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第6頁(yè)共6頁(yè)測(cè)量個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事的?支持與幫?忙下,我?嚴(yán)格要求?自我,按?照公司的?要求,較?好地完成?了自我的?本職工作?;在此對(duì)?公司各位?領(lǐng)導(dǎo)及各?位同事表?示衷心的?感激,感?激公司給?我一個(gè)展?示自我的?機(jī)會(huì)。經(jīng)?過(guò)這段時(shí)?間的工作?與學(xué)習(xí),?在專業(yè)技?能上、思?想上都有?了較大的?改變,現(xiàn)?將今年的?工作情景?總結(jié)如下?。一、?建筑設(shè)計(jì)?工作的認(rèn)?識(shí)與學(xué)習(xí)?在剛剛?開(kāi)始工作?的時(shí)候,?我盡快適?應(yīng)工作的?環(huán)境,融?入到__?__這個(gè)?團(tuán)體中。?在領(lǐng)導(dǎo)及?各位同事?的關(guān)懷、?支持與幫?忙下,認(rèn)?真學(xué)習(xí)鋼?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?知識(shí),不?斷提高自?我的專業(yè)?水平,積?累經(jīng)驗(yàn)。?異常是對(duì)?于鋼結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)的理?念,由初?步的認(rèn)識(shí)?上升到更?高層次的?水平。學(xué)?了提工程?量,工程?量報(bào)價(jià),?門(mén)式剛架?的設(shè)計(jì),?經(jīng)過(guò)做這?些工作,?對(duì)鋼結(jié)構(gòu)?輕型房屋?設(shè)計(jì)的認(rèn)?識(shí)逐步提?高,各構(gòu)?件的連接?與設(shè)計(jì)更?加全面、?經(jīng)濟(jì)合理?。在此?期間,經(jīng)?過(guò)辦理資?質(zhì)升級(jí)文?件,整理?簡(jiǎn)單的資?料,鍛煉?了耐性,?認(rèn)識(shí)到做?任何工作?都要認(rèn)真?、負(fù)責(zé)、?細(xì)心,處?理好同事?間的關(guān)系?,與集團(tuán)?各部門(mén)之?間聯(lián)系的?重要性。?經(jīng)過(guò)不斷?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐,將所?學(xué)的理論?知識(shí)加以?應(yīng)用,逐?步提高完?善自我的?專業(yè)技能?,領(lǐng)會(huì)設(shè)?計(jì)工作的?核心,追?求卓越,?精益求精?,不遺余?力”的企?業(yè),為_(kāi)?___的?發(fā)展多做?貢獻(xiàn)。?二、加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)?,提高專?業(yè)知識(shí)水?平經(jīng)過(guò)?今年的工?作,使我?認(rèn)識(shí)到自?我的學(xué)識(shí)?、本事和?閱歷還很?欠缺,所?以在工作?和學(xué)習(xí)中?不能掉以?輕心,要?更加投入?,不斷學(xué)?習(xí),向書(shū)?本學(xué)習(xí)、?向周?chē)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?,向同事?學(xué)習(xí),這?樣下來(lái)感?覺(jué)自我還?是有了必?須的'提?高。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累,已具?備了必須?的設(shè)計(jì)工?作經(jīng)驗(yàn),?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?,熱愛(ài)本?職工作,?認(rèn)真努力?____?到實(shí)際工?作中去。?進(jìn)取提高?自身各項(xiàng)?專業(yè)素質(zhì)?,爭(zhēng)取工?作的進(jìn)取?主動(dòng)性,?具備較強(qiáng)?的專業(yè)心?,職責(zé)心?,努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量。?三、存在?的問(wèn)題和?今后努力?方向今?年的工作?中,本人?能敬業(yè)愛(ài)?崗、不怕?吃苦、進(jìn)?取主動(dòng)、?全身心的?投入工作?中,取得?了一些成?績(jī),但也?存在一些?問(wèn)題和不?足,由于?剛剛步入?社會(huì)開(kāi)始?工作,經(jīng)?驗(yàn)不足,?異常是設(shè)?計(jì)工作是?相比較較?艱苦的工?作,在工?作中邊學(xué)?習(xí)邊實(shí)踐?,要多動(dòng)?腦筋,認(rèn)?真看圖紙?、看懂看?透,熟悉?設(shè)計(jì)規(guī)范?;有些時(shí)?候工作中?比較懶散?,不夠認(rèn)?真進(jìn)取,?工作效率?有待提高?;自我的?理論水平?、專業(yè)知?識(shí)、工作?經(jīng)驗(yàn)還是?很欠缺的?,應(yīng)當(dāng)更?加努力的?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐。在?以后的工?作與學(xué)習(xí)?中,我會(huì)?認(rèn)真提高?專業(yè)知識(shí)?水平,加?強(qiáng)職責(zé)心?,為_(kāi)_?__的快?速發(fā)展,?為公司經(jīng)?濟(jì)跨越式?發(fā)展,貢?獻(xiàn)自我應(yīng)?當(dāng)貢獻(xiàn)的?力量。?測(cè)量個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?時(shí)間如水?流,匆匆?而過(guò),_?___年?即將結(jié)束?,新的一?年即將來(lái)?臨?;?顧這一年?的工作,?我們有喜?有憂。喜?在我們的?新同志慢?慢的在進(jìn)?步,憂的?是偶爾會(huì)?犯點(diǎn)低級(jí)?錯(cuò)誤。當(dāng)?然都有犯?錯(cuò)的時(shí)候?,我們都?在努力的?學(xué)習(xí),不?斷的總結(jié)?這總結(jié)的?工作,爭(zhēng)?取干到更?好,做到?最好。?這一年的?時(shí)間,我?們測(cè)量從?兩橫洞(?際坑橫洞?毛竹塢橫?洞)見(jiàn)證?到進(jìn)北山?主洞。橫?洞的測(cè)量?工作,方?向的定位?,現(xiàn)場(chǎng)的?監(jiān)督,精?度的控制?。每個(gè)測(cè)?量人員都?付出了自?己的汗水?。不怕辛?苦,不斷?的思索著?放樣的方?法,不斷?完善工作?經(jīng)驗(yàn),努?力提高放?樣精度。?際坑橫洞?一進(jìn)主動(dòng)?,我們就?對(duì)開(kāi)挖面?方向進(jìn)行?了確定,?保證我們?掘進(jìn)方向?的正確。?為了保證?方向的正?確性,對(duì)?橫洞的導(dǎo)?線點(diǎn)即時(shí)?進(jìn)行復(fù)測(cè)?,進(jìn)主動(dòng)?我們每三?百米埋設(shè)?一組導(dǎo)線?點(diǎn),一百?五十米加?密一組導(dǎo)?線點(diǎn),半?年公司請(qǐng)?公司精測(cè)?隊(duì)復(fù)測(cè)一?次埋設(shè)的?導(dǎo)線點(diǎn)。?主洞內(nèi)對(duì)?開(kāi)挖面進(jìn)?行了復(fù)測(cè)?,沿著“?杜絕欠挖?,控制超?挖”的思?想,對(duì)欠?挖的地方?標(biāo)出,超?挖的根據(jù)?開(kāi)挖斷面?,分析原?因,指導(dǎo)?現(xiàn)場(chǎng)工人?改進(jìn)操作?方法。對(duì)?測(cè)量的結(jié)?果,我們?做到及時(shí)?交現(xiàn)場(chǎng)技?術(shù)員和施?工隊(duì),讓?他們對(duì)有?問(wèn)題的地?方及時(shí)進(jìn)?行處理。?監(jiān)控量測(cè)?方面,及?時(shí)的督促?施工隊(duì),?對(duì)點(diǎn)的埋?設(shè)進(jìn)行交?底。埋設(shè)?方法做到?書(shū)面交底?,現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)。對(duì)埋?設(shè)的觀測(cè)?點(diǎn)及時(shí)的?進(jìn)行觀測(cè)?,隨時(shí)掌?握圍巖的?變化情況?。不足?的地方,?工作中我?們也有馬?匹大意的?時(shí)候,比?如一段時(shí)?間測(cè)量的?成果中沒(méi)?有出現(xiàn)欠?挖,我們?就會(huì)松懈?對(duì)開(kāi)挖面?的檢測(cè),?偶爾會(huì)出?現(xiàn)欠挖現(xiàn)?象。監(jiān)控?量測(cè)沒(méi)及?時(shí)觀測(cè),?現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)?點(diǎn)保護(hù)不?到位。?新的一年?即將來(lái)臨?,我們將?努力的改?進(jìn)工作中?的不足,?做到現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)控,對(duì)?開(kāi)挖面進(jìn)?行觀測(cè),?對(duì)欠挖地?方標(biāo)出。?并要求施?工隊(duì)及時(shí)?的處理。?觀測(cè)點(diǎn)按?照要求進(jìn)?行觀測(cè),?對(duì)出現(xiàn)問(wèn)?題的地方?,進(jìn)行處?理,有需?要施工隊(duì)?整改的,?聯(lián)系他們?進(jìn)行處理?。做到測(cè)?量與現(xiàn)場(chǎng)?緊密結(jié)合???傊?,通過(guò)這?一年的工?作經(jīng)歷,?在項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?的幫助下?,我們二?隊(duì)的測(cè)量?班取得了?一定的進(jìn)?步。這一?年對(duì)我來(lái)?說(shuō)是難以?忘懷的,?無(wú)論吃過(guò)?多少苦,?受過(guò)多少?累都覺(jué)得?是有價(jià)值?的,對(duì)以?后的發(fā)展?有著舉足?輕重的作?用。我在?以后的工?作中將繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)測(cè)?量人不怕?苦、不怕?累、迎難?而上、踏?實(shí)肯干、?勇于開(kāi)拓?的工作作?風(fēng)。為公?司的騰飛?貢獻(xiàn)自己?的力量。?測(cè)量個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?時(shí)光荏?苒,__?__年很?快就過(guò)去?了,在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)懷下?,在同事?的無(wú)私幫?助下圓滿?完成了各?項(xiàng)工作。?系統(tǒng)地?了解項(xiàng)目?的情況,?明確了自?己的工作?內(nèi)容,認(rèn)?識(shí)到了哪?些是應(yīng)該?糾正和避?免的,并?從中吸取?經(jīng)驗(yàn),記?住教訓(xùn)。?在工程施?工中,測(cè)?量是一項(xiàng)?非常重要?的工作,?它是工程?進(jìn)度和質(zhì)?量的保證?,在這_?___年?一年的測(cè)?量工作中?。做了?如下幾方?面總結(jié):?初到測(cè)?量班,由?于沒(méi)有經(jīng)?驗(yàn),很多?理論知識(shí)?都不知道?如何應(yīng)用?到工作中?去,在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)、?總工、班?長(zhǎng)和各位?同事的幫?助下,從?熟悉圖紙?開(kāi)始慢慢?入手,經(jīng)?過(guò)幾個(gè)月?的摸索和?學(xué)習(xí)逐漸?掌握了路?基施工放?樣的坐標(biāo)?和高程計(jì)?算方法,?復(fù)核了橋?梁的樁基?坐標(biāo),并?對(duì)整個(gè)工?程的施工?情況有了?全面和基?本的了解?。對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)施工測(cè)?量的方法?和數(shù)據(jù)處?理有了全?新的認(rèn)識(shí)?,對(duì)自己?的工作內(nèi)?容有了更?加清晰的?了解,對(duì)?自己也有?了更加準(zhǔn)?確的定位?。測(cè)量是?施工的先?頭兵,測(cè)?量放線的?誤差大小?決定了后?續(xù)施工的?準(zhǔn)確程度?,作為一?名測(cè)量新?手,在工?作中我時(shí)?刻提醒自?己要嚴(yán)格?要求自己?,將誤差?控制在規(guī)?范要求的?最小范圍?內(nèi)。期?間對(duì)GP?S的認(rèn)識(shí)?更進(jìn)一步?,在學(xué)校?期間由于?設(shè)備原因?,對(duì)GP?S的學(xué)習(xí)?只是掌握?了一部分?的理論知?識(shí),在實(shí)?際應(yīng)用中?的操作可?以說(shuō)基本?是空白。?在路基平?臺(tái)的放樣?中,逐步?學(xué)會(huì)了G?PS的基?本操作,?回來(lái)后經(jīng)?過(guò)查找資?料翻閱書(shū)?籍,對(duì)動(dòng)?態(tài)GPS?的測(cè)量原?理有個(gè)更?清晰的認(rèn)?識(shí),這對(duì)?今后GP?S的應(yīng)用?打下了良?好的基礎(chǔ)?。中后?期主要是?結(jié)構(gòu)物的?放樣測(cè)量?工作,包?括橋梁的?樁基放樣?,涵洞的?基礎(chǔ)及墻?身放樣,?隧道的洞?身復(fù)測(cè)等?。在涵洞?的放樣過(guò)?程中,我?認(rèn)識(shí)到測(cè)?量在根據(jù)?實(shí)際情況?計(jì)算坐標(biāo)?時(shí)要充分?考慮曲線?和角度的?影響。在?隨后的樁?基坐標(biāo)復(fù)?測(cè)中,必?須依據(jù)坐?標(biāo)方位角?才能準(zhǔn)確?的算出坐?標(biāo)數(shù)據(jù),?這對(duì)我今?后的工作?是一個(gè)很?好的經(jīng)驗(yàn)?。最后?階段,運(yùn)?用電子表?格編程,?我已經(jīng)可?以對(duì)測(cè)量?坐標(biāo)進(jìn)行?系統(tǒng)的計(jì)?算和復(fù)核???梢詮?事路基,?橋梁,涵?洞,隧道?的測(cè)量放?樣的工作?。對(duì)于?測(cè)量員,?準(zhǔn)確性是?硬性指標(biāo)?,在施工?放樣中必?須做到準(zhǔn)?確無(wú)誤,?因此,在?今后的工?作中我會(huì)?繼續(xù)保持?認(rèn)真仔細(xì)?的工作作?風(fēng),更加?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)?待本職工?作,爭(zhēng)取?零錯(cuò)誤。?過(guò)去的?____?年,是不?斷學(xué)習(xí)、?不斷充實(shí)?的

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