2022-2023學(xué)年山西省臨汾市愛心中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年山西省臨汾市愛心中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會(huì)凝固，結(jié)果如下表：溫度(℃)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是［

］A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時(shí)酶的活性低，是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度參考答案：2.若將3H—TdR(一種3H標(biāo)記的脫氧核苷酸)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，正在進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞就會(huì)立即攝取。在相同的條件下，向連續(xù)培養(yǎng)的兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中同時(shí)加入3H—TdR，定期取樣，檢測(cè)被標(biāo)記細(xì)胞所占的百分比如下表所示，據(jù)此推斷正確的是：

取樣時(shí)間

%組別t0t1t2t3t4t5……甲255075100100100……乙255075808080……A.兩組都有25%的細(xì)胞不在細(xì)胞周期中B.兩組細(xì)胞復(fù)制所用時(shí)間大致相同C.甲組的細(xì)胞周期時(shí)間比乙組長(zhǎng)

D.乙組約有20%的細(xì)胞在細(xì)胞周期中參考答案：B3.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．與肺炎雙球菌細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼B．人體成熟的紅細(xì)胞不能對(duì)葡萄糖進(jìn)行氧化分解C．乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵D．葉肉細(xì)胞在光照下既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行呼吸作用參考答案：B【考點(diǎn)】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的第一、二階段的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、由于肺炎雙球菌屬于原核生物，所以與肺炎雙球菌細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼，A正確；B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，但能進(jìn)行無氧呼吸，所以能對(duì)葡萄糖進(jìn)行氧化分解生成乳酸，B錯(cuò)誤；C、乳酸菌等微生物的無氧呼吸叫做乳酸發(fā)酵，C正確；D、葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用，無光條件下只進(jìn)行呼吸作用，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

4.下列有關(guān)化合物的敘述中正確的是

A．氨基酸、甘油和葡萄糖都不能水解B．果糖、蔗糖和麥芽糖都有還原性C．植物細(xì)胞中，葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物D．纖維素、蛋白質(zhì)、DNA都是某些單體的多聚體，其單體的排列順序都變化多端參考答案：答案：A5.破傷風(fēng)芽孢桿菌可產(chǎn)生明膠酶，能將明膠（溫度低于24℃時(shí)呈固態(tài)，大于等于24℃時(shí)液化）分解，使其失去凝固能力而液化。為驗(yàn)證破傷風(fēng)芽孢桿菌能產(chǎn)生明膠酶，某同學(xué)將破傷風(fēng)芽孢桿菌穿刺接種于明膠培養(yǎng)基中培養(yǎng)。回答下列問題：（1）破傷風(fēng)芽孢桿菌與不能產(chǎn)生明膠酶的細(xì)菌相比，能產(chǎn)生明膠酶的原因是______________

。（2）在結(jié)構(gòu)上破傷風(fēng)芽孢桿菌與酵母菌相比的主要區(qū)別是____________________。在培養(yǎng)破傷風(fēng)芽孢桿菌時(shí)需要嚴(yán)格控制氧氣條件，理由是____________________

。（3）接種了破傷風(fēng)芽孢桿菌的培養(yǎng)基應(yīng)置于______________℃（選填“20”、“30”或“40”）恒溫箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后_____________________________________

。（4）使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行__________滅菌處理。在微生物培養(yǎng)過程中，采用無菌技術(shù)的目的是___________________、

________________________和避免感染操作者。參考答案：

(1).破傷風(fēng)芽孢桿菌具有控制明膠酶合成的基因

(2).無以核膜為界限的細(xì)胞核

(3).破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌，只有在無氧環(huán)境中才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)

(4).20

(5).破傷風(fēng)芽孢桿菌周圍會(huì)出現(xiàn)明膠液化現(xiàn)象

(6).高壓蒸汽

(7).防止培養(yǎng)物被雜菌污染

(8).防止污染環(huán)境【分析】無菌技術(shù)指通過一定的物理、化學(xué)的手段，防止實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)物被外來微生物污染，保持微生物的純培養(yǎng)的技術(shù)，其中包括在微生物的分離、轉(zhuǎn)接、保存等過程中防止其他微生物污染的手段。目的是防止外來雜菌的入侵。方法：消毒和滅菌。【詳解】（1）破傷風(fēng)芽孢桿菌含有能控制明膠酶合成的基因，故可以控制明膠酶的合成，不能產(chǎn)生明膠酶的細(xì)菌很可能是缺乏該基因。（2）破傷風(fēng)芽孢桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。破傷風(fēng)芽孢桿菌是厭氧菌，只有在無氧環(huán)境中才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)，故在培養(yǎng)破傷風(fēng)芽孢桿菌時(shí)需要嚴(yán)格控制氧氣條件。（3）為了避免溫度引起培養(yǎng)基中的明膠液化，接種了破傷風(fēng)芽孢桿菌的培養(yǎng)基應(yīng)置于20℃恒溫箱中培養(yǎng)，明膠在明膠酶的作用下分解，導(dǎo)致明膠失去凝固能力而液化，故一段時(shí)間后破傷風(fēng)芽孢桿菌周圍會(huì)出現(xiàn)明膠液化現(xiàn)象。（4）使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理。在微生物培養(yǎng)過程中，采用無菌技術(shù)的目包括防止培養(yǎng)物被雜菌污染、也防止污染環(huán)境和避免感染操作者。【點(diǎn)睛】消毒的常用方法：巴氏消毒法、煮沸消毒法、紫外線消毒法、化學(xué)藥物消毒法；常用的滅菌方法：高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法。6.下列圖像是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下有關(guān)說法正確的是A.以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、gB.噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是fC.結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)酸對(duì)，但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對(duì)D.能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a，在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水參考答案：C略7.下圖表示在不同生命活動(dòng)過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（

）A．a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體B．b過程細(xì)胞數(shù)目不變C．c過程發(fā)生細(xì)胞融合

D．d過程沒有同源染色體參考答案：C8.下列有關(guān)說法正確的是

（

）

A．病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

B．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有完整的生物膜系統(tǒng)，且能進(jìn)行光合作用

C．原核生物的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA

D．原核生物中既有生產(chǎn)者，也有消費(fèi)者和分解者參考答案：D9.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

參考答案：C10.某昆蟲的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)、黑體(E)對(duì)灰體(e)為顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。環(huán)境導(dǎo)致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若純合的雄蟲(BBEE)與雌蟲(bbee)交配，則F2群體中E的基因頻率是()

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%參考答案：B11.下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞的是A．H2O

B.甘油

C.K+

D.CO2參考答案：C12.小琳(女)患有某種單基因遺傳病，下表是與小琳有關(guān)的部分親屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。家系成員父親母親哥哥外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表哥患病√√

√√

正常

√√

√√下列相關(guān)分析正確的是(

)A．該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳B．小琳的母親是雜合子的概率為1/2C．小琳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為1/2D．小琳的哥哥和舅舅家表哥的基因型相同的概率為1/2參考答案：C13.下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是（

）A．原核細(xì)胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞核外還有遺傳物質(zhì)存在B．真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器C．通常真核細(xì)胞具有更小的表面積與體積比

D．二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中參考答案：A14.關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．質(zhì)膜中的兩層磷脂分子層完全相同B．質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動(dòng)C．質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用D．質(zhì)膜的選擇透性與膜蛋白有關(guān)，而與脂雙層無關(guān)參考答案：C15.某種鸚鵡羽毛顏色有4種表現(xiàn)型：紅色、黃色、綠色和白色，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定（分別用Aa、Bb表示），且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將綠色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交，F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型，黃色鸚鵡占50%，紅色鸚鵡占50%；選取F1中的紅色鸚鵡進(jìn)行互交，其后代中有上述4種表現(xiàn)型，這4種表現(xiàn)型的比例為6﹕3﹕2﹕1，則F1的親本基因型組合是：()A．a(chǎn)aBB×AAbb B．a(chǎn)aBb×AAbb C．AABb×aabb D．AaBb×AAbb參考答案：B16.將燕麥胚芽鞘作如圖所示處理，經(jīng)過幾天后的變化情況是…（）A.向左彎曲

B.向右彎曲

C.直立生長(zhǎng)

D.停止生長(zhǎng)參考答案：A試題分析：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向?yàn)闃O性運(yùn)輸，即從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。而圖中左側(cè)被切斷，左側(cè)以下沒有生長(zhǎng)素，不生長(zhǎng)，而右側(cè)正常生長(zhǎng)，因此幾天后，胚芽鞘將向左彎曲生長(zhǎng)?？键c(diǎn)：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。17.對(duì)于生命的維持和延續(xù)最重要的是

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝

B.遺傳和變異

C.生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝

D.新陳代謝和生殖參考答案：D18.從裸巖到森林的演替過程中會(huì)發(fā)生的是

A．有機(jī)物越豐富，土壤的透氣性越差

B．地衣使土壤中有機(jī)物減少C．灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物

D．微生物隨有機(jī)物增加而減少參考答案：C19.用含有3H標(biāo)記的胸苷（甲組）和3H標(biāo)記的尿苷（乙組）分別培養(yǎng)洋蔥的根尖，一段時(shí)間后用甲基綠、吡羅紅染料混合染色．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是A.甲組實(shí)驗(yàn)分生區(qū)細(xì)胞中紅色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性B.甲組實(shí)驗(yàn)成熟區(qū)細(xì)胞中綠色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性C.乙組實(shí)驗(yàn)分生區(qū)細(xì)胞中紅色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性D.乙組實(shí)驗(yàn)成熟區(qū)細(xì)胞中綠色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性參考答案：C【分析】胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA合成的原料，3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞，一段時(shí)間后細(xì)胞內(nèi)有DNA復(fù)制的場(chǎng)所都具有放射性；尿嘧啶核糖核苷酸是RNA合成的原料，3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞，那么分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)有RNA分布的場(chǎng)所可檢測(cè)到放射性。甲基綠與DNA的親和性較強(qiáng)，容易被甲基綠染成綠色，而RNA與吡羅紅的親和力較強(qiáng)，易被染成紅色?！驹斀狻考捉M實(shí)驗(yàn)用含有3H標(biāo)記的胸苷培養(yǎng)洋蔥的根尖，放射性出現(xiàn)在DNA中，而DNA被甲基綠染成綠色，故分生區(qū)細(xì)胞中綠色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性，A錯(cuò)誤；成熟區(qū)細(xì)胞中DNA不進(jìn)行復(fù)制，故細(xì)胞中綠色區(qū)域不能檢測(cè)到強(qiáng)的放射性，B錯(cuò)誤；乙組實(shí)驗(yàn)用含有3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)洋蔥的根尖，則分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成的RNA都會(huì)檢測(cè)的較強(qiáng)的放射性，且RNA被吡羅紅染成紅色，則乙組實(shí)驗(yàn)分生區(qū)細(xì)胞中紅色區(qū)域可檢測(cè)到強(qiáng)的放射性，C正確，D錯(cuò)誤。20.右圖為人體代謝部分示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是 A．④過程產(chǎn)水，但不需要水參與，③過程是無氧呼吸B．乳酸最終都要通過⑤過程氧化分解供能，產(chǎn)生CO2和H2OC．胰島素可促進(jìn)①④過程，甲狀腺激素也可促進(jìn)④過程D．圖中所示的糖元包括肝糖元和肌糖元，胰高血糖素可促進(jìn)②過程參考答案：C21.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個(gè)小島，某時(shí)間段內(nèi)島上地雀的種類和數(shù)量隨時(shí)間變化的情況如下圖所示，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．兩島上的地雀存在隔離，導(dǎo)致其種類增多

B．甲島較乙島地雀種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大

C．乙島上的地雀年齡組成屬于增長(zhǎng)型

D．每個(gè)島上的地雀相互影響共同進(jìn)化，形成了生物多樣性

參考答案：C22.右圖為某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖像，下列敘述不正確的是：（

）A．該生物為一種動(dòng)物

B．該生物的一個(gè)體細(xì)胞中含有8條染色體C．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期

D．該細(xì)胞中含有8條染色體參考答案：B23.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和激素的敘述，正確的是A.酶和激素都是在特定細(xì)胞的核糖體中合成的B.某些激素的調(diào)節(jié)作用是通過影響酶的活性實(shí)現(xiàn)的C.兩者都是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成成分，都不能提供能量D.一種酶只催化一種物質(zhì)的反應(yīng)，一種激素只作用于一種細(xì)胞參考答案：B【分析】生物體中的酶由蛋白質(zhì)或RNA構(gòu)成，其作用是催化物質(zhì)的反應(yīng)，酶具有專一性和高效性；激素由蛋白質(zhì)或脂質(zhì)組成，它是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有高效能信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)，通過傳遞信息，在協(xié)調(diào)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生理過程方面充當(dāng)了重要的角色。【詳解】酶分為蛋白質(zhì)酶和核酶（RNA酶），核酶不是在核糖體中合成的，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；某些激素的調(diào)節(jié)作用是通過影響酶的活性實(shí)現(xiàn)的，但不是所有激素的調(diào)節(jié)作用都是通過影響酶的活性實(shí)現(xiàn)的，B選項(xiàng)正確；酶和激素不參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；酶具有專一性，只催化一種物質(zhì)反應(yīng)，但激素可以作用與所有具有對(duì)應(yīng)受體的細(xì)胞，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。24.如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時(shí)的兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析不合理的是(

)A.為檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶B.用乳酸菌替換酵母菌會(huì)得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)D瓶中物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)灰綠色D.C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，可觀察到水溶液由藍(lán)變綠再變黃參考答案：B【分析】根據(jù)題圖分析可知：左圖連接橡皮球，說明其探究的是酵母菌的有氧呼吸，而右圖是密封裝置，說明其探究的是酵母菌的無氧呼吸，圖中澄清石灰水的作用是檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生的CO2?！驹斀狻緼.由于CO2能使澄清石灰水變渾濁，所以在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水錐形瓶，可檢驗(yàn)空氣中的CO2是否被A瓶吸收完全，A正確；B.乳酸菌無氧呼吸不產(chǎn)生CO2，故不會(huì)得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤；C.D瓶中進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，故實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)D瓶中物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)灰綠色，C正確；D.CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，故C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)，可觀察到水溶液由藍(lán)變綠再變黃，D正確。25.下列有關(guān)敘述正確的是()A.植物細(xì)胞中色素都可參與光合作用B.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增加C.葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2D.給植物提供H218O,隨時(shí)間延長(zhǎng),含有18O的有機(jī)物種類增多參考答案：D試題分析：在植物細(xì)胞中，葉綠體中的色素可參與光合作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，葉片黃化，葉綠素含量減少，葉綠體對(duì)紅光的吸收降低，B項(xiàng)錯(cuò)誤；光合作用暗反應(yīng)階段所需要的ATP來自于光反應(yīng)，CO2可來自于線粒體和細(xì)胞外，葉肉細(xì)胞中只要線粒體能消耗O2，說明葉肉細(xì)胞進(jìn)行了有氧呼吸，但不能說明光合作用就不缺少ATP和CO2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；給植物提供的H218O，被細(xì)胞吸收后，首先參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸一起被徹底分解成C18O2和H]，生成的C18O2又可參與光合作用的暗反應(yīng)階段，因此隨時(shí)間延長(zhǎng)，含有18O的有機(jī)物種類增多，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。26.已知基因Ａ、Ｂ、Ｃ及其等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，其子女中基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)aaBC表現(xiàn)型女兒的比例分別是 （

）A．1/8,3/8

B．1/16,3/16 C．1/16,3/8

D．1/8,3/16參考答案：B【Ks5u解析】AaBBCc與aaBbCc婚配,求其后代的概率先分解為三個(gè)分離定律：Aa×aa→后代有2種基因型(1Aa∶1aa)BB×Bb→后代有2種基因型(1BB∶1Bb)Cc×Cc→后代有3種基因型(1CC∶2Cc∶1cc)aaBBCC的比例=1/2aa×1/2BB×1/4CC=1/16aaBBCCaBC表現(xiàn)型女兒的比例=1/2×1×3/4×1/2=3/16；故選B。27.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下列說法正確的是

A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁，能進(jìn)行有氧呼吸的只有甲和乙B．甲、乙細(xì)胞中葡萄糖分解為丙酮酸的場(chǎng)所是線粒體，丙、丁細(xì)胞中該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律D．甲、乙、丙、丁細(xì)胞都具有DNA、核糖體、多種酶和選擇透過性膜，乙、丁具有中心體參考答案：C28.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次A減少、減少、增加、不變B.增加、增加、減少、不變C増加、減少、增加、不變D增加、增加、減少、減少參考答案：B29.下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳B.若該病為常染色體隱性遺傳，則7患病的概率是1/2C.若該病為常染色體顯性遺傳，則1、3均為雜合子D.若該病為伴X染色體隱性遺傳，則7為患病男孩的概率是1/4參考答案：B該病的遺傳方式若是伴X染色體顯性遺傳，則1患病時(shí)，5必患病且3必正常，故該病不可能是伴X染色體顯性遺傳，A正確；若該病為常染色體隱性遺傳，可判斷5為雜合子，若6為AA，則7一定表現(xiàn)正常，B錯(cuò)誤；若該病為常染色體顯性遺傳，則2、4的基因型為aa，1、3又表現(xiàn)患病，則1、3均為雜合子，C正確；若該病為伴X染色體隱性遺傳，則5的基因型為XAXa，6的基因型為XAY，由此得出：7為患病男孩的概率是1/4，D正確。【考點(diǎn)定位】常見的人類遺傳病【名師點(diǎn)睛】1、幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：（1）伴X染色體隱性遺傳病：如紅綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。（2）伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。（3）常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病。（4）常染色體隱性遺傳?。喝绨谆　⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)。（5）伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女。30.下列關(guān)于“消化和吸收”的敘述正確的是A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)消化的起始器官依次是口腔、胃、小腸B.肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能促進(jìn)脂肪的消化C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于小腸消化食物D.蛋白質(zhì)被分解成脂肪酸后才能被人體吸收參考答案：B淀粉最先在口腔中被消化；蛋白質(zhì)最先在胃中被消化；脂肪只能在小腸中被消化，A錯(cuò)誤；肝臟分泌的膽汁中沒有消化酶，但它能促進(jìn)脂肪的分解，B正確；

小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于小腸的吸收，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)經(jīng)胃液消化后的產(chǎn)物，進(jìn)入小腸，進(jìn)行徹底消化才能被吸收，D錯(cuò)誤31.以下為遺傳系譜圖，2號(hào)個(gè)體無甲病致病基因。下列有關(guān)說法，正確的是()A．甲病不可能是X隱性遺傳病

B．乙病是X顯性遺傳病C．患乙病的男性一般多于女

D．1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病參考答案：A32.如圖為同種生物的不同個(gè)體編碼翅結(jié)構(gòu)的基因的堿基比例圖。兩者體現(xiàn)的區(qū)別如下：基因1來源于具正常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞，基因2來源于另一具異常翅的雌性個(gè)體的細(xì)胞。據(jù)此可知，翅異常最可能是由于

(

)

A.堿基對(duì)的增添

B.堿基對(duì)的替換

C.基因突變

D.染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C33.甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列相關(guān)判斷正確的是A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1C.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBbD.乙是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞，丁可能為卵細(xì)胞參考答案：B34.在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)，從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化。下列說法正確的是（

）A．細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁連．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次D．水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：D35.（09河南省調(diào)研）利用32P標(biāo)記細(xì)胞中所有染色體上的DNA，讓其在不含有32P的培養(yǎng)液中進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂，以下說法錯(cuò)誤的是

A．第一次有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的染色體全部含有32P標(biāo)記

B．第二次有絲分裂后期，移向細(xì)胞一極的染色體中有一半含有32標(biāo)記

C．若加入抑制DNA合成的物質(zhì)，細(xì)胞將停留在有絲分裂間期

D．與細(xì)胞分裂有關(guān)的基因主要在有絲分裂間期表達(dá)參考答案：答案：B36.下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器，有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是()A．③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，①中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2B．在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④C．胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，②的含量較多D．⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器參考答案：A37.下圖表示基因組成為AaBb的雌性高等生物的一個(gè)細(xì)胞相關(guān)分裂過程中的染色體、基因示意圖，據(jù)圖分析，下列說法與細(xì)胞分裂圖所示的含義不相符的是

（

）

A．該生物是動(dòng)物，因?yàn)闊o細(xì)胞壁、有中心體

B．乙細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂后期，同源染色體分離，等位基因分離

C．該生物可以產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab的配子

D．若戊細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A，則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a參考答案：B38.下列有關(guān)泡菜制作過程的敘述，不正確的是A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水B．放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌C．鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染D．在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境參考答案：B39.2，6——二氨酚酞靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6——二氯酚酞靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有氧氣釋放。此實(shí)驗(yàn)證明（

）

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)參考答案：C略40.（8分）如表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)．（溫度和CO2濃度等條件均適宜）請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合作用速率最大值時(shí)CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量甲植物13126乙植物393014（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是．（2）甲、乙兩植物相比較，植物更適合在較強(qiáng)光下生長(zhǎng)．（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于．（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，與乙植物相比較，甲植物的實(shí)際光合作用速率較（填“大”或“小”），此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為mg/（100cm2?h）．參考答案：（1）光照強(qiáng)度（2）乙（3）小于

進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）（4）大

4

【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】據(jù)表分析：光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度即為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合速率最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn)，光合速率達(dá)到最大值時(shí)CO2吸收量為光合強(qiáng)度，黑暗條件下CO2釋放量為呼吸強(qiáng)度．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）由題意知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和植物的種類，適宜的溫度和一定的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量．（2）由于乙植物的光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)較高，因此乙植物適合在強(qiáng)光條件下生長(zhǎng)．（3）表格中顯示，乙植物的光補(bǔ)償點(diǎn)為3klx，因此當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率．若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物的光合作用將大于呼吸作用，因此甲植物光合作用所需CO2來源于進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）．（4）光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，植物甲的實(shí)際光合作用強(qiáng)度是12+6=18mg/（100cm2?h），乙植物該光照強(qiáng)度是光的補(bǔ)償點(diǎn)，實(shí)際光合作用強(qiáng)度是14mg/（100cm2?h），所以甲植物的實(shí)際光合作用速率較大；甲、乙兩植物固定CO2速率的差為18﹣14=4mg/（100cm2?h）．故答案為：（1）光照強(qiáng)度（2）乙（3）小于

進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）（4）大

4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)表能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是一類________(呼吸類型)微生物。（2）溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在________。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮上的________進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在__________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。（3）醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。實(shí)驗(yàn)表明，醋酸菌對(duì)氧氣的含量______。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)開_____，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)開_______。（4）制作泡菜的過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在____________條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生__________反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______色染料。參考答案：

(1).兼性厭氧

(2).18～25℃

(3).色素

(4).缺氧呈酸性

(5).(特別)敏感

(6).乙醛

(7).醋酸

(8).鹽酸酸化

(9).重氮化

(10).玫瑰紅【分析】本題主要考查的是果酒和果醋的制作原理及過程，亞硝酸鹽含量的測(cè)定等知識(shí)點(diǎn)?？忌煜す坪凸椎陌l(fā)酵原理和過程，再結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行無氧呼吸，是一類兼性厭氧微生物。

（2）利用酵母菌，發(fā)酵制作葡萄酒時(shí)一般將溫度控制在18℃～25℃。在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌。隨著酒精度數(shù)的提高，紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液，使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色。在缺氧、呈酸性的發(fā)酵條件中，酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

（3）醋酸菌是好氧菌，對(duì)氧氣的含量特別敏感；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰龠M(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?。?）制作泡菜的原理是乳酸菌在無氧的環(huán)境下大量繁殖，將葡萄糖分解成乳酸，在腌制過程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是果酒和果醋的制作原理及過程，亞硝酸鹽含量的測(cè)定等知識(shí)點(diǎn)。其考點(diǎn)如下：1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量（反應(yīng)中均需要酶的參與）

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量（反應(yīng)中均需要酶的參與）

2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理：

當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；

當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?2.根據(jù)所給材料分析回答問題：細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，位于線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈中，若缺乏細(xì)胞色素C，生物出現(xiàn)呼吸作用障礙。限制性內(nèi)切酶是在基因工程中用來切開DNA的酶，MstII是一種內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。（1）下圖顯示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷，在起初的細(xì)胞色素C基因中有多少CCTGAGG序列？

。（2）細(xì)胞色素C基因突變后，某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，用MstII處理細(xì)胞色素C突變基因后將產(chǎn)生幾個(gè)DNA片段？

。（3）將MstII酶用于三葉草呼吸作用障礙的基因診斷，簡(jiǎn)要說明檢測(cè)結(jié)果如何？

。

（4）在牧草中氰是一種代謝廢物，白花三葉草有葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個(gè)品種?，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的液泡