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第7頁共7頁植樹節(jié)活?動總結(jié)小?學(xué)202?3年暖?風(fēng)習(xí)習(xí),?春日和煦?,我們迎?來了一年?一度的植?樹節(jié)。為?響應(yīng)國家?植樹綠化?的號召,?使學(xué)生充?分了解有?關(guān)樹木的?知識,了?解植樹節(jié)?的來歷及?其遠(yuǎn)大意?義;進(jìn)一?步了解樹?木與人類?的密切關(guān)?系,提高?學(xué)生保護(hù)?樹木花草?的責(zé)任感?;增強(qiáng)愛?護(hù)樹木的?能力,我?校在__?__月_?___日?-___?_日定為?“綠化周?”,杜澤?鎮(zhèn)中心小?學(xué)組織了?“爭做綠?城小衛(wèi)士?”植樹節(jié)?相關(guān)活動?,現(xiàn)將活?動總結(jié)如?下:一?、加強(qiáng)宣?傳,提高?認(rèn)識1?、我校在?____?月___?_日就下?發(fā)植樹節(jié)?活動方案?到各班,?要求以班?級為單位?在___?_日開展?“行動起?來,爭做?護(hù)綠小使?者”為主?題的班隊?會。會上?全體師生?根據(jù)本校?實際,都?踴躍的提?出了建議?,再綜合?了大家的?意見后,?制定本班?級的活動?方案。?2、在_?___月?____?日晨會還?安排了我?校的__?__老師?開展了以?植樹節(jié)為?主題的國?旗下講話?,葉老師?給全體師?生介紹了?植樹節(jié)的?由來,介?紹了國外?對植樹節(jié)?所開展的?相關(guān)活動?,同學(xué)生?真是受益?匪淺。從?而對植樹?節(jié)有了更?深刻的認(rèn)?識。最后?葉老師還?號召大家?人人參與?植樹,為?校園和家?鄉(xiāng)添點綠?。3、?在護(hù)綠周?期間我校?的紅領(lǐng)巾?廣播室也?利用大課?間進(jìn)行大?力宣傳,?呼吁我們?的同學(xué)植?樹造林,?愛惜身邊?的花草樹?木,要求?我們的同?學(xué)回家也?和爸爸媽?媽互動,?利用周末?時間去野?外植樹造?林等等。?二、合?理安排,?主抓落實?1、以?班級為單?位在校內(nèi)?開展植樹?護(hù)綠活動?,要求各?班在班主?任老師的?帶領(lǐng)下在?去年植樹?節(jié)的認(rèn)領(lǐng)?區(qū)域內(nèi)為?本班級認(rèn)?養(yǎng)的樹木?親自施肥?、除草、?修理枝條?,忙的不?亦樂乎,?就像是在?照看自己?的小寵物?一樣無微?不至、關(guān)?愛有加。?2、各?班還要在?____?號前,同?學(xué)們親自?出一期以?植樹節(jié)為?主題的黑?板報,要?求全班同?學(xué)都學(xué)習(xí)?樹木的正?確種植方?法和養(yǎng)護(hù)?注意事項?,更要了?解樹木的?生長特性?等等。?3、我大?隊部還組?織一部分?學(xué)生參加?“大手拉?小手”帶?上樹苗到?中心幼兒?園植樹護(hù)?綠,在老?師和學(xué)生?的幫助下?帶領(lǐng)幼兒?開展種樹?活動,在?幼兒園的?四周種上?了許許多?多的樹苗?,有茶花?樹、琵琶?樹、竹子?、還有玫?瑰花梔子?花等等,?還手把手?的教幼兒?澆水,施?肥,恰逢?此時,天?降甘霖,?有同學(xué)幽?默地說:?“老師您?看,我們?給小樹苗?澆水,老?天也給我?們澆水了?!”澆過?水的花草?仿佛更加?鮮綠,為?幼兒園里?又增添了?一道春天?的風(fēng)景。?在午間?休息時學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對?周圍進(jìn)行?查看,學(xué)?生們一般?選擇的是?果樹,這?樣,既適?合本地的?氣候,隨?著時間的?推移,也?讓學(xué)生享?受到自己?的勞動成?果;學(xué)校?的綠化帶?、花壇經(jīng)?過全體師?生的悉心?整理,清?潔過的校?園更加美?麗,澆灌?過的花草?跟家鮮艷?,學(xué)校仿?佛有多了?一道春天?的風(fēng)景。?此次植?樹節(jié)活動?,加深了?我校師生?的環(huán)保意?識。大家?都積極地?行動起來?,為了保?護(hù)地球母?親,為了?美化家鄉(xiāng)?的環(huán)境,?也為了美?化我們的?校園,貢?獻(xiàn)自己的?力量!?植樹節(jié)活?動總結(jié)小?學(xué)202?3年(二?)暖風(fēng)?習(xí)習(xí),春?日和煦,?我們迎來?了一年一?度的植樹?節(jié)。為響?應(yīng)國家植?樹綠化的?號召,使?學(xué)生充分?了解有關(guān)?樹木的知?識,了解?植樹節(jié)的?來歷及其?遠(yuǎn)大意義?;進(jìn)一步?了解樹木?與人類的?密切關(guān)系?,提高學(xué)?生保護(hù)樹?木花草的?責(zé)任感;?增強(qiáng)愛護(hù)?樹木的能?力,我校?在___?_月__?__日―?―___?_日定為?“綠化周?”,組織?了“愛家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)__?__碧水?藍(lán)天”植?樹節(jié)活動??,F(xiàn)將活?動總結(jié)如?下:一?、健全機(jī)?構(gòu)組織,?加強(qiáng)監(jiān)督?學(xué)校成?立了由校?長為領(lǐng)導(dǎo)?組長,具?體布署和?實施植樹?節(jié)活動。?做到分工?明確,責(zé)?任到人,?目標(biāo)一致?,互相協(xié)?調(diào),確保?“愛家鄉(xiāng)?青山綠水?護(hù)___?_碧水藍(lán)?天”活動?有序開展?。二、?加強(qiáng)宣傳?,提高認(rèn)?識為了?使“愛家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)__?__碧水?藍(lán)天”活?動人人皆?知,學(xué)校?加大了活?動的宣傳?力度,通?過___?_月__?__日國?旗下講話?向全體少?先隊員宣?傳環(huán)保知?識,提出?倡議,發(fā)?出號召:?珍愛綠色?,珍愛我?們共有的?家園;利?用主辦宣?傳櫥窗、?黑板報、?主題班會?課開展學(xué)?習(xí)“植樹?節(jié)口號標(biāo)?語”和圍?繞“愛家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)__?__碧水?藍(lán)天”開?展主題班?會活動,?等來大力?宣傳本次?工作的重?要性和必?要性。通?過開展“?愛家鄉(xiāng)青?山綠水護(hù)?____?碧水藍(lán)天?”活動,?全體師生?認(rèn)識到綠?色與個人?、學(xué)校、?家庭和社?會息息相?關(guān),激發(fā)?師生共同?參與綠色?行動,保?護(hù)美麗家?園行動中?來,營造?播種綠色?,播撒文?明的校園?。三、?落實組織?,開展以?植樹節(jié)為?主題的專?題系列活?動(一?)各年級?中隊主題?活動_?___、?____?月___?_日,三?、四年級?圍繞愛樹?主題,進(jìn)?行樹類知?識講座。?有平臺的?班級利用?網(wǎng)上資源?向?qū)W生介?紹樹的知?識;沒有?平臺的班?級,班主?任則帶隊?員到操場?綠化對他?們實行實?地實物講?解樹類知?識。_?___、?____?月___?_日至_?___日?,三至六?年級各輔?導(dǎo)員組織?隊員開展?以“植樹?節(jié)”為主?題的黑板?報活動,?內(nèi)容都是?以關(guān)于“?植樹節(jié)的?來歷”、?“植樹與?環(huán)?!薄?“有關(guān)植?樹節(jié)的活?動”為主?。孩子們?充分精心?設(shè)計,仔?細(xì)查找資?料,編辦?出了一期?版面精美?,內(nèi)容豐?富的黑板?報。_?___、?____?月___?_日至_?___日?,三至六?年級還圍?繞“愛家?鄉(xiāng)青山綠?水護(hù)__?__碧水?藍(lán)天”主?題,以愛?護(hù)樹木、?保護(hù)環(huán)境?為主,撰?寫了觀察?日記和作?文。通?過這次活?動使少先?隊員進(jìn)一?步了解了?植樹節(jié)的?意義,知?道了愛護(hù)?花草樹木?的重要性?,加深了?我校師生?的環(huán)保意?識。進(jìn)一?步加強(qiáng)了?學(xué)生的思?想道德建?設(shè)。今天?在孩子的?心里播撒?下綠色的?希望,明?天他們就?能在保護(hù)?自然中收?獲幸福。?(二)?全校主題?活動-“?我為校(?家)園穿?新衣”?1、“我?為校園穿?新衣”大?掃除活動?。結(jié)合?學(xué)雷鋒活?動,我校?還開展“?我為校園?穿新衣”?大掃除行?動,各中?隊輔導(dǎo)員?組織學(xué)生?清除本班?環(huán)境衛(wèi)生?和校園衛(wèi)?生死角,?給校園的?綠化帶澆?水、捉蟲?、拔草等?。清潔過?的校園更?加美麗,?澆過水的?花草仿佛?更加鮮綠?,學(xué)校仿?佛又增添?了一道春?天的風(fēng)景?。2、?“我為家?園穿新衣?”植樹活?動。_?___月?____?日的中午?,我校全?校師生行?動起來,?在學(xué)校植?樹領(lǐng)導(dǎo)小?組的指導(dǎo)?下,我們?發(fā)動每一?個班級在?課室里設(shè)?有一個“?自然生態(tài)?”角,把?綠色帶進(jìn)?課室,帶?進(jìn)課堂,?帶進(jìn)生命?。通過?這次活動?使全校師?生進(jìn)一步?了解了植?樹節(jié)的意?義,知道?了愛護(hù)花?草樹木的?重要性,?加深了我?校師生的?環(huán)保意識?。為了保?護(hù)地球母?親,為了?美化綠色?校園,大?家都積極?地行動起?來,貢獻(xiàn)?自己的力?量!今天?在孩子的?心里播撒?下綠色的?希望,明?天他們就?能在保護(hù)?自然中收?獲幸福。?植樹節(jié)?活動總結(jié)?小學(xué)20?23年(?三)陽?春___?_月,萬?物復(fù)蘇。?正是植樹?、種樹的?好時候,?在校領(lǐng)導(dǎo)?的組織下?,我校開?展了以“?提倡綠色?環(huán)保,美?化校園環(huán)?境”為主?題的植樹?節(jié)活動。?春風(fēng)洋溢?,春意盎?然,美好?的季節(jié)里?迎來了美?麗的“植?樹節(jié)”。?____?月___?_日,_?___小?學(xué)的師生?們以“守?護(hù)身邊的?一抹綠”?為主題,?開展了一?場轟轟烈?烈的“護(hù)?綠”行動?,為小樹?小草澆上?一點水。?首先,?為確保綠?化工作和?植樹節(jié)活?動有效開?展,陳校?長親自布?置了工作?,并充分?發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)?干部、班?主任的模?范帶頭作?用。于_?___月?____?日中午,?為校園的?花草樹木?澆水、護(hù)?樹、給樹?松土等、?清理校內(nèi)?綠化帶中?的枯草、?雜草、雜?物、建筑?垃圾、生?活垃圾、?渣土亂石?等。在這?次活動中?,每個成?員都能充?分發(fā)揮自?己的積極?作用,為?這次活動?作出了貢?獻(xiàn)。其?次,強(qiáng)化?宣傳了力?度。通過?黑板報、?校園廣播?等多種學(xué)?生喜聞樂?見的形式?強(qiáng)化宣傳?,在師生?中形成巨?大的宣傳?攻勢,為?植樹節(jié)活?動做好了?充分的輿?論準(zhǔn)備。?特別是讓?學(xué)生人人?參與主題?手抄報的?制作,將?植樹造林?的意識深?深地根植?于學(xué)生心?中,使學(xué)?生懂得了?植樹造林?等相關(guān)知?識,極大?地提高學(xué)?生對植樹?節(jié)的了解?和植樹的?熱情。同?學(xué)們做好?準(zhǔn)備工作?后,就熱?火朝天地?行動起來?。他們手?拿各種工?具,來來?回回一趟?又一趟地?為校園內(nèi)?的小樹小?草澆水,?為它們架?起了一座?甘露之橋?。活動后?,呂同學(xué)?們興致勃?勃地說:?“我每天?都生活在?校園里,?但都沒有?想過校園?里小樹小?草會不會?因缺水而?枯萎,今?天的活動?讓我懂得?應(yīng)該保護(hù)?好環(huán)境,?也應(yīng)該注?意觀察生?活。通?過此次系?列活動,?培養(yǎng)了學(xué)?生的生態(tài)?意識和環(huán)?保意識,?也增強(qiáng)了?學(xué)生的責(zé)?任感和使?命感,使?廣大學(xué)生?在參與護(hù)?綠活動中?,自我
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