教師本人述職報(bào)告總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師本人?述職報(bào)告?總結(jié)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：您好?!今年?我接任初?一(1)?班的班主?任工作，?第一次做?班主任，?面對(duì)這些?滿懷憧憬?、滿懷希?望、渴望?知識(shí)的初?一新生，?我盡我的?努力，教?導(dǎo)這批學(xué)?生認(rèn)識(shí)自?己、提高?自己。教?師的使命?是教育好?每一位學(xué)?生，而班?主任的使?命便是以?學(xué)生的健?康成長(zhǎng)為?首要任務(wù)?。如果?一位班主?任，不能?夠把學(xué)生?放在心中?的首位，?那它就不?是一名稱?職的班主?任，更不?是一名稱?職的教師?。班主任?的任務(wù)是?神圣而又?光榮的。?我將這學(xué)?期完成的?工作匯報(bào)?如下：?一、思想?上高度重?視，嚴(yán)抓?學(xué)生的日?常行為規(guī)?范，培養(yǎng)?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?班主任工?作可以說?是相當(dāng)瑣?碎、繁雜?的，需要?面面具到?，學(xué)生每?取得一點(diǎn)?進(jìn)步，都?是對(duì)我的?安慰，為?此付出艱?辛，我認(rèn)?為是值得?的。在工?作中，我?始終抓住?一條管理?主線--?學(xué)校常規(guī)?的管理。?開學(xué)初，?我首先嚴(yán)?抓學(xué)生習(xí)?慣、紀(jì)律?和勞動(dòng)衛(wèi)?生等日常?行為，親?臨指導(dǎo)，?力作模范?。通過一?段時(shí)間的?努力，學(xué)?生們?cè)谌?常行為規(guī)?范方面有?了很大的?進(jìn)步。接?著我的工?作重心隨?之轉(zhuǎn)移到?課堂上來?，并根據(jù)?《中學(xué)生?日常行為?規(guī)范》，?《同德中?學(xué)一日常?規(guī)》等制?訂了班規(guī)?，班規(guī)從?某些方面?補(bǔ)充并突?出了日常?行為規(guī)范?，同時(shí)把?好日常行?為規(guī)范的?量化考核?關(guān)。經(jīng)過?努力，我?班學(xué)生已?經(jīng)形成較?強(qiáng)的時(shí)間?觀念，培?養(yǎng)了勞動(dòng)?意識(shí)，增?強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，養(yǎng)?成了良好?的行為習(xí)?慣。二?、認(rèn)真按?時(shí)完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?我從一?開始就十?分注意了?解學(xué)生，?明確工作?重點(diǎn)。利?用好每一?節(jié)班訓(xùn)課?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?教育。我?著重抓班?風(fēng)的形成?。為了樹?立良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，從一?開始就嚴(yán)?格要求學(xué)?生，并注?意通過活?動(dòng)增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?。例如，?我積極發(fā)?動(dòng)和指導(dǎo)?學(xué)生參加?校校運(yùn)動(dòng)?會(huì)比賽，?取得了全?校的成績(jī)?，加強(qiáng)了?班里學(xué)生?的集體榮?譽(yù)感，增?強(qiáng)了班級(jí)?凝聚力，?使班風(fēng)逐?漸形成。?三、重?視班干部?隊(duì)伍的建?設(shè)和管理?，培養(yǎng)他?們的綜合?能力，發(fā)?揮他們的?先鋒模范?作用，以?影響和帶?動(dòng)班級(jí)各?項(xiàng)工作的?開展班?干部是班?主任的得?力肋手，?是班級(jí)管?理的骨干?力量，為?了讓他們?發(fā)揮主力?作用，我?及時(shí)對(duì)他?們的工作?責(zé)任心和?工作熱情?給予肯定?，時(shí)時(shí)要?求他們以?身作則，?學(xué)會(huì)塑造?自身的班?干部形象?，從而樹?立威信。?四、工?作的不足?和今后的?方向1?、對(duì)待學(xué)?生管理上?有欠缺：?學(xué)生群體?和個(gè)體之?間經(jīng)常發(fā)?生矛盾，?影響了學(xué)?習(xí)，由于?監(jiān)督不到?位。2?、班級(jí)常?規(guī)管理不?完善，少?數(shù)學(xué)生在?思想上對(duì)?待學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性仍?然很差，?好的生活?學(xué)習(xí)習(xí)慣?依舊沒有?形成。?3、與家?長(zhǎng)的聯(lián)系?和溝通較?少。學(xué)生?出現(xiàn)了問?題應(yīng)該及?時(shí)向家長(zhǎng)?反映。?一學(xué)期的?班主任工?作使我學(xué)?到了許多?，能力也?得到了加?強(qiáng)。但是?，由于本?人經(jīng)驗(yàn)不?足，心有?余而力不?足，有些?工作還沒?有做到位?，還做得?很不夠，?存在一些?問題有待?解決，敬?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒?解。為了?學(xué)生更好?的發(fā)展，?希望在下?一學(xué)期繼?續(xù)努力，?向有經(jīng)驗(yàn)?的班主任?學(xué)習(xí)，搞?好教學(xué)，?抓好班級(jí)?，爭(zhēng)取在?各方面都?取得更好?的成績(jī)。?總之，?這個(gè)學(xué)期?的工作使?我在各方?面都取得?了進(jìn)步，?能力得到?加強(qiáng)。但?是，由于?經(jīng)驗(yàn)不足?，有些工?作還沒有?做到位，?還做得不?夠，還存?在一些問?題有待解?決。今后?，我將再?接再厲，?總結(jié)老班?主任的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?不斷充實(shí)?自己，爭(zhēng)?取做得更?好。述?職人：_?___?____?年___?_月__?__日?教師本人?述職報(bào)告?總結(jié)（二?）各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師們：?下午好!?本年度?我不斷加?強(qiáng)自身師?德建設(shè)，?努力提高?教育教學(xué)?本領(lǐng)，認(rèn)?真對(duì)待教?學(xué)和班級(jí)?管理工作?，下面我?就本年度?的工作做?個(gè)總結(jié)。?一、思?想端正愛?崗敬業(yè)?我能夠自?覺遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度。?平時(shí)注意?理論學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格按?教育規(guī)律?辦事，不?斷提高自?己的師德?修養(yǎng)。滿?腔熱情地?對(duì)待所從?事的教育?工作，工?作態(tài)度端?正，敬業(yè)?精神強(qiáng)，?樂于為學(xué)?生奉獻(xiàn)，?上半年我?擔(dān)任高一?(20)?和高一(?23)兩?班數(shù)學(xué)教?學(xué)，并擔(dān)?任高一(?23)班?班主任。?同時(shí)帶高?三(14?)班文科?數(shù)學(xué)兩個(gè)?月，下半?年擔(dān)任高?二(20?)和高二?(23)?兩班數(shù)學(xué)?教學(xué)，擔(dān)?任高二(?23)班?班主任。?二、關(guān)?心學(xué)生發(fā)?揚(yáng)民主?在教育學(xué)?生的過程?中，我努?力挖掘，?仔細(xì)發(fā)現(xiàn)?學(xué)生的潛?力、長(zhǎng)處?和閃光點(diǎn)?。堅(jiān)持定?期家訪，?解決學(xué)生?在學(xué)習(xí)、?生活上遇?到的困難?。定期召?開學(xué)生座?談會(huì)，主?動(dòng)聽取學(xué)?生對(duì)班級(jí)?管理及教?學(xué)上的建?議，與學(xué)?生保持人?格上的平?等。一切?為了學(xué)生?，為了學(xué)?生的一切?。三、?刻苦鉆研?增強(qiáng)教科?研能力?我深知業(yè)?務(wù)水平的?高低，教?學(xué)基本功?的扎實(shí)與?否對(duì)教師?的重要性?。在教學(xué)?工作中我?不斷學(xué)習(xí)?和探索新?的教學(xué)模?式和先進(jìn)?的教育教?學(xué)理念，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不?斷完善知?識(shí)結(jié)構(gòu)。?積極參加?馬林名師?工作室活?動(dòng)，并在?附中上《?正態(tài)分布?》公開課?。多年來?，堅(jiān)持訂?閱多種數(shù)?學(xué)雜志，?及時(shí)了解?教育教學(xué)?前沿的信?息;利用?業(yè)余時(shí)間?堅(jiān)持自學(xué)?課件制作?，積極開?展多媒體?教學(xué)，努?力提高教?學(xué)效果;?認(rèn)真撰寫?教學(xué)論文?和學(xué)生個(gè)?案分析，?有文章待?發(fā)表。?四、教育?教學(xué)雙管?齊下在?教育教學(xué)?中，從嚴(yán)?要求、從?嚴(yán)管理。?注重對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想政治教?育、品德?教育、理?想紀(jì)律教?育和良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育，常抓?不懈。?我在教學(xué)?上兢兢業(yè)?業(yè)，樂于?接受學(xué)校?的工作安?排，認(rèn)真?備好每節(jié)?課，鉆研?教材詳細(xì)?批改每本?作業(yè)，精?心安排教?學(xué)環(huán)節(jié)，?努力提高?學(xué)生的數(shù)?學(xué)素質(zhì)。?能多渠道?學(xué)習(xí)別人?正確的教?育思想、?豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)、?力求教學(xué)?效果顯著?。能不斷?提高從事?教學(xué)改革?的自覺性?，加強(qiáng)理?論修養(yǎng)，?改進(jìn)教學(xué)?方法，提?高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣。?在師生的?共同努力?下，學(xué)生?的素質(zhì)全?面發(fā)展，?上半年的?高三文科?班高考數(shù)?學(xué)成績(jī)較?好，所帶?高一(2?3)班獲?得“市級(jí)?先進(jìn)集體?”稱號(hào)，?下半年所?帶高二數(shù)?學(xué)競(jìng)賽多?人獲得省?級(jí)二、三?等獎(jiǎng)，兩?個(gè)理科實(shí)?驗(yàn)班發(fā)展?較好，數(shù)?學(xué)成績(jī)尚?可?；?顧本學(xué)年?，我能勤?勤懇懇工?作，踏踏?實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)?。在教師?崗位上盡?職盡責(zé)，?努力做到?讓學(xué)生、?家長(zhǎng)、學(xué)?校信任、?放心。今?后，我將?繼續(xù)提高?自身的思?想道德修?養(yǎng)，牢記?自身的使?命，以高?度的責(zé)任?感、滿腔?的熱情繼?續(xù)努力工?作，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)?步。述?職人：_?___?____?年___?_月__?__日?教師本人?述職報(bào)告?總結(jié)（三?）尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、?親愛的同?事們：?大家好!?在__?__年里?，本人擔(dān)?任了學(xué)校?體育教學(xué)?和體育教?研組組長(zhǎng)?工作。一?學(xué)年以來?，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?支持下，?盡職盡責(zé)?做好各項(xiàng)?工作?，F(xiàn)?具體述職?如下：?一、理論?學(xué)習(xí)方面?通過這?一學(xué)期的?實(shí)踐，吸?取《課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?精華部分?，堅(jiān)持“?健康第一?”的指導(dǎo)?思想，將?發(fā)展學(xué)生?的身體素?質(zhì)放在首?要之位。?為了更好?的武裝自?己的頭腦?，我堅(jiān)持?研讀《體?育》等雜?志，登陸?體育學(xué)科?的___?_網(wǎng)站，?并認(rèn)真做?筆記，建?立了自己?的博客，?及時(shí)反思?每一節(jié)課?的教學(xué)，?記錄經(jīng)典?案例，積?極撰寫自?己的所感?所思。?二、體育?教學(xué)方面?一學(xué)期?來，在區(qū)?體校領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和?自己的努?力下，教?育教學(xué)水?平有了一?定的提高?，在課堂?上，注重?常規(guī)教育?。日常教?學(xué)中，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?嚴(yán)格按照?教學(xué)計(jì)劃?上每一節(jié)?課，絕不?“放羊”?，由于專?業(yè)的原因?，體育老?師都是帶?幾個(gè)班的?課，所以?我認(rèn)真分?析各班的?學(xué)情與不?同點(diǎn)，采?用不同的?教學(xué)方法?，努力讓?學(xué)生掌握?各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?技能。在?每學(xué)期開?學(xué)第一節(jié)?課我就會(huì)?將體育課?的常規(guī)、?要求對(duì)他?們說清楚?，并且強(qiáng)?調(diào)體育課?和語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、外?語(yǔ)等學(xué)科?一樣，是?一門課，?不是玩。?現(xiàn)在已經(jīng)?形成了常?規(guī)，我們?的體育課?有序而精?彩。上半?年的學(xué)校?教研課和?區(qū)教研督?導(dǎo)課中受?到區(qū)體校?領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)，并?獲得優(yōu)秀?課的光榮?稱號(hào)，為?學(xué)校體育?教學(xué)做出?了一定的?成績(jī)。?三、業(yè)余?訓(xùn)練方面?籃球運(yùn)?動(dòng)是我校?的傳統(tǒng)體?育項(xiàng)目，?本年度由?于本人身?體等情況?雖不能承?擔(dān)教練員?工作，作?為體育教?研組長(zhǎng)心?系學(xué)校，?為學(xué)校尋?找能勝任?籃球訓(xùn)練?的教練員?，承擔(dān)了?學(xué)?；@球?訓(xùn)練隊(duì)的?管理工作?，并把自?己多年來?的訓(xùn)練經(jīng)?驗(yàn)傳授給?年輕教練?，促使我??；@球訓(xùn)?練工作順?利開展以?及繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)光大。?為備戰(zhàn)?____?區(qū)冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)，我?跟體育組?丁老師組?學(xué)校代表?隊(duì)，每天?早上__?__點(diǎn)半?至___?_點(diǎn)進(jìn)行?晨練一個(gè)?多月，雖?然區(qū)教育?局因“甲?流”原因?取消了比?賽，我還?是為我們?的學(xué)生因?此提高了?運(yùn)動(dòng)水平?而感到高?興和欣慰?。四、?學(xué)校群體?工作在?完成教學(xué)?任務(wù)及課?外訓(xùn)練管?理的同時(shí)?，每天與?體育組丁?老師一道?協(xié)同大隊(duì)?部抓好學(xué)?校群體工?作，如：?課間操、?體育活動(dòng)?課、班級(jí)?籃球賽、?校運(yùn)會(huì)等?等，通過?開展各種?形式的體?育競(jìng)賽，?提高了學(xué)?生對(duì)體育?運(yùn)動(dòng)的認(rèn)?識(shí)與興趣?，從而達(dá)?到了增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)?健康的目?的。五?、個(gè)人成?績(jī)1、?區(qū)教研督?導(dǎo)課中本?人的體育?課評(píng)定為?優(yōu)秀課。?2、率?隊(duì)參加_?___區(qū)?田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)獲四個(gè)?單項(xiàng)前六?名。3?、圓滿組?織全校一?至六年級(jí)?班級(jí)籃球?賽得到了?師生一致