英語(yǔ)中考講座

2015年英語(yǔ)中考講座一、2015年中考英語(yǔ)分析考試內(nèi)容：試題側(cè)重考察學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技巧、跨文化交際意識(shí)和能力，并注意滲透情感度和學(xué)習(xí)策略的考察。聽(tīng)力，語(yǔ)言知識(shí)，閱讀理解、口語(yǔ)運(yùn)用（書面形式考查）及書面表達(dá)著重考查學(xué)生在具體語(yǔ)境中綜合運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的能力。閱讀材料的選取以課外讀物為主要材料來(lái)源，將充分考慮英語(yǔ)語(yǔ)言使用的實(shí)際情況以及學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，盡可能提供語(yǔ)義相對(duì)完整的語(yǔ)境，選用適合學(xué)生認(rèn)知水平和發(fā)展層次的當(dāng)代英語(yǔ)素材。具體來(lái)講，就是考察學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力以及在具體的語(yǔ)言環(huán)境中靈活運(yùn)用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力以及創(chuàng)新能力。試題要求1.聽(tīng)力部分聽(tīng)力測(cè)試試題考察學(xué)生對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的理解和在語(yǔ)境中搜尋和處理信息的能力。聽(tīng)力錄音接近正常語(yǔ)速，要求學(xué)生能根據(jù)上下文積極地捕捉游泳信息，猜猜和判斷所聽(tīng)到的材料的意義。試題內(nèi)容貼近英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用。此外，從今年聽(tīng)力題型調(diào)整的變化來(lái)看，今后聽(tīng)力試題考查的深度和難度將會(huì)加大。筆試部分單項(xiàng)選擇此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，注重試題的設(shè)置語(yǔ)境化；測(cè)試的語(yǔ)言知識(shí)覆蓋面廣；注重對(duì)語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考查，淡化對(duì)語(yǔ)言知識(shí)機(jī)械性記憶的考查。完形填空此題通過(guò)填空綜合考查學(xué)生的閱讀能力。注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)篇整體理解能力的考察，不僅對(duì)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力進(jìn)行多角度的考查，而且對(duì)其思維能力在較高層次上進(jìn)行檢測(cè)。閱讀理解此題考查學(xué)生在語(yǔ)篇中依據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力。本體飽含4篇閱讀材料，試題的設(shè)計(jì)以考查學(xué)生獲取信息、處理信息的能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為主。生詞率不超過(guò)3％.完成句子此題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)完成句子的能力。短文填空此題考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)完成短文的能力。任務(wù)型閱讀此題考查學(xué)生通過(guò)于都獲取信息、處理信息，并完成任務(wù)的能力。實(shí)詞上，注意力要放在與問(wèn)題相關(guān)的信息詞上，像well,unfortunately,however,but等起導(dǎo)向作用的詞，其后的內(nèi)容必須留心。聽(tīng)對(duì)話時(shí)，要多注意答語(yǔ)的內(nèi)容和語(yǔ)氣，絕大部分信息都在答語(yǔ)中，且往往與答題有關(guān)，另外要注意整體理解，不要把思維停留在個(gè)別沒(méi)聽(tīng)清楚的詞語(yǔ)上，以免影響后面內(nèi)容的理解。善于跳越難點(diǎn)，充分利用重復(fù)信息。聽(tīng)的時(shí)候，注意力要緊跟說(shuō)話人的思路，有些同學(xué)往往在碰到聽(tīng)不懂的單詞時(shí)停下來(lái)，想弄清楚這個(gè)單詞的意思后再往下聽(tīng)，這種方法是不正確的。聽(tīng)到不懂得生詞或有聽(tīng)不清的地方是正常的事，在這種情況下，要當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫地大膽跳過(guò)去，接著往下聽(tīng)。有的時(shí)候，我們可以通過(guò)上下文猜測(cè)到該單詞的大意，因?yàn)橐话阏f(shuō)來(lái)，對(duì)話中的詞句，尤其是重要的詞語(yǔ)，往往會(huì)以其他形式在對(duì)話中重現(xiàn)，我們稱之為“多余信息的重現(xiàn)”，學(xué)生要培養(yǎng)這種跳越難點(diǎn)，從上下文判斷詞意的能力。結(jié)合語(yǔ)境、語(yǔ)調(diào)，推斷真實(shí)含義。有的對(duì)話的答語(yǔ)似乎是答非說(shuō)問(wèn)，設(shè)置的題目也不直接，這就要求我們?cè)诼?tīng)錄音時(shí)，必須要通過(guò)想象，置身語(yǔ)境，進(jìn)入角色，再把所處的情景與說(shuō)話的重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣及語(yǔ)義的整體含義結(jié)合起來(lái)，推斷說(shuō)話人的真實(shí)意圖。學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊記，防止遺忘。聽(tīng)力測(cè)試中，尤其是聽(tīng)短文時(shí)，聽(tīng)清楚或是聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容是比較難的，同時(shí)完全準(zhǔn)確的記住全部信息也是不容易，因?yàn)檫m當(dāng)記錄是有必要的，好記性還不如“爛筆頭”呢。這里需強(qiáng)調(diào)指出的是替你測(cè)試中的“記”應(yīng)是速記，而不是聽(tīng)寫，速記時(shí)要使用自己認(rèn)識(shí)的最簡(jiǎn)便、最迅速的辦法，例如可用首字母、縮寫符號(hào)甚至中文或只有自己才能辨認(rèn)的符號(hào)等。眼耳并用，聽(tīng)讀結(jié)合。聽(tīng)錄音時(shí)，要養(yǎng)成眼耳并用的習(xí)慣，一邊用耳朵聽(tīng)，一邊用眼睛瀏覽各個(gè)選項(xiàng)，做到聽(tīng)與思考記憶相結(jié)合，捕捉信息與選擇答案想結(jié)合，聽(tīng)與閱讀、選擇同時(shí)進(jìn)行。單項(xiàng)選擇答題技巧單項(xiàng)選擇題具有知識(shí)覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。包括詞匯、語(yǔ)法和情景交際。動(dòng)詞以及動(dòng)詞的變化是中考單選題的主旋律。十個(gè)單選題中，包括冠詞、名詞、代詞、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞詞組、情態(tài)動(dòng)詞、賓語(yǔ)從句、副詞、情景交際以及固定搭配和慣用法等等。這些從近幾年來(lái)的中考真題中已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)了。為節(jié)省答題時(shí)間，提高得分率，做單項(xiàng)選擇時(shí)可以采用以下幾種方法：直接法以純粹考查語(yǔ)法知識(shí)（包括詞法、慣用法、搭配及句法）的單項(xiàng)填空試題，可根據(jù)自己已有知識(shí)，結(jié)合題干所給信息，直接選定答案。這種方法適用于較簡(jiǎn)單的試題。排除法這是一種常見(jiàn)的答題方法。做題時(shí)，仔細(xì)閱讀題干及選項(xiàng)，然后從語(yǔ)義、語(yǔ)法、慣用法等方面先排除一部分選項(xiàng)，有時(shí)可采取逐層排除的方法，之后集中精力對(duì)比、分析剩余選項(xiàng)，從而節(jié)省時(shí)間，提高效率。還原法有些試題的題干比較復(fù)雜，經(jīng)過(guò)了命題人的“深加工”，他們往往對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行“變形、包裝、深度加工”，譬如使用插入語(yǔ)、感嘆句、復(fù)合句、疑問(wèn)句、倒裝句式等，也有一些使用了省略、替代等形式，這樣使題干變得復(fù)雜，給理解和答題造成了一定的干擾，難度相應(yīng)加大。對(duì)于這類試題，最好使用“還原法”，換其“廬山真面目”，答題“簡(jiǎn)化程序”。把握關(guān)鍵(詞語(yǔ))法做單項(xiàng)選擇題時(shí)，如能在讀懂句意的情況下，抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，正確理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意義和用法，就不會(huì)落入命題者所設(shè)下的“陷阱”。完形填空答題技巧完形填空是一種旨在考查學(xué)生語(yǔ)法和詞匯知識(shí)綜合運(yùn)用能力的典型題型。他結(jié)合了單項(xiàng)選擇和短文填空的優(yōu)點(diǎn)，既考查詞語(yǔ)搭配、近義詞辨析、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)、復(fù)合句的關(guān)聯(lián)和習(xí)慣用法等，又考查了邏輯推理和事理推斷能力。答題時(shí)注意從以下幾方面考慮：從慣用法、搭配角度考慮做題時(shí)要注意固定搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時(shí)要根據(jù)主題及語(yǔ)境選擇正確的短語(yǔ)。從邏輯推理、常識(shí)等角度考慮一篇文章的段與段之間、段落的句與句之間常會(huì)有某些關(guān)系詞將其連接起來(lái)，他們或表示遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折，或表示讓步、因果，這是完形填空的考查重點(diǎn)之一。從上下文的角度考慮充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有可能是同義詞或反義詞。從語(yǔ)法及語(yǔ)境的角度考慮從近年中考完形填空試題來(lái)看，純粹考查語(yǔ)法試題的題目很少，但結(jié)合語(yǔ)境考查語(yǔ)法知識(shí)的試題還存在。對(duì)這類試題，可從語(yǔ)法結(jié)合語(yǔ)境來(lái)考慮選擇答案。閱讀理解技巧閱讀理解題是中考英語(yǔ)試卷的重頭戲。新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的課外閱讀量要求應(yīng)答15萬(wàn)字以上。閱讀方面要求學(xué)生能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解故事的情節(jié)發(fā)展和可能的結(jié)局，能讀懂常見(jiàn)題材的閱讀材料；能根據(jù)不同的閱讀目的，運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲得信息。他不僅考查學(xué)生的閱讀能力，同時(shí)也考查學(xué)生的主觀判斷力和邏輯思維能力。縱觀近幾年的中考真題，閱讀理解題有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是體裁多樣，選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識(shí)化，突出實(shí)用性與時(shí)代性，關(guān)注社會(huì)和人文現(xiàn)象。有新聞報(bào)道、議論文、說(shuō)明文、記敘文、應(yīng)用類短文等。語(yǔ)言地道，材料長(zhǎng)短適宜。答閱讀題的關(guān)鍵是;A找依據(jù)；B具備猜功；C題意完全符合文章的句子才能判定為正確；D符合西方語(yǔ)言文化、歷史背景及習(xí)俗；E掌握主旨和作者的意圖，不要過(guò)分推敲語(yǔ)言點(diǎn)。做閱讀理解時(shí)可以按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行答題：讀懂全文，理解大意通讀全文時(shí)，應(yīng)采用快速閱讀的方法，準(zhǔn)確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時(shí)要注意抓住中心思想（Mainidea），以及文中出現(xiàn)的who、where、when、what及why等關(guān)鍵詞。特別要注重第一段和每段的關(guān)鍵句。逐項(xiàng)選擇，答易留難在掌握了文章的大意后，學(xué)生可以帶著問(wèn)題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚，答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非、不好確定的疑難題先留下。應(yīng)遵循“”先易后難的原則。還應(yīng)注意文章的整體性、邏輯性，前后意識(shí)千古，不得將句子拿出來(lái)單獨(dú)考慮。反復(fù)斟酌、全盤檢查第三次讀題時(shí)，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復(fù)查。學(xué)生應(yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比，去偽存真。即使無(wú)從判斷時(shí)，也要猜測(cè)出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。此外，做閱讀理解題時(shí)，應(yīng)先把文章后面所給的考查題瀏覽一遍，然后帶著這些問(wèn)題閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問(wèn)題的答案，從而提高閱讀效果。完成句子答題技巧在這個(gè)題型中，根據(jù)所給出的中文句子意義，把殘缺的英語(yǔ)句子用所學(xué)過(guò)的常用單詞、短語(yǔ)、固定搭配或已掌握的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及從句結(jié)構(gòu)完成整句話，使全句意思正確、邏輯清楚。此題重在考查學(xué)生能否正確使用中英文表達(dá)不同的句型。這類題的解題步驟可歸納為：第一步，先讀一下漢語(yǔ)句子，了解這個(gè)句子所要表達(dá)的意思。第二步，跳過(guò)空格讀一下已給出的那一部分內(nèi)容，然后再仔細(xì)分析一下要求翻譯的英語(yǔ)。第三步，觀察一下要求翻譯的漢語(yǔ)，然后聯(lián)想一下相關(guān)詞匯、短語(yǔ)和句型，再考慮語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、詞形變化、主語(yǔ)與謂語(yǔ)數(shù)的一致性等問(wèn)題。第四步，試填空格。第五步，將已填好的句子再讀一遍，從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形、數(shù)的一致等方面檢查一下，若一切沒(méi)問(wèn)題，該題就OK了。短文填空答題技巧短文填空在某種意義上說(shuō)是完型填空的姊妹篇，是整套試題中難度最大的題目之一。學(xué)生容易在變換詞形上出錯(cuò)，或在動(dòng)詞時(shí)態(tài)、形容詞和副詞的選擇等語(yǔ)法上出錯(cuò)，或單詞拼寫上出錯(cuò)等。閱讀填詞除了拼寫要正確無(wú)誤外，特別要注意詞形的變化，所填單詞的時(shí)態(tài)要結(jié)合上下文判斷，是否需要做變化。具體來(lái)說(shuō)：在拿到題目后，不要急于看文章，首先對(duì)被選的詞匯研究幾遍，對(duì)詞性做簡(jiǎn)單的標(biāo)記，例如：名詞-n.，動(dòng)詞-v.,形容詞-a.，副詞-ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義做初步的理解。通讀全文，語(yǔ)義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過(guò)上下文的句子，充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)的猜測(cè)空格中所缺的信息，根據(jù)需要去被選詞匯中尋找匹配的答案。在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過(guò)程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確，好要注意單詞的形式是否準(zhǔn)確。大家可以試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有’s不能棄，“動(dòng)詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級(jí)，要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意，千萬(wàn)別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記。完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷上，切勿錯(cuò)位。補(bǔ)全對(duì)話答題技巧補(bǔ)全對(duì)話是考查交際會(huì)話能力的主要題型。它主要考查課標(biāo)和教材中出現(xiàn)的有關(guān)交際功能項(xiàng)目，如打電話、談?wù)撎鞖?、度假、看病、?gòu)物等。強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)境的作用，加大了對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的檢測(cè)力度。內(nèi)容上更加接近學(xué)生日常生活，在一段對(duì)話中留出若干空白，要求學(xué)生從所給的選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)木渥踊蛱顚懞线m的句子，使補(bǔ)全后的對(duì)話完整、通順、意義正確。它要求學(xué)生根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，在整體把握對(duì)話的基礎(chǔ)上，去分析、判斷與綜合，初步考察學(xué)生口語(yǔ)運(yùn)用的能力。有利于考查學(xué)生理解和應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)的能力。復(fù)習(xí)備考及答題中要注意一下幾點(diǎn)：通讀對(duì)話，明確話題。了解對(duì)話的內(nèi)容和對(duì)話情景是哪一類交流項(xiàng)目（打電話、購(gòu)物、問(wèn)路、看病等），然后根據(jù)信息回憶、歸納該交流項(xiàng)目的常用表達(dá)形式和特有的表達(dá)形式。上下對(duì)照，逐句推敲。答題時(shí)要面向整體內(nèi)容，若補(bǔ)全部分是答句，則按正常思路，多研究問(wèn)句，找出正確答案；如是問(wèn)句，要分析下句答語(yǔ)，運(yùn)用逆推法求出問(wèn)句。通讀對(duì)話，驗(yàn)證答案。做完后，應(yīng)將整篇對(duì)話再默讀，檢查用詞、拼寫、語(yǔ)法、慣用語(yǔ)搭配是否準(zhǔn)確。重視語(yǔ)境與文化差異。有時(shí)從語(yǔ)法看，句子沒(méi)什么錯(cuò)誤，但不符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。此外，特別留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用。書面表達(dá)答題技巧書面表達(dá)也是同學(xué)們?nèi)菀讈G分的題型，越是到最后越要重視寫作，要多看一些范文，多背一些例句，不要忘了：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。書面表達(dá)的總體要求可用16個(gè)字來(lái)概括：注意審題，確定要點(diǎn)，連句成篇，書寫規(guī)范。注意審題。仔細(xì)閱讀寫作要求及注意事項(xiàng)。最重要的是不要跑題。比如一次考試的作文題要求對(duì)自己的假期活動(dòng)進(jìn)行策劃，如將去何處度假游玩等。有的學(xué)生因?yàn)闆](méi)能認(rèn)真審題，將文章寫成曾經(jīng)去過(guò)何處旅游，全文用過(guò)去式，這就是跑題作文，雖然文章語(yǔ)言流暢，句子精彩，但還是要扣不少分。確定要點(diǎn)。根據(jù)所給的材料或要求，確定寫作要點(diǎn)。寫作時(shí)要注意表述正確、文字流暢、文章結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)句型出彩。首先考慮句子結(jié)構(gòu)，同時(shí)注意短語(yǔ)的正確使用和單詞的拼寫，記住一定不要寫自己記得模糊的單詞。連句成篇。把寫好的句子聯(lián)成短文，大號(hào)草稿。掌握有一些必要的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，這樣既能連貫文章，又能避免重復(fù)。寫作時(shí)要認(rèn)真