教師總結(jié)發(fā)言稿2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁教師總結(jié)?發(fā)言稿2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范文?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師：大?家好!?時(shí)間猶如?白駒過隙?，___?_年轉(zhuǎn)眼?就到了年?底，這是?一個(gè)辭舊?迎新的時(shí)?刻，更是?一個(gè)總結(jié)?過去、展?望未來的?時(shí)刻。為?了更好地?做好今后?的工作，?現(xiàn)將這半?年來的學(xué)?習(xí)與工作?進(jìn)行總結(jié)?。一、?思想政治?方面作?為大學(xué)教?師，作為?____?，我十分?注重思想?政治水平?與道德修?養(yǎng)的提高?，在各方?面嚴(yán)格要?求自己。?熱愛祖國?，熱愛教?育事業(yè)，?用心__?__領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)并__?__教育?方針，時(shí)?時(shí)處處以?教師的職?責(zé)、黨員?的標(biāo)準(zhǔn)鞭?策自己。?作為一名?教師，師?德師風(fēng)十?分重要，?“其身正?，不令而?行;其身?不正，雖?令不從。?”教師的?言行對學(xué)?生的思想?、行為和?品質(zhì)具有?潛移默化?的影響。?今年是_?___學(xué)?院的師德?師風(fēng)建設(shè)?年，我用?心上網(wǎng)瀏?覽學(xué)校的?師德師風(fēng)?建設(shè)__?__，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校的文件?以及優(yōu)秀?教師的典?型事跡，?用心參加?學(xué)校的師?德師風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)(?如學(xué)校的?教師座談?會(huì)以及院?里的師生?座談會(huì))?，并學(xué)習(xí)?了___?_理在教?師節(jié)前夕?到北京市?第三十五?中學(xué)看望?師生后的?座談講話?《教育大?計(jì)教師為?本》。透?過這些學(xué)?習(xí)，我深?刻的認(rèn)識(shí)?到教師肩?上的重大?職責(zé)。認(rèn)?識(shí)到要培?養(yǎng)人才，?務(wù)必以學(xué)?生為本，?構(gòu)成高度?的職責(zé)心?和愛心，?同時(shí)要不?斷學(xué)習(xí)并?鉆研先進(jìn)?的教學(xué)理?念、教學(xué)?方法以及?學(xué)科前沿?，努力提?高自己的?專業(yè)素養(yǎng)?。二、?工作方面?由于本?人報(bào)到的?時(shí)間比較?晚，因此?這半學(xué)年?沒排上課?，院里領(lǐng)?導(dǎo)研究后?安排我行?政坐班，?主要協(xié)助?市場營銷?教研室以?及教科辦?的一些事?務(wù)(其中?以前者為?主)。雖?然沒有走?上講臺(tái)，?理解教學(xué)?實(shí)踐的鍛?煉，但我?多次旁聽?觀摩同行?的授課，?以學(xué)習(xí)他?們好的教?學(xué)方法、?教學(xué)語言?以及肢體?語言的表?達(dá)，并結(jié)?合自己以?往的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，找?出自身的?不足，以?期在經(jīng)后?的教學(xué)中?得到改善?。同時(shí)透?過多種途?徑學(xué)習(xí)教?案、教學(xué)?大綱的編?制方法以?及精品課?的建設(shè)，?如在市場?營銷專業(yè)?的教學(xué)評?估整理三?綱、聆聽?評估中專?家座談會(huì)?上專家對?教案的見?解、參與?____?老師學(xué)校?精品課程?建設(shè)以及?學(xué)習(xí)網(wǎng)上?其他精品?課的建設(shè)?等，透過?這些接觸?，我深刻?的認(rèn)識(shí)到?了上好一?門課程需?要全方面?的布局和?準(zhǔn)備，對?我今后教?學(xué)過程的?開展與提?高大有裨?益。在?協(xié)助市場?營銷教研?室以及教?科辦的工?作中，我?每一天按?時(shí)上下班?(除了特?殊狀況，?如博士答?辯)，并?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的按時(shí)完?成教研室?與教科辦?交給的任?務(wù)。具體?來講，主?要完成如?下幾個(gè)方?面的工作?。①參?加市場營?銷專業(yè)評?估的資料?準(zhǔn)備工作?(如參與?自評報(bào)告?的整理、?技能培訓(xùn)?、三綱的?整理匯編?)，評估?期間的會(huì)?議記錄整?理(專家?座談會(huì)、?評估反饋?會(huì)的記錄?整理)以?及評估工?作教學(xué)簡?報(bào)的撰寫?。②對?物流專業(yè)?的培養(yǎng)方?案進(jìn)行修?訂。透過?對其他院?校物流專?業(yè)課程設(shè)?置的研究?以及對物?流教材、?有關(guān)課程?教學(xué)大綱?、實(shí)驗(yàn)大?綱的查找?，對物流?專業(yè)的課?程設(shè)置、?學(xué)時(shí)學(xué)分?、實(shí)驗(yàn)課?、學(xué)期安?排等進(jìn)行?了仔細(xì)的?修訂。?③建立學(xué)?術(shù)論文、?優(yōu)秀畢業(yè)?論文以及?開題報(bào)告?、任務(wù)書?的范文庫?。此外，?還協(xié)助市?場營銷教?研室以及?教科辦處?理了一些?其他事務(wù)?，如幫教?科辦整理?新生的課?程速查表?等等。這?些事雖然?小而瑣碎?，但我本?著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度?來做，學(xué)?到了一些?待人處事?的方式方?法。在?建立學(xué)術(shù)?論文范文?庫時(shí)，我?從各種文?獻(xiàn)庫中甄?選質(zhì)量較?好的管理?類論文百?余篇，并?進(jìn)行了分?類，在這?個(gè)過程中?，我進(jìn)一?步學(xué)習(xí)了?管理類的?論文寫作?與研究方?法，為《?科學(xué)研究?方法與論?文寫作》?這門課積?累了許多?素材，并?在閱讀管?理研究方?法相關(guān)書?籍的基礎(chǔ)?上，構(gòu)成?了這門課?的教學(xué)思?路。三?、存在的?不足與展?望目標(biāo)?在這半年?的工作當(dāng)?中，我存?在的不足?之處在于?沒有寫出?必須水準(zhǔn)?的科研論?文并進(jìn)行?發(fā)表，我?反思了一?下，這種?結(jié)果有兩?個(gè)原因：?一是由于?我在經(jīng)過?一年的博?士論文寫?作后有點(diǎn)?貪圖安逸?、有所懈?怠;二是?在學(xué)習(xí)管?理研究的?方法，尤?其是定量?分析與實(shí)?證方法，?并積累材?料和研究?課題，為?以后寫作?具有必須?水準(zhǔn)的管?理類論文?打下基礎(chǔ)?。在新?的一年里?我必須要?抓緊時(shí)間?，用心著?手科研工?作，爭取?明年在核?心期刊以?及國際會(huì)?議上發(fā)表?學(xué)術(shù)論文?，用心申?報(bào)科研項(xiàng)?目，不負(fù)?學(xué)校和院?里對我的?期望。此?外，在工?作中要更?加嚴(yán)格地?要求自己?，謙虛謹(jǐn)?慎，戒驕?戒躁，虛?心學(xué)習(xí)同?事的先進(jìn)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，更加全?身心地投?入到教學(xué)?科研工作?中。教?師總結(jié)發(fā)?言稿20?23年標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師們?：大家?上午好：?轉(zhuǎn)眼，?一個(gè)學(xué)年?的教育教?學(xué)工作已?經(jīng)結(jié)束了?，回顧這?一學(xué)年以?來，學(xué)生?的點(diǎn)滴進(jìn)?步讓我無?比欣慰，?但還存在?著一些問?題，今后?還需努力?解決。現(xiàn)?就本學(xué)年?的工作做?如下總結(jié)?：一、?教學(xué)方面?本學(xué)年?雖然沒有?做過什么?高水平深?層次的教?學(xué)活動(dòng)探?究，可是?我的教學(xué)?工作每走?一步都是?腳踏實(shí)地?的，從沒?有絲毫的?放松過。?備課深?入細(xì)致。?平時(shí)認(rèn)真?研究教材?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)。在制?定教學(xué)目?標(biāo)、選擇?教學(xué)方法?、進(jìn)行教?學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)?，非常注?意學(xué)生的?實(shí)際情況?。認(rèn)真進(jìn)?行二次備?課，課前?做好充分?的教學(xué)準(zhǔn)?備。讓?學(xué)生在課?堂上盡量?都動(dòng)起來?--動(dòng)口?、動(dòng)手、?動(dòng)腦。讓?學(xué)生在課?堂上能充?分發(fā)揮自?己的潛能?、才能，?展開小組?學(xué)習(xí)、獨(dú)?立學(xué)習(xí)、?互助學(xué)習(xí)?;培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)自思?考、合作?探究的學(xué)?習(xí)能力。?讓課堂和?諧、民主?，學(xué)生敢?問、敢說?、敢動(dòng)。?積極參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動(dòng)，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?教學(xué)水平?。向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請教并?在一起討?論教學(xué)問?題。這些?教研活動(dòng)?使我受益?匪淺，知?道了課堂?上該怎么?教和怎么?講。認(rèn)?真及時(shí)批?改學(xué)生的?課內(nèi)外作?業(yè)，力求?做到全批?面改，重?在訂正，?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長對我的?支持和信?賴。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件，?鼓勵(lì)他們?舉手發(fā)言?，及時(shí)給?予肯定。?課外積極?輔導(dǎo)、跟?蹤，多與?家長聯(lián)系?，為他們?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級管理?加強(qiáng)對學(xué)?生的思想?道德教育?，繼續(xù)對?學(xué)生進(jìn)行?“小學(xué)生?守則”和?“日常行?為規(guī)范”?等行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育，使?學(xué)生做到?文明守紀(jì)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?品質(zhì)，凈?化學(xué)生的?心靈。響?應(yīng)學(xué)校號(hào)?召，組織?學(xué)生積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。?加強(qiáng)班?級管理。?教育學(xué)生?要有主人?翁精神，?認(rèn)真做好?班級和擔(dān)?當(dāng)區(qū)的值?日工作，?自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)?。三、?自我完善?利用課?余時(shí)間看?有關(guān)教育?教學(xué)刊物?，以便及?時(shí)更新教?育教學(xué)觀?念，掌握?新的教育?教學(xué)理念?，提高自?身的教學(xué)?素質(zhì)。進(jìn)?一步加強(qiáng)?現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)?用，拓寬?自己的視?野。進(jìn)一?步完善自?己的教育?博客，及?時(shí)保質(zhì)地?完成其中?的相關(guān)內(nèi)?容?？?之，只要?我們心