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5產(chǎn)品籌劃方案產(chǎn)品籌劃方案111PU1.1.22.肩挎斜背兩用的女包2-32.肩挎斜背兩用的女包2-33.斜背休閑女包23.斜背休閑女包24.小手提24.小手提25.小雙背25.小雙背2男包類男包類1.成型硬挺的豎款男包21.成型硬挺的豎款男包22.與豎款成系列的橫款22.與豎款成系列的橫款23.單肩休閑男包23.單肩休閑男包24.大小公文包24.大小公文包25.電腦包(依據(jù)電腦尺寸分手提、雙肩、男女款)3-45.電腦包(依據(jù)電腦尺寸分手提、雙肩、男女款)3-422單肩休閑小包單肩休閑小包1.1.401013.3.k-50082-34.4.211015.可穿在腰帶上的小包15.可穿在腰帶上的小包16.售票收錢專用的小包16.售票收錢專用的小包17.其他7.其他33-4幼兒園包幼兒園包1.卡通小包21.卡通小包22.2.10802小學(xué)生包小學(xué)生包1.1.1109、112212-51123、1124、112533.大號(hào)小學(xué)生包11263.大號(hào)小學(xué)生包112614.休閑風(fēng)格學(xué)生包11124.休閑風(fēng)格學(xué)生包11121雙肩中學(xué)生包(有無(wú)印刷)雙肩中學(xué)生包(有無(wú)印刷)1.1.111612.休閑女款11142.休閑女款111423.11283.11282高三及大學(xué)雙肩包高三及大學(xué)雙肩包1.1.113322.L-1152.L-11523.時(shí)尚款雙肩休閑包(牛津布、pu)3.時(shí)尚款雙肩休閑包(牛津布、pu)A42-3單肩學(xué)生包單肩學(xué)生包1.吉利三角包(有無(wú)印刷)21.吉利三角包(有無(wú)印刷)22.初中生用單肩豎款12.初中生用單肩豎款13.初中生用橫款(有蓋無(wú)蓋)23.初中生用橫款(有蓋無(wú)蓋)24.高年級(jí)男生用(分大小)34.高年級(jí)男生用(分大小)355旅行包旅行包1.1.L-0882.2.L-1183.L-1223.L-1224.L-1174.L-1175.大手提15.大手提16.小圓筒16.小圓筒1雙肩/登山包雙肩/登山包1.1.大號(hào)登山包L-11012.2.L-08513.L-1253.L-12514.L-112L-1274.L-112L-12715.L-1265.L-1261小腰包小腰包2-366女包類(布包)女包類(布包)大致品類同大致品類同1調(diào)是首選,具體打算依據(jù)之前女包的市場(chǎng)反響查漏補(bǔ)缺,替換修改完善。具體打算依據(jù)之前女包的市場(chǎng)反響查漏補(bǔ)缺,替換修改完善。男包類男包類也同也同1月份開(kāi)發(fā)打算,同時(shí)依據(jù)之前的市場(chǎng)反響,替換補(bǔ)充相應(yīng)款式。77單肩休閑小包單肩休閑小包開(kāi)發(fā)品類同開(kāi)發(fā)品類同2月份開(kāi)發(fā)打算,并依據(jù)之前的市場(chǎng)反響,替換補(bǔ)充。88女包類(PU,女包類(PU,建議吸取09年教訓(xùn),PU面料和顏色的選擇盡可能多樣化!!)1.1.13.手把長(zhǎng)短可調(diào)的肩挎、手拎小包23.手把長(zhǎng)短可調(diào)的肩挎、手拎小包24.附長(zhǎng)短兩條背帶的斜背肩挎小包24.附長(zhǎng)短兩條背帶的斜背肩挎小包25.小手提15.小手提16.成型小斜背16.成型小斜背17.時(shí)尚休閑小雙背17.時(shí)尚休閑小雙背199男包類男包類1.1.PU22.2.PU23.依據(jù)之前男式單肩休閑包、公文包、電腦包銷售狀況查漏補(bǔ)缺3.依據(jù)之前男式單肩休閑包、公文包、電腦包銷售狀況查漏補(bǔ)缺1010腰包類腰包類開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)7-8款大小、功能、風(fēng)格各不一樣的小腰包單肩休閑小包單肩休閑小包依據(jù)之前的銷售和市場(chǎng)反響,查漏補(bǔ)缺替換完善。依據(jù)之前的銷售和市場(chǎng)反響,查漏補(bǔ)缺替換完善。1111旅行包旅行包依據(jù)依據(jù)7-10月份旅行包的銷售狀況和商場(chǎng)反響,查漏補(bǔ)缺,根本上不同大小的每種再開(kāi)發(fā)一款品筆袋類筆袋類袋,既可以放在商場(chǎng)搭配銷售也可以在學(xué)生包旺季作為贈(zèng)品回饋客戶。袋,既可以放在商場(chǎng)搭配銷售也可以在學(xué)生包旺季作為贈(zèng)品回饋客戶。1212依據(jù)依據(jù)7、8、9月份學(xué)生包銷售狀況查漏補(bǔ)缺1.幼兒園包21.幼兒園包22.2.2-33.中學(xué)生雙肩包2-33.中學(xué)生雙肩包2-34.中學(xué)生單肩包2-34.中學(xué)生單肩包2-35.大學(xué)生雙肩包25.大學(xué)生雙肩包26.大學(xué)生單肩包26.大學(xué)生單肩包27.時(shí)尚休閑雙肩包17.時(shí)尚休閑雙肩包1產(chǎn)品籌劃方案產(chǎn)品籌劃方案2一、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)的根本功能一、市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)的根本功能(客戶)能夠便利接觸到公司的產(chǎn)品;其二,促使最終消費(fèi)者(客戶)的產(chǎn)生購(gòu)置行為。(客戶)能夠便利接觸到公司的產(chǎn)品;其二,促使最終消費(fèi)者(客戶)的產(chǎn)生購(gòu)置行為。的渠道模式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的掩蓋,便利消費(fèi)者(客戶)購(gòu)置我們的產(chǎn)品。的渠道模式,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的掩蓋,便利消費(fèi)者(客戶)購(gòu)置我們的產(chǎn)品。外。外。二、解決渠道掩蓋的問(wèn)題二、解決渠道掩蓋的問(wèn)題——消費(fèi)者,或廠家——大賣場(chǎng)——消費(fèi)者;大型工業(yè)品銷售承受一般承受直銷場(chǎng)結(jié)合起來(lái)?!M(fèi)者,或廠家——大賣場(chǎng)——消費(fèi)者;大型工業(yè)品銷售承受一般承受直銷場(chǎng)結(jié)合起來(lái)。三、解決消費(fèi)者拉動(dòng)的問(wèn)題三、解決消費(fèi)者拉動(dòng)的問(wèn)題客戶會(huì)不會(huì)買我們的產(chǎn)品,還要看我們的消費(fèi)者拉開(kāi)工作了??蛻魰?huì)不會(huì)買我們的產(chǎn)品,還要看我們的消費(fèi)者拉開(kāi)工作了。技術(shù)溝通會(huì)、產(chǎn)品驗(yàn)收會(huì)等形式進(jìn)展推廣。技術(shù)溝通會(huì)、產(chǎn)品驗(yàn)收會(huì)等形式進(jìn)展推廣??隙ǖ钠放浦群?,可以削減投放頻率,以品牌提示為主??隙ǖ钠放浦群?,可以削減投放頻率,以品牌提示為主。式,起到“四兩拔千斤”的效果。式,起到“四兩拔千斤”的效果。四、營(yíng)銷方案實(shí)施的設(shè)計(jì)四、營(yíng)銷方案實(shí)施的設(shè)計(jì)實(shí)施。實(shí)施。1、資源投入的設(shè)計(jì)1、資源投入的設(shè)計(jì)制需求。制需求??椉軜?gòu)、人力資源配置等??椉軜?gòu)、人力資源配置等。2、治理體系的設(shè)計(jì)2、治理體系的設(shè)計(jì)考核制度等。考核制度等。產(chǎn)品籌劃方案產(chǎn)品籌劃方案3一、市場(chǎng)分析:在我校發(fā)行的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英一、市場(chǎng)分析:在我校發(fā)行的有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英留下好的印象。這對(duì)于剛進(jìn)入我校市場(chǎng)的東方英語(yǔ)是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件。二、推銷對(duì)象分析:二、推銷對(duì)象分析:推銷對(duì)象:西北工業(yè)大學(xué)推銷對(duì)象:西北工業(yè)大學(xué)20_級(jí)本科生對(duì)象總?cè)藬?shù):估量本科生在對(duì)象總?cè)藬?shù):估量本科生在3600人左右對(duì)象需求分析:(1)對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們心中早已經(jīng)有(2)(3)此刻英語(yǔ)四六級(jí)的試題改革,對(duì)象需求分析:(1)對(duì)于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們心中早已經(jīng)有(2)(3)此刻英語(yǔ)四六級(jí)的試題改革,英語(yǔ)的目標(biāo)。三、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員:三、推銷市場(chǎng)實(shí)地與人員:(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析:西北工業(yè)大學(xué)地域?qū)掗煟奚岱植驾^為集中。(2)!(3)鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分(1)推銷市場(chǎng)實(shí)地分析:西北工業(yè)大學(xué)地域?qū)掗煟奚岱植驾^為集中。(2)!(3)鑒于對(duì)市場(chǎng)實(shí)地的分40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)生宿舍進(jìn)展宣傳與推銷,至于后期發(fā)送雜志或許需要5人。四、宣傳與推銷:四、宣傳與推銷:宣傳主題:讀東方英語(yǔ),做將來(lái)的仆人!宣傳主題:讀東方英語(yǔ),做將來(lái)的仆人!推銷宗旨:誠(chéng)懇守信,效勞至上,讓顧客滿足!推銷宗旨:誠(chéng)懇守信,效勞至上,讓顧客滿足!前期預(yù)備:前期預(yù)備:(1)人員招募:思考到前期推銷的困難性,我將招募比較有職責(zé)心的、想做5(1)人員招募:思考到前期推銷的困難性,我將招募比較有職責(zé)心的、想做5其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生,并選取潛力較強(qiáng)的人為隊(duì)長(zhǎng)。(2)人員培訓(xùn)及閱歷溝通:作為推銷團(tuán)隊(duì),就就應(yīng)有團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力將銷的技巧。(2)人員培訓(xùn)及閱歷溝通:作為推銷團(tuán)隊(duì),就就應(yīng)有團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力將銷的技巧。五、推銷預(yù)備工作:五、推銷預(yù)備工作:(1)提前兩天到校,制定推銷具體規(guī)劃步驟。(1)提前兩天到校,制定推銷具體規(guī)劃步驟。(2)協(xié)調(diào)組織成員,鼓舞士氣!(2)協(xié)調(diào)組織成員,鼓舞士氣!六、宣傳推銷階段:六、宣傳推銷階段:(1)定點(diǎn)宣傳:生入學(xué)階段,在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為生及其家地帶給免費(fèi)報(bào)紙。(2)宣傳與推銷:生入學(xué)的時(shí)段到生宿舍進(jìn)展宣傳推銷。(1)定點(diǎn)宣傳:生入學(xué)階段,在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為生及其家地帶給免費(fèi)報(bào)紙。(2)宣傳與推銷:生入學(xué)的時(shí)段到生宿舍進(jìn)展宣傳推銷。(3)抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī),幫助生了解大學(xué)生活及英語(yǔ)學(xué)習(xí),為生對(duì)大學(xué)(3)抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī),幫助生了解大學(xué)生活及英語(yǔ)學(xué)習(xí),為生對(duì)大學(xué)七、營(yíng)銷策略:重在抓住推銷對(duì)象的心理。七、營(yíng)銷策略:重在抓住推銷對(duì)象的心理。(1)首先要給人一種親切的感覺(jué),自我介紹很重要,帶上學(xué)生證是務(wù)必的,四級(jí)的學(xué)習(xí)。(1)首先要給人一種親切的感覺(jué),自我介紹很重要,帶上學(xué)生證是務(wù)必的,四級(jí)的學(xué)習(xí)。(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品,言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅,切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,這會(huì)使得生們顯得反感。(2)推銷時(shí)要帶上一份樣品,言談應(yīng)盡量言簡(jiǎn)意賅,切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,這會(huì)使得生們顯得反感。(3)假設(shè)能順當(dāng)?shù)耐其N出一份雜志,必需要開(kāi)正規(guī)的訂閱發(fā)票,最好該雜志宣傳,為以后征訂的人留下途徑。(3)假設(shè)能順當(dāng)?shù)耐其N出一份雜志,必需要開(kāi)正規(guī)的訂閱發(fā)票,最好該雜志宣傳,為以后征訂的人留下途徑。八、營(yíng)銷進(jìn)展階段八、營(yíng)銷進(jìn)展階段(1)每一天從各隊(duì)特長(zhǎng)收集整理最征訂狀況。(1)每一天從各隊(duì)特長(zhǎng)收集整理最征訂狀況。(2)每一天開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì),共同解決推銷中遇到的問(wèn)題。(2)每一天開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì),共同解決推銷中遇到的問(wèn)題。(3)每一天開(kāi)組內(nèi)會(huì),鼓舞團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力!(3)每一天開(kāi)組內(nèi)會(huì),鼓舞團(tuán)隊(duì),齊心協(xié)力!九、后期雜志的發(fā)送:九、后期雜志的發(fā)送:(1)基于前應(yīng)對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析,后期發(fā)送雜志同樣做到便利快捷。因此給生以滿足的效勞和印象,同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑。(1)基于前應(yīng)對(duì)于市場(chǎng)實(shí)地的分析,后期發(fā)送雜志同樣做到便利快捷。因此給生以滿足的效勞和印象,同時(shí)這也是占據(jù)市場(chǎng)和擴(kuò)大市場(chǎng)的有效途徑。(2)鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞,給生客戶造成了很不好讀者反響機(jī)制:依據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員(一個(gè)發(fā)送理解決,透過(guò)這些來(lái)間接地監(jiān)視和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)。(2)鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞,給生客戶造成了很不好讀者反響機(jī)制:依據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員(一個(gè)發(fā)送理解決,透過(guò)這些來(lái)間接地監(jiān)視和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)。(3)為了避開(kāi)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問(wèn)題,需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)進(jìn)展,避開(kāi)消滅問(wèn)題而引起客戶的不滿!(3)為了避開(kāi)錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問(wèn)題,需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)進(jìn)展,避開(kāi)消滅問(wèn)題而引起客戶的不滿!十、售后調(diào)研十、售后調(diào)研和進(jìn)展。和進(jìn)展。產(chǎn)品籌劃方案產(chǎn)品籌劃方案4一、籌劃目的/概述。一、籌劃目的/概述。行銷打算。行銷打算。二、分析當(dāng)前的營(yíng)銷環(huán)境狀況。二、分析當(dāng)前的營(yíng)銷環(huán)境狀況。(一)市場(chǎng)狀況分析及市場(chǎng)前景推測(cè)(一)市場(chǎng)狀況分析及市場(chǎng)前景推測(cè)1.產(chǎn)品的市場(chǎng)性、現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)及潛在市場(chǎng)狀況。1.產(chǎn)品的市場(chǎng)性、現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)及潛在市場(chǎng)狀況。2.2.場(chǎng)的影響。3.3.展前景。①以同類產(chǎn)品“李施德林“的良好業(yè)績(jī)說(shuō)明“德“進(jìn)入市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小。①以同類產(chǎn)品“李施德林“的良好業(yè)績(jī)說(shuō)明“德“進(jìn)入市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)小。②另一同類產(chǎn)品“速可凈“上市受普遍理講解明“李施德林“有缺陷。②另一同類產(chǎn)品“速可凈“上市受普遍理講解明“李施德林“有缺陷。③漱口水屬家庭成員使用品,市場(chǎng)大。③漱口水屬家庭成員使用品,市場(chǎng)大。④生活水平提高,中、上階層增多,顯示其將來(lái)市場(chǎng)成長(zhǎng)。④生活水平提高,中、上階層增多,顯示其將來(lái)市場(chǎng)成長(zhǎng)。(二)影響產(chǎn)品的不行控因素進(jìn)展分析(二)影響產(chǎn)品的不行控因素進(jìn)展分析品的營(yíng)銷籌劃中還需要思考技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)方向的影響。品的營(yíng)銷籌劃中還需要思考技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)方向的影響。三、SWOT三、SWOT分析。營(yíng)銷籌劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場(chǎng)時(shí)機(jī),籌劃就成功了一半。營(yíng)銷籌劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場(chǎng)時(shí)機(jī),籌劃就成功了一半。(一)優(yōu)勢(shì)(一)優(yōu)勢(shì)(二)劣勢(shì)(二)劣勢(shì)一般營(yíng)銷中存在的具體問(wèn)題/劣勢(shì),表現(xiàn)為多方面:一般營(yíng)銷中存在的具體問(wèn)題/劣勢(shì),表現(xiàn)為多方面:企業(yè)知名度不高,形象不佳影響產(chǎn)品銷售。企業(yè)知名度不高,形象不佳影響產(chǎn)品銷售。產(chǎn)品質(zhì)量但是關(guān),功能不全,被消費(fèi)者冷落。產(chǎn)品質(zhì)量但是關(guān),功能不全,被消費(fèi)者冷落。產(chǎn)品包裝太差,提不起消費(fèi)者的購(gòu)置興趣。產(chǎn)品包裝太差,提不起消費(fèi)者的購(gòu)置興趣。產(chǎn)品價(jià)格定位不當(dāng)。產(chǎn)品價(jià)格定位不當(dāng)。銷售渠道不暢,或渠道選取有誤,使銷售受阻。銷售渠道不暢,或渠道選取有誤,使銷售受阻。促銷方式不務(wù),消費(fèi)者不了解企業(yè)產(chǎn)品。促銷方式不務(wù),消費(fèi)者不了解企業(yè)產(chǎn)品。效勞質(zhì)量太差,令消費(fèi)者不滿。效勞質(zhì)量太差,令消費(fèi)者不滿。售后保證缺乏,消費(fèi)者購(gòu)后顧慮多等都能夠是營(yíng)銷中存在的問(wèn)題。售后保證缺乏,消費(fèi)者購(gòu)后顧慮多等都能夠是營(yíng)銷中存在的問(wèn)題。費(fèi)群作為營(yíng)銷重點(diǎn),找出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差距,把握利用好市場(chǎng)時(shí)機(jī)。費(fèi)群作為營(yíng)銷重點(diǎn),找出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差距,把握利用好市場(chǎng)時(shí)機(jī)。(三)時(shí)機(jī)(三)時(shí)機(jī)(四)威逼(四)威逼四、營(yíng)銷目標(biāo)四、營(yíng)銷目標(biāo)案執(zhí)行期間,經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)到達(dá):總銷售量案執(zhí)行期間,經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)到達(dá):總銷售量萬(wàn)件,估量毛利 占有率實(shí)現(xiàn) 。五、營(yíng)銷戰(zhàn)略(具體行銷方案)五、營(yíng)銷戰(zhàn)略(具體行銷方案)(一)營(yíng)銷宗旨(一)營(yíng)銷宗旨一般企業(yè)能夠留意這樣幾方面:一般企業(yè)能夠留意這樣幾方面:實(shí)行差異化營(yíng)銷策略。實(shí)行差異化營(yíng)銷策略。以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷重點(diǎn)。以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷重點(diǎn)。建立起點(diǎn)廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區(qū)域等。建立起點(diǎn)廣面寬的銷售渠道,不斷拓寬銷售區(qū)域等。(二)產(chǎn)品策略(二)產(chǎn)品策略4P4P組合,到達(dá)最正確效果。1)1)快速啟動(dòng)市場(chǎng)。2)2)的質(zhì)量保證體系。務(wù)必有猛烈的創(chuàng)牌意識(shí)。4)4)意的包裝策略。5)產(chǎn)品效勞?;I劃中要留意產(chǎn)品效勞方式、效勞質(zhì)量的改善和提高。5)產(chǎn)品效勞。籌劃中要留意產(chǎn)品效勞方式、效勞質(zhì)量的改善和提高。(三)價(jià)格策略(三)價(jià)格策略那里只強(qiáng)調(diào)幾個(gè)普遍性原則:那里只強(qiáng)調(diào)幾個(gè)普遍性原則:拉大批零差價(jià),調(diào)動(dòng)批發(fā)商、中間商認(rèn)真性。拉大批零差價(jià),調(diào)動(dòng)批發(fā)商、中間商認(rèn)真性。賜予適當(dāng)數(shù)量折扣,鼓舞多購(gòu)。賜予適當(dāng)數(shù)量折扣,鼓舞多購(gòu)。產(chǎn)品價(jià)格為營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)的則更應(yīng)留意價(jià)格策略的制訂。產(chǎn)品價(jià)格為營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)的則更應(yīng)留意價(jià)格策略的
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