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最新演講稿400字勵(lì)志(優(yōu)秀10篇)演講稿400字勵(lì)志篇一
大家好!
校內(nèi)里,我們常常會(huì)發(fā)覺有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,順手撿起來(lái),用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗,他們用行動(dòng)證明白自己是學(xué)校的仆人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛的,是好樣的!”
但是,我們也發(fā)覺校內(nèi)里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了很多不知名的腳??;走廊上間或還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小仆人,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予我們的責(zé)任,說(shuō)文明話,做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
“校內(nèi)文明行,人人爭(zhēng)四好”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校內(nèi)。祝福我們每一位同學(xué)都能健康、歡樂(lè)地度過(guò)每一天。
感謝大家!
演講稿400字勵(lì)志篇二
英國(guó)聞名文豪狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)健全的心態(tài)比一百種才智都更有力氣”。這句不朽的名言告知我們有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的人生,那么一個(gè)人要想成就一番事業(yè),首先就必需樹立成就的心態(tài)。也就是說(shuō),先要立志。要敢于去幻想,這樣才有實(shí)現(xiàn)的可能。首先是要激發(fā)起自己勝利的欲望,在內(nèi)心深處認(rèn)定自己就是一個(gè)老板,既然認(rèn)定自己就是一個(gè)老板,就要從言談舉止、學(xué)問(wèn)見識(shí)、交際禮遇等方面來(lái)提升自己,完善自己,最終成就自己。
勝利的起點(diǎn)在于信任自己,勝利的終點(diǎn)在于堅(jiān)持究竟。一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰(zhàn)勝了自己,才能向別人挑戰(zhàn)。別人能勝利的事,自己確定能勝利。一個(gè)人假如沒(méi)有了自信,那就跟死了一樣,只不過(guò)還有一個(gè)軀殼而已。
現(xiàn)在許多人,在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱,生活過(guò)的很難很難,但又不敢去選擇別的行業(yè)去搏一翻,他覺得未知的東西也很難。
難,是難,進(jìn)也難,退也難,既然兩頭都是難,為什么我們就不能迎難而進(jìn),去開創(chuàng)一番美妙事業(yè)呢?
世上無(wú)難事,只怕有心人,無(wú)認(rèn)做任何事情,面對(duì)任何挑戰(zhàn),就看你自己是不是一個(gè)有心人了?當(dāng)一個(gè)看到盼望而失去信念時(shí),是極端苦痛的,極端悲傷的,所以一個(gè)人最大的資本就是盼望,最大的破產(chǎn)就是無(wú)望,面臨二十一世紀(jì),人類最大的陷阱是“滿意現(xiàn)狀”。
莫彷徨了,伴侶們,只要我們能布滿自信和士氣,敢于幻想,敢于給自己定位,敢于沖破阻撓,我們就肯定會(huì)幻想成真,肯定會(huì)成就一番前所未有的事業(yè)。
演講稿400字勵(lì)志篇三
世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)覺美的眼睛。
同一棵樹,有的人看到的是滿樹的蓊蓊郁郁,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。仰視同一片天空,有人看到了烏云朵朵,而有人卻觀察那藏在烏云后的太陽(yáng)。學(xué)會(huì)觀賞,你的四周才更加漂亮;學(xué)會(huì)觀賞,你的生活才會(huì)更加豐富多彩。
由于擁有觀賞的眼光,才有東坡那“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;才有王維那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;才有陶淵明那“采菊東籬下,悠閑見南山”的舒適。學(xué)會(huì)觀賞,便發(fā)覺身邊布滿了美景。
學(xué)會(huì)觀賞,不僅僅是學(xué)會(huì)觀賞美景,還要學(xué)會(huì)用觀賞的眼光看待四周的人和事。
美國(guó)南北戰(zhàn)斗初期,林肯總統(tǒng)在危難之時(shí),毅然任命了酒鬼格蘭特為北軍將領(lǐng)。當(dāng)時(shí)輿論大嘩,人們說(shuō)“昏君”用“庸才”,北軍完了。好多人晉見林肯,說(shuō)格蘭特好酒貪杯,難當(dāng)大任。林肯不為所動(dòng),堅(jiān)持任用格蘭特,而結(jié)果證明,正是由于對(duì)格蘭特的任命,才成了美國(guó)南北戰(zhàn)斗中北軍取勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林肯懂得觀賞格蘭特的優(yōu)點(diǎn),才有了北軍成功。是呀,我們應(yīng)當(dāng)看到別人的閃光點(diǎn),而不是由于別人有缺點(diǎn)就否認(rèn),世界上哪有十全十美的人呢?只有學(xué)會(huì)觀賞別人,才能真正看到他人的價(jià)值。
我們不僅要學(xué)會(huì)觀賞,還要學(xué)會(huì)接受別人的觀賞。任何事物都是兩面的,我們切忌“捧殺”!傷仲永的故事不就是不會(huì)接受觀賞的惡果嗎?現(xiàn)在也有很多神童被埋沒(méi)的教訓(xùn)。面對(duì)他人的觀賞,我們應(yīng)當(dāng)要反問(wèn)自己:我為何被觀賞?這樣你便可以發(fā)覺自己的特長(zhǎng)。我配不配這樣的觀賞?這樣你又可以熟悉到自己的短處。向四周看去,處處都是可觀賞之人,你就能長(zhǎng)久進(jìn)步。
學(xué)會(huì)觀賞,換個(gè)角度思索問(wèn)題,學(xué)會(huì)去觀賞事物好的一面。觀賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;觀賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是通往勝利之路上的一塊基石。學(xué)會(huì)觀賞,你會(huì)發(fā)覺,世界在對(duì)你微笑。
學(xué)會(huì)觀賞吧,你才會(huì)不斷進(jìn)步;學(xué)會(huì)觀賞吧,你便可以乘風(fēng)破浪,勇往直前!
演講稿400字勵(lì)志篇四
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)慶祝呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是學(xué)校生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操,把握豐富的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)問(wèn)就是力氣,今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,樂(lè)觀打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的干凈;在社會(huì)上,樂(lè)觀參與力所能及的公益活動(dòng),培育自己的適應(yīng)力量。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)歡樂(lè)”。
我的演講完了,感謝大家!
演講稿400字勵(lì)志篇五
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《我的幻想》。
鳥兒由于有了幻想,能在天空和白云之間飛翔;魚兒由于有了幻想,能在大海更深處漫游……我的幻想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著很多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪四周有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會(huì)很喜愛,由于在這里就像呆在大自然里一樣。假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有很多有意思的東西。比如我們有特地的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些淘氣的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房,不管天晴下雨,我們同學(xué)都可以在這里上體育課。還有特地的試驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)同學(xué)都可以親自去做試驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
假如我的幻想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的同學(xué)也很可愛,他們上課很仔細(xì),作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,特別喜愛關(guān)心別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的同學(xué)是的!
有了幻想,才能歡樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有幻想嗎?
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
演講稿400字勵(lì)志篇六
敬重的各位老師、友愛的的同學(xué)們:
大家好!
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,忽視環(huán)境愛護(hù)和能源、資源節(jié)省。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻惡化問(wèn)題付出了昂揚(yáng)的進(jìn)展代價(jià)。
你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾,它們通常中先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用非常昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣。莫非我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),方法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是非常重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)覺后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不行回收垃圾分類存放。
三、提倡少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)省資源,削減白色污染。
四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛。
假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的便利,從而愛護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美非常”吧!
演講稿400字勵(lì)志篇七
敬重的老師、各位同學(xué):
大家好!
不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開正濃,寵愛不已,看到了生命的盼望與力氣。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越艷麗就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?緣由就在于有的人能用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順當(dāng),但你可以事事盡心;你不能連續(xù)生命的長(zhǎng)度,但你可以打算生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以轉(zhuǎn)變心情;你不能選擇容顏,但你可以呈現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用樂(lè)觀的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么肯定會(huì)成為一位勝利的人。
我的演講完畢。
感謝大家!
演講稿400字勵(lì)志篇八
敬重的老師們、友愛的同學(xué)們:
大家好!
記得朱自清有這樣一句話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰慧的你告知我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是的,春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次
珍愛生命,健康成長(zhǎng)。有著太多的理由,他們,一絲絲一條條融入我們的生活,他們,牽住我們的生命,讓我們的人生成為永恒的春天!
生命不僅僅是我們自己的,更屬于那些關(guān)懷、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是在對(duì)愛我們的人負(fù)責(zé)著
當(dāng)我們不疼惜自己之時(shí),可曾想過(guò),愛自己的人有多少,他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌???dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí),可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心,束縛了多少人的歡樂(lè),會(huì)讓多少人為我們難過(guò)流淚?當(dāng)你打算放棄自己的那一刻,又可曾想過(guò)這無(wú)言的行動(dòng)讓自己失去了多少?
一個(gè)人這一輩子難免有些不如意,可是我們?cè)跄芊艞壸约海可?,牽絆著太多的靈魂與血肉,涵蓋著太多、太膚淺的愛,而我們,要在風(fēng)雨中堅(jiān)決向前,用行動(dòng)去詮釋珍愛生命,健康成長(zhǎng)。的深在含義。
讓我們思索生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑漂亮人生。勝利與失敗、歡樂(lè)與淚水、贊揚(yáng)與批判伴隨我們一路走來(lái)。全部的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)寶,懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng),從酸楚中品嘗歡樂(lè),在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思索生命的意義,追求生命的價(jià)值,保持平和的心態(tài),構(gòu)筑漂亮人生。
演講稿400字勵(lì)志篇九
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園四周筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從今以后,園里花不開,鳥不語(yǔ),一片荒蕪,春夏秋都不愿光臨,只有冬天永久留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立即變得生氣勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪掩蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在美麗的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸?!?/p>
王爾德的這個(gè)歡樂(lè)故事,讓我的心久久不能安靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡快的同時(shí),他自己也同樣孤獨(dú)孤獨(dú)?????,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),歡樂(lè)也一樣,給別人歡樂(lè),自己也歡樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言:“把你的苦痛與人共享,你的苦痛將會(huì)削減一半;把你的歡樂(lè)與人共享,你的歡樂(lè)將增加一倍。”是啊,共享歡樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了歡樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)歡樂(lè)。
與別人一起共享歡樂(lè)是一種美德,由于歡樂(lè)能夠傳染。其實(shí)許多時(shí)候,與別人共享歡樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享歡樂(lè),你也會(huì)更加歡樂(lè)!
感謝大家!
演講稿400字勵(lì)志篇十
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的,今日給大家演講的題目是微笑面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生。
古人云:大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難苦痛,把我們擋在人生道路上難以行走,但認(rèn)真想想挫折其實(shí)并不行怕,只要我們夠英勇,夠
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