人教版化學(xué)-九年級(jí)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣作業(yè)設(shè)計(jì)

課題3 制取氧氣〔總分：60分 時(shí)間：60分鐘〕一、選擇題〔此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1.關(guān)于催化劑的說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.用等質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀分別制取氧氣，前者生成氧氣多是由于參加了二氧化錳B.反響前后，催化劑的性質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變C.催化劑能轉(zhuǎn)變其他物質(zhì)的化學(xué)反響速率D.二氧化錳是全部化學(xué)反響的催化劑為減輕污染，北京為汽車加裝了“三效催化凈化器”，可將尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體，該氣體是〔 〕A.二氧化碳和氮?dú)?B.二氧化碳和二氧化氮C.二氧化碳和氧氣 D.二氧化碳和氧氣3.能用排水法收集的氣體，應(yīng)具備的性質(zhì)是〔 〕A.沒有顏色 B.密度比空氣小 C.難溶于水 D.易溶于水氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體能與很多物質(zhì)反響以下物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的生成物中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕選項(xiàng)選項(xiàng)ABCD物質(zhì)硫鐵木炭氫氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物二氧化硫三氧化二鐵二氧化碳水導(dǎo)管b導(dǎo)管b導(dǎo)管b連接病人吸入氧氣的輸氣管C.使用該裝置用來觀看是否有氧氣輸出D.使用該裝置用來觀看氧氣輸出的速度6.以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A.用帶火星的木條插入到集氣瓶中檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)氧氣是否已滿B.食鹽水蒸發(fā)得到固體食鹽和水蒸氣是分解反響C.將氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱，比單獨(dú)加熱氯酸鉀制出氧氣的速率快D.由于氧氣比水輕，所以可以用排水法收集7.以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.化合反響是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響B(tài).氧化反響是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反響C.但凡在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒D.蠟燭的燃燒過程既有物理變化，又有化學(xué)變化以下現(xiàn)象可用氧氣的物理性質(zhì)解釋的是〔 〕40℃時(shí)即可燃燒，烈日下白磷不經(jīng)點(diǎn)燃就可燃燒B.紅色的銅經(jīng)加熱外表生成黑色的氧化銅C.試驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，最好用排水法而不用排空氣法收集D.氧氣可使帶火星的木條燃燒某無毒氣體密度約是空氣的9/5，且極難溶于水，那么收集該氣體全部的方法是〔 〕①向上排空氣法；②向下排空氣法；③排水法A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的試驗(yàn)時(shí)，方法如以下圖所示，其中不合理的是〔 〕木炭在氧氣中燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.硫在氧氣中燃燒 D.蠟燭在氧氣中燃燒11.收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶已收集滿氧氣的方法是〔 〕A.把帶火星的木條伸入集氣瓶 B.把帶火星的木條放到集氣瓶口C.向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水 D.在集氣瓶口聞氣味北京農(nóng)科院的科研人員已開發(fā)出一種高效的水果長(zhǎng)期保鮮技術(shù)。在3℃、多濕條件下通〔CH24水果〕轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖肌睠HO〕。以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕26A.光化學(xué)反響中乙烯是催化劑 B.乙烯和水發(fā)生光化學(xué)反響生成乙醇C.乙烯與氧氣發(fā)生光化學(xué)反響生成乙醇 D.低壓水銀燈僅起照明作用二、填空題〔640〕13.〔5分〕氯酸鉀是 色固體，二氧化錳是 色固體，混合后經(jīng)過 可以得到 。在反響中二氧化錳起的作用是 。14.〔4分〕試驗(yàn)室可以承受 法和 法收集氧氣，這是依據(jù)氧氣 和 的性質(zhì)而打算的。15.〔7分〕在試驗(yàn)室中制取氧氣主要分為以下七步。請(qǐng)按操作的先后挨次，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。第〔〕步：給試管加熱第〔〕步：檢查裝置的氣密性第〔〕步：用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上第〔〕步：將氯酸鉀和二氧化錳放入試管中，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊第〔〕步：用排水集氣法收集一瓶氧氣第〔〕步：用燈帽蓋滅酒精燈第〔〕步：將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來16.〔7〔HOMnOOHO。22 2 2 2分液漏斗可以通過調(diào)整活塞掌握液體的滴加速度。答復(fù)以下問題：分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。寫出該方法制取O的文字表達(dá)式： ；要收集一2瓶純潔的O，應(yīng)選擇裝置 〔填字母〕。2某同學(xué)在觀看到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開頭用B裝置收集O，經(jīng)一段時(shí)間后，用2帶火星的木條伸到瓶口瓶中瓶底都未見木條復(fù)燃其緣由是 。假設(shè)試驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO加熱制取O。優(yōu)點(diǎn)是 〔填編號(hào)〕。4 2①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱裝置A中反響很猛烈，據(jù)此提出試驗(yàn)安全留意事項(xiàng) 〔填編號(hào)〕。①掌握液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反響物17.〔11分〕以下圖是試驗(yàn)室制取氧氣的裝置?！?〕寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。用排水法收集氧氣的緣由是 。當(dāng)收集完畢時(shí)應(yīng)先 ，然后 。用文字和符號(hào)表示用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反響式 ，該反響屬于 〔填反響類型〕。18.〔6分〕空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)，試驗(yàn)裝置如以下圖所示：紅磷在集氣瓶中發(fā)生反響的文字表達(dá)式為 。該試驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是 。待燃燒停頓，白煙消逝并冷卻后，翻開止水夾，觀看到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的 由本試驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫出其中的一種 。假設(shè)將紅磷換成木炭粉該試驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？ ，理由是 。課題3 制取氧氣參考答案一、選擇題〔此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意〕1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.B 10.B 11.B 12.B二、填空題〔此題包括6小題，共40分〕13.〔5分〕白 黑 加熱 氧氣催化作用14.〔4分〕排水向上排空氣 不易溶于水密度比空氣略大15.〔7〕④①③②⑤⑦⑥16.〔7〕〔1〕過氧化氫溶液〔雙氧水〕二氧化錳〔2〕過氧化氫D〔3〕裝置漏氣 〔4〕② 〔5〕①17.〔11〕〔1〕①試管②酒精燈③鐵架臺(tái)④導(dǎo)氣管⑤集氣瓶⑥水槽氧氣不易溶于水 把導(dǎo)管從水里取出 熄滅酒