高考英語(yǔ)完形填空解題技巧講解課件

高考英語(yǔ)完形填空解題技巧講解課件第一頁(yè)，共61頁(yè)。

完形填空題是一種集知識(shí)和能力為一體，立意新、要求高的綜合性語(yǔ)言測(cè)試題。它是一種高難度的障礙性閱讀題，此題旨在測(cè)試學(xué)生的綜合應(yīng)用語(yǔ)言能力，同時(shí)又檢測(cè)他們的分析判斷能力和連貫性思維能力。（一）完形填空題的題型特點(diǎn)1.首句完整“完形填空”所選短文一般無(wú)標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，熟悉語(yǔ)言環(huán)境，建立正確的思維導(dǎo)向。2.語(yǔ)境選擇近幾年的高考完形填空題主要考查考生對(duì)上下文的理解，要求考生通過(guò)語(yǔ)境來(lái)作出選擇?！罢Z(yǔ)境能力型”試題具有相當(dāng)難度，因?yàn)橥晷翁羁账o的四個(gè)選項(xiàng)往往在語(yǔ)法方面都能成立，錯(cuò)誤選項(xiàng)多半可以和空前、空后文字形成某種搭配，極具干擾和迷惑作用。做完形填空題，需要我們立足語(yǔ)篇環(huán)境，樹(shù)立全局觀念，瞻前顧后，連貫思維，從語(yǔ)境角度來(lái)選擇答案。第一頁(yè)第二頁(yè)，共61頁(yè)。例如：

(1)Japanisanislandcountryandits___________goalloverJapan.(2)Japanisanislandcountryandits________goalloverthePacificlookingforfishtocatch.(3)Japanisanislandcountryandits______gooverthePacificlookingforthefishgroups.(4)Japanisanislandcountryandits_____goonthePacificlookingforthemissingpeople.(5)Japanisanislandcountryandits_______goalloverJapan,sendingpeopletoandfromwork.

選擇項(xiàng)：A.fishingboats B.lifeboatsC.planesD.trains

A,B,C,DACB

D例(1)無(wú)語(yǔ)境限制，A,B,C,D皆可。例(2)只有fishingboats能夠到太平洋捕魚(yú)，故選A。例(3)只有planes才能飛在太平洋的上空尋找魚(yú)群，選C。例(4)在太平洋上尋找失蹤人員的應(yīng)是lifeboats,選B。例(5).接送人們上下班的不會(huì)是fishingboats和lifeboats,用planes也有違常理，故選D。第二頁(yè)第三頁(yè)，共61頁(yè)。3.動(dòng)名為主完形填空所給的選項(xiàng)一般是同一詞類，或?qū)偻环懂?。測(cè)試點(diǎn)往往集中于某些詞類。高考完形填空題考查動(dòng)詞（5—8個(gè)）、名詞（4—6個(gè)）、然后是形容詞，副詞等。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的完形填空主要考察語(yǔ)境，而在通常情況下只有實(shí)詞才能較好地體現(xiàn)語(yǔ)境。4.難處暗示難選之處前后多有暗示。這種暗示多為后面暗示前面，也就是說(shuō)前面的填空從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，或是線索不清，或是語(yǔ)境不明，無(wú)法填出，但只要我們繼續(xù)往下讀，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)此空在后面的某個(gè)地方有暗示。5.選材適中近幾年來(lái)的高考完型填空題材多為具有一定故事情節(jié)的記敘文或具有一定哲理和教育意義，夾敘夾議，以敘為主的議論文。詞數(shù)在200--300之間。設(shè)空距離為10個(gè)詞左右。短文內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，層次分明。材料難度與高三教材相當(dāng)，所選短文的英語(yǔ)語(yǔ)言符合高三學(xué)生的實(shí)際水平。第三頁(yè)第四頁(yè)，共61頁(yè)。

(二)完型填空題解題步驟1.細(xì)讀首句，預(yù)測(cè)主題“完形填空”所選短文一般無(wú)標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，建立正確的思維導(dǎo)向。同時(shí)也不可忽視尾句前后呼應(yīng)的作用。2.通讀全文，試選答案根據(jù)全文大意，以全文為背景，把所給四個(gè)選項(xiàng)分別套入空格所在的句子中試填，初步完形空格。試填選項(xiàng)時(shí)，一定要注意在語(yǔ)境理解上下功夫，要抓住上下文的內(nèi)容聯(lián)系和邏輯關(guān)系。在閱讀全文時(shí)，不要忽略連接詞、代詞、插入語(yǔ)、轉(zhuǎn)折語(yǔ)等的作用。因?yàn)檫@些詞往往是改變語(yǔ)境的關(guān)鍵詞，具有因果、讓步、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、指代、列舉、承上啟下的特殊功能。第四頁(yè)第五頁(yè)，共61頁(yè)。如：but,yet,however,whereas,while等表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?；besides,moreover,whatismore等表示信息增加;so,sothat,therefore,asaresult等表示推理結(jié)果。平時(shí)練習(xí)中要注意分辨這類詞的細(xì)微差別，這樣才有利于保證選項(xiàng)的準(zhǔn)確性。要弄清空格處待填的是什么詞、起何作用，同時(shí)也要注意習(xí)慣表達(dá)法，語(yǔ)法知識(shí)等，從而篩選出符合文意的選項(xiàng)。4.細(xì)讀全文，推敲難題有些空格在初步完形時(shí)就可以定局，可部分空格答案還不明朗。做到這一步，我們已能將短文中被挖去的詞“復(fù)位”了一些，對(duì)語(yǔ)境的了解更清晰，更準(zhǔn)確了。我們要充分利用這一有利條件，聯(lián)系上下文意，根據(jù)常識(shí)，運(yùn)用邏輯推理，結(jié)合語(yǔ)境和已選答案所提供的信息，對(duì)候選項(xiàng)再次進(jìn)行仔細(xì)推敲，縝密考慮，選出最佳答案。若有些答案實(shí)在難以確定，可采用“排除法”，首先排除在語(yǔ)法或內(nèi)容上明顯不符合要求的答案，然后再比較、定奪?？砂纯崭袼谖恢茫瑥脑~語(yǔ)搭配、上下文意、習(xí)慣用法、詞義辨析和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面，耐心細(xì)致地逐項(xiàng)分析，以求對(duì)應(yīng)?？上茸x所要填詞的句子，復(fù)讀上一句，兼顧下一句，即“瞻前顧后”，確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤第五頁(yè)第六頁(yè)，共61頁(yè)。

（三）完型填空題實(shí)用解題技巧

實(shí)用技巧一：尋找關(guān)鍵信息詞來(lái)選擇答案

在一篇文章中，有時(shí)就一個(gè)單句而言，很難確定合適的答案，但若繼續(xù)下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題有關(guān)的信息詞，這些詞往往直接或間接地提出或暗示我們所尋找的答案。

例1：NormanCousinswasabusinessmanfromtheUnitedStateswhooftentraveledaroundtheworldonbusiness.Heenjoyedhis____1____andtraveling.1.A.time B.holidayC.sleepD.workD【分析和說(shuō)明】本題較難。誤選A的學(xué)生較多，很多學(xué)生認(rèn)為他在國(guó)外旅游，因此認(rèn)為他是玩得很愉快。選錯(cuò)的主要原因是沒(méi)認(rèn)真審題，只注重單句的意思，而沒(méi)注意前句給出的提示?！窘獯稹渴聦?shí)上在此句中，前面提到過(guò)onbusiness，而不是指他是純粹的旅游，因此應(yīng)該與work有關(guān)。正確答案為D。只有D項(xiàng)可以同時(shí)與traveling作enjoyed的賓語(yǔ)。第六頁(yè)第七頁(yè)，共61頁(yè)。接著讀下文：

Then,afterreturningtotheUnitedStatesfroma_2___triptotheUnionofSovietSocialistRepublic(USSR),Mr.Cousinsgotsick.Becausehehadpushedhisbodytothelimitofitsstrengthonthetrip,achangebegantotakeplace__3___him.Thematerialbetweenhisbonesbecameweak.2.A.boring B.tiringC.dangerous D.pleasantA.from B.around C.inside D.besideBC【分析和說(shuō)明】第2題：咋一看，A，B，D項(xiàng)都可選，如果第一句中學(xué)生認(rèn)為是旅游玩得很愉快，那么選D項(xiàng)的就更多。句中說(shuō)在此之后，Mr.Cousinsgotsick病倒了,這是關(guān)鍵的信息詞。因此這是一個(gè)tiringtrip；第3題：不認(rèn)真看題，那么很容易選B，以為是他身邊發(fā)生的事。跟第二題一樣，讀后句就知道，這里的achange只能是他身體內(nèi)部的變化。因?yàn)槲闹刑岬絋hematerialbetweenhisbonesbecame…。所以做題時(shí)要首尾兼顧，抓住主要信息?！窘獯稹康?，3題正確答案分別為B，C。第七頁(yè)第八頁(yè)，共61頁(yè)。例2：Anoldlion____initscaveandpretendedtobeill,whensomeanimalscametovisitit,thelionkilledandatethem.slept B.layC.lyingD.feltsickB【分析和說(shuō)明】如果僅以“主語(yǔ)后面應(yīng)該跟謂語(yǔ)動(dòng)詞”這一語(yǔ)法規(guī)則去分析，顯然A，B和D都對(duì)。但是文中的“killedandatethem”說(shuō)明獅子并未睡覺(jué)，而是在捕食或者伺機(jī)捕殺前來(lái)探望的動(dòng)物，從而否定了A。通過(guò)“pretendedtobeill”這一信息又證實(shí)了“獅子并未生病”這一事實(shí)，所以又否定了D。因此只有B為正確答案。lay雖表示“臥著”，卻有“其大腦清醒”的含義，暗求著獅子隨時(shí)會(huì)突然躍起，撲向靠近它的動(dòng)物?！窘獯稹看鸢笧锽。第八頁(yè)第九頁(yè)，共61頁(yè)。實(shí)用技巧二：根據(jù)詞的固定搭配和句型來(lái)選擇答案

英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)包含著大量的固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)以及各種句型結(jié)構(gòu)等。詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配題是完形填空測(cè)試的重點(diǎn)。這種情況命題方式常見(jiàn)的有兩種：一是將固定搭配中的某個(gè)詞刪去，二是在原來(lái)的搭配結(jié)構(gòu)中插入較長(zhǎng)的文字結(jié)構(gòu)，造成搭配關(guān)系的松散現(xiàn)象。如：Aperson’sfeelingdepends,inasense,accordingtoDr.Green,___theclimate.如果學(xué)生知道accordingtoDr.Green是插入語(yǔ)，dependon動(dòng)詞詞組被故意拆開(kāi)的話，答案就非常容易了。例1：Itwillnotbe____theteachersandthestudentsmeetagain.A.beforelong B.faraway C.longbefore D.somelongC【分析和說(shuō)明】“beforelong”為固定搭配，很多學(xué)生認(rèn)為這個(gè)答案是對(duì)的。但如果再仔細(xì)想想就會(huì)知道它是一個(gè)副詞詞組，在句中往往直接用作狀語(yǔ)，而后不跟從句。所以做題時(shí)即使是固定搭配或短語(yǔ)，也不能死搬硬套，要具體情況具體分析?！窘獯稹吭凇發(fā)ongbefore”句式中，before為連詞，可以在后面跟句子，long在此句中是表時(shí)間的一種說(shuō)法。因此此句的正確答案為C。第九頁(yè)第十頁(yè)，共61頁(yè)。

實(shí)用技巧三：用比較判斷法來(lái)選擇答案

有時(shí)，在一個(gè)段落中，前面的空只憑借一個(gè)句子的內(nèi)容很難做出正確的判斷，但是在后面的句子結(jié)構(gòu)中也出現(xiàn)同樣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這種語(yǔ)言現(xiàn)象便是我們要找的比較信息部分。了解比較信息部分的結(jié)構(gòu)，能幫助我們找到前面對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)中等立存在的答案。例1：PagodaStreetisastreetlikemanyothers–notvery__1___,notverywide,___2____wideenoughfortwobusestopass.Butitisa__3___streetallthesame,particularlyduringtherushhour.1.Aclear B.clean C.far D.fresh2.A.also B.even C.and D.only3.A.famousB.useful C.busyD.freeBDC

【分析和說(shuō)明】第1題：此句中說(shuō)明了這個(gè)街跟許多其他的街道一樣，這說(shuō)明了街道的共同特征，不很“寬”當(dāng)然也不是“很干凈”。而不是A“清晰”或是C“遠(yuǎn)”，這兩個(gè)不能說(shuō)明大多街道的共性。第2題：根據(jù)上句中的“notverywide”及下句中的提示“wideenoughfortwobusestopass”，說(shuō)明街道較狹窄，“僅能讓兩輛車通過(guò)”。第3題：此空前的But表轉(zhuǎn)折，雖說(shuō)街道不寬，但…。它是一個(gè)“繁忙”的街道，且與下文的duringtherushhour相對(duì)應(yīng)。【解答】根據(jù)文意，此3題答案分別為B，D，C。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共61頁(yè)。例2：TheancientGreekthinkerDiogenessaidthattherewasonlyonegood,namely(也就是),knowledge;andonlyone___1___,namely,__2__.1.A.better B.best C.nice D.evil2.A.ignorance B.disbeliefC.laziness D.deathDA【分析和說(shuō)明】第1題：文中onlyonegood為信息詞，only限制了good，形成了“絕對(duì)關(guān)系”，所以后面的部分不會(huì)再出現(xiàn)good的同義詞或近義詞，那么空1應(yīng)選擇與good相反的詞。A，B，C項(xiàng)都是體現(xiàn)好的方面的詞，只有D項(xiàng)符合，evil的意思為“邪惡的”，即使你不知道這個(gè)詞的含義也可用排除法選出正確答案。第2題：跟在提出例證的轉(zhuǎn)折詞namely后面的詞，其作用是說(shuō)明前面的名詞的，既然good是knowledge,那么與之相對(duì)應(yīng)的evil后的詞應(yīng)是與knowledge相對(duì)應(yīng)的反義詞ignorance（無(wú)知）。而disbelief為“不相信”，laziness為“懶惰”，death為“死亡”，都與原義不符。對(duì)比法在完形填空中往往是一種重要的解題方法，擴(kuò)展詞匯面，找出反義詞，應(yīng)用對(duì)比關(guān)系然后再排除是關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)以上分析，這兩題答案分別為D，A。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共61頁(yè)。除了可以從相同的結(jié)構(gòu)中比較外，還可以利用其他轉(zhuǎn)折詞的功能進(jìn)行比較，常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折詞有：though（雖然）,atthesametime（往往比較兩個(gè)不同的動(dòng)作）,evenso（盡管如此）,instead（此外）,onthecontrary（恰恰相反）,ontheotherhand（另一方面）,similarly（同樣）,but,however（然而）等。在做完型填空時(shí)，利用這些詞或詞組的提示，我們可以判斷它們與后面的詞、句子的關(guān)系，這種關(guān)系或許是趨于向其他方面的轉(zhuǎn)化，或許是與所描述的概念正好相反。如：Ahorseandadonkey,eachbearingaburden,werebeingledbytheirmaster.Thedonkeyaskedthehorsetotakepartofitsburden,foritwasverytired;____thehorserefused.A.but B.then C.and D.soA句中分號(hào)前所提供的信息是thedonkeyaskedforhelp,而分號(hào)后的句子說(shuō)thehorserefused。這說(shuō)明這兩個(gè)句子的意思是相反的，存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此空應(yīng)選A。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共61頁(yè)。

實(shí)用技巧四：通過(guò)上下文語(yǔ)境來(lái)選擇答案該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主要是考查考生的綜合分析能力。測(cè)試內(nèi)容包括篇章結(jié)構(gòu)和推理判斷能力，這些答案的選擇，起關(guān)鍵作用的是上下文的關(guān)系，也就是說(shuō)，對(duì)短文的整體理解是非常重要的，這種考查項(xiàng)目的設(shè)計(jì)所占的比例較大，且難度也大?？忌仨毧缭骄渥訉哟魏投温鋵哟尾拍苓x出正確的答案來(lái)。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共61頁(yè)。推測(cè)文章主旨,并把句子補(bǔ)充完整。（1）Ifyouthinkyouaresick,youare

___,nomatterwhatanyoneelsesays.Ontheotherhand,ifyoubelieveinyour____,andifhetellsthatyouaregoingtofeelbetter,youprobablywill.Theeffectofthemindonthebody____andsometimescanbepowerful.Itexists____oneisawareofitornot.Topic:Mindhasaneffectonthepatientssickdoctorexistswhether____________________________________________________________________第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共61頁(yè)。英語(yǔ)完形填空之解題基本技巧1.從上下文關(guān)鍵詞著手；2.從上下文邏輯著手；3.從固定搭配著手；4.從詞義辨析著手；5.從生活常識(shí)著手；6.從語(yǔ)法知識(shí)著手。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共61頁(yè)。1.從上下文關(guān)鍵詞著手

充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句，結(jié)合語(yǔ)境答題。Mrs.Blackwouldaskmeformy___.ShewantedtoknowhowIthoughtweshould_______things.AtfirstIhadnoideahowtoanswerbecauseIknow___aboutstagedesign!2.A.opinionB.impressionC.information

D.intention4.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything

2handle3第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共61頁(yè)。2)Somepartsofthewaterareveryshallow.Butinsomeplacesitisvery＿＿＿＿＿.

A.deepB.highC.coldD.warm

3)MrsO’Neillasked＿＿＿＿＿questionsandshedidn’tscolduseither.

A.noB.certainC.manyD.more

shallowButandeitherdidn’t4)Thewords,sosmall,didn’tseem____enoughtoholdmynewlife.

A.goodB.simpleC.bigD.proper

smalln’tenough第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共61頁(yè)。

2.從上下文邏輯著手

1)IthasbeenmanyyearssinceIwaslastinLondon,＿＿Istillremembersomethingthathappenedduringthatvisit.

A.andB.forC.butD.as

2)Ifhedidnotknowthem,hewouldgreetthemwithafewwordsabouttheweather,______hedid,hewouldaskabouttheirfamilyandthenB.andsoC.evenifDbutif這類題主要考查考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折、讓步、因果、遞進(jìn)關(guān)系等，并結(jié)合語(yǔ)境選答案。Ifhedidhewouldhedidhewouldstill第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共61頁(yè)。

2.從上下文邏輯著手

3)Theywereclearlylong-standingcustomers,andI_____theymusthavestayedfaithfultohim_____hehadpromisedtosellgoodqualityfruit.------hecalledeverywoman“madam”forastart,____thosewhoclearlywerenot,but----

6.A.wishB.insistC.declareD.suppose7.A.whenB.ifC.becauseD.though10.A.yetB.onlyC.justD.even這類題主要考查考生對(duì)上下文邏輯關(guān)系的理解，如轉(zhuǎn)折、讓步、因果、遞進(jìn)關(guān)系等，并結(jié)合語(yǔ)境選答案。7610stayedfaithfultohimeverywomanthose第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共61頁(yè)。

3.從固定搭配著手

注意固定的搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的短語(yǔ)。1)OneeveninginearlyApril,mymothertoldmetofillinatthesnackbar

1aworkerwhohadtheflu.---andI’mnogood5money.

1.A.toB.forC.afterD.over5.A.ofB.onC.aboutD.with2)Lucy’sclassmatesalwaystook__topraiseher.A.painsB.timeC.effortsD.measures

fillinfor代替makeeffortstodo,takepainstodo努力做…√√√begoodwithsth擅于處理----與----關(guān)系好第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共61頁(yè)。4)Here’safellowwhojustwalkedintoabankandhelpedhimself＿＿＿＿＿somuchmoney.A.forB.byC.toD.of5)Itwas4o’clockwhenthefrontdoorbellrang.MrsClarkwas____teaatthetime.cookingB.makingC.burningD.serving

3.從固定搭配著手

注意固定的搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的短語(yǔ)?！獭膛莶杞馕觯篽elponeselfto…是固定搭配，表示“自取，隨便拿”，符合語(yǔ)境。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共61頁(yè)。6)Thehappiestpeopledon'tnecessarilyhavethebestofeverything;theyjust____thebestofeverythingtheyhave.A.learnB.makeC.favorD.try5)Ihavetoworklatetonight.IdoubtifI'llbeableto____itontime.A.reachB.keepC.takeD.make

3.從固定搭配著手

注意固定的搭配，包括動(dòng)詞與介詞的搭配、動(dòng)詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境選擇正確的短語(yǔ)?！獭蘭akeit做成某事makethebestof充分利用，好好珍惜第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共61頁(yè)。4.從詞義辨析著手

注意四個(gè)選項(xiàng)的差別，結(jié)合語(yǔ)境確定答案。1)Withherslowandclumsyreactions,shewouldsurely____herteam.holdonB.holdoutC.holdoverD.holdup2)My____racedbackmorethanthirtyyearstothedarkdaysof1941.A.mindsB.memoriesC.thoughtsD.brains

堅(jiān)持；不掛斷伸出拖延阻礙slowandclumsyreactions★★racedback頭腦；智力記憶思想；想法大腦；頭腦第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共61頁(yè)。4.從詞義辨析著手

注意四個(gè)選項(xiàng)的差別，結(jié)合語(yǔ)境確定答案。3)

SoonIhearda＿＿likethatofadoorburstin.A.soundB.cryC.voiceD.shout

★4)‘‘Givemeahand,’’heshouted_____hegotneartheboat.A.whileB.tillC.forD.as★聲音哭，大叫嗓音叫，喊一邊----一邊第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共61頁(yè)。5.從生活常識(shí)著手

了解生活常識(shí)，結(jié)合語(yǔ)境，確定相關(guān)答案。I___theballoontothewall.A.placedB.tiedC.laidD.contributed

B第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共61頁(yè)。2)(Immediately)theofficersjumpedintotheircarsandrushedtothe___hospital.A.animalB.biggestC.plantD.nearest

5.從生活常識(shí)著手

了解生活常識(shí)，結(jié)合語(yǔ)境，確定相關(guān)答案。在這樣的緊急情況下，人們的第一個(gè)反應(yīng)是到最近的醫(yī)院就醫(yī)，因此答案為D。3）Therailwillexpand（膨脹）whenitgets___.A.wetB.coldC.hotD.dry運(yùn)用“熱脹冷縮”原理，應(yīng)選C。Immediatelyjumpedrushed第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共61頁(yè)。6.從語(yǔ)法知識(shí)著手

了解不同尋常的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，結(jié)合語(yǔ)境，選出唯一答案。ShewasFrench---perhapsfromthatplace___heusuallyspenthisholidays.A.whereB.whenC.whichD.how2)Theinstructorthen___thatwefindwaystomakeapologizetopeople.A.expectedB.suggestedC.toldD.said

第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共61頁(yè)。3)Irealizedthat____Ihaddonethat,Iwouldhavelostanewfriend.A.beforeB.ifC.whileD.as6.從語(yǔ)法知識(shí)著手

4)Asmyfather,____workedthreejobs,oncetoldme,…A.heB.thatC.whoD.whoever

了解不同尋常的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，結(jié)合語(yǔ)境，選出唯一答案。第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共61頁(yè)。Summary完形填空高分技巧1．研讀首尾——抓主題

一般來(lái)說(shuō),很多文章會(huì)按照“總—分—總”的思路來(lái)寫。首先提出主題,接著對(duì)主題進(jìn)行分析、敘述,最后進(jìn)行歸納、總結(jié),得出結(jié)論或提出建議。因此,一般根據(jù)文章的首句及尾句就能抓住文章的主題。2.左顧右盼——找搭配3.思前想后——覓邏輯語(yǔ)境分析——辨詞義集中精力——破難題回讀檢查——補(bǔ)漏洞Practicemakesprefect!第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共61頁(yè)。一顯身手

第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共61頁(yè)。BorninAmerica,IspokeEnglish,notChinese,thelanguageofmyancestors.WhenIwasthree,myparentsflashedcardswithChinese36atmyface,butIpushedthem37.MymombelievedIwouldlearn38Iwasready.Butthe39nevercame.36.A.customB.gamesC.charactersD.language37.A.aheadB.aroundC.alongD.aside38.A.whenB.beforeC.unlessD.until39.A.successB.studyC.timeD.attempt第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共61頁(yè)。OnaChineseNewYear’sEve,myunclespoketomeinChinese,butallIcoulddowas40athim,confused,scratchingmyhead.“Stillcan’tspeakChinese?”He41me,“Youcan’tevenbuyafishinChinatown.”40.A.aimB.jokeC.nodD.stare41.A.caredaboutB.laughedatC.arguedwithD.askedafter第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共61頁(yè)?！癏ey,thisisAmerica,notChina.I’llgetsome42withorwithoutChinese.”Irepliedandturnedtomymomfor43.“Remembertoaskforfreshfish,XinXianYu,”shesaid,handingovera$20bill.I44thewords,runningdownstairsintothestreetsofChinatown.42.A.rightnowB.fromnowC.attimesD.intime43.A.decisionB.permissionC.informationD.preparation44.A.repeatedB.reviewedC.spelledD.kept第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共61頁(yè)。Ifoundthefish45surroundedinaseaofcustomers.“I’dliketobuysomefreshfish,”Ishoutedtothefishman.Buthe46myEnglishwordsandturnedtoservethenextcustomer.Thelaughofthepeoplebehindincreased47theirimpatience.45.A.farmB.standC.pondD.market46.A.guessedB.forgetC.doubtedD.ignored47.A.byB.asC.withD.fromas+句子；with+短語(yǔ)第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共61頁(yè)。Withevery48,thebreathofthedragons(龍)onmybackgrewstronger—mybloodboiling—49metocryout.“XianShengYu,please.”“VeryXianSheng,”Irepeated.Thecrowdburstintolaughter.48.A.secondB.effortC.desireD.movement49.A.forcingB.allowingC.persuadingD.leading秒努力欲望動(dòng)作隨著每一…迫使允許說(shuō)服引導(dǎo)第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共61頁(yè)。Myfaceturned50andIranbackhome51,exceptforthe$20billIheldtightlyinmypocket.ShouldIlaughorcry?They’reChinese.Ishouldfeelrightat52.Instead,Iwasthejoke.50.A.brightB.blankC.paleD.red51.A.open-mouthedB.tongue-tiedC.empty-handedD.broken-hearted52.A.serviceB.homeC.riskD.rootThecrowderuptedintolaughter.張著嘴結(jié)巴的空手的心碎的feelathome感到自在第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共61頁(yè)。Sometimes,Ilaughatmyfish53,but,intheend,thejokeison54.Everylaughisaculture55;everylaughismyheritage(傳統(tǒng))fadingaway.53.A.tradeB.deedC.challengeD.incident54.A.itB.usC.meD.them55.A.thrownB.lostC.dividedD.reflected貿(mào)易功績(jī)挑戰(zhàn)事件全文講述發(fā)生在我身上的事褪去第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共61頁(yè)。What’sthemainideaofthisarticle?What’stheunderlying(深度的)meaningofthisarticle?Questions:第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共61頁(yè)。能力升華第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共61頁(yè)。Methods上下文語(yǔ)境（context)常識(shí)背景（commonsense）習(xí)慣搭配（phrases&idioms）詞義辨析

（comparison）語(yǔ)法分析（grammaranalysis)邏輯分析

(logicalanalysis)解題技巧第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共61頁(yè)。1.上下文語(yǔ)境法

1.ManyAfricansarevery(

)andsotheycan’taffordtoeatmuchmeat.AhealthyB.poorC.richD.weak

2.Manyoldpeopledon’thavegood(

).Theycan’twatchTV,buttheycanlistentothemusic.A.hearingB.healthC.eyesightD.time3.

1.Travellingwest,yousetyourclock（）Travelingeast,yousetitahead.

A.backB.forwardC.aheadD.behind第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共61頁(yè)。利用上下文語(yǔ)境解題[例2](06全國(guó)I)OnahotsummerdayinlateAugust,IsoughtshadeandacooldrinkatawaterfrontcaféonaGreekisland.Overahundreddegreesin36air.Crowded.Temperofboththetouristsandwaitershad

risentomeetthesituation.

36.A.fresh

B.cool

C.still

D.thin

[例1]

（08全國(guó)I）Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant.Havingworkedwithanexperienced

36forafewdays,Iwas37towaittables

onmyown.36.A.managerB.assistantC.cookD.waitress37A.promisedB.invitedC.allowedD.advised

第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共61頁(yè)。1)

Inthesummervacationof1997,Iwasfixedwithajob.Iworkedasa(n)()atMr.Breen’sfruitshop.A.operatorB.assistantC.waiterD.secretary2.常識(shí)背景法

Theringhadbeendamagedinthegreat()ofthefire.A.pileB.heatC.powerD.pressure2)第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共61頁(yè)。利用常識(shí)背景法解題[例1]…themotherwasholdingtheirbabydaughter,Ally.Thelittlegirlhadsomefoodstuckinherthroat,andcouldhardlybreathe.Mr.Whitedrovethemto

2.Theambulancewasrunningveryfastalongtheroad.2.A.thebesthospitalB.thebiggesthospitalC.thenearesthospitalD.theChildren’sHospital[例2]

（2000全國(guó)）Andthereonawell-madebedsatAmy,mynewroommate,dressedneatly.Greetingmewithanod,shesaidinasoftvoice,“Hi,youmustbeCori.”Then,she45themusicandlookedoveratmyfather.“Andofcourse,you’reMr.Faber,”shesaid….45.A.turnedon B.turneddown C.played D.enjoyed第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共61頁(yè)。[例1]SoItriedhardwithmywritingandwenttocollege.Myfirstnovel______whileIwasatcollege.A.cameonB.cameinC.cameoutD.cameback[例2]Theyspendmillionsofdollarsyearly______newspapersandmagazines…

A.inB.toC.onD.for3.習(xí)慣搭配法第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共61頁(yè)。（06江蘇試卷）ThechancepassedandIdidn’t(1)it.ItaketheexamthenextdayandIwon.Ididn’t(2)tocheat,butIwasstillcheatinganyhow.1.A.takeB.haveC.loseD.find2.A.rememberB.learnC.meanD.pretend利用習(xí)慣搭配解題第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共61頁(yè)。1)SoonIhearda41likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.

41.A.soundB.cryC.voiceD.shout2)（NMET1996）Whenthepaperswere______,shediscoveredthattwelveboyshadmadeexactlythesamemistakesthroughoutthetest.A.examined B.completed C.marked

D.answered

4.詞義辨析法第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共61頁(yè)。

（NMET2004）

Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics(題目),“TheArtofEatingSpaghetti(意大利面條)”caughtmyeye.Theword“spaghetti”broughtbackthe__36ofaneveningatUncleAlien‘sinBelleville37allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat38spaghettiforsupper.36.A.MemoryB.thoughtC.knowledgeD.experience37.A.whenB.whereC.sinceD.after38.A.cookedB.servedC.gotD.made利用詞義辨析法解題第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共61頁(yè)。[例1]（04遼寧）

42isknowntousall,thereisnot43(enough)waterinallplacesforevery-onetouseasmuchashelikes.42.A.ThatB.ItC.What D.As

[例2]（04重慶）Everyonewas48afraidtogoinbecausethefirewasoutofcontrol,soIwentin.48.A.so B.much C.quiteD.too5.語(yǔ)法分析法第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共61頁(yè)。利用語(yǔ)法分析解題（06浙江試卷）[例1]

Itwasraining.Iwentintoacafeandaskedforacoffee.___Iwaswaitingformydrink,Irealizedtherewereotherpeopleintheplace,….A.BeforeB.SinceC.AlthoughD.While[例1]

Forexample,ifconsumersbuyonlysmallcars,manufactureswillkeeponmaking_____.Ifconsumersbuyonlylargeautomobiles,manufacturerswillmaketheseinstead.Sometimes,thequalityoftheservicethatisavailablewilldecidewhichcarsarebought．

A.whichB.itC.onesD.them第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共61頁(yè)。

6．邏輯分析法（06浙江試卷）Isawtheirbodies,butIcouldn’tfeeltheirsouls23theirsoulsbelongedtothe24.23.A.because B.when C.untilD.unless24.A.home B.world C.Net D.Café第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共61頁(yè)。推測(cè)文章主旨,并把句子補(bǔ)充完整。Ifyoudonotuseyourarmsoryourlegsforsometime,theybecomeweak.Whenyoub___usingthemagain,theys____becomestrongagain.Everybodyknowsthisandnobodywouldthinkofq______thisfact,____therearemanypeoplewhodonotseemtoknowthatmemoryworksinthesameway.

egin

lowlyuestioningTopic:themoreyouuseyourmemory,thestrongeritbecomes.but第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共61頁(yè)。Practicemakesperfect.第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共61頁(yè)。08山東卷完形填空A

OnAugust26,1999,NewYorkCitywasstruckbyaterriblerainstorm.Theraincausedthestreetsto

36

andthesubwaysystemalmostcametoastop.Unfortunately,thishappenedduringthemorningrushhour.Manypeoplewhoweregoingtoworkwere

37

togohome.Somebattledto

38

ataxiortogetonabus.Stillothersfacedthe

39

bravely,walkingmilestogettowork.I

40

tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.Iwentfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost

41

hadstopped.

Aftermakingmyway42crowdsofpeople,36.A.break B.flood C.sink D.crash37.A.forced B.refused C.adjusted D.gathered38.A.order B.pay C.call D.search39.A.climate B.scenery C.storm D.burden40.A.used B.promised C.deserved D.happened41.A.practice B.routine C.process D.service42.A.to B.through C.over D.for第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共61頁(yè)。Ifinallyfoundasubwaylinethatwas43.Unfortunately,thereweresomanypeoplewaitingto44thesubwaythatIcouldnotevengetdownthestairstothe45.SoItookthetraingoingintheoppositedirection,andthenswitchbacktothedowntowntrain.Finally,afterwhatseemedlikeanforever,thetrain46mystop.ThenIhadtowalkseveralblocksintheincreasinglyheavyrain.WhenIfinallygottomyoffice,Iwas47through,exhaustedand48.Myco-workersandIspentmostofthedaydryingoff.Whenitwas5:00pm，Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturnoffmycomputer49IreceivedanemailfromG