2022年節(jié)目排練心得體會

2022年節(jié)目排練心得體會回2022年節(jié)目排練心得體會1現(xiàn)在開始了緊張的排練時間，當(dāng)初為了節(jié)目的編排和音樂的選材確實很傷腦筋。后來終于找到了合適的音樂，我們才著手編排動作。一個星期下來，無論是老師還是小朋友都非常辛苦。雖然我也排過六一節(jié)目，但只是一次，不同于往的要在教室里組織活動，對于小班來說，編排動作可能不是問題，但如何讓孩子們快速而又準(zhǔn)確的掌握確實是個難題，因為根據(jù)3――4歲幼兒的心理特點，孩子的注意力維持的時間不長，所以，我們必須孩子注意集中的時候?qū)幼鹘虝?，而且還要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能讓孩子真正的掌握動作。我們采取多種多樣形式來吸引孩子的注意，先以游戲激發(fā)孩子的興趣，讓孩子主動參與進(jìn)來，我們的'舞蹈分為多種形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子們所熟悉的內(nèi)容，再一次體現(xiàn)了選材的重要性。其次，當(dāng)孩子跳了幾遍之后，興趣稍減時，我們又利用比賽的形式，再次將孩子的注意吸引，我們讓三組小動物比賽看哪一組跳的更好，孩子們一聽，果然都非常感興趣。在排練的過程中，我們始終要求孩子們動作的規(guī)范，一致以及節(jié)奏，剛開始，由于我自身對音樂的不夠熟練而導(dǎo)致節(jié)拍稍有不穩(wěn)，在嚴(yán)格要求之下，我意識到了自己犯了一個很大的失誤，那就是，發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的又快還準(zhǔn)備，因為老師的指令準(zhǔn)備到位，避免的不必要的浪費，尤其是孩子，因為他們是完全模仿成人的，所以一開始就要給他們示范規(guī)范的動作，而節(jié)拍也一定要穩(wěn)。其次，孩子跳完以后，教師的點評很重要，讓孩子對自己的表現(xiàn)有一個大概的了解，以鼓勵為主，并讓孩子們知道表演的重要性和光榮感?；?022年節(jié)目排練心得體會2一開始我是不打算教街舞的，一來，我街舞是高一時跳的，但是高二高三因為備考高考，沒怎么跳，上了大學(xué)，因為學(xué)醫(yī)課程比較多，也沒繼續(xù)去玩，所以基本的舞步和節(jié)奏感已經(jīng)忘記了，來之前因為沒說要排街舞，所以也沒刻意去看視頻溫習(xí)。二來，街舞是一種節(jié)奏感很強(qiáng)的舞蹈，不壓拍的街舞根本不好看，我們那個時候排一個節(jié)目至少要一周，但是從說要排街舞時，已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第三天了，這么短的時間根本不夠。但是，那幾個學(xué)生的熱情你真的沒辦法拒絕，他們看你的眼神，以及不斷哀求說可以每天提前一個小時過來練舞，還有可以回家自己加練。所以，我答應(yīng)他們先排著，而且不完全是跳街舞，還學(xué)一些其他的比較簡單的搞笑舞蹈來補充，做成一個串燒舞蹈，為此，特意邀請我們的另外一個隊員周銀潔來教健身操，我也重新上網(wǎng)找視頻溫習(xí)溫習(xí)。但是，上午剛給完他們希望，下午來后，就被老天爺無情地澆熄了，未來有強(qiáng)臺風(fēng)，停課2天。實話說，只有兩天半的排練時間，要把幾個零基礎(chǔ)的學(xué)生排出一個至少能看的街舞，還有一些其他的舞種，況且期間還要上其他課，實在是太難了，所以，我召集他們，跟他們說明臺風(fēng)的影響以及學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)度的矛盾，問問他們意見，試著去勸服他們放棄，但是好像我低估了他們的熱情和決心，況且另外一個隊友也持不愿放棄的意見，我有點觸動，學(xué)生們都不言放棄，我怎么就想要先繳械投降了呢？雖然知道很艱難，但是還是嘗試著去做，于是，當(dāng)天下午，我和銀潔一起跟他們先練著看看。在練街舞的時候，情況不是很好，只有一個原來有學(xué)過一點的跳得不錯，其他的動作和姿勢完全是一點美感都沒有，這還不算最壞的，最壞的是，在學(xué)跟銀潔學(xué)健身操時，一位叫李德穎的學(xué)生可能比較有點大男人主義，他覺得健身操的動作很女性化，他有點顧忌面子，不太愿意跳，就算我們跟他講了，這只是為了搞笑的效果，就像演小品一樣，有男生裝女生走路等等，但是他還是不太愿意配合，特別是快到下課時，其他的同學(xué)過來圍觀，他根本就不敢練。練了大概40分鐘，快下課了，幾乎沒練到什么，第二天刮臺風(fēng)不上課，當(dāng)時，我也不知道怎么辦，所以只好先叫他們回去，要了他們qq號，稍后發(fā)視頻到他們qq讓他們自己下載先自己學(xué)來看看。一夜無眠，第二天沒有課，我和銀潔上網(wǎng)找了很多比較容易學(xué)的舞蹈，最后選了一個類似街舞的簡單舞步，打算以此為主，但還沒等我們?nèi)看_定，他們就早早騎車過來找我們，說找我們學(xué)舞蹈，特別是李德穎，也許是看到那天自己很不配合去練健身操，而另外自己的小伙伴們有點小失望，所以特別積極。當(dāng)時內(nèi)心真的很觸動，一群那么認(rèn)真的孩子，你真的沒辦法對他們說聲不，不過那天新聞組的還有很多隊員都要用電腦，等到電腦有空時，差不多已經(jīng)晚上8點多，但我和銀潔還是趕過去辦公室把視頻確定找齊，并發(fā)過去給學(xué)生。臺風(fēng)并沒有因為孩子們的熱情而改變風(fēng)向，不僅如此，還推遲了一天，至臺風(fēng)過去，整整停足了3天課，雖然我們隊伍把實踐實踐延遲一天，但仍然只有一天半時間排練。復(fù)課第一天，因為沒電，之前發(fā)給他們的視頻也沒幾個人看，我和銀潔現(xiàn)教了幾段，學(xué)生學(xué)得也不是很理想，所以我和銀潔商量，建議換一個節(jié)目，把街舞換成走T秀，但會把街舞和健身操穿插在T秀里，學(xué)生們也體諒到只有一天半很難排街舞，所以也同意了。換成走t秀后，又迎來了兩位得力助手，橋喚和翠蓮。橋煥之前走過秀，排場他很有想法。翠蓮鬼點子多，很多搞怪酷pose她能隨便想出。有了這兩位得力助手加入，我們的t秀進(jìn)展得很順利，上午還剩一個小時，我們就已經(jīng)排了一分鐘節(jié)目的內(nèi)容。不過對于走t秀，學(xué)生確實有點放不開，他們還有點害羞，在擺pose時老時妞妞捏捏，生怕別人會笑話，還有，他們很在意身邊經(jīng)過的人說他做的動作不酷，其實挺好看的，但是他們前來觀看的好朋友開句小玩笑說跳得不酷，他們也會要求我們換掉之前想了很久的動作，呵呵，說到底，他們還只是一群愛耍酷孩子。換成t秀后，我們很快就排完了節(jié)目，因為之前已經(jīng)教過了健身操和一節(jié)簡單的舞步，整個過程只是編排一下走秀的組合和形式即可，拍完了節(jié)目，放音樂演了一遍，效果還不錯?；?022年節(jié)目排練心得體會35月31日下午，陽光和煦，天氣晴好。在各班老師的組織下，全園300多名小朋友跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起，走進(jìn)麓山國際實驗學(xué)校前來參加慶“六一”兒童節(jié)文藝會演暨幼兒園建園二十周年慶典。為了這次“六一”活動，我和黃老師做了精心的準(zhǔn)備，我們信心滿滿地期盼今天的到來。以下是我在排練節(jié)目中的一些心得體會：一、小班舞蹈的排練時間要短。小班幼兒的有意注意時間短，易受外界因素的影響，因此不管他們是學(xué)知識還是做其他的事情都不能時間太長，這樣孩子們不僅學(xué)不到東西，而且還會打消孩子們學(xué)習(xí)的興趣。我們有時在排練舞蹈是，為了學(xué)會某個動作，或是趕排某個節(jié)目，忽略了時間的長短，一味的學(xué)、跳，不管孩子是否能夠接受，這樣不僅收不到應(yīng)有的效果，同時孩子們的學(xué)習(xí)興趣也被抹殺了。因此，我們在給小班幼兒排練節(jié)目時應(yīng)切記時間不能太長，一般在半小時左右，他們在這個時間內(nèi)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果二、排練時要講究方法。對那種老師上面教，孩子下邊學(xué)的死板教授方式根本接受不了，既學(xué)不會又沒有興趣。因此我們要走下講臺來，用他們喜歡的樂于接受的形式進(jìn)行。1、把舞蹈的內(nèi)容講給孩子們聽。每個舞蹈都有它表現(xiàn)的內(nèi)容。因此在排練之前要象講故事一樣把舞蹈的內(nèi)容告訴給孩子們，這不僅會提高孩子們跳的興趣，還能促進(jìn)他們對某個舞蹈動作的掌握。2、排練中多以鼓勵、表揚為主。孩子們的感情比較脆弱，心理承受力差，當(dāng)孩子們一時學(xué)不會，我們不要急于求成，要耐心鼓勵安慰孩子，因為此時此刻他們可能會比老師還要急。因此在排練中，我們要采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ喙膭?、多表揚，這樣他們才會