教師年度考核總結個人例文（5篇）

第9頁共9頁教師年度?考核總結?個人例文?一、深?入研究教?材與新課?標，結合?學生的實?際情況，?備好每一?節(jié)課，做?到既備教?材又備學?生。開?學初，我?即認真地?研讀新課?標與教材?，力求準?確把握難?重點，難?點，注意?弱化難點?，強調重?點。以此?為據(jù)，我?認真?zhèn)浜?每一節(jié)課?。在備課?的過程中?，我既考?慮到教材?，又考慮?到學生的?實際情況?，力求充?分備好符?合學生水?平的課。?二、用?全新的教?育教學理?念，改革?課堂教學?。經(jīng)過?自己課余?對新課標?有關的教?育教學理?論的學習?，我深刻?領會新課?標精神，?認真反思?自身教學?實際，研?究學生，?探究教法?，逐步樹?立起以學?生的終身?發(fā)展為目?的的教學?思想，樹?立起以教?師為主導?學生為主?體的新的?教學理念?，在教學?實踐中積?極探索煥?發(fā)語文課?堂活力。?這樣有助?于學生能?力提高與?發(fā)展的語?文課堂教?學的新思?路，新模?式啟發(fā)思?維，訓練?方法為主?的自讀課?文閱讀方?法，以感?知――探?究――反?思――延?伸為主線?的重點篇?目學習法?，以合作?――探究?――創(chuàng)造?――創(chuàng)新?為核心的?語文活動?課等，激?發(fā)了學生?學習語文?的積極性?，收到了?較好的教?學效果。?三、用?生動靈活?的教學方?式，煥發(fā)?課堂活力?。應試?教學課堂?圍繞知識?目標而展?開，儲存?繼承前人?積累下來?的經(jīng)驗和?體驗，但?忽視了學?生創(chuàng)新的?動機，興?趣，情感?，意志。?如何激活?所需的先?前經(jīng)驗，?新課標要?求我們建?立以自主?，合作，?探究為主?的教學模?式，激活?學生好奇?心，探究?欲，培養(yǎng)?學生主動?思考，質?疑，求索?以及善于?捕捉新信?息的能力?。并把這?種能力的?培養(yǎng)定為?課堂教學?的終極目?的。例如?在處理每?單元的重?點篇目時?，我們始?終采用整?體感知―?―合作探?究――反?思質疑―?―拓展延?伸的教學?模式，根?據(jù)不同內?容精心設?計問題，?組織課堂?教學。?四、每篇?課文教完?后都布置?作業(yè)，及?時，認真?地批改作?業(yè)。五?、做好師?生幫扶工?作，努力?提高教學?質量引?導學生積?極參加各?類活動，?提高自己?的語文素?質。只要?有征文比?賽，我就?讓全班學?生都寫，?再挑選出?優(yōu)秀的作?文進行參?加。這樣?極大地訓?練了學生?的寫作能?力，并有?了一定的?提高。?七、積極?參與教研?組，備課?組活動?我每周準?時參加語?文教研組?和備課組?活動，在?研討實踐?中提高自?身素質。?堅持聽課?，評課，?本學年平?均每周聽?課一至二?節(jié)，注意?學習組里?老師的教?學經(jīng)驗，?努力探索?適合自己?的教學模?式?；?首這一學?年，我收?獲的相當?多，但是?我的教學?工作中也?存在著一?定的不足?，如在課?堂教學過?程中，有?時仍擺脫?不了傳統(tǒng)?的教學模?式，學生?的學習積?極性調動?不夠等。?今后，我?會更加努?力工作，?吸取組里?教師一些?好的教學?經(jīng)驗，讓?自己的教?學水平有?一個更高?層次的提?高。教?師年度考?核總結個?人例文（?二）本?人自任現(xiàn)?職以來，?熱愛__?__教育?事業(yè)，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，恪盡?職守，吃?苦耐勞，?為教育事?業(yè)敢于奉?獻自己的?青春，在?縣教育局?和學校領?導的大力?支持下，?帶領數(shù)學?組全體教?師銳意進?取，大膽?開拓，轉?變教育理?念，努力?探索教改?新路子，?致力于教?學研究工?作，取得?了突出成?績?，F(xiàn)總?結如下：?學無止?境，教無?盡頭。在?教學過程?中常年不?懈的鉆研?教材，改?革教學方?法，在新?課改的要?求下，深?化課堂改?革，努力?提高教學?技能，常?教常新。?在備課中?，我特別?注意群體?的優(yōu)勢，?堅持集體?先周備課?制度，倡?導教師率?先垂范，?提高學生?數(shù)學的掌?握理解能?力客觀評?價素質，?力爭使每?節(jié)課做到?“新、活?、實、真?”。使師?生在互動?中曲徑通?幽加強溝?通。此外?，又特別?注意教學?方法的靈?活多變、?因材施教?，在不斷?的改進中?做到多樣?化，生動?活潑，富?有情趣，?使學生自?覺的參與?，促進學?生能力的?形成和提?高。多年?的教育教?學實踐使?我深深的?認識到“?作為一名?優(yōu)秀的教?師，只有?使自己的?教學理論?與教學實?踐相結合?，加大科?研力度，?才能跟上?時代發(fā)展?的步伐。?面對學?生那一雙?雙閃動著?智慧的、?渴求的眼?睛，我就?感覺肩上?的責任重?大。利用?節(jié)假日，?我不斷的?外出學習?、參觀，?閑暇注重?理論知識?的學習，?不斷提升?自己的知?識水平和?業(yè)務能力?。從事教?育多年，?我始終堅?持在三尺?講臺，始?終面對我?割舍不掉?的學生。?工作中?我團結同?事，傾身?指導、幫?助年輕教?師，使他?們快速成?為工作積?極上進、?業(yè)務精棒?的教學能?手，并在?各級講課?比賽中獲?一、二等?獎，受到?領導和同?事的一致?贊譽。?“雄關漫?道真如鐵?，而今邁?步從頭越?”，我一?定更進一?步嚴格要?求自己，?虛心學習?、勤奮工?作，爭取?在各方面?取得更大?的進步。?教師年?度考核總?結個人例?文（三）?現(xiàn)將一?年以來的?工作情況?從徳、能?、勤、績?四個方面?總結匯報?給大家，?不足之處?請大家批?評指正。?一、德?方面一?年來，能?積極參加?各種政治?學習和單?位組織的?義務勞動?。在工作?中，顧全?大局，以?提高__?__教育?質量為己?任，把履?行自己的?職責與_?___教?育的發(fā)展?始終的聯(lián)?系在一起?。同時，?認真學習?《___?_日報》?科教版、?《___?_教育》?等教育報?刊雜志，?力求使自?己的教育?思想不落?后，不守?舊。在今?年的助殘?日中，用?實際行動?幫助一名?殘疾人。?能帶病堅?持工作，?不渲染，?不烘托，?低調處事?，盡量少?麻煩別人?和單位。?二、能?方面我?始終堅信?能力的提?升只有通?過自我不?斷的學習?和實踐活?動，為此?在一年里?我做了如?下一些工?作。2?、注重課?題管理和?指導，提?升服務品?位。先后?配合小學?思品教研?員、小學?語文教研?員、小學?英語教研?員、小學?數(shù)學教研?員、中學?語文教研?員等對課?題實驗進?行中期檢?查指導或?開題指導?。統(tǒng)計了?全縣在研?的五級課?題，較好?的完成了?由___?_市科規(guī)?辦組織_?___市?的___?_個重點?課題的中?期檢查陪?檢任務，?____?實中被評?為課題檢?查先進學?校，__?__實中?的數(shù)學課?題和__?__中學?的化學課?題在市教?研中心的?課題檢查?的綜述中?得到通報?表揚。協(xié)?助教育局?完成了上?報___?_市教育?局“教育?工作創(chuàng)新?”兩課題?的申報工?作的文字?工作。協(xié)?調完成了?____?小學語文?課題市通?訊結題的?前期工作?。3、?注重學習?，正視自?我差距。?本學年度?我外出學?習了__?__次，?我能珍惜?每一次學?習機會，?把每一次?學習機會?都當成自?我提升的?重要手段?。我所從?事的是化?學、生物?的教研，?雖然自己?在這個專?業(yè)上有著?____?年的一線?教學經(jīng)歷?，但隨著?新課改的?實施和推?進，自己?需要學習?，更新，?糾正的東?西很多，?與一線教?師是在同?一水平上?的。要在?理論上讓?別人信服?，在指導?上有實際?意義，自?我感覺有?很大的壓?力。這就?需要自己?不斷的外?出加強學?習，從書?本上學，?從所指導?的同事那?里共同學?。在今年?____?市召開的?化學中考?備考會上?，有__?__名化?學教師參?會，是近?____?年來__?__市級?化學教研?會最多的?一次，老?師和自己?收獲很多?，為整體?的提高感?到高興。?只有化學?老師們水?平都高了?，自己才?會站的更?高。今年?的全縣化?學中考成?績比較理?想，有幾?個學校打?電話說及?格率在_?___%?以上，這?當然這要?歸功于辛?勤戰(zhàn)斗在?一線的老?師們。?4、注重?成果運用?和推廣，?努力為師?生搭建成?功的舞臺?。5、?注重常規(guī)?，顧全大?局。按秋?教研工作?重點和相?關規(guī)定完?成了相關?工作。?三、勤方?面按單?位管理制?度辦事。?嚴格上、?下班時間?，即使是?在身體不?方便的情?況下，仍?能堅守工?作崗位。?感謝__?__老師?在化學閱?卷期間，?替我完成?的工作;?感謝所有?的老師在?我遇到困?難時，通?過不同方?式對我的?理解、鼓?勵和認同?。我感謝?大家。?四、績方?面距辦?人民滿意?的教育還?有一定的?差距，距?學校對我?的要求和?期望還有?很多的事?要做。?謝謝大家?!教師?年度考核?總結個人?例文（四?）1.?認真?zhèn)湔n?，鉆研教?材，努力?上好每一?節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路。_?___多?學習，多?請教。?____?多看書，?多上網(wǎng)。?積極學?習各種教?育理論，?以充實自?己，以便?在工作中?以堅實的?理論作為?指導，更?好的進行?教育教學?。我們常?說給學生?一杯水，?教師就要?有一桶水?，時代在?不斷的發(fā)?展，知識?也在不斷?的變化，?為了使自?己的這一?桶水不會?陳舊、不?會用竭，?我努力學?習，給自?己充電。?還經(jīng)常網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學?習，努力?提高自己?的教學水?平。盡?量堅持每?天記錄教?學及課外?與學生的?交流，從?中找出成?功之處與?不足之處?，有則改?之，無則?加勉。?為了更好?適應教師?的角色，?使自己更?快成長，?我為自己?設立了以?下幾個目?標，以激?勵自己：?1、在?教育教學?的思想上?，認真學?習新課標?，轉變理?念，與時?俱進。?2、在業(yè)?務技能上?，繼續(xù)夯?實基本功?，力爭在?兩年之內?，使個人?的教育教?學的水平?達到一個?新的高度?;3、?加強學習?，除了向?書中學習?外，還要?繼續(xù)向有?經(jīng)驗的教?師學習。?不斷提高?自己的理?論水平，?同時也要?積極參與?課題探究?。這一?年來學習?，使我收?獲不少，?無論是在?和學生相?處的技巧?，還是課?堂教學的?合理安排?上，我都?很大的進?步。在今?后的實踐?中，我會?繼續(xù)努力?工作，以?真摯的愛?，真誠的?心，以及?有個性的?課堂教學?風格吸引?學生，打?動家長。?不斷提高?自己，完?善自己，?努力使自?己早日成?為一名優(yōu)?秀的教師?。教師?年度考核?總結個人?例文（五?）這一?年，在學?校領導的?正確領導?下，我時?時處處以?一名人民?教師的標?準嚴格要?求自己，?以創(chuàng)新教?育方針為?指導，以?教好學生?，讓學生?全面發(fā)展?為己任，?踏踏實實?，任勞任?怨，順利?結束了本?學年工作?。為使今?后更好地?開展工作?，緊跟時?代的步伐?，現(xiàn)將本?人在這一?年來的思?想工作表?現(xiàn)總結如?下：一?、思想方?面：二?、教學及?教育工作?上：教?學工作是?學校各項?工作的中?心，也是?檢驗一個?教師工作?成敗的關?鍵。一年?來，在堅?持抓好新?課程理念?學習和應?用的同時?，我積極?探索教育?教學規(guī)律?，充分運?用學?，F(xiàn)?有的教育?教學資源?，大膽改?革課堂教?學，加大?主體參與?教學方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?現(xiàn)在：?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材，多方?參閱各種?資料，力?求深入理?解教材，?準確把握?難重點。?在制定教?學目標時?，非常注?意學生的?實際情況?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結經(jīng)?驗教訓。?2、注?重課堂教?學效果。?針對學生?特點，以?主體參與?教學模式?為綱，以?愉快式教?學為主，?不搞滿堂?灌，堅持?學生為主?體，教師?為主導、?教學為主?線，注重?講練結合?。在教學?中注意抓?住重點，?突破難點?。3、?堅持參加?校內外教?學研討活?動，不斷?汲取他人?的寶貴經(jīng)?驗，提高?自己的教?學水平。?經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并經(jīng)常在?一起討論?教學問題?。聽公開?課多次，?自己執(zhí)教?兩節(jié)公開?課，尤其?本學年，?自己執(zhí)教?的公開課?得到了學?校領導和?教師們的?肯定，同?時也給我?提出了不?少寶貴的?建議，使?我明確了?今后講課?的方向和?以后語文?課該怎么?教和怎么?講。本年?度外出聽?課___?_節(jié)，在?校內聽課?____?節(jié)。4?、在作業(yè)?批改上，?認真及時?，力求做?到全批全?改，重在?訂正，及?時了解學?生的學習?情況，以?便在輔導?中做到有?的放矢。?5、我?虛心向同?事請教，?積極參加?教研及網(wǎng)?絡教研活?動，認真?學習《新?課標》，?領會新的?教學理念?，合理有?效的利用?遠程教育?資源進行?教學，堅?持把微笑?帶進課堂?，把愛心?帶給學生?，注重學?生身心的?全面發(fā)展?，認真，?耐心的教?好每一個?學生，上?好每一節(jié)?課。為能?把工作做?扎做實，?工作中我?不恥下問?，堅持學?中干、干?中學，邊?學邊干，?在教育教?學中，我?努力將新?課程理念?及網(wǎng)絡教?研中較好?的思想及?方法充分?運用到教?學設計的?全過程，?同時為使?自己的工?作有方向?，我堅持?學習課改?理論