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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語。
(1)xī陽西下,迎著絲絲liáng風,一群小學生在jìn處的場地上鍛煉shēntǐ。
(2)夏天到了,荷huā盛開,荷yè圓圓,xiǎoyú在水里游來游去,螢火蟲在cǎo叢里liàngzhe小燈籠,它們可真gāo
xìng。
二、積累運用
2、讀一讀,用“——”畫出加點字的正確讀音。
(1)小魚怎么有空(kōngkòng)出來呀?
(2)小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶(jīngjīn)晶的眼睛。
3、比一比,再組詞。
伴(
)
遠(
)
已(
)
具(
)
半(
)
運(
)
己(
)
真(
)
4、連一連。
(1)純凈
wēnnuǎn
喜歡
fēicháng
告訴
línjū
非常
xīhuān
溫暖
chúnjìng
孤單
zhànshì
鄰居
gàosù
戰(zhàn)士
gūdān
(2)折
積木
春風
落
搭
紙船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
講
象棋
冬雪
紅
踢
故事
山花
飄
(3)春回
齊放
壯觀的
小路
百鳥
大地
彎彎的
公路
柳綠
爭鳴
寬寬的
雪蓮
百花
花紅
潔白的
天山
萬物
復蘇
美麗的
升旗儀式
(4)
5、①架
②
棵
③支
④匹
⑤輛
⑥座
一(⑤)車
一(
)馬
一(
)鉛筆
一(
)樹
一(
)飛機
一(
)大橋
6、我會填空。
(1)“首”用音序查字法,應先查大寫字母(
)。
(2)帶蟲字旁的字大多和(
)有關,帶有(
)字旁的字大多和嘴有關,我知道帶口字旁的字有(
)。
(3)“河”共(
)畫,偏旁是(
),帶有這個偏旁的字還有(
)。
7、我會給下面的句子加上合適的標點符號。
(1)花叢中的這只小蝴蝶多美呀(
)
(2)你昨天去外公家了嗎(
)
(3)媽媽看到我從校門口出來(
)招了招手(
)
(4)那邊有很多很多綠色的小草(
)
三、語言擴展
8、照樣子,寫句子。
(1)老師講的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
__________很____________________,__________也____________________。
9、照樣子,寫句子。
(1)老師講的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
__________很____________________,__________也____________________。
10、我會背。
(1)夜來(
)(
)聲,花落知(
)少。
(2)舉頭望(
)月,(
)頭思(
)鄉(xiāng)。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美啊!我多想采一束(shù)帶回家。②樹上的小鳥,好可愛呀!我多想抓(zhu?。┮恢唬旁谖壹谊柵_上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡??!我好像把它放進草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動)1.這首兒歌一共有______個小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲子B.一種花C.一種鳥3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥
開得美
樹上的
蟈蟈
好可愛
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請在兒歌中用“
”畫出來。
5.選擇正確的序號,填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住,帶回家。
①會
②不會
五、書寫與運用
12、我能照樣子將句子補充完整。
(1)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子____________________________________游到小公雞身邊。
(2)小白兔喜歡吃胡蘿卜。
___________喜歡—_______
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