簡歷自薦信(5篇)_第1頁
簡歷自薦信(5篇)_第2頁
簡歷自薦信(5篇)_第3頁
簡歷自薦信(5篇)_第4頁
簡歷自薦信(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

簡歷自薦信(5篇)簡歷自薦信(5篇)

簡歷自薦信范文第1篇

感謝你花時間閱讀我的個人自薦信,給了我這樣一個作個人自我介紹的機會。

真誠、熱忱是我的為人之道;踏實、謹(jǐn)慎是我的處事風(fēng)格。

在高校的學(xué)習(xí)和生活中,我基礎(chǔ)扎實,成果優(yōu)良,有一顆布滿活力的心,多次參加校內(nèi)活動,熬煉了我的組織力量、團隊協(xié)作力量。而利用假期不斷參與社會實踐工作雖然時間不長,但是讓我學(xué)到了許多書本上沒有的專業(yè)學(xué)問,更磨練了我吃苦耐勞的意志,把握了與人溝通的方法,增長了我面對困難獨立處理問題的信念和力量,同時也給了我許多如何面對將來工作問題的解決方法和良好的心態(tài)。

通過仔細(xì)地學(xué)習(xí)和實踐,我認(rèn)為自己將來在電子商務(wù)、市場營銷等方面肯定能為雇主做出應(yīng)有的貢獻,而欣聞貴單位作為需要這樣的人才,我感到特別的興奮。從目前了解的狀況看,貴企業(yè)供應(yīng)的進展環(huán)境和機會與我的抱負(fù)不謀而合,我也有萬分的熱忱來迎接這份挑戰(zhàn)。

對我來說,獲得這個機會,來之不易,我也知道,經(jīng)受尚淺是我的弱勢,但是我的優(yōu)勢是我的專業(yè)學(xué)問、實踐閱歷、悟性以及我的熱忱,我信任,我定能很快彌補我的弱勢。

伯樂相馬,不因馬瘦,能食數(shù)石,必行千里。若有幸成為貴單位的一員,必將以自己的努力釋放出的熱忱和能量,與同仁攜手同心共進退,共同打造我們美妙的明天!

隨信附個人簡歷表,再次感謝敬重的領(lǐng)導(dǎo)對我的批閱,不論結(jié)果如何,我都誠心地祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

簡歷自薦信范文第2篇

你們好!

我是來自小星星幼兒園的XXX小伴侶,我的英文名叫:Vicky,很感謝正在仔細(xì)看我簡歷的老師們,感謝您對我的關(guān)注??!

我在小星星幼兒園學(xué)習(xí)到許多東西,每天我都會和其他小伴侶一起唱歌、一起跳舞、一起嬉戲、一起輪滑、一起吃飯。在幼兒園的每一天我都很快樂,我也特別喜愛我們幼兒園的皇甫老師,她會教我們怎么去和別的小伴侶交伴侶,怎么去裝飾我們的教室,還會給我們說許多好玩的小故事,她教會了我們要把美妙的東西拿出來和大家共享!

我在課外也會學(xué)許多東西,我最喜愛學(xué)的是唱歌,我唱歌已經(jīng)5級了,我還喜愛彈古箏、寫書法和學(xué)數(shù)學(xué),但我最喜愛上的是勵步英語,每次上課我覺得就和嬉戲一樣,在提升英語水平的同時都會讓我覺得特別的快樂和歡快,我喜愛哪里的每一位同學(xué)和Kiki老師。所以每次上課我都很期盼。

現(xiàn)在我立刻就6周歲了,媽媽說我已經(jīng)長大了,我要離開呆了三年的幼兒園,雖然很不舍,但我已經(jīng)有點期盼開頭自己的學(xué)校生涯,學(xué)校肯定比幼兒園的更大更美,小伴侶也比幼兒園更多。

我特別盼望能夠有機會到瑯琊路學(xué)校學(xué)習(xí),老師們你們肯定會喜愛我的!

最終,祝每位老師每天快樂!

2021年4月14日

相關(guān)閱讀:

一、幼升小入學(xué)簡歷模板

XXX簡歷

姓名:照片

性別:

誕生日期:

戶口所在地:

家庭住址:

所在幼兒園:

特長愛好

特長1,超強的語言表達(dá)力量、記憶力,口齒清楚。

特長2,性格開朗,有良好的與人溝通力量,最愛與人交伴侶。

特長3,超強的創(chuàng)意思維力量,常常自己編故事,畫創(chuàng)意畫。

特長4,較強的表演力量,多次在幼兒園的活動中擔(dān)當(dāng)重要角色。

愛好唱歌及各種體育運動,擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。

培訓(xùn)經(jīng)受

6個月-3歲,XXX早教中心學(xué)習(xí)。

4歲-今,學(xué)習(xí)鋼琴。

4歲-今,幼兒繪畫學(xué)習(xí),目前可以獨立畫水粉畫。

4歲-今,xx英語學(xué)習(xí),目前水平為朗文少兒一級。

5歲-今,XXX培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)聲樂和表演。

獲獎狀況

5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。

5歲10個月榮獲2021年全國中學(xué)校生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽二等獎。

2021年幼兒園新學(xué)期開學(xué)典禮,代表全園小伴侶上臺發(fā)言。

多次被幼兒園選派參與電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)名目制活動。

家庭狀況

父親:姓名,工作單位,職務(wù),聯(lián)絡(luò)電話

母親:姓名,工作單位,職務(wù),聯(lián)絡(luò)電話

二、幼升小簡歷格式

假如想要寫幼升小的簡歷也許包括以下幾個方面的內(nèi)容:

Page1.封面,上寫XXXX學(xué)校入學(xué)材料

Page2.名目

Page3.自薦信

Page4.小孩的個人信息和照片:姓名、性別、愛好愛好等等

Page5.小孩的獲獎記錄或是培訓(xùn)記錄(個人理解是讀過什么課程,考過什么證書吧)

Page6.孩子的作品展現(xiàn)(假如有的話)

用銅版紙或是其他比較硬質(zhì)一點的紙張,照片選生活照。

三、幼升小入學(xué)材料內(nèi)容

個人信息

姓名:

性別:

誕生年月:

家庭住址:

戶籍所在地:

家庭狀況

父親:

母親:

學(xué)歷:

學(xué)歷:

工作單位:

工作單位:

學(xué)習(xí)經(jīng)受

愛好特長

文藝方面

體育方面

聯(lián)系方式

手機:

固定電話:

通訊地址:

四、幼升小自薦信示范

簡歷自薦信范文第3篇

求職意向;________________

姓名:________________性別:________

誕生年月:____年__月__日所在地區(qū):___________

學(xué)歷:_______________專業(yè):__________________

婚姻狀況:_______________目前年薪:__________________

聯(lián)系方式:

住宅電話:公司電話:_____________

BP:_____________手機:_____________

個人主頁:

通訊地址:____________________________________________________

郵政編碼:____________________________________________________

教育背景:

最高學(xué)歷:

__________________________最高學(xué)歷學(xué)校:_____________

專業(yè):_____________時間:____年___月至____年___月

其次學(xué)歷:_____________其次學(xué)歷學(xué)校:_____________

專業(yè):_____________時間:____年___月至____年___月

教育狀況描述:(此處可注明:所修課程、在學(xué)校所參與的組織活動、擔(dān)當(dāng)職務(wù)、獲獎狀況、發(fā)表的文章等,請依據(jù)個人狀況酌情增減)

______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

外語力量:

外語一:基本技能:_____________________通過標(biāo)準(zhǔn)測試:__________________

外語二:基本技能:______________________通過標(biāo)準(zhǔn)測試:___________________

其它:

工作經(jīng)受:

____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

(此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項,并依據(jù)個人工作狀況不同而重點突出說明工作詳細(xì)內(nèi)容與經(jīng)受,尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)受;肯定要說出最主要、最有勸說力的工作經(jīng)受和最具證明性的為公司獵取的利潤和相關(guān)成果;說明的語氣要堅決、樂觀、有力;詳細(xì)的工作、力量等證明材料等;寫工作閱歷時,一般是先寫近期的,然后根據(jù)年月的挨次依次寫出。最近的工作閱歷是很重要的。在每一項工作經(jīng)受中先寫工作日期,接著是工作單位和職務(wù)。在這個部分需要留意的一點是,陳述了個人的資格和力量經(jīng)受之后,不要太提及個人的需求、抱負(fù)等。)

個人力量:

(如電腦力量、組織協(xié)調(diào)力量或其他)

________________________________________________________________________________

個人愛好:

(突出自己的共性,工作態(tài)度或他人對自己的評價等)

_______________________________________________________________________________

簡歷自薦信范文第4篇

封面設(shè)計:

不必太追求標(biāo)新立異,以莊重、樸實為宜,我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心專為畢業(yè)生設(shè)計了畢業(yè)生自薦材料封面,較為規(guī)范,是畢業(yè)生相宜的選擇。

2、自薦信:

正確的寫法是首部分指出信息的來源,即從何處得悉聘請信息;其次部分是對應(yīng)聘職位的描述和界定;第三部分是本人符合這一職位的條件的高度概括式的陳述;第四部分表示對閱讀者的感謝。

寫自薦信需留意的幾點:

(1)不宜太長,力求簡潔。哈佛人力資源討論所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告表明:假如一封自薦信的內(nèi)容超過400個單詞,則其效果只有25%,因此,中文自薦信以300—500字為宜。

(2)不宜有文字上的錯誤。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通的現(xiàn)象發(fā)生,要通讀幾遍,精雕細(xì)啄。

(3)不宜“翻版”個人簡歷,切忌把自薦信寫成個人簡歷的另外一種表述。

(4)針對不同的用人單位,稱呼要相宜,如對教育單位,用領(lǐng)導(dǎo)/老師為宜;對企業(yè),用先生/小姐為宜。

(5)切忌在自薦信中寫出“假如你是伯樂,……”之類的話。

建議:寫自薦信可將主要特長、簡歷的段落詞句用加黑、加粗的字體顯示,便于掃瞄。

3、個人簡歷:

個人簡歷一般包括個人基本信息,職業(yè)目標(biāo)(求職意向)、教育背景、所受嘉獎、社會實踐活動、任職、兼職、培訓(xùn)、實習(xí)及專業(yè)認(rèn)證、愛好特長。

填寫個人簡歷的基本守則:

(1)真實牢靠其有用人單位想獲知你是否作假并不難,須知誠信無價,很多單位都將誠懇作為第一重要的品質(zhì),一旦發(fā)覺你作假,即使你再優(yōu)秀也不會錄用你。

(2)簡歷的長度和厚度聘請者平均在每份簡歷上花費1.4分鐘。一般會閱讀1頁半材料。換言之,過長的簡歷毫無作用,而且不簡單突出重點。而且每到應(yīng)聘時,用人單位(尤其是一些大公司、大企業(yè))往往收到許多自薦材料,工作人員不行能每個都認(rèn)真研讀,所以簡歷盡量要短,一般不超過3頁。

(3)投遞的方式通過Email和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷,得到的關(guān)注比通過一般郵件要少。平均會削減23秒左右。此外調(diào)查發(fā)覺會有約5%的電子簡歷會由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被聘請者看到。因此,建議仍舊通過傳統(tǒng)的郵件方式,除非聘請單位明確表示出偏向性。

(4)選擇方法約有20%的聘請單位承認(rèn)他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷,這些人員會有一些硬性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。另有45%的聘請單位認(rèn)為他們進行初選時,也基本只看這些硬性指標(biāo)。這里列出常見的標(biāo)準(zhǔn)(以聘請單位使用的頻繁程度為序):⑴公共英語級別證書;⑵戶口;⑶專業(yè)背景;⑷學(xué)校名聲;⑸在校成果(值得留意的是:這些標(biāo)準(zhǔn)不肯定會在聘請要求中注明)。

這意味著:第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。假如你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn),只有1/3左右的公司會賜予機會。但將自己的簡歷石沉大海綜合歸罪于戶口、專業(yè)或?qū)W校也是不正確的。

(5)關(guān)注要點在前面提到的這些標(biāo)準(zhǔn)中,調(diào)查發(fā)覺,中國的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點有肯定區(qū)分??偟膩碇v,外企更重視英語和學(xué)校名聲,中國公司看重專業(yè)和戶口。對于越是熱門的公司,其往往對在校成果更關(guān)注。建議同學(xué)制作不同的簡歷來突出不同的要點。

(6)簡歷內(nèi)容在短短的1.4分鐘內(nèi),人事經(jīng)理看什么?除了前面提及的幾項,他們還會看一些同學(xué)的校內(nèi)活動和兼職工作。但我們發(fā)覺:只有23%的人能在半小時后大體描述他所看過的簡歷上同學(xué)詳細(xì)活動和職位。他們只有一個對同學(xué)性格的總體印象。所以,是同學(xué)會副主席還是部長并不重要,關(guān)鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。但有一種工作經(jīng)受例外,全部人事經(jīng)理都會重視和自己公司相同行業(yè)的工作經(jīng)受。這會是個優(yōu)勢,但假如說謊,也簡單出局。

許多簡歷上會列出自己的學(xué)習(xí)課程,只有4%的公司會認(rèn)真閱讀。建議:你可以列出,但必需是重要的,而且不要超過一行。

(7)有針對性比如某單位到廈門高校聘請,應(yīng)聘的同學(xué)就在簡歷里附了一首詩,內(nèi)容也許是:歡迎貴單位來觀賞廈大的漂亮風(fēng)光,同時廈高校生也從貴單位的聘請感受到了貴單位務(wù)實的作風(fēng)。這樣的簡歷就在很大程度上對企業(yè)表現(xiàn)出親和力和針對性,讓聘請者眼前一亮。相反的,有的同學(xué)主動找上門來想求職,嘴里說對貴企業(yè)很仰慕,但一問卻對企業(yè)一無所知,這樣給人的感覺就很不行靠,僅僅是在找一個飯碗而已。

簡歷自薦信范文第5篇

近年來,網(wǎng)絡(luò)聘請得以快速進展,快速成為聘請行業(yè)的新寵。面對網(wǎng)絡(luò)聘請平臺豐富的信息,用戶通常會感到迷茫,不能快速精確?????地找到適合自己的人才(崗位)。推舉系統(tǒng)[1]能夠提高網(wǎng)絡(luò)聘請平臺的服務(wù)力量,增加用戶對聘請系統(tǒng)的信任。推舉雖然是一個進展了許多年并在許多網(wǎng)站(亞馬遜、Netflix、當(dāng)當(dāng)、豆瓣)都得到充分應(yīng)用的技術(shù),但在國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)聘請領(lǐng)域,除了智聯(lián)聘請外,還沒有看到哪家公司應(yīng)用得較為成熟。現(xiàn)在聘請網(wǎng)站主要是采納統(tǒng)計的方法,也就是通過記錄每一個崗位被查閱的頻率,從而獵取崗位的熱度,這樣就可以把熱度較高的崗位呈現(xiàn)在用戶面前,雖然這種推舉方法具有肯定的優(yōu)越性,但也存在肯定的缺點:①每一個用戶所看到的被推舉的崗位都是類似的,無法體現(xiàn)共性化;②很多熱度很低卻適合用戶需求的冷門職位無法被推舉到。

如何獵取用戶的愛好特征、使用什么樣的模型建模以及采納何種方法計算相像度,是本文實現(xiàn)基于內(nèi)容過濾[2]的網(wǎng)絡(luò)聘請雙向推舉系統(tǒng)主要解決的問題。

1用戶需求特征

1.1用戶需求

在獵取用戶的需求信息后,依據(jù)獵取的信息來描述用戶的需求特征,并以此建立模型是實現(xiàn)共性化推舉技術(shù)[3]的前提條件。通常用戶需求模型體現(xiàn)了用戶的需求信息,本文使用基于向量空間模型的表示方法。

1.2向量空間模型

向量空間模型[4](VectorSpaceMode)作為向量的標(biāo)識符,是一個用來表示文本內(nèi)容的數(shù)學(xué)模型,并勝利地應(yīng)用于聞名的SMART文本檢索系統(tǒng),其原理就是把對文本內(nèi)容的處理簡化為向量空間中的向量運算,文本內(nèi)容中的字詞消失的位置和次數(shù)互不影響。可以使用一個m維的向量來表示用戶需求特征的模型,也即W=((t1,wl),(t2,w2),,(tm,wm)),tm代表文本內(nèi)容中的關(guān)鍵詞,而m表示在全部被檢索文本內(nèi)容中消失的關(guān)鍵詞個數(shù),wm則代表關(guān)鍵詞tm在此文本內(nèi)容中所占的比重。然而利用空間向量來表達(dá)文本內(nèi)容的含義會遇到一些困難:首先,詞語間不同的排列組合會呈現(xiàn)不同的意義,而全部被搜尋的文章又都是由大量的詞語組合而成,因此利用詞語表示文章所表達(dá)的意思存在肯定的困難。當(dāng)前,評估詞語對于文檔意義的重要性[5],主要是通過詞語在全部被搜尋文本內(nèi)容中所消失的次數(shù)來打算的。其次,由于被搜尋的文本內(nèi)容會不斷地得到豐富,因此m的增長尤其突出,進而使得向量的重量會不停地增加,參加計算的數(shù)據(jù)量急劇增大,從而導(dǎo)致降維成為信息檢索領(lǐng)域近年來的一個熱點討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論