偉大的悲劇上課用

偉大的悲劇大語文課件設(shè)計制作：張國生歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者閱讀３大語文課件1對于人類來說

南極是一個童話般的世界大語文課件2別樣的南極麗光大語文課件3大語文課件4帝王企鵝大語文課件5大語文課件6萬年寒冰大語文課件7大語文課件8南極冰川大語文課件9大語文課件10海中冰山大語文課件11南極的夜晚大語文課件12南極光大語文課件13這里有著湛藍(lán)的天、潔白的雪和艷紅的太陽大語文課件14然而，在這能蕩滌心靈的純美景致之下無處不隱藏著致命的危險這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付敢于登上這里的勇敢者。大語文課件15南極點(diǎn)附近的平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時可達(dá)零下80攝氏度大語文課件16氣候極其惡劣，最大風(fēng)速每秒可達(dá)百米左右，比每秒33米的12級大風(fēng)還高出近3倍大語文課件17晴天時光照極強(qiáng)，如果忘記戴墨鏡，時常被積雪的反光刺痛眼睛，腫脹、流淚，甚至失明。這種現(xiàn)象叫做“雪盲”。

而白霧蒙蒙時，天地之間渾然一片，人、車仿佛融入濃稠的牛奶里……大語文課件18白雪由軟變硬時，結(jié)成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角釘上一樣大語文課件19縱橫密布的冰縫比暴風(fēng)雪更恐怖大語文課件20這些冰縫深達(dá)千米，被稱作"地獄之門"大語文課件21這個冰洞看著美麗，其實(shí)危險至極大語文課件22一失足成千古恨大語文課件23冰山，雖然美麗壯觀，但是對于航行在海上的船只來說，卻是可怕的威脅。尤其是在大霧迷漫、能見度很差的天氣。大語文課件24夏季氣溫較“高”時，

隨時會有雪崩和冰山崩塌大語文課件25長城站大語文課件26中山站全貌大語文課件27阿蒙森-斯科特站大語文課件28大語文課件29斯科特（中間者）與隊友大語文課件30氣候惡劣的南極，吸引了一批批勇敢的探險家。1911年底，兩批探險家在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐，他們是：挪威阿蒙森

英國斯科特角逐的內(nèi)容是：誰第一個到達(dá)南極點(diǎn)。

這既關(guān)乎個人成就，又關(guān)乎國家榮譽(yù)。角逐勝敗如何？請學(xué)習(xí)——jué大語文課件31偉大的悲劇大語文課件設(shè)計制作：張國生悲劇，為什么“偉大”？大語文課件32作者茨威格（1881～1942）奧地利著名小說家、傳記作家大語文課件33茨威格簡介全名斯蒂芬·茨威格，出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識羅曼·曼蘭和羅丹等人，并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國、巴西。茨威格在詩、短論、小說、戲劇和人物傳記寫作方面均有過人的造詣，尤以小說和人物傳記見長。大語文課件34茨威格寫作的依據(jù)：這篇傳記是作者根據(jù)斯科特遺留下來的日記、底片、電影膠卷、遺書，發(fā)揮他天才的文學(xué)想像而寫成的。大語文課件35讀一讀，寫一寫：拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不樂毋（wú）寧吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癲（diān）狂凜冽（lǐn）步履（lǚ）姍姍（shān）來遲憂心忡忡（chōng）疲憊（bèi）不堪大語文課件36①羸弱（léi）

：瘦弱。②告罄（qìng）：指財物用完。罄，盡。

③遺孀（shuāng）:死去丈夫的妻子。④步履(lǚ)：腳步。⑤毛骨悚然（sǒng）：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。⑥怏怏不樂（yàng）：形容不滿意或不高興的神情。7.憂心忡忡:憂愁不安的樣子。大語文課件37填空組成成語

力竭

不樂

悚然

揚(yáng)威

得意

不樂

來遲

忡忡

不堪

露宿

有詞

倫次精疲悶悶毛骨耀武洋洋怏怏姍姍憂心疲憊風(fēng)餐念念語無大語文課件38預(yù)習(xí)課文整體感知大語文課件39用幾句話概括故事情節(jié)1912年，英國斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望地到達(dá)南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威的阿蒙森已經(jīng)捷足先登，只好沮喪地踏上歸途，在惡劣的氣候下一個個悲壯地死去。大語文課件40時間地點(diǎn)人物及事件12.1.16白色雪原科特斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到一個月12.1.18南極點(diǎn)斯等到達(dá)極點(diǎn)，傷心并要作證12.2.17屠宰場地埃文斯死去12.3.2貯藏點(diǎn)四人感到可怕的絕望12.3.21帳篷里無法離開帳篷12.3.29帳篷里等待死神來臨并寫書信12.10.29營地一探險隊出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓大語文課件41作者借此表達(dá)什么思想感情——頌揚(yáng)：人類勇于探索的精神為事業(yè)而獻(xiàn)身的精神強(qiáng)烈的集體主義精神……大語文課件42

你認(rèn)為文中的哪個段落能夠起到點(diǎn)題的作用？大語文課件43

“偉大的悲劇”，悲劇是以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事，既然是悲慘的故事為什么蘊(yùn)含著偉大呢？悲劇偉大大語文課件44問題探究

1、魯迅說過，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。課文題為《偉大的悲劇》，所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面？大語文課件45(1)失敗之悲

“對于人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是?！蹦阏J(rèn)為這句話說得對不對呢？(2)作證之悲

“他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！贝笳Z文課件46(3)死亡之悲A.埃文斯精神失常，死了。B.奧茨像一位英雄似的向死神走去。

C.羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。

在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。

2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險90周年。（4）世人之悲大語文課件47

2.科特他們的探險之悲,你認(rèn)為是“悲哀”之悲,還是“悲壯”之悲?大語文課件48茨威格給失敗者斯科特寫傳記的原因：這可以從課文的最后兩句話中找到答案：

“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”作為一位偉大的作家，威茨格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳記會更有意義，會給人長久的思考。大語文課件49

3.從中找出讓你感到欽佩的描寫語句，分析一下它體現(xiàn)了斯科特他們怎樣的精神品質(zhì)？大語文課件50

4.根據(jù)以上認(rèn)識，談?wù)勀闳绾卫斫庹n文題目《偉大的悲劇》？大語文課件511.失敗之悲—冒險精神

悲劇偉大2.作證之悲—誠信3.死亡之悲—團(tuán)結(jié)無私4.世人之悲—敬仰永遠(yuǎn)悼念，從中獲得精神鼓舞大語文課件52閱讀

前三自然段大語文課件53朗讀：加紅色的詞語是什么意思？1912年1月16日這一天，斯科特一行清晨啟程，出發(fā)得比平時更早，為的是能早一點(diǎn)看到無比美麗的秘密。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。到中午，這五個堅持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白色雪原上，因?yàn)楝F(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了，為人類所作的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成。南極點(diǎn)風(fēng)光第一個到達(dá)南極點(diǎn)極度疲勞，本不想起，但奪取勝利的焦急心情強(qiáng)迫他們提前起床大語文課件54朗讀：注意加紅色的詞語可是突然之間，伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來。他的眼睛緊緊盯著無垠雪地上的一個小小的黑點(diǎn)。他不敢把自己的猜想說出來：可能已經(jīng)有人在這里樹立了一個路標(biāo)。但現(xiàn)在其他的人也都可怕地想到了這一點(diǎn)。他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣。其實(shí)，他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了。yín“看”可以嗎？？“到達(dá)”可以嗎？大語文課件55朗讀：注意加紅色的詞語雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。？注意讀出表情大語文課件56品味語句含義：1、對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說法嗎？

作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。大語文課件57朗讀：注意加紅色的詞語

1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。sǒng？大語文課件58

2、挪威國旗“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情？）用了擬人的修辭手法，表達(dá)了斯科特和伙伴們痛苦萬分的心情。大語文課件59挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

國旗怎么會“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”?這斯科特內(nèi)心的感受。在痛苦萬分的斯科特眼中，飄揚(yáng)的挪威國旗就是他的對手、勝利者阿蒙森在耀武揚(yáng)威、洋洋得意。大語文課件60第二段中作者兩次引用斯科特的日記，請把它找出來，說說為什么引用?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特·福爾肯·斯