排查昨日工作報告(5篇)

最新排查昨日工作報告(優(yōu)秀5篇)排查昨日工作報告篇一

一、成立物業(yè)管理區(qū)域檢查組；二、落實管理區(qū)域檢查和責任人；三、落實檢查項目及整改時間。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xx

1、工程修理部：責任人

負責對水、電、氣、消防、電梯、機房及各類管道、線路進行檢查。檢查項目包括運行狀況，養(yǎng)護檢查記錄。重點檢查現(xiàn)場臨時用電狀況。

2、秩序維護部：責任人

負責監(jiān)控系統(tǒng)、周界紅外線、消防主機、消防廣播、背景音樂、手動報警器、道閘系統(tǒng)、感煙感溫報警器、單元門禁對講系統(tǒng)的檢查，秩序維護門崗負責人員、物品掌握。重點檢查值班室平安用電及取暖設施平安防火管理。

3、客戶服務中心：責任人

負責對違規(guī)裝修平安隱患進行排查并記錄；負責對防火門及小區(qū)住戶門窗平安隱患的檢查；負責對值班人員值守狀況的檢查。

4、環(huán)境維護部：責任人

負責對保潔人員的平安常識培訓；負責綠化設備的維護檢查；負責藥品存放

管理及檢查記錄。重點清理建筑物高處浮動物。

5、人事行政部：責任人

負責對員工食堂和辦公區(qū)域進行平安隱患排查。重點檢查各部門平安會議記錄及員工平安培訓記錄。

物業(yè)公司通過本次平安檢查活動的實施，準時發(fā)覺了一批平安隱患問題，通過大家努力，整改完成率100%。各園區(qū)能夠根據(jù)要求組織召開平安會議并做好平安會議記錄，全員崗前平安培訓及考試合格后上崗，每天班前組織各種應急預案的學習。對于發(fā)覺諸多問題，都準時進行整改，完成較好。在今后工作中，物業(yè)公司將秉承建設一個“平安、和諧、宜居小區(qū)”而努力。

xxx物業(yè)服務有限公司

20xx年11月23日

排查昨日工作報告篇二

1.平安防范

學校平安管理工作組織機構正常運行，開學前組織各科室負責人進行全校平安隱患聯(lián)合排查并對排查出的問題樂觀整改。學校平穩(wěn)辦將定期巡查校內重點部位部門，嚴格執(zhí)行安保人員定時巡邏，來訪人員具體登記制度。24小時校內全方位視頻監(jiān)控，安保人員監(jiān)管。

2.消防平安

對消防平安管理和檢查制度完善健全，對消防設施設備排查記錄，做到有案可查。配備消防器材，儲備防汛防火物資材料，確保學校設施設備及師生員工平安。

3.交通平安

開學前，對全鎮(zhèn)學校同學上下學接送狀況進行摸排并登記造冊，發(fā)覺問題的準時與同學家長溝通解決，將與同學家長簽訂《同學平安責任狀》，警示家長留意同學乘車平安隱患。同時，全鎮(zhèn)各校將利用學校播音室、等宣揚設備，對全體師生進行交通平安教育，強化交通平安意識。

4.食品衛(wèi)生

學校對食堂商店食品，加工設施設備進行檢查。要求食堂商店做到定點選購并備有選購記錄，工作人員持健康證上崗，所售食物嚴格執(zhí)行48小時留樣制度。嚴禁食堂商店出售三無食品。學校定期對師生飲用水進行檢測，確保飲水平安。

5.設施設備

學校無大型設備。

6.防汛冰防溺水

學校通過班會課、校內廣播、校內宣揚欄、告家長書等形式對同學進行防汛防溺水平安教育，防止同學私自外出滑冰玩水，以免發(fā)生危急。

中心學校目前由于校門口的道路常常擁堵，影響同學上下學平安。

學校平安領導小組對平安隱患排查整改過程中消失的問題準時整改。配齊配全平安設施設備，定期對平安保衛(wèi)人員進行業(yè)務培訓。本學期，為保證師生出入平安，學校連續(xù)實行人車分流，同學錯時放學。警校聯(lián)合，加強上下學期間學校門口車輛的管理。

新學期立刻開頭，無重大平安責任事故發(fā)生，但我們仍將連續(xù)提高思想熟悉，提高警惕，不斷完善各項制度措施，加大監(jiān)督檢查力度，以保障師生員工平安。

排查昨日工作報告篇三

依據(jù)縣教育局《關于切實抓好汛期學校平安及突發(fā)性地質災難防治工作的緊急通知》的精神和要求，加強汛期平安隱患排查工作，確保我校師生人身財產平安，樂觀落實文件要求開展汛期防治整治工作。

仔細貫徹落實“平安第一，常備不懈，預防為主，全力搶險”的防汛工作方針。我校制定汛期平安生產方案，制定平安事故緊急應急預案，成立以校長任組長，副校長任副組長，學校中層干部及為成員的防汛工作領導小組，嚴格落實工作責任制，明確責任。

在我校領導的高度重視下，我校已將汛期平安工作納入教育教學中，要求各班級組、各班組織開展主題班會、板報宣揚、升旗儀式等提高和增加學校師生的平安意識和學問。完善各種平安平安應急預案（如：滅火、地震、雷電、傳染病、交通事故、食物中毒、各種自然災難等），以多種方式提高了師生對突發(fā)大事的應急自救自護力量。

查狀況作如下匯報：

1、由防汛工作組、各班主任組成排查小組分別對全校進行了平安隱患排查，經排查發(fā)覺博雅樓后排水溝不夠暢通，百米跑道邊總排水溝有枯枝爛葉、垃圾，廁所右方大箐河邊的'學校擋墻、圍墻有不堅固的現(xiàn)象。

2、有部分師生防洪意識薄弱，低班級同學基本無防洪意識及力量，家長接送同學不按時。

1、完善各種平安制度、預案，加大平安隱患排查，從源頭抓起，堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

2、加大對同學平安教育，班主任組織同學招開一期以“防汛抗洪搶險”為主題的班會，刊出一期板報，通過各種形式讓同學了解相應汛期防洪學問，提高師生防洪抗洪力量。

3、加強抗洪物資預備。在發(fā)生險情時以便能樂觀抗洪搶險。

排查昨日工作報告篇四

學校特別重視校內的平安隱患排查治理工作，成立了以校長徐豎為組長，書記嚴光泉、副校長林天成、鄭仁華、上官小珍為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長林天成詳細負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化平安防范教育意識，由總務處詳細落實，其他各部門、各班級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造平安、穩(wěn)定、文明、健康的和諧育人環(huán)境。制訂了學校平安隱患排查治理工作方案和工作目標，召開了平安隱患排查治理工作會議及平安常識培訓等工作。平安隱患排查治理工作領導小組做到時時、到處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、的原則，通過平安教育，增加同學的平安意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關懷和支持學校平安防范工作的局面，從而切實保障了全校師生平安和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

1、制定了《學校平安管理制度》，其中包括《學校平安工作管理制度》、《同學人身平安管理制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《食品衛(wèi)生平安管理制度》、《學校消防平安管理制度》、《同學日常平安管理制度》、《校內用電平安管理制度》、《防火防盜平安管理制度》等管理制度、應急預案。

2、定期反饋各階段的學校平安工作。每月召開一次學校平安工作會議，準時查找問題排解隱患。每周召開平安保衛(wèi)的會議（例會），并且每周有平安工作自查，力求做到有平安隱患準時排解、平安工作及早布置、平安措施及早落實。

1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、同學的行為規(guī)范的教育。

2、做到平安教育每天講，周周抓。充分利用社會力氣幫助學校做好平安教育，鰲江派出所副所長為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對平安工作進行專題講解和平安學問宣揚，針對部分偶發(fā)平安大事進行剖析，對同學進行平安教育，以此來帶動全校師生講平安的良好氛圍。

3、平安教育納入班級教育方案。充分發(fā)揮班主任和課任老師的作用，抓好同學平安專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展平安預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教育，并通過進行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式，進一步增加了師生的平安意識。開學初，我校邀請法律顧問楊大春律師對全校老師作了《校內平安事故防患及處理方法》專題講座。

4、運用宣揚媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具全方位宣揚平安工作的教育活動。

5、連續(xù)做好的危害宣揚教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的危害題材的教育的電影或專題片；組織開展了在校同學“讓遠離學校，讓同學健康平安”的主題教育活動，還開展了“拒絕，珍愛生命”的全校師生的簽名活動。

6、開展消防平安教育活動，我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防學問的學習講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓同學親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防學問，也受到了教育。

7、結合我校實際，制定了《鰲江四中在校生平安應急預案及疏散路線》應急方案。并在白天與夜間分別進行了演練，讓同學在演練中學會了逃命的技能，也為今后萬一消失災難的平安撤離做好充分預備工作。開學初，我們還邀請預備役官兵對全校12個班級的寄宿部同學開展了為期四天的軍訓。

8、加強對同學的交通平安教育。每學期的開學與學期結束我校都對師生進行交通平安教育，并邀請交警中隊的領導來校作交通學問法規(guī)講座；教育同學遵守交通規(guī)章，不橫穿大路，在大路上靠右邊行走等規(guī)定；學校的寒暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提示家長留意對子女的平安教育，以保證子女在假期中的平安。通過以上措施，使全校師生都能了解和遵守交通規(guī)章。

9、重視心理健康教育，學校配備了專職的心理輔導老師，心理課進入課堂，開設了心理課程，成立了心理詢問室，對同學開展了心理詢問活動，對同學的心理健康，心身進展將起到特別良好的作用。日前，我校正在申報創(chuàng)建市一級心理輔導站。

1、加強門衛(wèi)值班檢查。門衛(wèi)人員（校警）符合國家勞動用工條件，門衛(wèi)值班室內、外電話保證暢通，并配備了必要的防范器材，門衛(wèi)人員（校警）24小時在崗；制定了《保衛(wèi)人員工作管理制度》、《校警工作管理細則》，并制度上墻，從而規(guī)范了門衛(wèi)（校警）管理，對校警在每周星期一召開平安工作例會，總結一周以來的校內治安、平安狀況，討論部署接下來的工作，并每月進行一次平安學習和工作總結。要求對非學校人員進入校內嚴格詢問、通報、登記制度；同學外出必需要有班主任簽字的“證明”，方能通行。準時制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進入校內。由于制度完善，措施得當，學校無發(fā)生一起平安保衛(wèi)責任事故。

2、加強對校舍的檢查。每學期利用寒、暑假期間，學校平安領導小組堅持做到對學校的校舍，仔細徹底地清查，開學前對學校內的校舍和道路的排水管道、學校圍墻進行了全面整修，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保平安無任何隱患。

3、加強消防平安檢查，設備更新、設備配備，重視重視消防平安的預防。加強了對木質裝潢的建筑物、用電線路等重點部位的仔細檢查，嚴禁同學帶火柴、打火機進校校內，學校特地購置一批新滅火器，并準時更新了原來已到使用期的滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。

4、加強對學校食堂、食品衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，嚴格按國家《食品衛(wèi)生法》以及要求進行管理，力爭我校的同學食堂上等級。食堂從業(yè)人員定期進行健康檢查，做到持證上崗；食堂衛(wèi)生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理，每天必需對購進蔬菜進行農藥殘留的檢驗，并做好記載。

5、定期檢查更新各項平安設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、試驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂、微機室等。做到校內易燃易爆物品、試驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥當保管并嚴格根據(jù)規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到堅固平安，上下樓梯有明確的指示牌等標志。

6、建立同學健康檔案，仔細做好預防流行病和常見病的工作。樂觀做好衛(wèi)生學問宣揚教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校內定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

我們在校內的平安治理工作方面做了大量的工作，平安保衛(wèi)工作也得到了加強，特殊在縣教育局、學區(qū)的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治以及公安巡警每天定時到我校定點執(zhí)勤，學校的周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的擔心定因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、網吧和嬉戲室對同學的不良影響還特別大。特殊是校門口亂停車、校內周邊不相宜青少年成長的休閑店現(xiàn)象對校內構成較大的平安隱患。

學校平安工作的難度不斷增大。同學中獨生子女越來越多，而缺乏生活閱歷，多數(shù)自我愛護意識和平安防范力量低。同學作為社會的弱勢群體，也大大增加了學校平安工作的難度。

在今后的工作中，我們將連續(xù)根據(jù)上級對校內平安治理工作的部署和要求，堅持重視和做好平安隱患排查治理工作，完善學校各項平安制度和措施，加強對同學的平安教育，連續(xù)開展學校的文明建設，樂觀營造一所環(huán)境美麗，社會和諧，健康向上的平安文明校內。

排查昨日工作報告篇五

護理平安是指在實施護理全過程中，病人不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機體結構或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。平安是人的基本需要，同時也是護理工作的基本要求，護理平安應當受到每個護理管理者的高度重視。新形勢下護理管理者必需仔細查找護理工作中的擔心全因素，排解隱患，防患于未然，這是護理管理質量的重要保證。

護士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律學問教育，缺乏自我愛護意識，法律意識比較淡薄。對護理工作還不能從法律高度上熟悉，在對病人實施護理過程中只重視解決病人的健康問題，而忽視了很多潛在著法律糾紛問題，比如唐篩結果的解釋與發(fā)放問題，領取報告的簽字問題，別人代領的問題，結果特別的告知問題等，為日后處理醫(yī)患糾紛留下法律隱患。

其次是違反護理技術操作規(guī)程，有些護士未能嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及落實護理核心制度，未嚴格執(zhí)行“三查七對”，違反消毒隔離、無菌技術操作規(guī)程，操作時沒有留意愛護病人的隱私，隨便暴露病人的軀體，有的把病人的隱私在不相宜的場合談論，這就侵害了病人隱私權和保密權。在實際護理過程中缺乏自我愛護意識和證據(jù)意識，忽視證據(jù)的收集和管理。這些問題簡單引起醫(yī)療糾紛，并導致醫(yī)院在處理醫(yī)療糾紛中不能供應有利的證據(jù)而處于被動地位。

部分護理人員主動服務的意識不強，擔心心本職工作，難以保證較強的工作責任心和建立視患者為親人的服務意。詳細表現(xiàn)為：觀看病情不細致，忽視操作中的病情觀看，隨便簡化操作程序，部分護理人員態(tài)度高傲，言語生硬，引起患者的反感；工作態(tài)度不嚴謹，漫不經心，不擅長做急躁細致的解釋工作，給患者帶來擔心全感，失去患者信任。更有甚者，一些護理人員不仔細執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程，在治療護理過程中，未嚴格執(zhí)行查對制度發(fā)生差錯。

目前護士大多護士，由于學問結構的局限性，批判性思維層次不高，缺乏自我提高的力量和連續(xù)教育的機會，護士在與病人的溝通溝通中，由于缺乏人文科學和社會科學等方面的學問，護士的角色轉變困難，滿意不了病人的身心護理需求，也不自覺地侵害了病人的權益。同時她們也只能被動執(zhí)行醫(yī)囑，不能體現(xiàn)護理工作的科學性和獨立性，給護理平安帶來了肯定的隱患。

醫(yī)學在快速進展，但部分護理人員滿意現(xiàn)狀，平常不注意對護理程序、護理診斷等新學問、新技能、新理論的學習，鉆研學習護理新技能的樂觀性不高，在臨床工作中對疾病的熟悉不足，特殊是搶救危重患者時應急力量差，對搶救儀器使用不嫻熟，給患者家屬帶來擔心全感和不信任。對一些新藥品的藥理作用、用法、不良反應和留意事項不熟識。個別年輕護士學習時間較短，業(yè)務技能功底不扎實，執(zhí)行操作流程不規(guī)范，簡單導致操作失誤或操作錯誤。

在實施醫(yī)療護理過程中，由于護理人員缺乏社會閱歷和與患者溝通溝通的技巧，面對患者及其家屬的提問，在做解釋工作時，不能做到讓其滿足，不被患者信任。同時，由于護理工作繁忙，護理人員無法與患者進行更多的溝通，不能主動適應患者需要，在進行治療操作時，未能告知其目的及留意事項。

防范對策

對護理人員要進行常常性的平安學問教育和法制教育，堅固樹立“平安第一、質量第一”和依法開展護理工作的觀念。每當有一些與醫(yī)療相關的法律法規(guī)出臺，都要準時開辦講座，組織護理人員進行學習教育，熟知和把握法律學問，增加法律觀念。要利用各種會議、交班會、查房等時機進行平安教育，強化平安意識。要仔細抓好新安排學員和進修、實習護生的崗前教育，把醫(yī)療平安教育作為崗前教育的重要內容，為實施平安護理打好基礎。要在堅持正面學習教育的同時，適時開展警示教育，對一些醫(yī)療護理案例進行分析，提高平安護理的針對性。

把護理人員的職業(yè)道德和禮儀教育貫穿于護理工作的全過程，努力在醫(yī)院或科室形成良好的道德氛圍，讓大家潛移默化地受到熏陶。加強對護理人員進行道德修養(yǎng)、道德意識、道德情操的培育，組織開展樂觀向上的文化活動，使護理人員不斷確立樂觀的情感和高度的責任意識，樹立職業(yè)驕傲感和自信念，形成謙遜、寬容的性格，為患者供應“微笑服務”和“親情護理”。只有具備了良好的護理職業(yè)道德，才能在競爭激烈的市場中，用自己的實際行動贏得患者的信任和社會的認可，在提高社會效益的同時，削減護患糾紛。

目前，護理隊伍普遍年輕，一方面給護理工作帶來了新的活力，另一方面，由于臨床閱歷不夠豐富，操作規(guī)程和規(guī)章制度不夠嫻熟，因此護理行為不當或發(fā)生差錯事故的概率相對較高。要堅持立足崗位開展“三基”培訓，實行每周一小考、每月一大考等方法，打牢護理人員的基本理論和基本技能基礎。努力為護理人員供應連續(xù)教育機會，準時支配到院內、院外相關科室進修、學習。讓護理人員在