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文檔簡介
#/10期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力結合師德師風建設月活動,樹立班主任的效勞意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍?!捕陈鋵嵏黜棾R?guī)教育,在自我管理中提高學生的能力加強學生日常行為標準教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。充分利用學校紅領巾電視臺、播送站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為標準教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園。一、指導思想:以民族精神教育、理想信念教育為重點,切實加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氣氛,努力構建“和諧校園〞。二、工作目標:德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成局部,也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務。為此本學期的德育工作重點抓好以下工作:〔一〕加強德育隊伍建設,營造全員育人氣氛以學生日常行為標準和禮儀習慣的養(yǎng)成為中心,堅持兩手抓兩手都要硬,一手抓常規(guī)一手抓活動。積極開展豐富多彩的活動,寓教育于活動之中,以活動促教育。對于每次活動的開展,從事前事中事后都要考慮好其教育的針對性和時效性。開學之初實行常規(guī)活動月和常規(guī)活動周活動,使學生迅速從假期中轉(zhuǎn)到正常的學校學習生活狀態(tài)中來。1、加強校園德育環(huán)境建設2、加強對班主任工作的管理和指導3、加強學生干部隊伍的建設、提升教職工德育理念。、推進德育課程改革,提高學科德育功能。、抓好“三個結合〞教育,促進學生開展〔二〕、常規(guī)教育1、德育工作抓好行為標準教育,積極開展“小公民教育〞。落實《小學生一日常規(guī)》教育措施;落實“二制〞:人人崗位責任制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日二查:查佩戴紅領巾情況;查遲到早退情況。開學第一個月作為“常規(guī)活動月〞,各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》、《小學生禮儀標準》以及校紀校規(guī),并做到及時檢測反應,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做〞,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學生終身受益。、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)立優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、上操路隊、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。本學期學校將繼續(xù)堅持“衛(wèi)生先進班級〞和“常規(guī)管理先進班級〞的評比制,常規(guī)檢查反應、催促、落實制,使常規(guī)管理由粗放型向精細化邁進。、抓好“班隊〞德育主陣地,上足上好每一節(jié)班隊課。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,認真設計班隊活動內(nèi)容,設計好教案,多講身邊人、身邊事。主題隊會每學期3—4次,并列入班主任工作考核工程。德育處嚴格檢查班隊教案,期未進行總結評比。、大力加強校園文化建設,進一步提升校園文化品位,對走廊、櫥窗的內(nèi)容進行豐富和充實。加強班級文化建設,營造良好的班級氣氛,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展爭創(chuàng)“文明班級〞活動。、以活動為載體,開展豐富多彩的德育教育活動。在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。針對我校實際,針對小學生不同的年齡,制定我校便于操作切實可行的低中高三個階段的德育系列目標。配合學校的德育系列活動,做好學生在家庭、社區(qū)、村隊的行為習慣表現(xiàn)及評價方法,做好學生全方位的德育養(yǎng)成教育。、抓好德育宣傳陣地建設,注意發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點抓好班會課的教學效果檢查,同時,利用學校宣傳畫廊、櫥窗等多種形式進行德育教育宣傳,多表揚宣傳身邊先進突出的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。、加強特殊生〔含特困生、單親生、父母雙亡生〕的教育與轉(zhuǎn)化,并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有方案,有措施,勤總結,重在落實,強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生落伍。、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員來校作法制教育報告對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。、探索嘗試心理健康教育,形成健全人格。3、出版慶祝“五?一"、紀念“五?四"宣傳專欄。4、期中考試發(fā)動及考風考紀教育。5、專題教育系列:平安教育講座。6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。五月1、慶“五?一"、“五?四"活動為主題升國旗儀式(全校)。2、團委、各班開展紀念“五?四"活動。全校師生歌詠比賽。3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。4、召開班主任工作研討會。、做好期中考試總結表彰工作。6、期中班風檢查。六月1、做“四有〞新人為主題升國旗儀式(全校)。2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。4、做好畢業(yè)班學生中考發(fā)動及組織工作。5、期終復習考試發(fā)動及考紀考風教育。6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。7、召開班主任工作會七月1、慶祝“七?一",以熱愛
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