第1章 水和水的溶液 綜合測試 1.5-1.7（含解析）

第第頁第1章水和水的溶液綜合測試1.5-1.7（含解析）1.5-1.7綜合測試

一、選擇題

1.圖是我國東部地區(qū)人均水資源擁有量隨緯度變化圖，有關該地區(qū)人均水資源擁有量的說法中正確的

是()

A．隨著緯度的升高而增大B．隨著緯度的升高而減少

C．北緯5°附近較少D．北緯40°附近最少

2.下列有關物質的溶解性的說法，錯誤的是()

A．在一定條件下，物質能夠溶解的數(shù)量是有限的

B．相同條件下，不同物質的溶解能力是不同的

C．氣體也能溶解在液體中，且溫度越高，氣體溶解能力越強

D．物質溶解時，有的放熱，有的吸熱

3.小明課外自制了一個化學“冰箱”，如圖所示。當水袋破裂時，水與固體碎塊混和，箱內食物溫度

明顯下降，制造此化學冰箱的固體碎塊可選用()

A．硝酸銨B．食鹽C．蔗糖D．氫氧化鈉

4.如圖是簡易凈水器的示意圖，凈水器中的石子、細沙、紗布、棉花的主要作用是()

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A．消毒B．沉淀C．吸附D．過濾

5.如圖所示，向100g水中加入固體A(該物質的溶解能力隨溫度的升高而增大)或改變溫度，得到相應

的溶液①~⑤。下列說法正確的是()

25℃100g水①(無固體剩余)②(剩余固體4.2g)③(無固體剩余)

④(無固體剩余)⑤(無固體剩余)

A．只有②是飽和溶液B.③⑤溶液組成完全一樣

C.②④⑤的溶液為飽和溶液D.①②一定飽和，⑤可能飽和

6.某溫度下，一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質的質量分數(shù)改變,下列四位同學提出的措施可行的是

()

(

C.

)(

D.

)A．B.

7.下列有關電解水和海水淡化的說法，合理的是()

A．電解水和海水淡化過程中，水分子均發(fā)生了變化

B．圖中①②③所示氣體，依次為氧氣、氫氣和水蒸氣

C．從電解水實驗可知，水是由氫氣和氧氣組成的

D．海水暴曬一段時間后，剩余海水中食鹽的質量分數(shù)會變大

8.如圖所示，20℃時，將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某種物質后，

試管中有晶體析出，加入的物質可能是下列中的()

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A．氫氧化鈉固體B．硝酸銨固體

C．氯化鈉固體D．生石灰固體

9.恒溫蒸發(fā)硝酸鉀的不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液)，下圖能反映溶液中溶質的質量分數(shù)隨時間變

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化的是()

A.

C.

B.

D.

10.現(xiàn)有下列儀器：①酒精燈②量筒③試管④膠頭滴管⑤燒杯⑥藥匙⑦玻璃棒⑧托盤天平。若

實驗室要配制100克15%的氯化鈉溶液，則需要上述儀器的一組是()

A.①②③④⑥⑦B.②③④⑤⑥

C.②④⑤⑥⑦⑧D.②③⑤⑥⑦⑧

二、填空題

11.20℃時，若將202g某鹽R的溶液恒溫蒸發(fā)掉20克水，恢復到20℃,有2g克R（無結晶水）析出。若將原溶液再蒸發(fā)掉20克水，則再有4克R（無結晶水）析出，則原溶液是（選

填“飽和”“不飽和”），原溶液的溶質質量分數(shù)是（結果保留一位小數(shù)）

12.如表列出了20℃時氯化鈉溶解實驗的一組數(shù)據(jù)。

實驗序號水的質量/克氯化鈉的質量/克所得溶液的質量/克

①501060

②502068

③10036136

④10040未知

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可知，以上實驗組中所得溶液屬于飽和溶液的有（填序號）。

（2）計算第④組所得溶液的溶質質量分數(shù)為。（計算結果精確到0.1%）

13.配制一定質量的硝酸鉀溶液，將一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀飽和溶液中，當溫度改變時（不考慮

由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積V排隨時間t發(fā)生了如圖變化。

（1）由此推測出溫度的改變是（填“升溫”或“降溫”）

（2）同時觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體（填“增多”“不變”或“減少”）

（3）導致木塊浸入液體體積增大的原因

是

。

14.將一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀（KNO3）的飽和溶液中，如圖甲所示。當溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化)，木塊排開液體的體積V排隨時間t發(fā)生了如圖乙所示的變化。由此推測出溫度的改變是(填“升溫”或“降溫”)。同時，觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體

（填“增多”或“減少”）。

15.一木塊漂浮于50℃的硝酸鉀飽和溶液中(如圖甲所示)，溫度改變(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化)時，木塊排開液體的體積(V排)隨時間(t)發(fā)生了如圖乙所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是填“升高”或“降低”)，同時觀察到燒杯底部的硝酸鉀晶體(填“增多”

或“減少”)。

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三、實驗題

16.用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的

配制”兩個實驗。

（1）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是

（答出一點即可）；

（2）若圖B所用的燒杯內壁沾有水，導致配制溶液中溶質的質量分數(shù)會（填“偏大”、“偏

小”或“不變”）；

（3）圖D中玻璃棒的作用是；

（4）圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正：。

（5）下列錯誤操作中，可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是（填序號）

①稱量時砝碼端忘墊相同質量的紙片

③量取水時，俯視讀數(shù)

⑤蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕

四、解答題

②食鹽沒有全部溶解即過濾

④蒸發(fā)時飛濺劇烈

⑥裝瓶時，有少量溶液灑出

17.某同學用食鹽、水和一支裝有沙子的塑料管來測量新鮮雞蛋的密度，步驟如下：

（1）室溫下，將食鹽晶體慢慢加入水中，充分攪拌，當觀察到現(xiàn)象時，

所得溶液為飽和溶液。

（2）將新鮮雞蛋放入上述飽和溶液中，雞蛋處于漂浮狀態(tài)。然后慢慢加水，當雞蛋處于狀

態(tài)時，雞蛋的密度等于食鹽溶液的密度。

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（3）把雞蛋從食鹽溶液中取出，將總質最為10.5克、底面積為1厘米2的塑料管放入該食鹽溶液中，

直立漂浮時測得液面下塑料管的長度為10厘米，如圖所示。請計算該新鮮雞蛋的密度為多少？

18.由于水的導電性很弱，為了增強水的導電性，做電解水實驗時常在水中加入少量的氫氧化鈉固體。在水電解過程中，不考慮氫氧化鈉參加反應。把180克氫氧化鈉的質量分數(shù)為1%的溶液進行電解，電

解結束后氫氧化鈉的質量分數(shù)變?yōu)?.2%。

（1）180克氫氧化鈉溶液中含有溶質氫氧化鈉的質量為多少？

（2）在水電解過程中，有多少克水被電解了？

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1.5-1.7綜合測試答案解析

一、選擇題

1.D

【解析】我國是一個干旱缺水較為嚴重的國家。據(jù)統(tǒng)計，我國江河年平均徑流總量約2.7×1012米3，居世界第六位。但由于我國人口眾多，人均擁有的水資源只有2200米3，僅為世界平均水平的1／4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一；我國的水資源在地區(qū)分布上很不均勻，大量的淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1／4。據(jù)統(tǒng)計，全國600多個城市中，有近400個城市缺水，其中一半以上嚴重缺水。我國的水資源在時間分布上也很不均衡，突出表現(xiàn)在夏季豐富、冬季欠

缺，江河徑流量的年際變化很大，尤其在北方更加明顯。

根據(jù)圖中橫坐標為緯度，縱坐標為人均每立方米的用水量，5°、10°、15°、20°、25°等緯度人均水資源擁有量相差不大，而30°、35°、40°、45°、50°人均水資源擁有量都非常的少，40°緯度

的人均擁有水資源最少，故答案為D。

故答案為：D。

2.C

【解析】溶解性是物質在形成溶液時的一種物理性質。它是指物質在一種特定溶劑里溶解能力大小的一種屬性。溶解度是指達到（化學）平衡的溶液便不能容納更多的溶質，是指物質在特定溶劑里溶解

的最大限度。

A．物質的溶解是有限的，不能無限溶解；故A正確；

B、有些物質是易溶的，有些物質是難溶的，所以不同物質的溶解能力是不同的；故B正確；

C、氣體溶解度隨著溫度的升高而降低；故C錯誤；

D、物質的溶解過程中，會釋放熱量，有的會吸收熱量；故D正確；

故答案為：C。

3.A

【解析】冰箱內食物溫度下降，說明固體溶于水時吸熱，據(jù)此分析判斷。

食鹽和蔗糖溶于水時吸熱也不放熱，氫氧化鈉溶于水時放熱，而硝酸銨溶于水時吸熱，故A正確，而B、

C、D錯誤。

故選A.

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4.D

【解析】凈水的方法有沉淀法、過濾法、蒸餾法。過濾法能將液體中的固體顆粒與液體進行分離。過

濾時要有能阻擋固體顆粒一起流下的類似濾紙效果的物質。

如圖所示，凈水器中的石子、細沙、紗布、棉花的等主要是將液體中的固體顆粒阻擋住，類似于過濾

操作中的濾紙。所以D選項正確。

故選D

5.D

【解析】如果溶液中存在未溶的固體，那么溶液肯定飽和；如果沒有未溶的固體，那么無法判斷是否

飽和。

25℃時，100g水中加入37.2g固體A時沒有固體剩余，再加入4.2g固體A時剩余固體4.2g，則再次

加入的固體完全沒有溶解，那么溶液①和②肯定都是飽和溶液，故A錯誤；

溶液⑤中的溶質比溶液③中溶質多9g，故B錯誤；

溶液⑤中沒有固體剩余，因此無法判斷它是否飽和，故C錯誤，D正確。

故選D。

6.B

【解析】當其它條件不變時，某種物質的飽和溶液肯定不能再溶解該種溶質；飽和溶液的溶解度改變，那么它的質量分數(shù)肯定會發(fā)生改變；飽和溶液的溶解度不變，那么它的質量分數(shù)肯定不變，據(jù)此分析

即可。

A．硝酸鉀溶液已經達到飽和，再加入硝酸鉀晶體也不會溶解，因此溶質的質量分數(shù)不變，故A不合題

意；

B.降低溫度，硝酸鉀的溶解度會減小，那么溶質的質量分數(shù)減小，故B符合題意；

C.恒溫蒸發(fā)溶劑，溶質析出，溶劑減少，但是硝酸鉀的溶解度不變，因此它的質量分數(shù)不變，故C不

會題意；

D.升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，但是溶質的質量不變，因此溶質的質量分數(shù)不變，故D不合題意。

故選B。

7.D

【解析】根據(jù)電解水的實驗過程、結論和水的凈化的知識分析判斷。

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A．在電解水的過程中，水分子分解，然后生成了氫分子和氧分子；海水淡化的過程，其實就是將水和

鹽類分離的過程，沒有新物質生成，即沒有新的分子生成，故A錯誤；

B.氣體①比②的體積大，那么①為氫氣，②為氧氣，故B錯誤；

C.從電解水的實驗可知，水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯誤；

D.海水暴曬一段時間后，食鹽的質量不變，而水的質量減小，根據(jù)溶質質量分數(shù)=溶液質量(溶質質量)×100%可知，

海水中的食鹽的質量分數(shù)會變大，故D正確。

故選D。

8.B

【解析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化規(guī)律分析。

硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，則放入物質后試管中有晶體析出，說明溫度下降了，即加入的物質是吸熱的。在四種物質中，只有硝酸銨溶于水時吸熱，因此加入的物質是硝酸銨，故B正確，而A．C、

D錯誤。

故選B。

9.B

【解析】溶液的溶質質量分數(shù)=溶質的質量/（溶質的質量+溶劑的質量）×100%。

根據(jù)將硝酸鉀的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分可知在沒蒸發(fā)水分前該溶液的質量分數(shù)不能為零，一開始蒸發(fā)水分時，溶質不變，溶劑減少，所以溶質質量分數(shù)增大，但達到飽和后再蒸發(fā)水就會析出晶體，這時溶質質量分數(shù)就與該溫度時的溶解度有關，因為是恒溫，所以溫度不變，溶解度就不變，溶質質量

分數(shù)就不變。

故答案為：B

10.D

【解析】根據(jù)配置一定溶質質量分數(shù)的溶液的實驗過程分析判斷。

若實驗室要配制100克15%的氯化鈉溶液，實驗過程如下：

①從試劑瓶中用藥匙⑥取出氯化鈉，用托盤天平⑧稱量出15g氯化鈉倒入燒杯⑤中備用；

②用量筒②量取水85mL，再倒入燒杯中；

③用玻璃棒⑦不斷攪拌，直到全部溶解即可。

故D正確，而A．B、C錯誤。

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故選D。

二、填空題

11.不飽和；15.8%

【解析】不飽和溶液一般是指在一定溫度下，在一定量的溶劑里，還能再溶解某種物質的溶液叫做這

種溶質的不飽和溶液。溶液中溶質的質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量的百分比。

將202g某鹽R的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水，恢復到20℃,有2g克R(無結晶水)析出。此時形成的是飽和溶液，若將原溶液再蒸發(fā)掉20g水，則有4gR(無結晶水)析出，說明原溶液是不飽和溶液；設最后一

次析出晶體后的溶液中含有的溶質質量為x，則有=，解得x=26g，因此，原

溶液中溶質的質量分數(shù)為：4g202g(+2g+)26g×100%≈15.8%；

故答案為：不飽和；15.8%

12.（1）②③④

（2）26.5%

【解析】（1）如果溶液的質量小于溶劑的質量和溶質的質量之和，說明溶液溶質有剩余，即溶液達到飽和；根據(jù)③確定20℃時氯化鈉的溶解度，然后將加入氯化鈉的質量與它相比，再確定溶液是否達到

飽和；

（2）根據(jù)20℃時氯化鈉的溶解度確定100g水中溶解氯化鈉的質量，然后根據(jù)溶質質量分數(shù)

=溶液質量(氯化鈉質量)×100%計算即可。

（1）根據(jù)第②組數(shù)據(jù)，可知，因為68g36g，所以④達到飽和。

那么以上實驗組中所得溶液屬于飽和溶液的有②③④;

（2）第④組溶液中氯化鈉的質量為36g，

那么溶質的質量分數(shù)為：×100%=26.5%。

13.（1）降溫

（2）增多

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（3）溫度降低時，硝酸鉀的溶解度減小，有溶質析出，溶液的密度減小，而木塊所受浮力不變，所以

V排增大

【解析】（1）首先根據(jù)B圖確定木塊排開液體的體積變化，然后根據(jù)阿基米德原理分析溶液密度的變

化，進而確定溶質質量分數(shù)的變化，弄清溶解度的變化，最后推斷溶液的溫度變化。

（2）溶解度增大，晶體減??；溶解度減小，晶體增多。

（3）根據(jù)（1）中的分析解答。

（1）根據(jù)B圖可知，木塊排開溶液的體積變大，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，溶液的密度減小，那么溶質質量分數(shù)減小，溶解度減小。因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以溫度的改

變是降溫。

（2）因為硝酸鉀的溶解度減小，所以會有更多的晶體析出，即燒杯地表硝酸鉀晶體增多。

（3）導致木塊浸入液體體積增大的原因是：溫度降低時，硝酸鉀的溶解度減小，有溶質析出，溶液的

密度減小，而木塊所受浮力不變，所以V排增大。

14.降溫；增多

【解析】（1）木塊始終在液面漂浮，它受到的浮力等于重力，即浮力保持不變。根據(jù)圖像分析V排的變化，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析溶液密度的變化，進而分析硝酸鉀的溶解度的變化，最終確定

溶液溫度的變化；

（2）溶解度增大，則溶質質量增大，而析出的晶體變少；反之，析出晶體的質量變大。

（1）根據(jù)圖象可知，木塊排開水的體積增大，說明溶液的密度減小，即溶液中的溶質減少，也就是溫

度降低時，硝酸鉀的溶解度減小了，由此推測出溫度的改變是降溫；

（2）當溫度降低時，KNO3飽和溶液會析出溶質，同時溶液中的固體增多。

15.升高；減少

【解析】根據(jù)圖乙確定木塊排開液體體積的變化，再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排確定溶液密度的變

化，確定硝酸鉀的溶解度大小變化，接下來根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化確定溫度變化即可。

（1）木塊始終在液面漂浮，那么它受到的浮力始終等于自身重力，即浮力保持不變。根據(jù)圖乙可知，木塊排開液體的體積逐漸減小，那么溶液的密度逐漸增大，則硝酸鉀的溶解度增大了。根據(jù)硝酸鉀的

溶解度隨溫度升高而增大可知，此時溶液溫度升高。

（2）硝酸鉀的溶解度增大，則溶解的硝酸鉀質量增大，而燒杯底部硝酸鉀晶體的質量減少。

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三、實驗題

16.（1）濾紙破損（液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）

（2）偏小

（3）攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

（4）視線應與凹液面最低處相平

（5）①②③④

【解析】（1）濾紙破損、注入漏斗的液面高于濾紙的邊緣或者儀器本身不干凈，都可能導致得到的濾

液比較渾濁；

（2）燒杯內部有水，會增大溶劑的質量，而溶質的質量不變，根據(jù)公式溶質質量分數(shù)=溶液質量(溶質質量)×100%

可知，配制出的溶液的溶質質量分數(shù)偏??；

（3）在蒸發(fā)溶劑結晶的過程中，玻璃棒的攪拌可以使溶液受熱均勻，不至于因為受熱不均造成液體飛

濺；

（4）根據(jù)讀取量筒的示數(shù)的方法分析；

（5）造成溶質質量分數(shù)偏低的原因：①溶質的質量偏??；②溶劑的質量偏大。

（1）操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是：濾紙破損（液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等）；

（2）若圖B所用的燒杯內壁沾有水，導致配制溶液中溶質的質量分數(shù)會偏??；

（3）圖D中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；

（4）圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正：視線應與凹液面最低處相平。

（5）①稱量時砝碼端忘墊相同質量的紙片，那么左盤食鹽和紙片的總質量等于砝碼質量，即稱取的食

鹽質量偏小，故①符合題意；

②食鹽沒有全部溶解即過濾，會造成收集到的食鹽質量偏小，故②符合題意；

③量取水時，俯視讀數(shù)，會使稱取的水質量偏大，故③符合題意；

④蒸發(fā)時飛濺劇烈，會使收集到的食鹽質量偏小，故④符合題意；

⑤蒸發(fā)后，所