆時(shí)隨意連帶一下，多用于行書。小提示：書寫運(yùn)筆時(shí)，要注意起筆與收筆的變化，也就是說，同一筆畫在同一字中出現(xiàn)兩次或兩次以上時(shí)，書寫要有變化?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知第三節(jié)鋼筆楷書基本筆畫的寫法漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的元素。學(xué)習(xí)楷書，最基本的技法是學(xué)會(huì)筆畫的寫法，也就是用筆的方法?？瑫话阌袡M、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、鉤、折等8個(gè)基本筆畫的寫法，但是，這8種基本筆畫分布在若干楷字中要做到因字而異。例如，點(diǎn)有左右之分，橫有上下、長短之分，豎有懸針、垂露之分等，這就需由總括到具體了。一、橫的寫法橫畫要寫平穩(wěn)，因?yàn)闄M在一個(gè)字中起平衡作用，橫不平，則字不穩(wěn)。由于人視覺的錯(cuò)覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的“橫平豎直”不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩(wěn)的意思。橫畫一般分為長橫、短橫。1．長橫的寫法長橫起筆向右下頓筆成點(diǎn)，行筆向右輕快運(yùn)筆，收筆略向右下頓筆回鋒，整個(gè)橫畫呈左低右高、向上凸勢的形態(tài)?！径嗝襟w】教師播放圖11-2（詳見教材），讓學(xué)生觀察長橫的寫法。2．長橫的寫法短橫短橫的寫法是順勢輕下筆，由輕到重向右行筆，大約寫到長橫的一半時(shí)停筆即收。筆畫稍向右上仰?！径嗝襟w】教師播放圖11-3（詳見教材），讓學(xué)生觀察短橫的寫法。【學(xué)生】聆聽、記錄、觀察通過理論講解和播放圖片等教學(xué)方式，讓學(xué)生了解鋼筆楷書的基本筆法，以及基本筆畫的寫法隨堂練習(xí)

（20min）【教師】布置練習(xí)內(nèi)容請(qǐng)大家試著使用鋼筆抄寫圖中文字，然后談一談書寫時(shí)的感受?！緦W(xué)生】聆聽、練習(xí)、回答隨堂練習(xí)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，鍛煉學(xué)生的書寫能力第三節(jié)課互動(dòng)導(dǎo)入（5min）【教師】請(qǐng)大家討論并回答以下問題：請(qǐng)大家簡單討論鋼筆楷書的基本筆畫有哪些？【學(xué)生】聆聽、討論、回答通過互動(dòng)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性傳授新知

（40min）【教師】傳授新知二、豎的寫法豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。1．垂露的寫法垂露豎起筆向右下頓筆成點(diǎn)，行筆垂直向下較輕，收筆稍重，形態(tài)似露水滴下圓潤自然?！径嗝襟w】教師播放圖11-4（詳見教材），讓學(xué)生觀察垂露的寫法。2．懸針的寫法懸針豎起筆寫法同垂露豎，只是收筆時(shí)由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖，形態(tài)如針尖，力到筆端，切忌輕飄虛浮?！径嗝襟w】教師播放圖11-5（詳見教材），讓學(xué)生觀察懸針的寫法。3．短豎的寫法短豎寫法同垂露豎，只是筆畫較短。短豎要寫得短粗有力。【多媒體】教師播放圖11-6（詳見教材），讓學(xué)生觀察短豎的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知三、撇的寫法撇畫在一個(gè)字中很有裝飾性，起到舒展字勢的作用，如能寫得自然舒展，會(huì)增加字的美感，有時(shí)還與捺畫相對(duì)稱，起著平衡和穩(wěn)定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇等形態(tài)變化。1．斜撇的寫法斜撇下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時(shí)出尖。【多媒體】教師播放圖11-7（詳見教材），讓學(xué)生觀察斜撇的寫法。2．豎撇的寫法豎撇下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處向左下撇出，收筆時(shí)出尖?！径嗝襟w】教師播放圖11-8（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎撇的寫法。3．短撇的寫法短撇寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較平，如“反”“禾”“后”“丟”等字；短撇在字的左上部位出現(xiàn)時(shí)，筆畫形態(tài)較斜，如“生”“失”“朱”等字?！径嗝襟w】教師播放圖11-9（詳見教材），讓學(xué)生觀察短撇的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知四、捺的寫法捺畫是重點(diǎn)和難點(diǎn)筆畫，要求粗細(xì)分明，一波三折，有波動(dòng)感，輕重分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。1．斜捺的寫法斜捺下筆順勢向右較輕落筆，向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖，如圖11-10所示。【多媒體】教師播放圖11-10（詳見教材），讓學(xué)生觀察斜捺的寫法。2．平捺的寫法平捺寫法同斜捺，起筆要先向下略頓筆，然后轉(zhuǎn)筆向右下較平一些的方向行筆，收筆提筆出鋒，要穩(wěn)重舒展，如圖11-11所示?！径嗝襟w】教師播放圖11-11（詳見教材），讓學(xué)生觀察平捺的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知五、點(diǎn)的寫法點(diǎn)畫在一個(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個(gè)字的精神體現(xiàn)，要飽滿而靈動(dòng)。點(diǎn)畫有右點(diǎn)、左點(diǎn)、豎點(diǎn)和長點(diǎn)之分。1．右點(diǎn)的寫法右點(diǎn)順勢輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫點(diǎn)關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。【多媒體】教師播放圖11-12（詳見教材），讓學(xué)生觀察右點(diǎn)的寫法。2．左點(diǎn)的寫法左點(diǎn)的寫法基本上與右點(diǎn)相同，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆?！径嗝襟w】教師播放圖11-13（詳見教材），讓學(xué)生觀察左點(diǎn)的寫法。3．豎點(diǎn)的寫法豎點(diǎn)實(shí)際上是右點(diǎn)的變形，當(dāng)點(diǎn)在字頭居中出現(xiàn)時(shí)，人們習(xí)慣將點(diǎn)的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點(diǎn)形態(tài)比較直?！径嗝襟w】教師播放圖11-14（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎點(diǎn)的寫法。4．長點(diǎn)的寫法長點(diǎn)是在右點(diǎn)的基礎(chǔ)上變長，行筆應(yīng)慢一些。【多媒體】教師播放圖11-15（詳見教材），讓學(xué)生觀察長點(diǎn)的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知六、提的寫法提畫在不同的字中角度和長短略有不同，書寫時(shí)應(yīng)該注意區(qū)別。提畫有斜提、豎提和橫折提之分。1．斜提的寫法斜提起筆頓筆成點(diǎn)，行筆由重到輕向右上緩慢運(yùn)筆，收筆時(shí)提筆出鋒，力到筆端。要注意傾斜角度的變化?！径嗝襟w】教師播放圖11-16（詳見教材），讓學(xué)生觀察斜提的寫法。2．豎提的寫法豎提下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成，收筆處出尖，如圖11-17所示?！径嗝襟w】教師播放圖11-17（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎提的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知七、鉤的寫法鉤畫是在某一個(gè)筆畫的末端附帶的，要把所在的筆畫由起筆到行筆至收筆處稍做頓筆后提筆出鋒，要短而銳，注意出鉤的方向變化。鉤畫有豎鉤、弧彎鉤、戈鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎彎、橫鉤之分。1．豎鉤的寫法豎鉤下筆寫豎，到起鉤處稍停向左上勾出，出尖收筆，鉤的尖角約為45°，出鉤的部分要短一些。【多媒體】教師播放圖11-18（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎鉤的寫法。2．弧彎鉤的寫法弧彎鉤下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上勾出，收筆要出尖。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上?！径嗝襟w】教師播放圖11-19（詳見教材），讓學(xué)生觀察弧彎鉤的寫法。3．戈鉤的寫法戈鉤又稱“斜鉤”，下筆稍重，向右下弧彎行筆，到起鉤處向上勾出，收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要保持一定的弧度，太直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感?！径嗝襟w】教師播放圖11-20（詳見教材），讓學(xué)生觀察戈鉤的寫法。4．臥鉤的寫法臥鉤下筆稍輕，先向右下行筆（筆畫由輕到重），再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上勾出，鉤要出尖，但不宜過大?！径嗝襟w】教師播放圖11-21（詳見教材），讓學(xué)生觀察臥鉤的寫法。5．豎彎的寫法豎彎下筆寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍重。【多媒體】教師播放圖11-22（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎彎的寫法。6．豎彎鉤的寫法豎彎鉤在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時(shí)向上方勾出，筆畫比豎彎要長一些，如圖11-23所示?！径嗝襟w】教師播放圖11-23（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎彎鉤的寫法。7．橫鉤的寫法橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快勾出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖，如圖11-24所示?！径嗝襟w】教師播放圖11-24（詳見教材），讓學(xué)生觀察橫鉤的寫法。8．橫折鉤的寫法橫折鉤下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時(shí)稍稍向左傾斜一點(diǎn)，到起鉤處略頓筆后向左上方勾出，一筆寫成?！径嗝襟w】教師播放圖11-25（詳見教材），讓學(xué)生觀察橫折鉤的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄、觀察【教師】傳授新知八、折的寫法折畫由兩種以上筆畫復(fù)合而成，先寫第一筆的起筆和行筆，至收筆處承接第二筆的起筆繼續(xù)行筆、收筆，寫完為止?？瑫郛嬕尸F(xiàn)方筆，剛勁挺拔，不能軟弱無力，注意折筆角度的變化。折畫有橫折、豎折和撇折之分。1．橫折的寫法橫折下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成尖角，也不能頓筆過大，形成兩個(gè)角?！径嗝襟w】教師播放圖11-26（詳見教材），讓學(xué)生觀察橫折的寫法。2．豎折的寫法豎折下筆寫豎（有長、短之分），頓筆后向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成?！径嗝襟w】教師播放圖11-27（詳見教材），讓學(xué)生觀察豎折的寫法。3．撇折的寫法先下筆寫短撇，出尖頓筆后折向右上寫提，注意折處要頓筆，收筆要出尖?！径嗝襟w】教師播放圖11-28（詳見教材），讓學(xué)生觀察撇折的寫法?！緦W(xué)生】聆聽、記錄通過理論講解和播放圖片等教學(xué)方式，讓學(xué)生了解鋼筆楷書的基本筆法，以及基本筆畫的寫法第四節(jié)課隨堂練習(xí)

（30min）【教師】布置互動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)大家試著使用鋼筆抄寫一段文字，然后談一談書寫時(shí)的感受?！緦W(xué)生】聆聽、練習(xí)、回答隨堂作業(yè)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，鍛煉學(xué)生的書寫能力知識(shí)拓展

（10min）【教師】講解楷書筆順的規(guī)則筆順是指一個(gè)字筆畫的先后書寫順序。正確的筆順有利于安排好字的筆畫搭配和結(jié)構(gòu)組合，筆勢流暢，字形美觀，提高效率。漢字的筆順規(guī)則有：（1）橫豎交叉的筆畫要先橫后豎，例如：十、土、干、士等。（2）有撇有捺的字要先撇后捺，例如：人、八、入、木、文、會(huì)等。（3）上下結(jié)構(gòu)及上中下結(jié)構(gòu)的字，從上到下寫，例如：聲、怎、菜、藍(lán)、莖等。（4）左右結(jié)