語文高職對(duì)口升學(xué)模擬試題

語文高職對(duì)口升學(xué)模擬試題第Ⅰ卷（共45分）一、（18分，每題3分）1．下列詞語加橫線的字的讀音，與所給注音相似的一組是（）A．著zháo著急著數(shù)著涼不著痕跡B．和hè唱和附和和詩曲高和寡C．落luò落魄漲落落枕丟三落四D．泊bó飄泊湖泊停泊淡泊名利2．下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（）A．灌注全神貫注截流開源節(jié)流B．直言仗義執(zhí)言提名金榜題名C．背景離鄉(xiāng)背井終身奮斗終身D．委曲委屈求全事故人情世故3．對(duì)下列詞語意義的解釋，對(duì)的的一組是（）A．穿針（使線的一頭通過針眼）穿針引線（比方從中撮合拉攏）看穿（看透）望穿秋水（形容經(jīng)霜后的秋水很清，能看到水底）B．大儒（舊時(shí)指學(xué)問淵博而有名的學(xué)者）大器晚成（指能擔(dān)當(dāng)大事的人物要通過長期的鍛煉，因此成就比較晚）大計(jì)（長遠(yuǎn)的重要的計(jì)劃）大旱云霓（形容期望的迫切）C．文豪（杰出的、偉大的作家）文不加點(diǎn)（寫文章不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）文言（指五四此前通用的以古漢語為基礎(chǔ)的書面語）文恬武嬉（指文武官一味貪圖享樂，不關(guān)懷國事的腐敗現(xiàn)象）D．高歌（放聲歌唱）高瞻遠(yuǎn)矚（比方眼光遠(yuǎn)大）高手（技能尤其高明的人）高屋建瓴（從高往下倒水，流暢無阻）4．下列各句加橫線成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．人類對(duì)大自然的每一點(diǎn)破壞，都遭到了對(duì)應(yīng)報(bào)復(fù)，“環(huán)境”污染的威脅，不亞于第三次世界大戰(zhàn)，這絕不可視同兒戲。B．劉老師當(dāng)班主任二十?dāng)?shù)年，勤勤懇懇，日理萬機(jī)，不幸積勞成疾。C．他倆50年前是好朋友，沒想到半個(gè)世紀(jì)之后在他鄉(xiāng)萍水相逢，真是喜出望外。D．在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在賽場(chǎng)上果然深乎眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）從信息角度看，真話和假話同樣可以具有最大的信息量。_____從社會(huì)角度看，______具有一定信息量而又切題的真話，______也許獲得最佳效果，具有一定信息量而又切題的假話，體現(xiàn)效果等于零。這是人所皆知的常識(shí)，______是語言體現(xiàn)最重要的原則之一。A．不過只有才也B．由于只要就也C．由于只有才卻D．不過只要就卻6．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．國家自從明確了全國統(tǒng)一的“五一”“十一”放假日之后，中國的假日經(jīng)濟(jì)就成為一種新的投資熱點(diǎn)。B．印度的電腦軟件通過短短的十幾年的發(fā)展，從無到有，從小到大，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的新明星。C．全球化經(jīng)營已成為當(dāng)今眾多大企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，而吞并則是它們調(diào)整經(jīng)濟(jì)構(gòu)造和生產(chǎn)布局的重要手段。D．我國現(xiàn)行醫(yī)療制度，醫(yī)院權(quán)利，病人權(quán)利以及醫(yī)療事故的鑒定，仍然有許多亟待改善和完善。二、（12分，每題3分）閱讀下面的文字，完畢7－10題。納米技術(shù)科學(xué)家為我們勾勒了若干年后的藍(lán)圖：納米電子學(xué)將使量子元件替代微電子器件，巨型計(jì)算機(jī)能裝進(jìn)口袋里，通過納米化，易碎的陶瓷可以變成韌性的，成為一種重要材料；世界上還將出現(xiàn)1微米如下的機(jī)器甚至機(jī)器人，納米技術(shù)還能給藥物的傳播提供新的方式和途徑，對(duì)基因進(jìn)行定點(diǎn)等。中國科學(xué)家在各國同行中脫穎而出，在世界上初次直接發(fā)現(xiàn)納米金屬的“奇異”性能——室溫下的超塑性：納米銅“能屈能伸”達(dá)50倍而“不折不撓”……新世紀(jì)來臨之際，一場(chǎng)悄無聲息的“戰(zhàn)爭”早已在納米領(lǐng)域拉開序幕。從大西洋至太平洋，從日本到歐洲，某些國家紛紛制定有關(guān)戰(zhàn)略或者計(jì)劃，投入巨款搶占納米技術(shù)戰(zhàn)略高地。近來日本設(shè)置納米材料研究中心，把納米技術(shù)列入新5年科技計(jì)劃的研究開發(fā)重點(diǎn)；德國也把納米列為二十一世紀(jì)科研創(chuàng)新的戰(zhàn)略領(lǐng)域，19家研究機(jī)構(gòu)專門建立納米技術(shù)研究網(wǎng)；美國更是將納米計(jì)劃視為下一次工業(yè)革命的關(guān)鍵，僅美國政府部門在納米科技基礎(chǔ)研究方面的投資，就從1997年的1億多美元增長到的近5億美元。試圖像微電子那樣在這領(lǐng)域獨(dú)占著大地位。一時(shí)間，“納米熱”遍及全球。環(huán)球同此涼熱，納米料技在我國也逐漸受到重視。早在納米科技興起之時(shí)，中科院就緊跟國際水平，用原子“寫”出了“中國”和中國地圖。近年來，科技部、中國科學(xué)院和國家自然科學(xué)基金委等部門紛紛在立項(xiàng)和資金上對(duì)納米研究予以支持。從在國際上初次把氮化鎵制備成一維納米晶體，到合成世界上最長的“超級(jí)纖維”碳納米管，從組裝出世界上最細(xì)且性能良好的掃描隧道顯微鏡用探針，到合成出高質(zhì)量的儲(chǔ)氫碳納米材料……我國科學(xué)家紛紛聯(lián)手，在這一最活躍的前沿科學(xué)領(lǐng)域里勇敢搏擊，不僅建立了幾種納米材料研究基地，并且獲得了一系列令世界為之矚目的成績，奠定了我國在這一領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位。7．根據(jù)文意，對(duì)文中“戰(zhàn)爭”一詞理解對(duì)的的一項(xiàng)是（）A．國家之間為掠奪經(jīng)濟(jì)、科技、文化財(cái)富而采用的斗爭。B．國家之間為擴(kuò)展更大的生存空間而進(jìn)行的武裝斗爭。C．國家之間為了在某一領(lǐng)域的領(lǐng)先而進(jìn)行的爭勝活動(dòng)。D．國家之間為尋求世界范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而進(jìn)行的殘酷斗爭。8．對(duì)文中畫線句的意思理解對(duì)的的一項(xiàng)是（）A．納米銅可以隨意彎曲拉長并且不會(huì)恢復(fù)原樣。B．納米銅可以彎曲達(dá)50多倍，卻不可以隨意折斷。C．納米銅盡管彎曲達(dá)50多倍也不會(huì)向人屈服。D．納米銅可以彎曲拉長達(dá)50多倍也不會(huì)折斷。9．下列說法符合原文意見的一項(xiàng)是（）A．易碎的陶瓷通過納米化，將可以變成有韌性的重要材料。B．新世紀(jì)到來后，巨型計(jì)算機(jī)就可以裝入人們的口袋里。C．新世紀(jì)到來后，世界各國展開了在納米技術(shù)方面的劇烈競(jìng)爭。D．納米技術(shù)還將給基因定點(diǎn)，給藥物提供新的運(yùn)送方式與途徑。10．根據(jù)本文所提供的信息，如下推斷對(duì)的的一項(xiàng)是（）A．誰投入納米研究的資金多，誰就將搶占到納米領(lǐng)域的高地。B．我國在納米領(lǐng)域的世界領(lǐng)先地位，尚有也許繼續(xù)一段時(shí)間。C．伴隨各國在納米領(lǐng)域內(nèi)的競(jìng)爭日趨劇烈，戰(zhàn)爭將悄無聲息地爆發(fā)。D．納米技術(shù)的研究，將產(chǎn)生更多的納米電子學(xué)及其有關(guān)的科學(xué)。三、（15分，每題3分）閱讀下面一段文言文，完畢11一15題。梅堯臣字圣俞，宣州宣城人，侍讀學(xué)士詢從子也，工為詩，以深遠(yuǎn)古淡為意，間出奇巧，初未為人所知。用詢蔭為河南主簿，錢惟演留守西京，特嗟賞之，為忘年交，引與酬唱，一府盡傾。歐陽修與為詩友，自認(rèn)為不及。堯臣益刻厲，精思苦學(xué)，由是著名于時(shí)。宋興，以詩名家為世所傳如堯臣者，蓋少也。嘗語人曰：“凡持，意新語工，得前人所未遂者，斯為善矣；必能狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外，然后為至也?！笔勒J(rèn)為知言。歷德興縣令，知建德，裹城縣，監(jiān)湖州稅，簽書忠武，鎮(zhèn)安判官，監(jiān)永豐倉。大臣屢薦宜在館閣，召試，賜進(jìn)士出身。寶元、嘉祜中，仁宗有事郊廟，堯臣預(yù)祭，輒獻(xiàn)歌詩，又嘗上書言兵。注《孫子》十三篇，撰《唐載記》二十六卷，《毛詩小傳》十卷，《宛陵集》四十卷。堯臣家貧，喜飲酒，賢士大夫多從之游，時(shí)載酒過門，善談笑，與物無忤，詼嘲刺譏托于詩，晚益工。有人得西南夷布弓衣，其織文乃堯臣詩也。名重于時(shí)如此。（《宋史·梅堯臣傳》）11．下列加橫線的詞語的解釋，不對(duì)的的一項(xiàng)是（）A．侍讀學(xué)土詢從子也從子：侄子B．以深遠(yuǎn)古淡為意古淡：質(zhì)樸淡泊C．認(rèn)為知言知：知己D．堯臣益刻厲益：愈加12．下列各組句子中，加橫線詞的意義和使用方法不相似的一組是（）A．①由是著名于時(shí)②名重于時(shí)如此B．①間出奇巧②數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)C．①用詢蔭為河南主?、趶V用騎射殺首虜多，為漢中郎D．①凡詩，意新語工②巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師13．從句式角度看，對(duì)下列兩組句子的判斷，對(duì)的的一項(xiàng)是（）①初未為人所知②以詩名家為世所傳如堯臣者③歐陽修與為詩友④其織文乃堯臣詩也A．①與②相似，③與④也相似B．①與②相似，③與④不一樣C．①與②不一樣，③與④相似D．①與②不一樣，③與④也不一樣14．如下句子編為四組，全都體現(xiàn)梅堯臣“詩才”的一組是（）①工為詩，以深遠(yuǎn)古淡為意②用詢蔭為河南主簿③歐陽修與為詩友，自認(rèn)為不及④世認(rèn)為知言⑤寶元、嘉祐中，仁宗有事效廟，堯臣預(yù)祭，輒獻(xiàn)歌詩⑥喜飲酒，賢士大夫多從之游，時(shí)載酒過門A．①③⑤B．①④⑤C．②③⑥D(zhuǎn)．②④⑥15．下列對(duì)原文的論述與分析，不對(duì)的的一項(xiàng)是（）A．梅堯臣是宣州宣城人．他尤其擅長寫詩。他的詩，追求一種深遠(yuǎn)質(zhì)樸淡泊的意境，并常于平淡中顯現(xiàn)出匠心獨(dú)運(yùn)的功力，可惜起初還不被人賞識(shí)。B．后來，梅堯臣做了河南主簿，與名人錢推演成為忘年之交，又與歐陽修結(jié)為詩友，在這些名人的支持下，他終于在宋代文壇上一下子出了名。C．梅堯臣曾在德興、建德、襄城任職，并先后擔(dān)任過幾任地方官。大臣們多次舉薦梅堯臣擔(dān)任館閣之職，因而他受到皇帝的召試，并被賜進(jìn)士出身。D．梅堯臣喜歡飲酒，名賢及土大夫與之交往甚密，并常常帶著酒到其家共享。梅堯臣十分健談，且無所畏懼，嬉笑怒罵之情皆寄寓于詩中，晚年尤其如此。第Ⅱ卷（共105分）四、（15分）16．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）特嗟賞之，為忘年交，引與酬唱。譯文：________________________________________（2）宋興，以詩名家為世所傳如堯臣者，蓋少也。譯文：_____________________________________17．閱讀下面一首唐詩，完畢（l）（2）題。（6分）官倉鼠曹鄴官倉老鼠大如牛，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑，誰遣朝朝入君口。（1）詩中的“官倉鼠”是怎樣的一種形象？詩人對(duì)它的態(tài)度是怎樣的？答：__________________________________________。（2）本詩在藝術(shù)上有什么突出特色？答：______________________________________________。18．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分。（只選兩小題）（4分）（l）____________，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（2）綠楊煙外曉寒輕，__________。（宋祁《玉樓春》）（3）是故__________，師不必賢于弟子。（韓愈《師說》）五、（18分）閱讀下面的文字，完畢19－22題。笑與淚（黎巴嫩）紀(jì)伯倫太陽從那些秀麗的公園里收起了它最終一道霞光，月亮從天邊升起，溫柔的月光潑在公園里。我坐在樹下，觀測(cè)著瞬息萬變的天空。透過樹枝的縫隙，仰望夜空的繁星，就像撒在藍(lán)色地毯上的銀幣同樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽得見山溪淙淙的流水聲。鳥兒在茂密的枝葉間尋找棲所，花兒閉上困倦的眼睛，在萬籟俱寂之中，我聽見草地上有輕輕的腳步聲，定睛一看，一種男青年伴著一種姑娘朝我走來。他們?cè)谝豢檬[翠的樹下坐下來，我能看到他們，但他們卻看不到我。那個(gè)青年往四面看了看：“坐下吧，親愛的，請(qǐng)你坐在我的身邊。你說吧，笑吧，你的微笑，就是我們未來的象征，你快樂吧，整個(gè)時(shí)代都為我們歡呼!我的心對(duì)我說，對(duì)你那顆心的懷疑，對(duì)愛情的懷疑是一種罪過。親愛的，很快，你將成為這銀色月光照耀下的廣闊世界中的一切財(cái)產(chǎn)的主人，成為一座可以和王宮媲關(guān)的宮殿的主人。我將駕馭我的駿馬，帶你環(huán)游天下名勝，我將駕駛我的汽車，陪你出入跳舞廳、娛樂場(chǎng)。微笑吧，親愛的，就像我寶庫中的黃金那樣微笑吧！你看著我，要像我父親的珠寶那樣地看著我，你聽著，親愛的，我要是不向你傾訴衷情，我的心就不會(huì)安寧！我們將歡度蜜月。我們要帶上許多黃金，在瑞士的湖畔，在意大利游覽勝地，在尼羅河宮旁，在黎巴嫩翠綠的杉樹下度過我們的蜜月。你將與那些貴公主闊夫人相會(huì)，你的穿戴一定會(huì)引起她們的爐忌。我要給你所有這一切，莫非你還不滿意嗎？啊！你笑得多么甜蜜?。∧阄⑿头路鹞业拿\(yùn)在微笑”。過了一會(huì)兒，我看到他倆悠然自得地走著，就像富人的腳踐踏著窮人的心那樣踩著地上的鮮花。他們從我的視野中消失了，而我卻在思索著金錢在愛情中的地位。我一直在這些思想的舞臺(tái)上徘徊，忽然我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)身影從面前通過，坐在不遠(yuǎn)的草地上。這是一對(duì)從農(nóng)田那邊走過來的青年男女。農(nóng)田那邊有農(nóng)民的茅舍。在一陣令人難過的沉默之后，伴隨一聲長嘆，我聽見從一種肺癆病人的嘴里說出了這樣的話：“親愛的，擦干你的眼淚，至高無上的愛情已經(jīng)打開了我們的眼界，使我們成了它的崇拜者。是它，給了我們?nèi)棠秃蛣倧?qiáng)。擦干你的眼淚，你要忍耐，既然我們已經(jīng)結(jié)成親愛的伴侶，為了美好的愛情，我們得忍受貧窮的折磨，不幸的痛苦，離別的辛酸，為了獲得一筆在你面前拿得出手的錢財(cái)，以此度過此后的歲月，我必須與日月搏斗。親愛的，上帝就是那至高無上的愛情的體現(xiàn)，他會(huì)像接受香燭那樣接受我們的哀嘆和眼淚，他會(huì)給我們合適的酬勞。我要同你辭別了，親愛的！我不能等到月亮消逝?！比缓?，我聽見一種親切而火熱的聲音打斷了傷感的長噓短嘆。那是一種溫柔的少女的聲音，這聲音傾注所有蘊(yùn)藏在她肺腑里的熱烈的愛情、離別的痛苦和苦盡甘來的快慰：“再會(huì)，親愛的！”說完，他們便分別了。我坐在那棵樹下，這奇妙的宇宙間的許多秘密暴露在我的面前，要我伸出同情之手。那時(shí)，我注視著那沉睡的大自然，久久地注視著。于是，我發(fā)現(xiàn)那里有種無邊無際的東西，一種用金錢買不到的東西，一種用秋天凄涼的淚水所不能沖洗掉的東西，一種不能為嚴(yán)冬的苦痛所扼殺的東西，一種在日內(nèi)瓦湖畔、意大利游覽勝地所找不到的東西，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，春來生機(jī)勃勃，夏到碩果累累。我在那里看到了愛情。19．文章開頭的景物描寫發(fā)明了怎樣的氣氛？它在文中起了什么作用？（4分）答：發(fā)明了一種_____的氣氛。（回答不超4個(gè)字）其作用是__________（回答不超過20個(gè)字）20．第一對(duì)戀人中男青年向女青年的愛情表明，闡明他是用什么樣的手段追求愛情的？（回答不超過20個(gè)字）（4分）答：___________________________________。21．第4段使用的比方，其確切含義是什么？它體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情（6分）答：比方的含義是__________（回答不超過25個(gè)字）它體現(xiàn)作者_(dá)_________的思想感情。（回答不超過15個(gè)字）22．下列對(duì)文章的分析和鑒賞，不對(duì)的的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A．“我要給你所有這一切，莫非你還不滿意嗎？”貴族出身的男青年理解對(duì)方的貪欲，以責(zé)問的口氣體現(xiàn)了對(duì)對(duì)方的極度不滿。B．“從農(nóng)田那邊走近來的”男青年，為了獲得“至高無上的愛情”，忍受著貧窮和疾病的折磨。C．“從農(nóng)田那邊走過來的青年男女”，他們的愛情是在同甘共苦中孕育的。D．“從農(nóng)田那邊走過來的青年男女”，他們的境遇雖然是艱苦的，但他們的愛情卻是高潔的。E．作者從兩對(duì)青年戀人的不一樣表明中，看到了什么是真正的愛情。六、（12分）23．下面是一種句子的主干，請(qǐng)給它添加某些附加成分，使其體現(xiàn)的內(nèi)容更豐富（不少于30字）。（4分）西部大開發(fā)帶來機(jī)遇答：_____________________________24．按規(guī)定續(xù)寫下列句子。（4分）（1）同學(xué)甲片面地認(rèn)為只要學(xué)習(xí)措施科學(xué)，有無刻苦的學(xué)習(xí)精神并不重要。于是班主任老師對(duì)他說：__________（強(qiáng)調(diào)刻苦學(xué)習(xí)精神）（2）同學(xué)乙學(xué)習(xí)非常刻苦，但學(xué)習(xí)措施不太科學(xué)。于是班主任教師對(duì)他說：_____________（婉轉(zhuǎn)地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)措施）25．根據(jù)給出的文字的樣式，在下面的橫線上續(xù)寫一種與上文連貫的句子。（4分）讀書，是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是打開知識(shí)迷宮的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭的實(shí)力。答：友誼，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，。七、（60分）26．閱讀下面的材料，根據(jù)規(guī)定作文。有人問一位盲人：“你生活在黑暗之中，覺得痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽見聲音，和啞巴相比，我能說話；和癱者相比，我能行走。我之因此活得不感到痛苦，是由于我學(xué)會(huì)了放大長處。假如拿自己的地位跟聯(lián)合國秘書長相比，拿自己的收入跟世界首富相比，拿自己的容貌跟西施相比，這世界上99．99％的人不都痛不欲生嗎？”這則材料中的“比”能引起你想些什么呢？請(qǐng)以“比”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、見解和信念，也可以編寫故事、寓言等等，所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)?！咀⒁狻竣倭⒁庾远?；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。參照答案一、1．B（A“著數(shù)”的“著”讀作“zhao”“不著痕跡”的“著”讀作“zhuo”。C“落枕”的“落”讀作“l(fā)ao?！薄皝G三落四”的“落”讀作“l(fā)a”。D“湖泊”的“泊”讀作“po”）2．D（“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”）3．B（A“望穿秋水”：形容期望得非常急切。C“文不加點(diǎn)”：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。D“高屋建瓴”：比方居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)）4．D（A“視同兒戲”：比方做事不嚴(yán)厲，不認(rèn)真，當(dāng)作小孩子游戲同樣，和上文語境不合。B“日理萬機(jī)”：指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人政務(wù)繁忙。C“萍水相逢”：指不認(rèn)識(shí)的人偶爾相遇。）5．