2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體價(jià)值取向多元化【答案】：C2.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D3.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：A4.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我強(qiáng)化能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我校正能力【答案】：C5.（）是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我獎(jiǎng)懲D.自我效能【答案】：D6.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評(píng)價(jià)主要采用（）對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.行政權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.自治權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】：B7.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.敏感性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】：B8.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：B9.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，限制民事行為能力的人包括（）。A.不能辨認(rèn)自己行為后果的精神病人B.不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C.在押的犯人D.不滿14周歲的未成年人【答案】：B10.公文《××市人民政府關(guān)于××大橋封閉維修改造的公告》選用文種錯(cuò)誤，應(yīng)該選用（）。A.通知B.通告C.啟事D.公報(bào)【答案】：B11.壟斷資本主義國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理與調(diào)節(jié)是代表著（）A.全體勞動(dòng)人民的共同利益B.壟斷資產(chǎn)階級(jí)的整體利益；C.大壟斷資本家的經(jīng)濟(jì)利益；D.中小資本家的經(jīng)濟(jì)利益；【答案】：C12.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是（），它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。A.酶工程B.發(fā)酵工程C.基因工程D.細(xì)胞工程【答案】：C13.下列城市中，緯度最低的是（）。A.成都B.武漢C.上海D.廈門(mén)【答案】：D14.中國(guó)歷史上，有過(guò)幾次重大變法和改革，其中（）對(duì)中國(guó)統(tǒng)一的多民族封建王朝的建立奠定了重要基礎(chǔ)。A.孝文帝改革B.商鞅變法C.戊戌變法D.王安石變法【答案】：B15.沈括的（）不僅包括古代對(duì)中國(guó)天文、歷法方面的技術(shù)，還包括對(duì)自然地理、禮學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域的記述。A.水經(jīng)注B.黃帝內(nèi)經(jīng)C.夢(mèng)溪筆談D.齊民要術(shù)【答案】：C16.“昭君出塞”和親的故事發(fā)生在（）時(shí)期。A.漢武帝劉徹B.漢高祖劉邦C.漢元帝劉爽D.漢光武帝劉秀【答案】：C17.王羲之對(duì)一種動(dòng)物非常偏愛(ài),并從它得體態(tài)姿態(tài)上領(lǐng)會(huì)到書(shū)法執(zhí)筆運(yùn)筆得道理,這就是什么動(dòng)物?（）A.雞B.魚(yú)C.鵝D.鶴【答案】：C18.根據(jù)我國(guó)民法的規(guī)定，下列關(guān)于監(jiān)護(hù)的表述，不正確的是（）。A.監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，可以任意處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)B.依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以協(xié)議確定監(jiān)護(hù)人C.被監(jiān)護(hù)人的父母擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的，可以通過(guò)遺囑指定監(jiān)護(hù)人D.監(jiān)護(hù)人被指定后，不得擅自變更；擅自變更的，不免除被指定的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任【答案】：A19.決議是法定文種之一，適用于（）的重大決策事項(xiàng)。A.公布行政法規(guī)及其他B.發(fā)布傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行C.在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守D.會(huì)議討論通過(guò)【答案】：D20.既是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)也是最終環(huán)節(jié)的是（）。A.購(gòu)買(mǎi)B.消費(fèi)C.分配D.支付【答案】：B21.20世紀(jì)90年代以后，中國(guó)內(nèi)地形成了一些跨省區(qū)市的經(jīng)濟(jì)區(qū)域：①長(zhǎng)江三角洲和長(zhǎng)江沿江地區(qū)經(jīng)濟(jì)帶；②以廣州、深圳為中心的珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)帶；③包括北京、天津、河北、遼寧、山東、山西、內(nèi)蒙古在內(nèi)的環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟(jì)區(qū)；④中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)區(qū)，包括河南、湖北、湖南、安徽、江西。上述經(jīng)濟(jì)區(qū)域形成的先后順序是（）A.②④③①B.②①④③C.④③①②D.①②③④【答案】：D22.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是（）的趨同或認(rèn)同過(guò)程。A.產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)B.國(guó)際生產(chǎn)布局C.經(jīng)濟(jì)規(guī)則制度D.社會(huì)政治制度【答案】：C23.莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的經(jīng)典吝嗇鬼形象--夏洛克，這部作品是（）。A.《仲夏夜之夢(mèng)》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《麥克白》D.《威尼斯商人》【答案】：D24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.實(shí)踐教學(xué)D.研究生教學(xué)【答案】：A25.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.14B.8C.10D.6【答案】：A26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)以致用C.刻苦D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：D27.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：D28.產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。A.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移B.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移C.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移D.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意【答案】：A29.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價(jià)”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗(yàn)屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德情感D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：A30.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，進(jìn)發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.啟發(fā)法C.討論法D.用途擴(kuò)散法【答案】：A31.人們?cè)诰哂辛说赖抡J(rèn)識(shí)與道德感的條件下，是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德知識(shí)D.道德動(dòng)機(jī)【答案】：A32.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律，對(duì)于容易的任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平是（）。A.偏高B.中等C.不變D.偏低【答案】：A33.趙毅在學(xué)習(xí)過(guò)程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見(jiàn)和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見(jiàn)。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.整體型B.序列型C.場(chǎng)依存型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：C34.在人際交往中，我們對(duì)別人的喜歡、承認(rèn)和接納是建立在別人對(duì)我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會(huì)交換原則【答案】：B35.情緒和情感的信號(hào)功能是通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.表情B.適應(yīng)C.心境D.動(dòng)機(jī)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展新興學(xué)科B.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】：ABCD37.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系（）。A.寓思想教育于傳授知識(shí)中B.寓思想教育于教學(xué)反思中C.寓思想教育于師生的交往中D.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】：ACD38.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.建議B.警告、威C.訓(xùn)誡D.命令、控制、指揮【答案】：BCD39.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.以身作則、為人師表B.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才D.弘揚(yáng)真善美，【答案】：BD40.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.社會(huì)進(jìn)步B.自身工作C.職業(yè)發(fā)展D.提升待遇【答案】：ABC41.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點(diǎn)（）。A.形式邏輯思維已趨完善B.再造性思維已趨成熟C.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展D.辯證邏輯思維達(dá)到成熟【答案】：ABC42.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】：ABCD43.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.學(xué)術(shù)自由B.大學(xué)自治C.教學(xué)與科研相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)中立【答案】：ACD44.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：ABCD45.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)B.違法招收學(xué)員C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.向?qū)W員亂收費(fèi)【答案】：ABCD46.下列選項(xiàng)中，青藏高原地區(qū)河流表述錯(cuò)誤是（）。A.水流落差大，水能資源豐富B.內(nèi)流河的主要補(bǔ)給水源是降水C.部分東南亞和南亞河流的發(fā)源地D.“三江并流”之一的雅魯藏布江發(fā)源于此【答案】：BD47.下列哪些公文需要清退（）A.被明令撤銷(xiāo)的公文B.涉密文件C.具有重大錯(cuò)誤的文件D.未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人的講話稿【答案】：ABCD48.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(）。A.跋扈惘然若失方枘圓鑿功虧一簣B.橢圓甚為婉惜沽名釣譽(yù)不辨菽麥C.睿智滄海一粟風(fēng)燭殘年積毀銷(xiāo)骨D.昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝材高八斗【答案】：AC49.意大利文藝復(fù)興時(shí)期米開(kāi)朗基羅的作品有（）。A.《最后的晚餐》B.《創(chuàng)世紀(jì)》C.《最后的審判》D.《向日葵》【答案】：BC50.公文的寫(xiě)作，不僅要遵從一般文章的寫(xiě)作通則，而且作為一種特殊的文體，在寫(xiě)作上有與其他文體不同的要求。公文寫(xiě)作的要求包括（）。A.實(shí)事求是、講究實(shí)效B.主題明確、格式規(guī)范C.一文一事、表達(dá)簡(jiǎn)潔D.符合政策、合規(guī)合法【答案】：ABD51.海水由于其含鹽量非常高，而不能被直接使用，目前主要采用的淡化海水的方法有（）。A.蒸餾法B.析出法C.反滲透法D.分離法【答案】：AC52.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A.社會(huì)公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.崇高道德【答案】：ABC53.“經(jīng)史子集”是我國(guó)古代圖書(shū)的分類方法，最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書(shū)?經(jīng)籍志》中，下列著作屬于“史部”的有（）。A.《韓非子》B.《資治通鑒》C.《漢書(shū)》D.《尚書(shū)》【答案】：BC54.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇，比如路遙的《平凡的世界》。以下被改編為影視劇的小說(shuō)與其作者對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.《傷逝》——魯迅B.《圍城》——郭沫若C.《傾城之戀》——蕭紅D.《白鹿原》——陳忠實(shí)【答案】：AD55.關(guān)于剩余價(jià)值的獲取，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.資本家通過(guò)購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)，獲得剩余價(jià)值B.提高生產(chǎn)效率使資本主義階層獲得超額剩余價(jià)值C.個(gè)別資本家通過(guò)提高生產(chǎn)效率獲得相對(duì)剩余價(jià)值D.資本家迫使工人加班，獲得絕對(duì)剩余價(jià)值【答案】：ABC56.下列屬于公文主體部分的有（）。A.標(biāo)題B.主送機(jī)關(guān)C.密級(jí)D.成文日期【答案】：ABD57.人際交往的基本原則是（）。A.真誠(chéng)B.寬容C.尊重D.互助【答案】：ABCD58.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.剩余價(jià)值量的多少B.生產(chǎn)