板橋中學(xué)獎勵性績效工資分配方案

PAGEPAGE15板橋中學(xué)獎勵性績效工資分配方案（試行）根據(jù)《張掖市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于批轉(zhuǎn)人力資源和社會保障廳等部門甘肅省義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施意見的通知》（張政辦發(fā)〔2009〕149號）和《臨澤縣人民政府辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)臨澤縣義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施方案的通知》（臨政辦發(fā)〔2009〕146號）精神，為深化事業(yè)單位收入分配制度改革，切實做好我校實施績效工資工作，充分發(fā)揮獎勵性績效工資激勵約束作用，調(diào)動廣大教職工教育教學(xué)工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定板橋中學(xué)獎勵性績效工資分配方案（試行）。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，以充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、基本原則1、發(fā)展性原則。評價考核以有利于促進教師改進教育教學(xué)方式，有利于教師的終身發(fā)展，有利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為目的。2、全面性原則。評價考核力求做到目標(biāo)全面、內(nèi)容多元、方式多樣、過程動態(tài)，既重視教師業(yè)務(wù)水平的提高，也重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)；既重視教師的教學(xué)工作績效，也重視教師其他崗位工作的質(zhì)量。3、以德為先的原則。獎勵性績效工資考核發(fā)放，要把師德考核放在首位，實行師德一票否決制。4、公平、公正、公開的原則。獎勵性績效工資分配要實行全過程公開，切實做到實事求是，公開、公正、公平，力求評價考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、客觀公正，營造公平競爭的氛圍。鼓勵教師張揚個性、發(fā)揮特長、脫穎而出。5、實用性原則。堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”，充分利用評價考核的導(dǎo)向性，使評價在學(xué)校教育教學(xué)實踐中起到指導(dǎo)實際的作用，促進實際問題的解決。6、可行性原則。從學(xué)校和教師實際出發(fā)，充分考慮實際操作中人力、物力和評價方法的限制及評價結(jié)果的使用等問題。7、以人為本的原則。在考核中堅持病老有諒、以人為本的思想，既要考慮重點崗位考核上的適度傾斜，又要兼顧工作中的隱性因素。三、考核工作分工及要求1、校長室負(fù)責(zé)考核方案的修訂、完善，黨支部、工會監(jiān)督考核工作的全過程。2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)考核、教職工工作量考核由校長室監(jiān)督執(zhí)行。校長辦公室負(fù)責(zé)積累、保管考核資料。3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核教研組長工作、教師教學(xué)工作和教學(xué)工作月考核，負(fù)責(zé)積累與考核有關(guān)的數(shù)據(jù)資料。4、黨支部、政教處考核教師的政治思想工作并負(fù)責(zé)積累與考核相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。5、年級組長的考核由行政領(lǐng)導(dǎo)參與，教導(dǎo)處和政教處聯(lián)合執(zhí)行，政教處負(fù)責(zé)積累與考核相關(guān)的數(shù)據(jù)資料；班主任的考核由教導(dǎo)處和政教處聯(lián)合進行，教導(dǎo)處提供班級教學(xué)成績，其他考核資料由政教處負(fù)責(zé)提供并匯總。6、后勤工作人員的考核由校長辦公室負(fù)責(zé)，總務(wù)處具體執(zhí)行，總務(wù)處負(fù)責(zé)積累與考核相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。7、考核小組成員由全體教職工選舉產(chǎn)生，由校長擔(dān)任組長。四、校長績效考核要點（一）工作量：1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，落實工作責(zé)任責(zé)任。2、任課、聽課達(dá)到規(guī)定要求。3、管理工作量。（二）職業(yè)道德：1、事業(yè)心、責(zé)任感強，有開拓創(chuàng)新精神，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，在師生中有較高的威望。2、認(rèn)真執(zhí)行上級決定，服從大局，政令暢通。3、思想政治素質(zhì)過硬，職業(yè)道德高尚，勤政廉政，堪為師德表率。（三）管理水平：1、政策水平：能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)行為規(guī)范。2、理論水平：認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論，具備較廣博的科學(xué)文化知識，較豐富的教育理論和管理知識，教育管理相關(guān)知識功底扎實。3、組織協(xié)調(diào)能力：能充分團結(jié)學(xué)校班子成員和調(diào)動教職工的工作熱情和積極性；協(xié)調(diào)能力強，學(xué)校辦學(xué)氛圍良好。4、管理水平：能以人為本，結(jié)合學(xué)校實際情況，科學(xué)制定學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃，工作思路清晰，工作目標(biāo)明確，常規(guī)管理規(guī)范，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在加強德育工作、教師隊伍建設(shè)、推進學(xué)校內(nèi)部管理體質(zhì)改革和教育教學(xué)改革等方面措施有效。5、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力：能準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育內(nèi)在規(guī)律，某學(xué)科專業(yè)知識，有較強的教學(xué)科研能力。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，能深入教學(xué)第一線，并指導(dǎo)教育教學(xué)。（四）工作業(yè)績：1、領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良。2、全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校在德育、智育、體育、美育、勞動教育等方面全面發(fā)展，各具特色，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校在各類評優(yōu)評先、競賽活動中成績顯著，在本縣、本市有一定的知名度和影響力。3、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)到市級評估標(biāo)準(zhǔn)，輟學(xué)率、犯罪率均低于市級評估標(biāo)準(zhǔn)。4、學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)秩序良好，學(xué)校教職工無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。5、學(xué)校校園文化建設(shè)有特色。6、學(xué)校法制教育、安全教育經(jīng)常化、制度化，校內(nèi)無違法行為、刑事案件和重大安全責(zé)任事故發(fā)生，無群體性不穩(wěn)定事件及信訪、上訪事件發(fā)生。五、一般管理崗位人員績效考核要點（一）工作量：基本工作及兼職：1、承擔(dān)一般管理崗位工作及出勤情況。2、兼課、代課情況。3、第二課堂課時量。4、其他。（二）工作表現(xiàn)及成績：1、職業(yè)道德：①、政治思想覺悟高，是非分明，不搞無原則糾紛。②、忠于職守，積極履行職責(zé)，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)。③、為人師表，言行規(guī)范，儀表端莊。④、工作盡職盡責(zé)。⑤、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。2、團結(jié)精神：①、顧全大局，服從組織安排。②、謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進。③、尊重他人。團結(jié)同志，自覺維護集體榮譽。④、積極參加集體活動。3、繼續(xù)教育：①、參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)，考試合格。②、每學(xué)年進修滿規(guī)定課時，考試合格。③、遵守培訓(xùn)規(guī)章制度。4、崗位職責(zé)及教學(xué)工作：①、崗位職責(zé)履行情況。②、為教育教學(xué)服務(wù)情況。③、為師生服務(wù)情況。④、個人獲獎情況。⑤、無失職行為發(fā)生。⑥、無安全穩(wěn)定責(zé)任事故發(fā)生。六、考核項目及分值分配（一）月考核：1、考核基本分為100分2、以《板橋中學(xué)月考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以處室檢查記載和年級組值周結(jié)果匯總為依據(jù)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處實行周通報、月匯總，對教師教育教學(xué)工作進行量化考核。3、一學(xué)期按照四個月計，求出月考核的平均值，按比例計入學(xué)期考核。（二）期末考核1、考核實行百分制，即基本分為100分。2、考核內(nèi)容：（1）政治思想考核：根據(jù)《板橋中學(xué)教職工政治思想考核細(xì)則》量化評分，滿分為100分，考核成績按20％計入期末考核成績。（2）教師教學(xué)工作考核：根據(jù)《板橋中學(xué)教師教學(xué)工作考核細(xì)則》量化評分，基準(zhǔn)分為100分，通過加減分算出成績,考核成績按80％計入期末考核成績。3、期末考核成績＝政治思想考核×20％＋教師教學(xué)工作考核成績×80％（三）學(xué)期考核；1、考核實行百分制，即基本分為100分。2、考核內(nèi)容：（1）月考核的40％計入；（2）期末考核的60％計入；3、學(xué)期考核成績＝月考核×40％＋期末考核×60％（四）學(xué)年考核：1、考核實行百分制，即基本分為100分。2、考核內(nèi)容：（1）第一學(xué)學(xué)期考核成績的40％（九年級20％）計入；（2）第二學(xué)學(xué)期考核成績的60％（九年級80％）計入；（3）工作量.3、學(xué)年考核成績＝第一學(xué)期考核成績×40％（20％）＋第二學(xué)期考核成績×60％（80％）＋工作量+專項工作考核成績4、學(xué)年考核分在職稱考核中作為單位考核得分直接記入考核成績欄。月考核與績效工資掛鉤，學(xué)年考核作為績效工資發(fā)放依據(jù)。板橋中學(xué)教師工作量計算辦法教案備寫課堂教學(xué)作業(yè)批改自習(xí)輔導(dǎo)教研工作第二課堂綜合實踐W1W2W3教師工作量教學(xué)工作量非教學(xué)工作量教師工作量教學(xué)工作量非教學(xué)工作量年級組長教研組長備課組長班主任黨團工會興趣小組代表隊訓(xùn)練處室工作臨時工作W4W5W6W7W8W9W10W11W12以上框架圖顯示了教師工作承擔(dān)情況。其中W1按公式進行工作量的計算,W2-W12在期末考核中實行質(zhì)量綜合考核。一、教學(xué)工作量的計算方法：Ｗ教＝Ｗ１＋Ｗ２＋Ｗ３１、Ｗ１＝[(a+b1+b2+b3)y-a(y-x)]c其中：Ｗ1為課堂教學(xué)工作總量評分，a為備課系數(shù)，Ｘ為周教案數(shù)，b1為上課系數(shù)，b2為作業(yè)系數(shù)，b3為自習(xí)系數(shù),y為周課時數(shù)，C為年級差率分值。課堂教學(xué)工作量參數(shù)表語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)思品歷史地理生物科學(xué)音樂體育美術(shù)微機綠證實踐探究省市情人文教育科技教育成長教育a1.61.61.61.61.61．41．41．41.41.41.31.31.31.31.31.01.01.01.01.0b14.04.04.04.04.03.63.63.63.63.64．04．03.23.23.22.02.02.02.02.0b21.00.80.80.80.80.60.60.60.60.60.40.40.4b32.42.42.42.42.42.42.42.42.4y見課表和自習(xí)安排表c九年級為1.4,六年級為1.1,其他年級為1.0五、六年級語文、數(shù)學(xué)、英語科目b2為0.6，b3為1.5五年級思品、科學(xué)a為1.3，b1為3.2，b2為0.4２、Ｗ２＝a+b+c其中Ｗ２為教研工作量總分。a為參加校內(nèi)教研的次數(shù)，每次為0.5分，累積評分。b為參加校外教研的次數(shù)，每次為0.5分，累計評分，c按照期末考核細(xì)則教研活動項目考核。３、Ｗ３＝a+b其中a為第二課堂評分，每位教師組織學(xué)科第二課堂一次以上，且每位學(xué)生有一篇以上學(xué)科活動報告記１分；b為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照期末考核細(xì)則常規(guī)工作項目考核。二、非教學(xué)工作量的計算方法４、Ｗ4為年級組長工作，權(quán)重工作量為3０?？己藞?zhí)行規(guī)則：（１）根據(jù)年級組長崗位職責(zé)量化評分。（2）Ｗ4的評分作為先進個人（年級組長）、先進集體（年級組）的重要依據(jù)。（3）Ｗ4的評分由教導(dǎo)處、政教處具體執(zhí)行。評分細(xì)則見附表５、Ｗ５為教研組長工作效績評分，權(quán)重分為２０分?？荚u執(zhí)行規(guī)則：（１）根據(jù)教研組長崗位職責(zé)量化評分。（２）Ｗ5的評分作為先進個人（教研組長）、先進集體（教研組）的重要依據(jù)。（３）Ｗ5的評分由教導(dǎo)處具體執(zhí)行。６、Ｗ６為備課組長工作工作效績評分，權(quán)重分為4分。７、Ｗ7為班主任工作,權(quán)重工作量為20。考評執(zhí)行規(guī)則：（１）根據(jù)班主任考核得分量化評分。（2）Ｗ7的評分作為模范班主任、先進班集體評選的重要依據(jù)。（3）Ｗ7的考核由政教處具體執(zhí)行。8、Ｗ8為團隊、工會工作效績評分，權(quán)重工作量為１０、６分。9、Ｗ9、Ｗ10、分別為興趣小組、代表隊，按照期末考核專項工作考核細(xì)則執(zhí)行。。10、Ｗ11、Ｗ12為處室工作、臨時工作效績評分，根據(jù)工作實績有考核小組確定。行政領(lǐng)導(dǎo)考核辦法一、行政領(lǐng)導(dǎo)先參加教師工作考核，方案同于教師。二、行政領(lǐng)導(dǎo)工作量計算辦法。工作量＝（教師工作量的均值*50%＋教師工作量的均值*70%+M）*90％M為行政工作人員工作量的區(qū)分值，計算方法為：以行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作量的平均值為標(biāo)準(zhǔn)，每高（低）兩個點加（減）1。三、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年考核分以下幾方面：1、按教師教育教學(xué)考核方案的考核成績以40%計入。2、按照《板橋中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)考核細(xì)則》考核成績以30%計入。3、民主測評成績以20％計入。4、直接領(lǐng)導(dǎo)評分以10％計入。教師教學(xué)工作月考核細(xì)則月考核以學(xué)校各項制度規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，以處室檢查記載和年級組值周結(jié)果匯總為依據(jù)，對教育教學(xué)工作進行量化考核，基本分為100分。1.上課(包括期中、期末考試、年級組織的統(tǒng)一測試)遲到5分鐘內(nèi)記遲到，提前2分鐘離開教室記早退，每遲到或早退一次減5分，超過5分鐘不到者計缺課，缺課一次減10分；超過15分鐘不到者一次減20分；一節(jié)課不到減30分。2.缺備教案一課時減15分，備課不合要求一次減10分，教案缺簽閱一次減5分，無案上課每節(jié)減20分。3.自習(xí)輔導(dǎo)遲到或早退一次減3分，只維持紀(jì)律無輔導(dǎo)內(nèi)容減5分，遲到10分鐘記缺輔導(dǎo)，缺輔導(dǎo)一節(jié)減10分，超過20分鐘記不到，不到一次減20分。4.聽課筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記缺一節(jié)（篇）減10分（包括集體聽課），缺簽閱一次減5分，無評議內(nèi)容減2分。5.工作例會及大型集會曠一次減40分，遲到或早退一次減5分，請假一次減10分。教師會議、集體辦公遲到或早退一次減3分，1小時以內(nèi)不到減8分，1小時以上不到者，每小時減15分。6.師生集會、升降國旗、早操、課間操缺一次減5分，遲到、早退一次減2分。7.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教研組、年級組活動、集體備課遲到5分鐘內(nèi)記遲到，提前2分鐘離開記早退，遲到或早退一次減3分，5分鐘不到記缺會一次，缺一次減10分；10分鐘不到者每小時減15分。教學(xué)常規(guī)管理處室查處工作不符合要求一次減10分，年級組查處不符合要求一次減5分。8.學(xué)校規(guī)定的計劃、總結(jié)、統(tǒng)計資料等不按時報送一次減10分，不合要求減分5分，無故不交按工作失誤處理，工作失誤一次減10～50分。9.期中、期末考試中監(jiān)考、閱卷工作不合要求1次減10分，記分失誤一次減10分，總分超過50分以上者，減分加倍；值周工作失誤一次減10分，工作不到位或不合要求一次減5分，作弊一次減20分，處室領(lǐng)導(dǎo)或總值周安排的其他工作不符合要求一次減5-10分，無故不完成減20分。不按規(guī)定進行單元（階段）考查（試）缺一次減10分，不合要求減5分。10.體罰或變相體罰學(xué)生被學(xué)生家長找校長舉報或要求處理，經(jīng)查屬實的，減40分；被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查，經(jīng)查屬實，減20分。體罰或變相體罰學(xué)生被家長反映到上級部門，被上級責(zé)令學(xué)校做出處理的，除按有關(guān)規(guī)定處理外，減80分。學(xué)生因體罰而流失,除由當(dāng)事人繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)生返校學(xué)習(xí)外,減100分/生。凡流失學(xué)生，期中期末考試計算成績時均按0分計。體罰學(xué)生嚴(yán)重造成責(zé)任事故的，由學(xué)校簽注處理意見報上級主管部門處理。11.亂收費除經(jīng)濟處罰外減20～50分。12.勤工儉學(xué)、集體勞動遲到或早退一次減5分，缺一次減20分。13.因酗酒或肄意鬧事等影響整體工作者每次減50分。14.教師因工作失誤造成損失或影響較大者每次減20～100分，造成經(jīng)濟損失者要負(fù)賠償責(zé)任。15.請假：⑴請假須按《臨澤縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷假管理辦法》規(guī)定的請銷假制度履行請假手續(xù)。⑵婚假、喪葬假、產(chǎn)假在規(guī)定時間內(nèi)不減分，但超過規(guī)定時間按曠工處理。⑶按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)考試、專業(yè)研討活動不減分，但須憑準(zhǔn)考證或文件通知履行請假手續(xù)。（4）各類假期的待遇按照《臨澤縣機關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷假管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行（5）病假每小時減0.5分，事假每小時減1分。注：請假累計數(shù)中，節(jié)假日在假頭、假尾的應(yīng)從總天數(shù)中減去，節(jié)假日在中間且連續(xù)五天以上的應(yīng)加在請假天數(shù)內(nèi)計算。16.凡在各種報刊登載反映學(xué)校工作成績的信息在當(dāng)月月考核中按照縣級每條加6分，市級每條加10分，省級每條加14分，國家級每條加20分，在正規(guī)網(wǎng)絡(luò)上刊發(fā)反映學(xué)校工作成績的信息，按上述規(guī)定加分值的二分之一加分，按規(guī)定未上報信息每條減責(zé)任人5分。17、不按要求完成上級或?qū)W校安排的工作扣20分，直至完成為止。18、在上級部門組織的檢查中，特色明顯（不明顯），受到通報表揚（批評），一次加（扣）2分。教師教學(xué)工作期末考核細(xì)則

項目評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值評價主要參與人員得分教學(xué)工作課堂教學(xué)自評5分依據(jù)板橋中學(xué)課堂教學(xué)評估表反思自己的教學(xué)。期末總結(jié)評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8）2.5教師本人按照教師專業(yè)發(fā)展記錄袋內(nèi)容進行總結(jié)評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10分，良好8-9，合格7-8）2.5教研組評價15分依據(jù)板橋中學(xué)課堂教學(xué)教研組內(nèi)互相客觀評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8，各占三分之一）10各教研組長及組員教研組長對本組教師課堂教學(xué)進行客觀評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8，各占三分之一）5學(xué)校評價15分各評課小組組織聽課評議，并參考多方反饋評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8，各占三分之一）10校長、評課小組校領(lǐng)導(dǎo)通過聽課等形式，并參考多方反饋對教師的課堂教學(xué)進行評分（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8，各占三分之一）。5家長學(xué)生評價5分依據(jù)家長評價反饋評分，每學(xué)期一次。（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8）2.5教導(dǎo)處負(fù)責(zé)依據(jù)學(xué)生評價反饋單評分，每學(xué)期一次。（權(quán)重分值：優(yōu)秀9-10，良好8-9，合格7-8）2.5常規(guī)工作學(xué)校評價30分教學(xué)常規(guī)檢查（計劃、總結(jié)、備課、教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教研論文等）每學(xué)期評定一次（加分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀4分，良好3分，合格2分，各占三分之一）30教研組長教導(dǎo)處教研活動學(xué)校評價10分依據(jù)教研考核標(biāo)準(zhǔn)，查看有關(guān)資料檔案總結(jié)評分（評分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀5，良好4，合格3分，各占三分之一）。5教導(dǎo)處教研課題被確定為國家、省、市、縣級教研課題的，分別加５、4、3、2分，課題負(fù)責(zé)人上浮1分；課題評估獲縣級一、二、三等獎?wù)?，分別加3、2、1分，國家、省、市級分別上?。?、3、2分；5

項目評價方式評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值評價主要參與人員得分教學(xué)質(zhì)量考試成績180分A級等級率(60分)以全縣名次評分，第一名記30分，最后一名記15分，不同年級根據(jù)參考學(xué)校數(shù)確定檔差評分。30教導(dǎo)處根據(jù)差距評分，第一名評30分，比第一名低3個百分點減1分30AB級等級率(60分)以全縣名次評分，第一名記30分，最后一名記15分，不同年級根據(jù)參考學(xué)校數(shù)確定檔差評分。30教導(dǎo)處根據(jù)差距評分，第一名評30分，比第一名低3個百分點減1分30ABC級等級率(60分)以全縣名次評分，第一名記30分，最后一名記15分，不同年級根據(jù)參考學(xué)校數(shù)確定檔差評分。30教導(dǎo)處根據(jù)差距評分，第一名評30分，比第一名低3個百分點減1分30業(yè)務(wù)素質(zhì)20分基本功訓(xùn)練學(xué)校評價教師參加學(xué)校規(guī)定的基本功訓(xùn)練項目，依據(jù)考核結(jié)果評分，權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀6，良好4，合格2分。6學(xué)校組織繼續(xù)教育上級部門評價教師參加上級部門組織的繼續(xù)教育（計算機、新課改等）依據(jù)考核結(jié)果評分，權(quán)重標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀6，良好4，合格2分。6上級部門學(xué)校業(yè)務(wù)考核上級部門評價1、教師具有本科學(xué)歷得5分，?？频?分，大專以下學(xué)歷不得分。正在參加高一級學(xué)歷進修的加2分.2、參加上級部門組織的業(yè)務(wù)考試，優(yōu)（80分以上）加3分，良（60-79）加2分。8上級部門

項目評價方式評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值評價主要參與人員得分履行職責(zé)15分考勤10分學(xué)校評價學(xué)期內(nèi)工作出滿勤記10分，請事假一小時扣1分。曠課一節(jié)扣2分，遲到、早退（包括課堂抽查）每次扣0.5分。未簽到每次扣0.1分，未坐班每次扣0.2分，請一般病假1小時扣0.5分，住院每天扣1分，會議活動無故缺勤一次扣10--40分。10教導(dǎo)處政教處鞏固率5分學(xué)校評價學(xué)期內(nèi)班內(nèi)無異動學(xué)生，班主任得5分；班內(nèi)學(xué)生發(fā)生輟學(xué)現(xiàn)象，無責(zé)任人每人次扣班主任5分，有相關(guān)責(zé)任人每人次扣班主任2分，扣相關(guān)責(zé)任人每人次5分。5教導(dǎo)處政教處校本與綜合實踐課10分校本課程5分學(xué)校評價積極參與校本課程開發(fā)，努力完成課程計劃，幫助學(xué)生發(fā)展特長并有完善的工作記載，依據(jù)課程綱要、實施過程、教師學(xué)生考勤、學(xué)生評價綜合評分：優(yōu)秀4-5分，良好2-3分，合格1分以下。5教導(dǎo)處綜合實踐5分學(xué)校評價教師指導(dǎo)學(xué)生參加綜合實踐活動（包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、綠色證書教育與勞動以及社區(qū)服務(wù)與社會實踐）成效突出，特色明顯，每項加分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀5分，良好3分，合格2分。5政教處項目評價方式評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值評價主要參與人員得分活動論文輔導(dǎo)上級部門評價教師在規(guī)定有效刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)文章或論文，輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門組織的各類競賽活動，加分標(biāo)準(zhǔn)如下：一等二等三等國家級10109省級987市級765縣級543（無法確定等第時以同級別二等記分，獲優(yōu)秀獎時以低一級別二等記分）10上級部門學(xué)校中學(xué)生運動會、元旦環(huán)城賽、中學(xué)生文藝會演，獲一、二、三名的指導(dǎo)老師分別加15、10、5分，最后三名依次減15、10、5分。（無法確定等第時以同級別二等記分，獲優(yōu)秀獎時以低一級別二等記分）代表學(xué)校參賽的其它集體項目參考上述標(biāo)準(zhǔn)加減分。15優(yōu)質(zhì)課觀摩課上級部門評價教師參加優(yōu)質(zhì)課評選加分標(biāo)準(zhǔn)如下：一等二等三等省級201816市級141210縣級1086校級321（無法確定等第時以同級別二等記分，獲優(yōu)秀獎時以低一級別二等記分）代表學(xué)校參加其他業(yè)務(wù)評比競賽活動,加減分參考上述標(biāo)準(zhǔn)進行。20上級部門學(xué)校專項工