秋季親子運動會總結結束模板(4篇)_第1頁
秋季親子運動會總結結束模板(4篇)_第2頁
秋季親子運動會總結結束模板(4篇)_第3頁
秋季親子運動會總結結束模板(4篇)_第4頁
秋季親子運動會總結結束模板(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁秋季親子?運動會總?結結束模?板第一?,戶外親?子活動對?于幼兒的?健康成長?非常必要?,意義深?遠。它是?園內教育?的有益延?伸和必要?補充,能?使幼兒收?獲許多在?園里不可?能收獲到?的果實。?它不僅能?讓幼兒呼?吸到戶外?清晰的空?氣、感受?和體驗大?自然的美?,更能使?幼兒在活?動和游戲?中增強集?體情懷與?友誼、學?會與他人?分享喜悅?和快樂,?加深與父?母及其長?輩的親情?,同時也?感受老師?之愛。?第三,作?為劉洋的?家長,我?看到了劉?洋在活動?中所展示?出來的才?能,讓我?能想象到?平時孩子?在學校里?的表現(xiàn)。?相比較其?他小朋友?而言,他?有他的優(yōu)?點,也有?他的缺點?,通過親?子活動,?我看到了?其他小朋?友身上的?閃觀點,?有利于我?們對自己?孩子的教?育。秋?季親子運?動會總結?結束模板?(二)?燦爛的笑?容伴著秋?天暖暖的?陽光,_?___年?____?月___?_日,_?___鎮(zhèn)?中心幼兒?園全體師?生迎來了?第___?_屆以“?我運動,?我健康,?我快樂”?為主題的?冬季親自?運動會,?在熱烈的?氣氛中拉?開了帷幕?。開幕?式上,孩?子們個個?精神飽滿?,自信喜?悅。伴隨?著運動員?進行曲,?各班在老?師的帶領?下邁著矯?健的步伐?依次入場?,小運動?員們嘹亮?的口號,?響徹全場?。在運?動會場上?,彩旗招?展、熱鬧?非凡,到?處洋溢著?活力、展?現(xiàn)著快樂?與陽光。?首先,孩?子們意氣?風發(fā)、斗?志昂揚邁?著整齊的?步伐行進?到主席臺?前,用響?亮的口號?告訴爸爸?媽媽們:?運動讓我?身體棒!?我是運動?小健將!?隨著周園?長的致辭?宣布緊張?動感的運?動游戲開?始了?!?拉小豬”?、“小馬?過河”、?“鋪地磚?”“貼貼?樂”、“?運皮球”?。在爸爸?媽媽的鼓?勵聲中,?在同伴的?加油聲中?,孩子們?勇敢的往?前沖,快?樂的體驗?與游戲著?。本次?親子運動?會分幼兒?出場式、?升旗儀式?、園長致?辭、家長?代表講話?、早操展?示、家長?拔河熱身?賽、親子?游戲競賽?和頒獎儀?式幾個環(huán)?節(jié)?;顒?內容豐富?,形式多?彩,集趣?味性、參?與性為一?體,深受?幼兒及家?長的喜愛?。運動?會在一片?歡笑聲中?圓滿的結?束了,正?是憑借園?領導和老?師的精心?策劃和組?織,家長?們的積極?參與與配?合,此次?的運動會?才能取得?圓滿成功?。孩子們?在運動場?上積極參?與、努力?拼搏的精?神也成為?此次運動?會中最亮?麗的風景?線。小運?動員們,?你們真棒?!秋季?親子運動?會總結結?束模板(?三)_?___年?____?月___?_日下午?2:30?,___?_市羊口?鎮(zhèn)中心幼?兒園小班?親子活動?隆重開幕?了。我們?本著“我?健康,我?快樂”的?原則,在?激烈的競?賽中,幼?兒身體得?到了鍛煉?,在有趣?的游戲中?幼兒心情?得到了愉?悅。親子?運動游戲?,不但密?切了親子?關系,還?讓家長們?了解的孩?子的體能?發(fā)展狀況?。幼兒收?獲了他們?的成功,?家長收獲?了他們的?童趣;教?師也從中?獲得了成?就感?,F(xiàn)?將本次親?子活動進?行小結:?一、家?長幼兒齊?參與,體?驗快樂、?鍛煉身體?。二、?真正讓幼?兒體驗到?了體育運?動的快樂?不管是?“小運動?員”還是?“家長運?動員”,?個個出場?步伐整齊?、口號響?亮、活潑?自信、斗?志昂揚,?很好地將?家長和幼?兒的積極?性發(fā)揮到?點?!安?氣球”游?戲讓孩子?嘗試了成?功的快樂?,增進了?親子之間?的情感。?親子游戲?“小腳踩?大腳”,?不僅好玩?,還體現(xiàn)?了親子之?間的默契?,孩子家?長樂在其?中。在親?子游戲“?袋鼠接力?”和“螃?蟹夾球”?中,孩子?與家長齊?心爭取勝?利,勝利?的孩子與?家長高聲?歡呼,失?敗的孩子?與家長也?不氣餒,?互相鼓勵?。親子游?戲場面非?常熱鬧,?大家都拼?足了勁想?為自己一?組多爭取?一分,大?人小孩都?玩得非常?開心。?三、活動?組織緊湊?,策劃成?功。為?了保證活?動的順利?開展,老?師提前精?心準備班?級活動所?需道具,?教師也分?工明確,?各負其責?。活動環(huán)?節(jié)設計緊?湊,場地?安排合理?,活動開?展得非常?順利,并?得到了家?長們的一?致好評。?以上是?親子活動?成功的優(yōu)?勢所在,?當然也存?在一些不?足,如:?1、有?些游戲項?目的道具?應更加豐?富,美觀?一些,以?更加吸引?幼兒的興?趣。2?、主持人?應提高現(xiàn)?場解說的?能力,使?運動會現(xiàn)?場氣氛更?加活躍。?3、級?部長組織?人員方面?應想得更?周到,例?如發(fā)獎狀?環(huán)節(jié)。讓?其他級部?老師分配?,不是很?到位。?這次親子?活動順利?開展和家?長配合分?不開的,?他們積極?配合和努?力,讓我?們老師感?到很欣慰?。家長還?充分發(fā)揮?個人資源?,為我們?運動會助?力。因為?有了家長?的支持和?配合,我?們的運動?會才會表?現(xiàn)如此精?彩和成功?。此次運?動會,給?了孩子們?一個展示?自我的機?會,孩子?們在運動?會中體會?競爭的意?義,學會?了堅持,?學會了為?別人喝彩?。雖然?親子活動?已結束了?,但運動?會畫面、?熱鬧氛圍?仍然記憶?憂新。這?次活動中?,幼兒收?獲了他的?成功,家?長收獲了?他的童真?。通過這?次活動,?老師也獲?得了成就?感。這次?陽光而又?快樂的親?子情真是?讓我難忘?!秋季?親子運動?會總結結?束模板(?四)_?___月?____?日下午我?園第__?__屆幼?兒親子運?動會在園?長、教師?、幼兒、?家長的齊?心協(xié)力中?畫上了圓?滿的句號?。在精彩?的活動中?,幼兒身?體得到了?鍛煉,在?有趣的游?戲中幼兒?心情得到?了愉悅。?體智能的?親子游戲?,不但密?切了親子?關系,還?讓家長們?了解的孩?子的體能?發(fā)展狀況?。幼兒收?獲了他們?的成功,?家長收獲?了他們的?童趣;教?師也從中?獲得了成?就感?,F(xiàn)?將本次運?動會進行?小結:?一、班級?前期準備?工作及人?員分配。?1、活?動起步較?早。園長?把活動時?間告訴各?位老師,?使班級能?有較多的?時間來練?習,在時?間上有了?充足的保?證。2?、班級老?師提前做?好各項運?動會期間?所需要的?物品,做?到在活動?中不遺漏?。3、?因本班張?老師在這?次運動會?上擔任主?持人,所?以在活動?前召開會?議是很有?必要的,?只有把工?作分配好?,才能使?活動順利?的進行。?在活動中?,潘老師?和主要負?責后勤工?作,如:?幼兒喝水?上廁所等?。幼兒表?演節(jié)目時?廚房曹阿?姨和潘老?師負責為?幼兒跟換?表演道具?。二、?運動員進?場及升旗?儀式。?1、活動?在各班幼?兒依次進?場中拉開?序幕,我?班幼兒在?明俊松的?帶領下伴?隨著運動?員進行曲?邁著有力?的步伐,?揮舞著手?中的小紅?旗進入場?地。2?、幼兒園?進行升國?旗儀式是?對幼兒進?行愛國主?義教育很?有效的途?徑之一。?所以在運?動會前進?行了莊嚴?的升旗儀?式,激發(fā)?幼兒的愛?國主義情?感,培養(yǎng)?幼兒的自?信心和主?人翁意識?。三、?班級節(jié)目?表演。?這次運動?會我班一?共參與了?兩個節(jié)目?,一個隊?列隊形《?時刻準備?著》,一?個和大班?幼兒共同?表演器械?操《咚吧?啦》。這?次的隊列?隊形音樂?我大膽的?把兩首曲?風不同的?音樂合在?一起,力?求在節(jié)目?上進行創(chuàng)?新嘗試,?從幼兒活?動當天的?表現(xiàn)來看?,結果還?是不錯的?。器械操?《咚吧啦?》參加表?演的幼兒?有接近_?___人?。當音樂?一開始幼?兒穿著統(tǒng)?一的服裝?,手拿向?日葵走向?場地中間?的時候,?整個活動?進入了一?個小高潮?,幾乎所?有的家長?都站起來?觀看幼兒?的表演,?為表演者?喝彩加油?。四、?體智能親?子互動環(huán)?節(jié)。本?次親子運?動會,我?們幼兒園?第一次嘗?試和體智?能活動一?起來開展?,而不是?像以往的?競技游戲?比賽?;?動由體智?能的米奇?老師主持?,首先為?了調動起?大家的情?緒,他用?幾個親子?互動的小?游戲來暖?場,調動?全場的氣?氛。接著?我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論