經(jīng)濟(jì)生活 第一課 神奇的貨幣-揭開貨幣的神秘面紗

第一課神奇的貨幣1.1揭開貨幣的神秘面紗商品揭開貨幣神秘的面紗輕松一刻一日，小兔子來到包子鋪，問老板：老板你這里有200個饅頭嗎？老板答：木有···次日，小兔子又來到包子鋪，問老板：老板你這里有200個饅頭嗎？老板答：木有···第三日，老板遠(yuǎn)遠(yuǎn)見小兔紙走來，喊到：小兔子，我今天特意蒸了200個饅頭。小兔子：好的，我要一個饅頭···笑話中小兔子要買的饅頭是什么？商品1.貨幣的本質(zhì)用于交換的勞動產(chǎn)品商品勞動產(chǎn)品用于交換（1）商品的含義【特別提示】

商品定義中的“用于交換”不僅指“正在交換”，還包括“等待交換”,不包括交換后，即消費。物品勞動產(chǎn)品商品請將勞動產(chǎn)品、商品、物品填入圖中請將勞動產(chǎn)品、商品、物品填入圖中農(nóng)貿(mào)市場上待售的蔬菜捐贈給災(zāi)區(qū)的物資母親為你織的毛衣你在使用的筆朋友送的生日禮物超市里的醋、米、鹽練一練：你認(rèn)為下列哪些是商品？為什么？擴(kuò)展：商品的基本屬性情景設(shè)置：一般來說，打制石斧的人，一天能打制2把石斧；捕獵者，一天能捕捉4只野兔。打制石斧的人想用1把石斧交換4只野兔，于是兩個人開始討價……

請同學(xué)們兩兩組成一組，一人代表一方的利益，為打制石斧的人和捕獵者確定一個合適的交換比例，并說明理由，你為什么這么交換。1把石斧＝2只野兔（2）商品基本屬性商品的基本屬性使用價值和價值商品價值使用價值為什么要換？為什么能換？商品能夠滿足人們某種需要的屬性凝結(jié)在商品中無差別的人類勞動質(zhì)量價格商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體根據(jù)定義，你能判斷下列哪些可能是商品嗎？地溝油毒膠囊廢品分情況啟示物美價廉才是王道！生產(chǎn)高質(zhì)量、消費者喜愛的商品我用魚換你的長矛，答應(yīng)不？額。。。好的，我跟你換！早期的商品交換形式：偶然的物物交換貨幣的產(chǎn)生擴(kuò)大的物物交換一位歐洲旅行家在非洲野蠻部落想雇一條小船到另一個地方去。但船的主人要求他用象牙付賬，才肯將船出租給他。經(jīng)過打聽，他得知有個叫沙里布的人有象牙，沙里布愿意用象牙換呢料；他又打聽到有呢料的人想用呢料換針。幸虧這位旅行家?guī)в袖撫?，最后把象牙付給了船主。經(jīng)過這樣一番周折，他才取得了使用小船的權(quán)利。1、旅行家的遭遇說明了什么問題？2、請你為這位旅行家出主意找出換到所需要商品的最簡捷的辦法。

商品？商品貨幣的產(chǎn)生鹽牛奶紅珍珠矛咖啡一般等價物

表現(xiàn)其他一切商品的價值，充當(dāng)各種商品交換的媒介。結(jié)合人類歷史思考：歷史上哪些東西充當(dāng)過一般等價物？這些東西有什么缺點？怎樣解決這個問題？天然海貝幣這些一般等價物的缺點：最后，一般等價物集中在貴金屬——金、銀上①不同地區(qū)、不同時期的充當(dāng)一般等價物的商品不同，限制商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展；②這些東西往往體積大、價值小、不便攜帶儲藏、不易分割等等因為貴金屬金銀等具有體積小、價值大、便于攜帶、久藏不壞、質(zhì)地均勻、容易分割等優(yōu)點，最適宜充當(dāng)一般等價物。貴金屬與一般等價物比較有哪些優(yōu)點？=貴金屬金銀開始充當(dāng)一般等價物—標(biāo)志著貨幣的出現(xiàn)

商品一般等價物

商品商品交換變得簡單方便

1只羊=3袋米3袋米1克黃金10斤茶…

1只羊=3袋米1克黃金10斤茶…

1只羊=3袋米1只羊10斤茶…

1克黃金=偶然的物物交換擴(kuò)大的物物交換產(chǎn)生了一般等價物一般等價物固定在金銀上，貨幣產(chǎn)生1、貨幣的產(chǎn)生、含義和本質(zhì)考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)——商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物（1）產(chǎn)生=10椰子2頭豬…=1、貨幣的產(chǎn)生、含義和本質(zhì)考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)——商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物（1）產(chǎn)生（2）貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品（3）貨幣的本質(zhì)是一般等價物假設(shè)在原始社會時期，一人牽了一頭牛到市場上，想換回一些食品和工具，會碰到的困難：

a、我本來想要大米和斧頭，但市場上可能暫時沒有；

b、市場上有大米又有斧頭，但別人不要我的牛；

c、市場上既有大米又有斧頭，但他們都想要我的牛，我沒辦法將一頭活牛進(jìn)行分割。情景再現(xiàn)——你能找到解決的辦法嗎？（3）貨幣的產(chǎn)生==等價物貨幣產(chǎn)生的四個階段偶然的物物交換擴(kuò)大的物物交換一般等價物貨幣含義——從商品世界中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。本質(zhì)——一般等價物商品交換的階段最初的物物交換擴(kuò)大的物物交換商品——一般等價物——商品商品——貨幣——商品（4）貨幣的含義及其本質(zhì)2.貨幣的基本職能貨幣的本質(zhì)：一般等價物可以與一切商品進(jìn)行交換可以表現(xiàn)一切商品價值流通手段價值尺度貨幣的基本職能決定體現(xiàn)貨幣的本質(zhì)與貨幣的基本職能的關(guān)系98000.00￥7999.00￥108.00￥（1）價值尺度2.貨幣的基本職能（1）價值尺度含義：貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。原因：貨幣本身是商品，有價值。貨幣單位：如人民幣、美元、歐元的“元”、英鎊的“鎊”等。價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值叫作價格。價值價格基礎(chǔ)貨幣表現(xiàn)（2）貨幣具有流通手段的基本職能含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為：商品——貨幣——商品?！睢傲魍ㄊ侄巍焙汀吧唐妨魍ā庇惺裁磪^(qū)別？貨幣執(zhí)行流通手段職能

商品流通（整個環(huán)節(jié)）（2）流通手段含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。公式：商品—貨幣—商品商品流通：以貨幣為媒介的商品交換商品商品流通手段商品流通貨幣特點：貨幣的本質(zhì)是一般等價物，所以它能與一切商品相交換。一手交錢一手交貨辨析在“商品——貨幣——商品”的流通過程中，“商品——貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”，這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。（3）貨幣的其他職能貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣退出流通領(lǐng)域，當(dāng)作社會財富的代表而保存起來。一般說來，此時的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（金銀條塊）。在賒銷賒購中，貨幣被用來支付債務(wù)(地租、利息、工資)。當(dāng)貨幣越出國內(nèi)市場，在世界市場上購買外國商品，支付國際收支差額，作為社會財富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移。（貴金屬金銀和少數(shù)國家紙幣，人民幣不是。）錢貨分離小試牛刀在這一過程中，貨幣執(zhí)行了哪些職能？一輛汽車價值80萬元人民幣，小王首付60萬元把車開回了家，5年后付清了其他的20萬元?？墒?，這時小王的企業(yè)破產(chǎn)了，他不得不把汽車賣給了一位美國人。美國人在中國花了10萬美元買了這輛車。這時黃金價格上漲，于是小王用10萬美元兌換成了人民幣買了黃金，存入了銀行。價值尺度流通手段支付手段世界貨幣貯藏手段戰(zhàn)國齊刀幣

宋子三孔幣王莽貨幣古希臘文鉛餅東羅馬金幣波斯銀幣提到貨幣，你會想到哪些？我們現(xiàn)在還用它們嗎？完好的鑄幣流通中磨損不足值的貨幣鑄幣的名義含量≠實際的含量預(yù)示某種東西代替足值的貨幣執(zhí)行流通手段的職能紙幣產(chǎn)生紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的香港十元塑鈔。

2007年10月1日由香港特別行政區(qū)政府發(fā)行的香港法定貨幣3.紙幣足值的金銀條塊富商打上印記的金銀條塊國家制造的鑄幣紙幣（2）含義：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強(qiáng)制使用的。（1）紙幣的產(chǎn)生世界上一些國家的紙幣歐元德國馬克：嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的雕刻

鈔票上反映出國家性格日本日元：“禮儀之邦”

英鎊：神圣的女王