計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案

附件1計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案“齊魯軟件設(shè)計(jì)競(jìng)賽”的整個(gè)過(guò)程分為三個(gè)階段：題目發(fā)布及網(wǎng)上交流、暑期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)、比賽評(píng)比。1、 題目發(fā)布及網(wǎng)上交流（1） 題目發(fā)布參賽題目在4月中旬將發(fā)布在“軟件設(shè)計(jì)大賽”網(wǎng)站，網(wǎng)址為：。各校參賽隊(duì)在4月中旬到5月20號(hào)之前進(jìn)行組隊(duì)、報(bào)名，同時(shí)熟悉參賽題目。（2） 網(wǎng)上交流組隊(duì)后，在5月到6月期間，各校代表隊(duì)可以廣泛地就題目、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、技術(shù)等問(wèn)題進(jìn)行交流，大賽組委會(huì)開(kāi)通論壇，網(wǎng)站就每個(gè)命題開(kāi)設(shè)專欄展開(kāi)討論，命題老師負(fù)責(zé)解答與題目相關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、答疑。各個(gè)學(xué)校老師及學(xué)生都可以參加討論，共同進(jìn)步。2、 暑期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)（7月）大賽組委會(huì)打算組織暑期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)，學(xué)生自愿報(bào)名，希望通過(guò)暑期培訓(xùn)參賽學(xué)生整體上有一個(gè)明顯的提高。訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容：（1） 針對(duì)賽題的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)以及技術(shù)難點(diǎn)等內(nèi)容，有目的地請(qǐng)專家（教授、企業(yè)的人士等）給予指導(dǎo)。（2） 真正面對(duì)面地與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)骨干交流、溝通，以便從感性上對(duì)社會(huì)的需求有所了解，對(duì)自己今后的發(fā)展有所規(guī)劃。（3） 同學(xué)之間開(kāi)展廣泛的校際交流，平時(shí)大家難有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)平臺(tái)可以讓各校同學(xué)真切地感受一下兄弟院校同學(xué)的風(fēng)貌。（4） 參賽隊(duì)員更可以學(xué)習(xí)、觀摩別對(duì)同學(xué)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)，或展示一下自己的見(jiàn)解、作品。（5） 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和費(fèi)用待定。3、 初賽和復(fù)賽軟件設(shè)計(jì)大賽分為初賽和復(fù)賽，9月中下旬提交參賽作品（具體時(shí)間在網(wǎng)站公布），首先要經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的初評(píng)，初評(píng)合格之后參加復(fù)賽。（1）初賽（10月）鑒于軟件設(shè)計(jì)大賽與日語(yǔ)、英語(yǔ)等外語(yǔ)比賽不同，它是同學(xué)長(zhǎng)期公關(guān)積累的結(jié)果，初賽在暑假后（一般暑假是各參賽隊(duì)集中攻關(guān)的時(shí)間）進(jìn)行，9月中下旬提交參賽作品，然后交評(píng)委會(huì)進(jìn)行初評(píng)。若作品滿足下面之一，則取消參賽資格。作品無(wú)法正常安裝、演示、運(yùn)行，無(wú)復(fù)賽資格；沒(méi)有文檔或文檔不全，限期內(nèi)又不能提供，無(wú)復(fù)賽資格；

無(wú)源程序或源程序運(yùn)行有誤，無(wú)復(fù)賽資格；（具體要求網(wǎng)上詳細(xì)公布）（2）決賽（10-11月）初賽合格的參賽隊(duì)進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)會(huì)獲得評(píng)審組提供兩份同一個(gè)比賽組的作品，要求參賽隊(duì)從評(píng)審角度去審查，寫(xiě)初評(píng)審意見(jiàn)（三條優(yōu)點(diǎn)，三條不足），按規(guī)定時(shí)間上交。評(píng)審的水平作為評(píng)審組對(duì)該團(tuán)隊(duì)評(píng)審成績(jī)的參考。部分進(jìn)入決賽同學(xué)需要現(xiàn)場(chǎng)展示作品，接受答辯。決賽更多的是給大家一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、推薦自己作品、鍛煉自己表達(dá)等綜合素質(zhì)一個(gè)平臺(tái)。如果說(shuō)初賽純粹是在拼作品、拼技術(shù)、拼手，那么決賽就有些比素質(zhì)、比反映、比溝通交流能力。優(yōu)秀作品將在網(wǎng)上展示，接受公眾審查。促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。決賽的時(shí)間及評(píng)分細(xì)則另行制定，決賽在10月上旬進(jìn)行，以避開(kāi)各高校的期中考試。11月份進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。4.作品的提交（1） 每個(gè)參賽隊(duì)的作品必須以光盤形式上交，光盤內(nèi)需包含以下內(nèi)容：在根目錄下建立四個(gè)文件夾，分別命名為“作品”、“源程序”、“文檔”和“演示”，必要時(shí)自己根據(jù)情況建立二級(jí)文件夾并清晰命名。1） 將作品的發(fā)布版（.exe文件或安裝文件）及數(shù)據(jù)庫(kù)備份文件放入“作品”文件夾中;2） 將作品的源程序放入“源程序”文件夾中；3） 將完整的技術(shù)文檔、管理文檔和系統(tǒng)說(shuō)明文檔（必備軟件安裝和使用說(shuō)明書(shū)）都放到“文檔”文件夾中。注意在文件中應(yīng)逐條詳細(xì)說(shuō)明體現(xiàn)作品設(shè)計(jì)特色的功能；（2） 每個(gè)隊(duì)的作品一式三份，即刻錄三張光盤上交。光盤上做必要不可擦除的標(biāo)識(shí)以防混亂，如“作品名”、“學(xué)?！?、“組長(zhǎng)姓名”、“小組名稱”等；（3） 請(qǐng)將光盤放在檔案袋內(nèi)，袋上注明以下信息：“學(xué)?！薄白髌访Q”“小組名稱”“組長(zhǎng)姓名”“詳細(xì)聯(lián)系方式（電話、Email）”等。題目如下：一.虛擬實(shí)訓(xùn)軟件二.網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索一.虛擬實(shí)訓(xùn)軟件二.網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索三.3D智能問(wèn)答旅游咨詢員四.兒童教育網(wǎng)游五.學(xué)習(xí)型創(chuàng)意網(wǎng)游五.學(xué)習(xí)型創(chuàng)意網(wǎng)游七.手機(jī)游戲九.3G商務(wù)應(yīng)用六.原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)八.基于WebService的3G手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)十.基于3G手機(jī)平臺(tái)的大學(xué)生行動(dòng)手冊(cè)的研究與開(kāi)發(fā)十一.虛擬化環(huán)境下的多媒體教室設(shè)計(jì)十二.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)十三.基于iPhone的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)意設(shè)計(jì)各題目的詳細(xì)要求可訪問(wèn)齊魯大賽官方網(wǎng)站

附件2外語(yǔ)大賽競(jìng)賽方案附件2一、2010計(jì)算機(jī)英語(yǔ)大賽方案大賽的指導(dǎo)思想：為校企合作搭建平臺(tái)。一方面通過(guò)企業(yè)參與大賽，使企業(yè)的人才需求和企業(yè)思想深入學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)和引導(dǎo)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)；另一方面通過(guò)參賽學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，使企業(yè)更多的了解高校的人才培養(yǎng)，促進(jìn)校企聯(lián)合；同時(shí)大賽為優(yōu)秀學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才提供了一個(gè)平臺(tái)。大賽的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和題目根據(jù)企業(yè)對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際需要而設(shè)置，整個(gè)過(guò)程包括三個(gè)主要部分：初賽選拔、暑期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)、復(fù)賽決賽。1、 初賽：6月份初賽時(shí)報(bào)名人數(shù)不限，均以個(gè)人賽的名義參加。主要借助大賽達(dá)到營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的。報(bào)名費(fèi)用及方式見(jiàn)大賽站。初賽的組織：濟(jì)南市的學(xué)校統(tǒng)一組織，外地各學(xué)校自己組織，組委會(huì)統(tǒng)一提供試題和答案，根據(jù)成績(jī)和參賽人數(shù)決定參加暑期訓(xùn)練的選手。初賽的形式：通過(guò)提供工業(yè)與信息化部全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)考試題（一級(jí)筆試）。選手的選拔：依據(jù)考試成績(jī)，具體名單要根據(jù)各學(xué)校的報(bào)名人數(shù)和預(yù)賽成績(jī)，共選拔約100人。初賽題目：由全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目組提供。全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目組免費(fèi)為參加初選并成績(jī)合格的前300名選手提供一份全國(guó)IT職業(yè)英語(yǔ)水平考試“應(yīng)試者技能分析報(bào)告”。2、 暑期訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)：7-8月份時(shí)間：2009年7月中下旬（暫定）地點(diǎn)：待定受訓(xùn)人員：參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生是經(jīng)過(guò)初賽選拔后的選手，（根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況確定，具體見(jiàn)大賽網(wǎng)站通知）。培訓(xùn)人員：IT英語(yǔ)培訓(xùn)師（由全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目組提供）主要內(nèi)容（除去大賽統(tǒng)一組織的活動(dòng)）：第一天：上午：進(jìn)行英語(yǔ)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方面的指導(dǎo)；進(jìn)行英語(yǔ)面試指導(dǎo)。下午：繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)面試指導(dǎo)；進(jìn)行分組模擬面試。第二天：上午：進(jìn)行軟件外包企業(yè)業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)。下午：繼續(xù)進(jìn)行軟件外包企業(yè)業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)，并分組模擬。第三天：上午：進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)商務(wù)禮儀培訓(xùn)：如接打電話、安排任務(wù)等。下午：繼續(xù)進(jìn)行企業(yè)英語(yǔ)商務(wù)禮儀培訓(xùn)：如客戶服務(wù)、需求明晰等。并分組模擬。第四天：上午：進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題討論培訓(xùn)。下午：分組模擬。第五天：上午：進(jìn)行IT英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試成績(jī)及分組模擬情況確定40-50名參加復(fù)賽。注意：未參加暑期訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)將沒(méi)有資格參加復(fù)賽和決賽階段的比賽3、復(fù)賽和決賽：9月底或10月中（暫定）復(fù)賽內(nèi)容包括個(gè)人能力展示、抽題問(wèn)答、分組協(xié)作三個(gè)環(huán)節(jié)。大致按如下程序進(jìn)行：（1） 復(fù)賽個(gè)人能力展示每位參加復(fù)賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)，用英語(yǔ)介紹自己、用自己喜歡的方式（朗誦、歌曲、表演等）展示自己英語(yǔ)應(yīng)用方面的特長(zhǎng)、以及自己對(duì)歐美相關(guān)商務(wù)禮儀等方面的掌握情況。時(shí)間約3分鐘。由評(píng)委根據(jù)選手的自我介紹的內(nèi)容、口語(yǔ)、體態(tài)、儀表、禮儀運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)分。抽題問(wèn)答。所有選手按照抽簽順序上場(chǎng)，首先由選手隨機(jī)抽取題卡，然后由主持人讀題卡，選手背對(duì)大屏幕，按主持人的要求回答問(wèn)題，觀眾可以同時(shí)看到大屏幕上的題目?jī)?nèi)容。同時(shí)主持人根據(jù)選手的回答判定對(duì)錯(cuò)，由記分員負(fù)責(zé)記分，大屏幕上可顯示答案。時(shí)間約2分鐘/人。根據(jù)本環(huán)節(jié)的得分排序，選出參加最后進(jìn)入決賽學(xué)生。（2） 決賽題目來(lái)自眾多的對(duì)歐美軟件外包服務(wù)企業(yè)，每個(gè)企業(yè)提供一部分題目。主要設(shè)計(jì)對(duì)歐美軟件公司中常用的語(yǔ)句，比如與軟件開(kāi)發(fā)有關(guān)的、與面試有關(guān)的、與日常工作中交流有關(guān)的內(nèi)容等。分組協(xié)作選手參照夏訓(xùn)營(yíng)培訓(xùn)的內(nèi)容，分成多組抽題。每組先進(jìn)行分組討論，由評(píng)委旁聽(tīng)，并根據(jù)討論中選手的表現(xiàn)初步打分。然后由組中每位選手分別出場(chǎng)，陳述討論的過(guò)程及結(jié)論，由評(píng)委給出最終得分。該環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)選手之間的協(xié)作能力和選手運(yùn)用英語(yǔ)的能力。內(nèi)容為對(duì)歐美軟件企業(yè)中常用的會(huì)話。題目主要包含以下方面的內(nèi)容1項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題討論（這是軟件企業(yè)中最經(jīng)常遇到的對(duì)話場(chǎng)景）2面試3需求明晰（即通過(guò)溝通了解客戶的具體詳細(xì)需求）4其他（比如辦公室打電話、安排任務(wù)、出差等）。備注：復(fù)賽與決賽環(huán)節(jié)，由全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目組提供中外籍考官，協(xié)助根據(jù)工作場(chǎng)景、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)場(chǎng)景進(jìn)行命題和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。全國(guó)IT英語(yǔ)項(xiàng)目組為甲方前三名中通過(guò)“全國(guó)IT職業(yè)英語(yǔ)水平考試一級(jí)”的選手，免費(fèi)頒發(fā)工業(yè)與信息化部全國(guó)IT職業(yè)英語(yǔ)技術(shù)水平證書(shū)。關(guān)于暑期訓(xùn)練營(yíng)和復(fù)賽決賽的具體時(shí)間，以及競(jìng)賽方案可能的變化，請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常到大賽網(wǎng)站查看公告，及時(shí)了解大賽英語(yǔ)組比賽的最新消息。二、2010軟件日語(yǔ)大賽方案軟件日語(yǔ)大賽的指導(dǎo)思想：為校企聯(lián)合開(kāi)展對(duì)日軟件人才培養(yǎng)搭建平臺(tái)。大賽的方案設(shè)計(jì)來(lái)源于對(duì)日軟件企業(yè)的實(shí)際人才需求，比賽用題全部來(lái)自各個(gè)企業(yè)，由組委會(huì)負(fù)責(zé)匯總和整理。整個(gè)過(guò)程包括三個(gè)主要階段：初賽、暑期培訓(xùn)及復(fù)賽、決賽。1、 初賽：6月份初賽時(shí)報(bào)名人數(shù)不限，凡是高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)、信息類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生均可以報(bào)名參加。主要目的是借助大賽達(dá)到營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。報(bào)名費(fèi)用及方式詳見(jiàn)大賽網(wǎng)站。請(qǐng)每個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師及時(shí)關(guān)注大賽網(wǎng)站，及時(shí)輔導(dǎo)和組織學(xué)生參賽。初賽的形式：采用筆試答卷方式，內(nèi)容包含計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件適應(yīng)性測(cè)試和日語(yǔ)基礎(chǔ)三部分。2、 暑期培訓(xùn)及復(fù)賽：7-8月份暑期培訓(xùn)的主要目的是使學(xué)生了解企業(yè)的需求，明確需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及如何學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)初賽選拔的學(xué)生有資格參加暑期培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間約7天左右。培訓(xùn)地點(diǎn)、具體時(shí)間、費(fèi)用等詳見(jiàn)大賽網(wǎng)站。暑期培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是針對(duì)口語(yǔ)、會(huì)話、禮儀、寫(xiě)作等日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行輔導(dǎo)和提高，二是與對(duì)日軟件方面的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的交流，更多的了解企業(yè)的人才需求與軟件外包發(fā)展趨勢(shì)；同時(shí)安排各個(gè)企業(yè)的人才選拔，被企業(yè)選中的學(xué)生直接進(jìn)入決賽。暑期培訓(xùn)結(jié)束時(shí)舉行復(fù)賽，主要