小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文（3篇）

第小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文（3篇）

小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文（精選3篇）

小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文篇1

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)以快捷、高效的信息處理能力得到全人類的青睞，已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活韻必需品。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會帶來新的文明和進(jìn)步的同時，也帶來一定負(fù)面影響：不少青少年抵制不住營業(yè)性網(wǎng)吧的誘惑，整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲中不能自拔，甚至出現(xiàn)夜不歸宿、逃學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象：為了籌錢上網(wǎng)個別人還參與了敲詐勒索、盜竊搶劫等違法犯罪活動等等，這些都直接影響了青少年的健康成長。

中小學(xué)生正處于身體發(fā)育和世界觀、人生觀、價值觀塑造的黃金階段，對新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，但由于明辨是非的能力還不高，還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅強(qiáng)毅力，倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑所吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。長此下去必將對身心健康造成極大危害。專家指出，玩游戲不但損傷了中小學(xué)生的視力，而且很容易迫使青少年思維高度集中而損傷大腦，這類因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎?甚至有一些青少年在網(wǎng)上聊天室中隨意交友而受到了人身傷害。種種事實表明，對于還缺乏足夠自制能力的中小學(xué)生，沒有節(jié)制的.、不健康的網(wǎng)吧與游戲，對青少年有百害而無—利。為此，共青團(tuán)城鹽市委員會、城鹽市少工委、城鹽市學(xué)生聯(lián)合會向全市青少年學(xué)生發(fā)出倡議：

I、讓我們知法守法，自覺遵守《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所管理條例》，條例第二十—條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志。每一位未成年入要堅決做到不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

2、讓我們正視網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲。把盡量多的時間放在學(xué)習(xí)和實踐上。

3、讓我們爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)文明的使者，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。

4、讓我們爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。合法合理的使用網(wǎng)絡(luò)資源，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。

5、讓我們增強(qiáng)自我保護(hù)意識。不在網(wǎng)上公開個人資料，不隨意約見網(wǎng)友，不參加無益身心健康的網(wǎng)絡(luò)行動。

青少年是祖國的希望所在，是每個家庭的希望所在，只有只爭朝夕，在學(xué)習(xí)和實踐中，自主成人、成才，才能回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

同學(xué)們，趕快行動起來吧!告別網(wǎng)吧!文明上網(wǎng)!

倡議人：

20__年_月_日

小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文篇2

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)前，隨著疫情形勢變化，應(yīng)屬地管理要求，我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué)，充分利用信息絡(luò)技術(shù)和在線課程平臺，積極開展在線教學(xué)活動，獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓(xùn)。為積極營造良好的學(xué)風(fēng)，確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，在此特向同學(xué)們提出以下倡議：

遵守課堂紀(jì)律，保障課質(zhì)量

絡(luò)有空間，課堂無距離。課堂教學(xué)紀(jì)律仍適用于絡(luò)教學(xué)，師大學(xué)子應(yīng)按照授課時間主動聽課，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺適應(yīng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動學(xué)習(xí)各類學(xué)習(xí)平臺的使用教程，積極適應(yīng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí)，配合任課老師開展教學(xué)活動。

保持積極風(fēng)貌，營造良好氛圍

絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間，要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊，行為端正。對于可能遇到的絡(luò)卡頓等問題，及時與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動利用絡(luò)與老師交流，營造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的絡(luò)教學(xué)空間。

改進(jìn)學(xué)習(xí)成效，發(fā)揚榜樣作用

學(xué)生員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況，對存在困難的同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷，通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率，在互幫互助中增進(jìn)感情，共同進(jìn)步。

強(qiáng)化自我約束，保持自律生活

要提前調(diào)整個人生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，外出做好個人防護(hù)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們同心同德，共克時艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，保質(zhì)保量完成各項教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來，春暖疫散！

倡議書：

時間：

小學(xué)認(rèn)真上好網(wǎng)課的倡議書范文篇3

親愛的同學(xué)們：

為應(yīng)對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開啟了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的第一線，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。

一.視頻語音設(shè)備齊，老師學(xué)生要默契

網(wǎng)絡(luò)授課不比面對面教學(xué)，平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題。“網(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答，這樣不僅是浪費了課堂時光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊，暢快地與老師互動起來吧！

二.自主學(xué)習(xí)多動腦，網(wǎng)絡(luò)課堂勤思考

積極與老師展開互動，增加課堂效率。多動腦多思考，常在互動框發(fā)言或是與老師連線也會發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味！

三.作業(yè)完成要高效，手機(jī)使用要減少

面對網(wǎng)絡(luò)，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī)，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè)，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天！

各位高三學(xué)子們，讓我們共克時艱，共同維