詞語搭配不當(dāng)病句

詞語搭配不當(dāng)病句詞語搭配不當(dāng)病句是大家喜歡作的病句類型之一，這類型想對來說容易點。下面是給大家整理的詞語搭配不當(dāng)病句，供大家閱讀！詞語搭配不當(dāng)病句11.他一進教室同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。（“眼睛”須改成“目光”。）春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。（“月光”無法與“發(fā)出沙沙的聲響”相搭配。）挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分艱巨和緊張。（應(yīng)該分開說：“任務(wù)沉重，工期緊張?！保┙夥徘?，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（〃養(yǎng)活”的只能是人，不能是〃生活”。）英雄們把紅旗和勝利插上了敵人的陣地。（這里用〃把”字結(jié)構(gòu)將“插”的賓語“紅旗和勝利”提前了，“紅旗”可以插，“勝利”怎么插?）大會上，代表們認(rèn)真地注視和傾聽著的報告。（賓語中心語是“報告”，“注視”不能支配"報告”，可以支配’《報告》”，而“傾聽”可以支配〃報告”。）他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。（“穿著”與“帽子〃無法搭配。）造紙是我國古代的四大發(fā)明。（句末應(yīng)該加''之一”，否則不搭配。）秋天的北京是美麗的季節(jié)。（“秋天”是“季節(jié)”,“北京”是城市區(qū)的名稱。本句提取主干為〃北京是季節(jié)，不當(dāng)。）有無正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是我們（能）取得進步的重要條件。（刪掉"無”或"有無”。）一個人學(xué)習(xí)成績的好壞取決于他平時的勤奮。（在句末加'與否”。）我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。（本句的第一分句沒有語病，第二分句的“根本任務(wù)”不能與主語搭配，否則就出現(xiàn)這樣的句意：不能培養(yǎng)出“四有”新人也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)，這顯然是不合情理的。）我們有一雙聰明能干的手，什么造不出來?（〃聰明”不能修飾“手”。）這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（并不是意見廣泛，而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”。）我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。（應(yīng)將“也”改為“就”。）弟弟年紀(jì)很小，因此懂得許多深刻道理。（不合事理，“年紀(jì)小”不是“懂得許多深刻道理”的原因，將“因此”改成“但是”，使因果關(guān)系變成轉(zhuǎn)折關(guān)系就符合事理了。）任何品種的生物，不僅跟母體有些相似，而且有些差異。（〃有些相似”與"有些差異”是并列的兩個方面，無法構(gòu)成遞進關(guān)系，應(yīng)將"不僅……而且……”改為"既……又……”等表并列的關(guān)聯(lián)詞。）詞語搭配不當(dāng)病句21.前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的問題了。今年2月9日，在執(zhí)行滅火任務(wù)中不幸犧牲的消防戰(zhàn)士孫絡(luò)絡(luò)的骨灰從上?；氐焦枢l(xiāng)湖北武漢，安葬在武漢市的烈士陵園，湖北各界群眾數(shù)百人前來吊唁。據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄成為世界上入選"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目最多的國家。一般來說，一個人的生活閱歷是不是豐富,往往與其年齡密切相關(guān)，隨著年齡的增長,人的眼界學(xué)識、經(jīng)驗閱歷、分析問題的能力都會有大幅度提升。疾控部門根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查，判定這是一起由飲用不潔桶裝水弓I起的以諾如病毒為主的感染性腹瀉疾病。他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念，并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實施?！袃和膶W(xué)作品都應(yīng)該永遠(yuǎn)持著守護童年的立場，遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律，富有豐富的想象力，充滿愛與希望,傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)，關(guān)系到我省經(jīng)濟的長遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福祉，就必須防止“精神懈怠”自1993年進入老齡化社會以來,我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計，我市60周歲以上的老齡人口已達145.6萬，占總?cè)丝诘?7.7%,老齡人口高于全國平均水平。數(shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù)隨著經(jīng)濟全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。中心思想是針對文章的整體內(nèi)容而言的，要求具有較高的分析概括能力和準(zhǔn)確的語言表達能力。作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問題的論述中充滿著辯證法，因此被譽為“古代世界的黑格爾”生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個人的生存。對于生態(tài)環(huán)境的破壞,只有減少環(huán)境污染,踐行低碳環(huán)保的生活方式,才能逐漸得到改善。除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗外，汽車本身的狀況，也是保證行車安全的重要條件之一。17.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件，均應(yīng)遵守運營規(guī)則，這才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。如何引導(dǎo)有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。要深化對南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象在南極上空大氣運動過程的認(rèn)識，就必須擴大科學(xué)考察區(qū)域，加強科研觀測精度，改進實驗設(shè)計方法。針對教育資源非均衡分布的情況，教育部提出“就近入學(xué)”，本意是為了促進教育公平，然而始料未及的是學(xué)區(qū)房竟然瘋狂上漲，“就近入學(xué)”大有“價高者得”的趨勢。【參考答案】搭配不當(dāng)，“任務(wù)”不能是“問題”，可刪去“任務(wù)”或“的問題”。搭配不當(dāng)，"骨灰……回到……武漢"主謂搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)，定語“高雅”“時尚”不能與中心語“功能和作用”搭配。搭配不當(dāng)，“中國珠算”與“國家”不搭配。搭配不當(dāng)，“經(jīng)驗閱歷”不能“提升”。搭配不當(dāng)，“一起”不能與“疾病”搭配可將“疾病”改為“疫情”。搭配不當(dāng)，“理論”與“實施”不搭配。搭配不當(dāng)，主語“作品”與謂語不搭配，可將“作品”改為“作家,.搭配不當(dāng),兩面對一面;關(guān)聯(lián)詞使用也不當(dāng)把〃就〃改為〃所以”。搭配不當(dāng)，“我市老齡化速度加快”應(yīng)改為“我市人口老齡化速度加快”；最后一句應(yīng)為“老齡人口比例高于全國平均水平”。搭配不當(dāng)，一面對兩面，可將"到”刪去「'能否很好地”改為"的”。搭配不當(dāng)，應(yīng)為“挑起了……重?fù)?dān)”或“承擔(dān)……任務(wù)"。搭配不當(dāng)，主語“中心思想”與謂語部分“要求具有較高的分析概括能力和準(zhǔn)確的語言表達能力”搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng),可改為〃作為古希臘哲學(xué)家他的有關(guān)本體論問題的論述充滿了辯證色彩，因此他被譽為‘古代世界的黑格爾’"。搭配不當(dāng)，