周周的《修辭無處不在》

欣賞下列一則短信，說說其中的妙處：

天冷了，大樹發(fā)抖了，小草打冷顫了，小強冬眠了，老牛燒炭取暖了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買暖水袋了。你還不多穿件衣服？要問我是誰？當然是這世上最關(guān)心你的人！運用了擬人、排比、設(shè)問等修辭手法

修

辭

無

處

不

在比喻、擬人、對比、排比、夸張、設(shè)問、反問、對偶、引用、雙關(guān)、擬物、通感、頂真、反復(fù)、回環(huán)、互文、仿詞等

自學

閱讀思考題（5---6分鐘）1·什么是修辭?修辭等于修辭格嗎？請用符號明確表示它們的關(guān)系。2·在語言的表達中，修辭可分為幾大類？3·語音修辭主要指什么？采取的手段是什么？作用如何？4·詞語修辭主要指什么？請舉出古今煉字的例子來（名詩名句）。5·語句修辭主要指什么？請舉出學過的課文中的3個例子來。狹義：運用修辭格(修辭手法）來增強語言的表達效果。廣義：在語言運用中，針對特定的表達內(nèi)容，選擇恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式，對語言材料進行選擇、調(diào)整和組合的過程就是修辭。什么是修辭：同一個內(nèi)容，選擇不同的表現(xiàn)形式，表達效果也各不相同。有人畫了一匹駿馬從花瓣上踏過，有人不畫花瓣，而在馬蹄周圍畫上幾只蝴蝶。問：你認為哪種畫法最能體現(xiàn)出詩中意境？為什么？“踏花歸去馬蹄香”

語音修辭詞語修辭語句修辭？修辭格修辭﹤一、語音修辭一切使語句富于節(jié)奏、優(yōu)美動聽的修辭方法。通過對語音的調(diào)配，使語音整齊和諧、富有節(jié)奏感和旋律美。

①修辭格如對偶、排比、反復(fù)、頂真、回環(huán)等；②音節(jié)組合如聯(lián)綿詞（雙聲疊韻詞）、疊音詞、押韻、平仄等。

聯(lián)綿詞

定義：指兩個不同的音節(jié)連綴表示一個意義而不能拆開成兩個語素的詞。其中有雙聲的、有疊韻的，有非雙聲疊韻的。雙聲：指兩個音節(jié)聲母相同的聯(lián)綿詞。如：參差、仿佛、慷慨、玲瓏、崎嶇、忐忑等。疊韻：指兩個音節(jié)的韻母相同的聯(lián)綿詞。如：彷徨、窈窕、從容、叮嚀、逍遙，哆嗦等。其他：指兩個音節(jié)聲韻都不同的聯(lián)綿詞。如：鴛鴦、芙蓉、蝴蝶等。

她彷徨在這寂寥的雨巷/

撐著油紙傘/

像我一樣/

像我一樣地/

默默彳亍著/冷漠，凄清，又惆悵。雙聲詞疊韻詞語音修辭品味下列句子，體會其中語言的韻味：

1.俗諺：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

歌曲：我送你離開，千里之外，你無聲黑白。押韻2.名篇佳句：

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來;

我輕輕的招手，作別西天的云彩。疊詞

3.廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。

歌曲：雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。頂真蘇小妹遙寄回環(huán)詩

六月的一天下午，蘇小妹與長兄蘇東坡正蕩舟湖上，欣賞那無邊景致，忽然有人呈上蘇小妹丈夫秦少游捎來的一封書信。打開一看，原來是一首別出心裁的回環(huán)詩。蘇小妹看罷微微一笑，立即省悟出其中的奧秘，讀出了這首疊字回文詩：靜思伊久阻歸期，久阻歸期憶別離；憶別離時聞漏轉(zhuǎn)，時聞漏轉(zhuǎn)靜思伊。蘇小妹被丈夫的一片癡情深深感到動，心中蕩起無限相思之情。面對一望無際的西湖美景，便仿少游詩體，也作了一首回環(huán)詩，遙寄遠方的親人：

采蓮人在綠楊津，在綠楊津一闋新；一闋新歌聲漱玉，歌聲漱玉采蓮人。蘇東坡在一旁深為小妹的過人才智暗暗高興，他也不甘寂寞，略加沉吟，便提筆寫了如下一首：賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微；酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。語音修辭的效果1.勻稱協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感2.有變化，不呆板二、詞語修辭對所使用的詞語加以選擇和錘煉..類似于古人的“煉字”；2.詞語超常搭配；3.比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、仿詞、婉曲等修辭格的運用。仔細推敲，選擇適當?shù)淖痔钊肜ㄌ杻?nèi)并品味其妙處：紅杏枝頭春意（

）

——宋祁·《玉樓春》鬧、濃、深

鬧：運用通感將視覺形象與聽覺形象相溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿眼春意。一字煉就，境界全出一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時間怎么偷

花開就一次成熟我卻錯過

——方文山·《東風破》以瘦形寫瘦情，無限思念活化為消瘦身影。詞語的超常搭配畫龍點睛春風吹（）了湖水，吹綠了樹梢，吹（）了小草，吹鼓了杏花苞。皺醒

※如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會取得新義，表達就能盡善盡美。

——賀拉斯（古羅馬詩人、批評家）※二句三年得，一吟雙淚流?！嘁髟娙速Z島※

吟安一個字，拈斷數(shù)莖須?！嘁髟娙吮R延讓通過對句式的選擇和調(diào)配來增強語言表達效果。長句與短句、整句與散句、肯定句與否定句、陳述句與反問句、主動句與被動句、順序句與倒裝句。三、語句修辭

語句修辭：對所使用的關(guān)鍵句子或段落加以選擇和錘煉。如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。____（孫犁·《荷花淀》）你怎么了？怎么了，你？語言表達中采用不同的句式，能創(chuàng)造出不同的藝術(shù)效果。

這句話用了一個倒裝句，把謂語提到了前邊，表現(xiàn)了女人從丈夫的笑里感覺到她所擔心的事情可能要發(fā)生，因而急于問個究竟的微妙心理。1、“起來，不愿做奴隸的人們!”《國歌》2、比起北國的秋來，正象是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

——郁達夫《故都的秋》3、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?

——

宋·秦觀·《鵲橋仙》倒裝句整句反問修辭語音修辭富于節(jié)奏，語音和諧詞語的選擇與錘煉句子的選擇、組合與錘煉修辭分類對偶、排比、反復(fù)、頂真、回環(huán)等；聯(lián)綿詞、疊音詞、押韻、平仄變化；煉字；詞語超常搭配；比喻、借代、比擬、夸張、通感、雙關(guān)、仿詞、婉曲等句序調(diào)整（倒裝等）；句子組合（整散句、長短句等）；句式選擇（反問句、設(shè)問句等）語句修辭詞語修辭常用的八大修辭格（1）對偶結(jié)構(gòu)相同或基本相同，字數(shù)相等，意義密切相關(guān)聯(lián)的一組短語或句子，兩兩對稱地組織在一起，這種辭格叫對偶。俗稱“對對子”，詩歌中叫“對仗”。作用：①由于對偶的結(jié)構(gòu)相同（或基本相同），字數(shù)相等，兩兩相對，從而獲得對稱美。②由于平仄協(xié)調(diào)，節(jié)奏鮮明，悅耳動聽，從而獲得音律美。

以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中，哪個能作為下句與它組成對偶句？選出最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A．柳絮池塘淡淡風B．榆莢臨窗片片雪

C．帶水芙渠點點雨D．丁香初綻悠悠云√春暉又紅萬朵花老梅到時自然紅芳草春來依舊綠玉壘浮云變古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草錦江春色來天地芳樹無人花自落春山一路鳥空啼日暖神州萬木榮練習2：常用的八大修辭格（2）排比排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。根據(jù)下面這句話的句式，仍以“人生”開頭寫兩句話，組成一個排比句。人生如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；

；

。練習3人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的顏色，少一些灰暗的色調(diào)常用的八大修辭格（3）反復(fù)為了表達的需要，有意重復(fù)某些詞語或句子，這種辭格叫反復(fù)。反復(fù)與排比的區(qū)別：反復(fù)著眼于詞語或句子字面的重復(fù)，排比著眼于結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相近、語氣一致；反復(fù)的作用是強調(diào)突出，排比的作用是增強氣勢。練習4：山中與幽人對酌（李白）兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。

詩中第二句連用了三個“一”字，有何表達效果？

①三個“一”連用形成反復(fù)修辭，極言詩人飲酒之多。②詩人一杯又一杯地喝酒，讓人仿佛看到了他和幽人痛飲狂歌的情景。③表達了詩人與人對酌時，無限的豪情快意。常用的八大修辭格（4）比喻比喻就是“打比方”。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。比喻的結(jié)構(gòu)，一般由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標志性詞語）組成。練習5：

“天邊偶爾飄浮著淡淡的白云”后面連接哪一項才能構(gòu)成最佳比喻句？

A．有如千萬朵盛開的白蓮

B．像從仙境飄來的片片銀色的羽毛

C．像千萬朵閃爍的銀練

D．仿佛落入人間倉庫的垛垛銀棉√常用的八大修辭格（5）借代不直接說出要說的人和事物，借和它密切相關(guān)的名稱去代替，這種修辭格叫借代。改寫下面這句話,要求運用借代的修辭方式，字數(shù)不超過8個字。

拿起武器來保衛(wèi)祖國。練習6執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷。常用的八大修辭格（6）比擬運用聯(lián)想把物當作人寫,或把人當作物、把甲事物當作乙事物來寫，這種修辭格叫比擬。根據(jù)擬體的不同屬性，比擬可分為擬人和擬物兩類。下面