遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題含答案解析_第1頁
遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題含答案解析_第2頁
遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題含答案解析_第3頁
遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題含答案解析_第4頁
遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遼寧大連甘井子區(qū)育文中學2024屆九年級化學第一學期期中檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是()A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火2.下列化學用語中的數字與含義相符的是()A.Na+——鈉元素的化合價為+1價 B.CO2——二氧化碳中含兩個氧原子C.2NO2——2個二氧化氮分子 D.2H——1個氫分子由2個氫原子構成3.對下列現象的微觀解釋不正確的是()A.氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質的分子,其化學性質相同B.“墻內開花墻外香”﹣分子在不斷的運動C.水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計測量體溫﹣溫度升高,原子間隔變大4.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+2C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙5.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A. B. C. D.6.鈉是一種金屬單質,如圖所示,有關信息如下。①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應;⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣發(fā)生反應生成氫化鈉;⑥在實驗室里,金屬鈉通常存放于煤油中。依據上述信息,下列說法正確的是A.描述金屬鈉的物理性質有①②⑤B.描述金屬鈉的化學性質有③④C.⑤所涉及的化學反應基本類型是化合反應D.金屬鈉存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大7.下列物質的變化,屬于化學變化的是A.水結成冰 B.鐵鍋生銹 C.風吹落葉 D.酒精揮發(fā)8.科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是A.乙的化學式是O2B.該反應屬于分解反應C.通常狀況下,丁是一種液態(tài)物質D.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題9.某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(試管容積為50mL,注射器的活塞實驗前停在25mL處,容器內紅磷足量,實驗前夾緊彈簧夾),用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻至室溫,打開彈簧夾,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是A.15mL處 B.20mL處 C.10mL處 D.5mL處10.實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品②檢査裝置氣密性③給固體藥品加熱④將裝置固定在鐵架臺上⑤將導管移出水槽⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈。則正確的順序是A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①④③⑥⑤⑦ C.①②④③⑤⑥⑦ D.②①④③⑥⑦⑤11.下列有關催化劑的說法正確的是()A.催化劑一定能加快反應速率 B.一個化學反應可以有多種催化劑C.使用催化劑可以增加生成物的質量 D.催化劑在化學反應前后質量和性質均不改變12.下列試劑瓶標簽無誤的是()A. B. C. D.13.如圖是在元素周期表取出的一部分,下列有關說法中錯誤的是()A.鈰的原子中的中子數為83 B.鈰屬于金屬元素C.鈰原子中的質子數為是57 D.鈰的相對原子質量是140.0g14.空氣質量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質量情況所做的監(jiān)測報告.目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物.下列情況能直接造成空氣污染的是A.把煤作為主要燃料B.隨意丟棄塑料垃圾C.隨意丟棄廢電池D.利用太陽能、風能等清潔能源15.如圖所示是氯原子結構示意圖及鐵元素在周期表中的信息。下列說法正確的是()A.氯原子核外有7個電子B.鐵、氯均屬于金屬元素C.鐵原子的相對原子質量是55.85gD.鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:(1)寫出下列儀器的名稱:b_____;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應的文字表達式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象最可能的原因是_____。(3)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從_____(填“m”或“n”)端通入;(4)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學式為C26H26)。請計算:(1)“小狗烯”的相對分子質量______________。(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比_______________。(3)“小狗烯”中碳元素質量分數_____________。(結果精確到0.1%)(4)16.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克?(3、4寫出計算過程)18.(8分)過氧乙酸的分子式為:(1)每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數之比為______;(2)過氧乙酸中碳、氫、氧的質量之比為______(3)多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質量相等。寫出過程______四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是初中化學中的一些重要試驗,請回答;用A圖測定的結果是天平不平衡,其原因是______.圖紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______關于該實驗的下列說法中,正確的是______填序號.實驗時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實驗前先檢驗裝置的氣密性;最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積.某同學利用C圖進行探究實驗,并對觀察到的現象進行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據的現象是______.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是增大煤與氧氣(或空氣)的接觸面積,故不符合題意;B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃,故不符合題意;C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅,原因是金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下,故不符合題意;D、由圖d中的現象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意2、C【解題分析】試題分析:A、化合價的表示方法:在元素符號正上方標出化合價。符號在前,數字在后。若數字為1時,不能省略,Na+——鈉離子帶一個單位的正電荷,故錯誤,B、分子中含有原子,故CO2——一個二氧化碳分子中含兩個氧原子,錯誤,C、化學式前面的數字表示的是分子的個數,故2NO2——2個二氧化氮分子,正確,D、元素符號前面的數字表示的是原子的個數,故2H——2個氫原子,錯誤,故選C考點:化學用語中的數字的意義3、C【解題分析】

A、氧氣和液氧都能助燃,是因為它們是由氧分子構成的,同種分子化學性質相同,此選項正確;B、“墻內開花墻外香”,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,此選項正確;C、水燒開后易把壺蓋沖起,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,此選項錯誤;D、用水銀(是由汞原子構成的)溫度計測量體溫,是因為溫度升高,原子間隔變大,此選項正確。故選C?!绢}目點撥】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題是解答此類題的關鍵。4、B【解題分析】

A、在水中加入適量的明礬,產生膠狀物,吸附水中的懸浮雜質,在重力的作用下沉降,選項A正確;B、自來水廠常用ClO2消毒,根據化合物中元素化合價的代數和為零,ClO2中氯元素的化合價為+4,選項B錯誤;C、過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來,選項C正確;D、5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙,選項D正確。故選B。5、A【解題分析】A.圖中含有一種物質的分子,屬于純凈物,該物質的分子中含有兩種原子,屬于化合物;B.圖中含有三種物質的分子,屬于混合物;C.圖中含有一種物質的分子,屬于純凈物,該物質的分子中含有一種原子,屬于單質;D.圖中含有一種物質的分子,屬于純凈物,該物質的分子中含有一種原子,屬于單質.【題目點撥】化合物是由同種分子構成的,分子中含有不同的原子。6、C【解題分析】

①描述的是顏色,屬于物理性質;②描述的是密度,屬于物理性質;③描述的是硬度,屬于物理性質;④描述的是化學性質;⑤描述的是在化學變化中才表現出來的,屬于化學性質;⑥因為鈉的化學性質活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,既有物理性質又有化學性質?!绢}目詳解】A、描述金屬鈉的物理性質有①②③,故選項錯誤;B、描述金屬鈉的化學性質有④⑤,故選項錯誤;C、化合反應是指兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應,鈉在高溫下與氫氣反應生成氫化鈉的反應,符合化合反應的定義,故選項正確;D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學性質活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,故選項錯誤。故選C?!绢}目點撥】物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質,包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點、沸點、導電性、導熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等,特征是不通過化學變化就表現出來。物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質。化學性質主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;化合反應是指兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應。7、B【解題分析】

A、水結成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質,屬于化學變化,故B正確;C、風吹落葉只是樹葉掉落,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯;D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯。故選B?!绢}目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質。8、B【解題分析】

由反應的微觀示意圖可知,該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O,由此可知:A、由化學方程式可知,乙的化學式是O2,故A正確;B、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了兩種化合物,不屬于分解反應,故B錯誤;C、化學方程式可知,丁是H2O,通常狀況下,丁是一種液態(tài)物質,故C正確;D、由化學方程式可知,甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題,故D正確。故選B。9、A【解題分析】

由試管的容積為50mL,空氣中氧氣的體積分數約為五分之一可知空間中氧氣約有10ml,紅磷足量將空間中的氧氣全部消耗,約消耗了10ml,冷卻至室溫,打開止水夾,總體積減少至65ml,試管中空間為50ml,注射器中活塞應停留至15ml處。故選A。10、D【解題分析】

實驗室制取氧氣的裝置操作步驟可根據口訣“查裝定點收移熄”判斷?!绢}目詳解】記住口訣“查裝定點收移熄”:檢查裝置氣密性;裝入藥品;將試管固定在鐵架臺上;給固體藥品加熱;收集氣體;實驗完畢將導氣管從水槽中取出;熄滅酒精燈。所以正確的順序是:②①④③⑥⑦⑤。故選:D。【題目點撥】氣體的制備是中考的重點之一,學生必須重視實驗現象、實驗操作的描述,弄清氧氣的性質及制備氧氣的反應原理,正確選擇制取氧氣的裝置,掌握操作步驟及收集方法、驗證方法。11、B【解題分析】

A、催化劑可能加快也可能減慢反應速率。故A說法錯誤;B、一個反應中可能由多種催化劑。例如二氧化錳和氧化銅都可作為過氧化氫分解的催化劑,故B說法正確;C、催化劑不能改變生成物的質量,只能改變反應的速率。故C說法錯誤;D、催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變。故D說法錯誤。故選B?!绢}目點撥】掌握催化劑的特點“一變兩不變”是解題的關鍵。12、C【解題分析】

A、該物質的名稱的是硝酸銨而不是硝酸氨,其化學式為NH4NO3,故A錯誤;B、SiO2讀作二氧化硅,故B錯誤;C、氧化鐵中,氧元素顯﹣2價,鐵元素顯+3價,其化學式為Fe2O3,故C正確;D、硫酸鈉中,鈉元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,所以其化學式為Na2SO4,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零)是正確解答此類題的關鍵。13、D【解題分析】

A、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數為57,根據原子序數=核電荷數=質子數,中子數=相對原子質量-質子數=140-57=83,則鈰原子中的中子數為83,選項A正確;B、根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈰,屬于金屬元素,選項B正確;C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為57,表示原子序數為57,根據原子序數=核電荷數=質子數,則鈰原子中的質子數為57,選項C正確;D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對原子質量為140.1,相對原子質量單位是“1”,一般不寫,單位不是“g”,選項D錯誤。故選D。14、A【解題分析】A、含硫的煤不完全燃燒會產生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空氣污染.B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉,因此會對土壤造成影響,常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的,由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等,不能直接造成空氣污染.C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素,會使土壤、水受到污染,不能直接造成空氣污染.D、太陽能、風能屬清潔能源,沒有這些污染物產生,更主要的是不產生給空氣帶來污染的那幾種物質.故選A.【點評】題目旨在考察空氣的污染物,但是同時也涉及其他幾個關于環(huán)境的問題.此類題目難度往往不大,但是在課本中的跨度經常會很大,前中后好幾個單元都有可能.要求平時積累要豐富,多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題,這會有幫助.15、D【解題分析】

A、根據氯原子的結構示意圖可知,氯原子核外電子數=2+8+7=17,故A錯誤。B、鐵屬于金屬元素,氯元素的漢字名稱中存在“氣”字旁,屬于非金屬元素,故B錯誤;C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為55.85,相對原子質量單位是“1”,不是“g”,故C錯誤。D、鐵、氯兩種元素形成的氯化鐵中鐵元素為+3價,故D正確。故選D。【題目點撥】根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣沒有在試管口處放置棉花團mB或C【解題分析】

(1)儀器b是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應屬于固體加熱型,應選擇裝置A來制取,故填A;高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的文字表達式寫為:;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花,若水槽中的水變成了淺紫紅色,則是沒有在試管口處放置棉花團,故填沒有在試管口處放置棉花團。(3)氧氣的密度比空氣大,所以用E裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應從長管進入,故填m。(4)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,屬于固液常溫型,所以選擇裝置B或C來制取,故填B或C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、33812:192.3%15.6【解題分析】

(1)“小狗烯”的相對分子質量是12×26+1×26=338

(2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質量比為:(12×26):(1×26)=12:1。

(3)“小狗烯”中碳元素質量分數為:×100%92.3%;(4)16.9g“小狗烯”中含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論