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簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板5篇簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板篇1一、活動(dòng)目的弘揚(yáng)校園文化,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,陶冶同學(xué)們的情操。讓文化藝術(shù)走進(jìn)同學(xué)們的生活,營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍,提高同學(xué)們的藝術(shù)文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)時(shí)間20_年11月25—26日(待定)三、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生四、活動(dòng)主題弘揚(yáng)校園文化,陶冶藝術(shù)情操五、前期準(zhǔn)備1、人員安排:部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)統(tǒng)籌安排,并把握好細(xì)節(jié)的工作。做好分工的工作,提前安排好工作人員的值班表。與其他部門聯(lián)系,請(qǐng)其他部門的人員協(xié)助工作。2、提前找好專業(yè)的人員和老師,可以和書法協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通。3、活動(dòng)相關(guān)物品的準(zhǔn)備,比如畫筆、顏料、毛筆、墨水、鋼筆、宣紙等。4、前期宣傳工作:首先與宣傳部聯(lián)系,請(qǐng)宣傳部幫忙出畫板進(jìn)行宣傳。第二,提前在北綜和隧道口拉條幅宣傳,活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)也要拉條幅。六、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)場(chǎng)地布置1、活動(dòng)地點(diǎn)2、場(chǎng)地布置(1)設(shè)置7張桌子,兩張作為軟筆書法交流區(qū)、兩張作為硬筆書法交流區(qū)、兩張作為國(guó)畫交流區(qū)、一張作為咨詢處。(2)現(xiàn)場(chǎng)有4—6名書畫專業(yè)人員與同學(xué)們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。另外,4—6名工作人員,負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具體事宜。(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置作品展覽區(qū),供同學(xué)們賞析、學(xué)習(xí)和交流。(二)具體流程1、有意愿的同學(xué)可以到我們的咨詢處詢問參加活動(dòng)的具體事項(xiàng)。2、同學(xué)們可以到我們的書法交流區(qū)或者國(guó)畫交流區(qū)與我們的書畫專業(yè)人員進(jìn)行交流,我們會(huì)提供紙、墨、筆、顏料等材料方便同學(xué)們的使用。3、同學(xué)們可以在現(xiàn)場(chǎng)制作自己的作品,我們會(huì)從同學(xué)們的作品中選出優(yōu)秀的作品,在我們的作品展覽區(qū)進(jìn)行展覽。(三)后期活動(dòng)展1、保留活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的展覽區(qū),對(duì)同學(xué)們的作品在活動(dòng)后繼續(xù)展示1天。2、制作展板,將活動(dòng)的照片進(jìn)行展示。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板篇2一、指導(dǎo)思想:以《_縣20_環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》為指針,圍繞“踐行綠色生活”為主題,結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。20_月5日是世界環(huán)境日,今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì),主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng),營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日,中國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保素質(zhì),并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng),擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。三、具體活動(dòng):1、開展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng);2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào);3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng);4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。5、懸掛標(biāo)語(yǔ);6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。(每班5人)7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板篇3一、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們一個(gè)欣賞校園美景的機(jī)會(huì),同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院的了解,喚醒同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識(shí),也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、培養(yǎng)默契的平臺(tái)。在鍛煉了同學(xué)們的體能,培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時(shí),還增強(qiáng)了同學(xué)們的.個(gè)人價(jià)值觀和集體榮譽(yù)觀。二、舉辦單位:旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院三、活動(dòng)對(duì)象:旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。四、報(bào)名方式和時(shí)間即日起在各班自律委員處報(bào)名,各班自律委員于規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一把名單交到律委會(huì)環(huán)管部成員手中(其中,每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng))活動(dòng)時(shí)間暫定于年5月19日下午。五、比賽形式1、分組的定向“尋寶”比賽,每班出4個(gè)人組成一個(gè)參加隊(duì)伍。其中包括2個(gè)男2個(gè)女。2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片,在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn),先到者獲勝。(以該組最后到達(dá)者的時(shí)間為準(zhǔn)。)3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來(lái)尋找每個(gè)“藏寶點(diǎn)”。4、每組參賽隊(duì)伍都有10張圖片,每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會(huì)有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后,經(jīng)過(guò)10個(gè)線索的整理,寶藏的最終位置就會(huì)找出來(lái)。5、在整條路線10個(gè)“寶藏”線索中,會(huì)有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題,答對(duì)者可以直接獲得線索,答錯(cuò)者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。6、在找到最終寶藏點(diǎn)時(shí)要出示你所拿到的10個(gè)線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”,參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。(起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。)六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)本次比賽采用時(shí)間計(jì)算法,按時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定勝負(fù)。若參賽者同時(shí)到達(dá),則按每組在過(guò)關(guān)卡時(shí)所答問題的正確率,若一樣則現(xiàn)場(chǎng)答問,答對(duì)者則獲勝。以此類推。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、設(shè)第一名1隊(duì)獎(jiǎng)金50元,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第二名1隊(duì)獎(jiǎng)金30元,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三名1隊(duì)獎(jiǎng)金20元,并頒發(fā)獎(jiǎng)2、優(yōu)秀獎(jiǎng)7隊(duì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。八、注意事項(xiàng)1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索,該點(diǎn)工作人員會(huì)檢查參賽者手中圖片。2、參賽者不能攜帶通訊工具,如手機(jī)等。3、活動(dòng)全程約一個(gè)半個(gè)小時(shí),到16:30分無(wú)論有沒有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果與頒獎(jiǎng)。4、比賽時(shí)要注意防曬、自備水等,以防中暑。簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板篇4活動(dòng)名稱:大鯊魚探密活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)看看講講、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鯊魚、了解鯊魚的功用。2、激發(fā)幼兒探索鯊魚的興趣及有保護(hù)海洋動(dòng)物的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.鯊魚圖片若干。2.鯊魚可制成的物品的實(shí)物或圖片。活動(dòng)過(guò)程:一、引起興趣:猜謎:師:牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰(shuí)呢?二、說(shuō)說(shuō)鯊魚的故事:師:1.你知道有哪些鯊魚?(師介紹各種鯊魚)2.鯊魚有些什么本領(lǐng)?(能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/……)三、討論:師:鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對(duì)我們?nèi)擞钟惺裁从杏弥幠?(引導(dǎo)幼兒講述、告訴幼兒鯊魚對(duì)我們?nèi)说挠幸嬷帯⑷纾喝饪梢猿?、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。)四、小結(jié):師:鯊魚是我們?nèi)祟惖呐笥?、我們要保護(hù)鯊魚、不能隨便捕殺它。五、延伸:師:我們可以怎樣保護(hù)鯊魚呢?你們來(lái)提點(diǎn)建議吧!(請(qǐng)幼兒討論)簡(jiǎn)單活動(dòng)方案模板篇5今年4月22日是第_個(gè)“世界地球日”,中國(guó)今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái),提高公眾對(duì)中國(guó)資源情況的了解和認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法,呼喚全社會(huì)積極參與節(jié)約利用資源,減少碳排放。一、活動(dòng)背景隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展,世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升,同時(shí)伴隨著工業(yè)污染,生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化,資源能源的逐漸匱乏,環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境,早在20_年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)得到全美20_多萬(wàn)人的支持,約1萬(wàn)所中小學(xué),20_所高校和各大團(tuán)體參加了此次活動(dòng),后來(lái)聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日確定為“世界地球日”,中國(guó)于20_年開始在每年的地球日都明確一個(gè)主題,開展各種各樣的宣傳活動(dòng),逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動(dòng),如:征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、社會(huì)宣傳(調(diào)查)、演講比賽等,旨在以關(guān)愛“綠色”為主線,通過(guò)“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”的鏈?zhǔn)江h(huán)境教育的形式,引起社會(huì)成員共同關(guān)愛地球,保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心,值此多難之秋恰逢第42個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際,作為重慶市級(jí)“綠色學(xué)?!保ㄟ^(guò)舉行各種活動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境教育是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識(shí),掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法,并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣,讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。三、活動(dòng)時(shí)間20_年4月20
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