專題03 空氣、氧氣（第02期）

專題03空氣、氧氣考點(diǎn)1空氣的成分及其性質(zhì)和用途1．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)獬淙胧称钒b袋中可延長其保質(zhì)期B．二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C．稀有氣體可用于制造電光源D．氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒【答案】B【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，充入食品包裝袋中可延長其保質(zhì)期，故選項(xiàng)說法正確；B、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要污染物，而空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)加劇溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確；C、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造電光源，故選項(xiàng)說法正確；D、空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒，故選項(xiàng)說法正確。故選B。2．（2023·廣東廣州·中考真題）生機(jī)勃勃的地球離不開空氣，下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（）A．稀有氣體可用于霓虹燈的制作B．CO2是植物光合作用的重要原料C．SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D．PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【詳解】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應(yīng)可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；故選D。3．（2023·廣西·中考真題）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體【答案】A【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。4．（2023·甘肅白銀·中考真題）空氣是一種寶貴的自然資源。空氣中用于供給呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．氦氣 C．氧氣 D．水蒸氣【答案】C【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氦氣不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確；D、水蒸氣不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選：C5．（2023·湖北荊州·中考真題）空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣可以支持可燃物燃燒B．氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D．稀有氣體可制成多種用途的電光源【答案】B【詳解】A、氧氣具有助燃性，可以支持可燃物燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與大多數(shù)物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氮?dú)夂玩V在點(diǎn)燃的條件下可以生成氮化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、植物光合作用過程中，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作氣體肥料，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、稀有氣體在通電的條件下可以發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可以制成多種用途的電光源，選項(xiàng)正確，不符合題意；故選B。6．（2023·湖南岳陽·中考真題）空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．O2 B．CO2 C．He D．N2【答案】D【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%，其中氮?dú)夂孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。故選D。7．（2023·新疆·中考真題）空氣是一種寶貴的自然資源，以下空氣成分中含量最多的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】B【詳解】空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%，則氮?dú)獾暮孔疃啵还蔬xB。8．（2023·湖南郴州·中考真題）下列說法正確的是（）A．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化B．破壞臭氧層會(huì)引起酸雨C．空氣是由空氣分子組成的D．氧氣可用于醫(yī)療急救【答案】D【詳解】A、經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說法錯(cuò)誤；B、破壞臭氧層會(huì)引起臭氧層空洞，二氧化硫會(huì)引起酸雨，說法錯(cuò)誤；C、空氣主要是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子?gòu)成的，說法錯(cuò)誤；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，說法正確；答案：D。9．（2023·河南·中考真題）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____；地殼中含量最多的元素是_____?！敬鸢浮康?dú)?N2氧元素/O【詳解】空氣成分中氮?dú)怏w積占空氣總體積分?jǐn)?shù)約為78%；地殼中含量最多的元素為氧元素。考點(diǎn)2空氣的污染與防治10．（2023·甘肅金昌·中考真題）今年春天，我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（）A．二氧化碳 B．稀有氣體 C．氮?dú)?D．可吸入顆粒物【答案】D【詳解】依據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表可知：目前記入大氣主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧；答案：D?？键c(diǎn)3空氣中氧氣含量的測(cè)定11．（2023·湖北咸寧·中考真題）教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）A．圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同B．其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代C．圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終測(cè)量結(jié)果偏大D．圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣【答案】D【詳解】A.圖1集氣瓶中的水是吸收紅磷和水反應(yīng)生成的有毒物質(zhì)五氧化二磷，圖2燒杯中的水的作用是隔絕氧氣和提供熱量，錯(cuò)誤；B.其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都不可以用木炭替代，因?yàn)槟咎咳紵龝?huì)生成二氧化碳影響壓強(qiáng)的變化，木炭的著火點(diǎn)太高，錯(cuò)誤；C.圖1實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致最終壓強(qiáng)變化量小，所以測(cè)量結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)且與氧氣接觸，熱水中的白磷僅僅溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣，正確。故選：D?？键c(diǎn)4氧氣的性質(zhì)和用途12．（2023·河南·中考真題）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成黑色固體的是（）A．硫粉 B．鐵絲 C．鎂條 D．木炭【答案】B【詳解】A、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，為無色氣體。A不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，為黑色固體。B符合題意；C、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，為白色固體。C不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，為無色氣體。D不符合題意。綜上所述：選擇B。13．（2023·廣西·中考真題）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】D【詳解】A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；C、鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，并生成黑色固體，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確。故選D。14．（2023·甘肅金昌·中考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白煙B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體物質(zhì)C．硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色物質(zhì)【答案】C【詳解】A.打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，出現(xiàn)大量的白霧，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體遇到水蒸氣形成鹽酸小液滴，錯(cuò)誤；B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體物質(zhì)，錯(cuò)誤；C.硫磺粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，正確；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選：C。15．（2023·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．濃硫酸敞口放置時(shí)，產(chǎn)生大量白霧C．碘溶于水，形成紫紅色溶液D．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成紅色的銅【答案】A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，該選項(xiàng)描述正確；B、濃硫酸具有吸水性，敞口放置時(shí)，瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧，該選項(xiàng)描述不正確；C、碘難溶于水，該選項(xiàng)描述不正確；D、描述現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物名稱，該選項(xiàng)描述不正確。故選A。16．（2023·黑龍江龍東·中考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．氯化銨與熟石灰混合研磨，會(huì)聞到刺激性氣味B．打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后，瓶口形成白霧C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂【答案】D【詳解】A、氯化銨與熟石灰氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，所以會(huì)聞到刺激性氣味，正確；B、濃鹽水具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸試劑瓶瓶蓋后揮發(fā)出的氯化氫和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，瓶口形成白霧，正確；C、硫和氧氣點(diǎn)燃生成有刺激性氣味的二氧化硫，所以硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，正確；D、生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；故選D。17．（2023·湖北潛江等·中考真題）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧B．在氧氣中點(diǎn)燃鐵絲，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．將二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液變紅，加熱后溶液變成無色D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正負(fù)極氣體體積比為2:1【答案】B【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，不具有揮發(fā)性，打開盛有濃硫酸的試劑瓶，瓶口上方無明顯現(xiàn)象；不符合題意；B、點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放出熱量，生成黑色固體；符合題意；C、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色；加熱紅色的溶液，碳酸分解產(chǎn)生水和二氧化碳，溶液變回紫色；不符合題意；D、電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是1：2；正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，屬于結(jié)論；不符合題意；故選：B。考點(diǎn)5氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取18．（2023·山西·中考真題）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，有關(guān)操作如下，正確的一項(xiàng)是（）A．試管口應(yīng)該傾斜 B．用酒精燈火焰加熱C．氣泡連續(xù)放出時(shí)開始收集 D．收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水【答案】D【詳解】A.加熱固體時(shí)試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水回流引起試管炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榫凭珶舻耐庋鏈囟茸罡?，所以用酒精燈的外焰加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，此時(shí)是純凈的氧氣，開始收集，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.收集前集氣瓶應(yīng)裝滿水，否則收集到的氧氣中會(huì)混有空氣，此選項(xiàng)正確。故選D。19．（2023·甘肅金昌·中考真題）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，正確選擇實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)回答下列問題。

(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是______。(2)你認(rèn)為選用B作發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是______；請(qǐng)指出裝置C中存在的一處錯(cuò)誤______。(3)改進(jìn)上述裝置圖中存在的錯(cuò)誤，并以過氧化氫溶液為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣。按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器后，先______，再裝入藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①所選裝置的連接順序?yàn)開_____（從左到右填寫裝置序號(hào)字母）。②上述方法制氧氣的化學(xué)方程式為______。③若把G裝置中的濃硫酸換成水并盛滿，用來收集難溶于水的氣體時(shí)，氣體從______（填“a”或“b”）端通入。(4)甲烷（CH4）是最簡單、難溶于水的有機(jī)物類氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是______（填序號(hào)）。【答案】(1)錐形瓶(2)控制反應(yīng)速率/控制藥品滴加的量，節(jié)約藥品長頸漏斗下端未伸入液面以下(3)檢查裝置的氣密性CGD/BGDb(4)AF/AE【詳解】（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是錐形瓶；（2）選用B作發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是控制藥品滴加的量，從而控制反應(yīng)速率，同時(shí)節(jié)約藥品；裝置C中存在的一處錯(cuò)誤長頸漏斗導(dǎo)管沒有深入液面下，長頸漏斗導(dǎo)管應(yīng)深入液面下形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；（3）按照要求選擇實(shí)驗(yàn)裝置，連接儀器后，先檢查裝置的氣密性，對(duì)于有氣體生成或有氣體參與反應(yīng)的裝置，都要檢查裝置氣密性，再裝入藥品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，發(fā)生裝置選B或C，濃硫酸具有吸水性，可用作氣體干燥劑，混合氣體從a導(dǎo)管通入，經(jīng)過濃硫酸充分干燥，再從b導(dǎo)管逸出，氧氣的密度比空氣大，可選用向上排空氣法收集氧氣，收集裝置選D，所選裝置的連接順序?yàn)镃GD或BGD；②過氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式：；（4）甲烷（CH4）是最簡單、難溶于水的有機(jī)物類氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與氫氧化鈉的固體混合物來制得，反應(yīng)條件需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，甲烷氣體難溶于水，且密度比空氣小，可選用排水法收集或向下排空氣法收集，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生、收集裝置是AF或AE。20．（2023·廣西·中考真題）根據(jù)下列裝置回答問題：(1)儀器①的名稱是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是_______。用裝置E收集二氧化碳的原因是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到_______時(shí)，表示氧氣已收集滿。(4)選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需做出的改進(jìn)是_______。用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從_______（填字母序號(hào)）端通入?！敬鸢浮?1)試管(2)大理石（或石灰石）、稀鹽酸二氧化碳的密度大于空氣且不與空氣反應(yīng)(3)集氣瓶口有大氣泡冒出(4)在試管口放一團(tuán)棉花b【詳解】（1）儀器①的名稱是試管（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，用裝置E收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度大于空氣且不與空氣反應(yīng)；（3）裝置A是固體與液體混合不需加熱的發(fā)生裝置，制氧氣所用藥品是過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)，表示氧氣已收集滿；（4）選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需做出的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，防止試管內(nèi)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣密度大于空氣，用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從b端通入。21．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)注儀器的名稱：①_______；②_______。(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片_______（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。(3)用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選_______裝置和E裝置，驗(yàn)滿的方法是_______。(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在_______（填“a”或“b”）處以上：檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_______?！敬鸢浮?1)錐形瓶水槽(2)磨砂正放(3)A將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已經(jīng)充滿(4)a【詳解】（1）由圖可知，儀器①為錐形瓶；儀器②為水槽；（2）B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，適用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口，這樣比較緊密；氧氣的密度比空氣大，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上；（3）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿；（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在a處以上，這樣可以形成液封，防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗下端逸出；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，將二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，故澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。22．（2023·湖南郴州·中考真題）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)儀器①的名稱是_______。(2)C裝置中玻璃棒的作用是_______。(3)實(shí)驗(yàn)室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是_______（填裝置編號(hào)），用此裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(4)裝置E可用于收集_______（填“氧氣”或“二氧化碳”），氣體應(yīng)該從_______口進(jìn)入（填“a”或“b”）；(5)若選用B裝置制氧氣，試管口棉花的作用是_______?！敬鸢浮?1)集氣瓶(2)引流(3)A(4)氧氣b(5)防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管【詳解】（1）據(jù)圖可知，儀器①的名稱是集氣瓶。（2）C裝置的操作是過濾，過濾裝置中玻璃棒的作用是引流。故填：引流。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液加二氧化錳作催化劑制氧氣的發(fā)生裝置又可用于石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的發(fā)生裝置，因?yàn)樗鼈兎磻?yīng)物的狀態(tài)都是固態(tài)與液態(tài)，反應(yīng)條件都是常溫。所以實(shí)驗(yàn)室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是A。用A裝置制氧氣是過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式。（4）裝置E收集氣體的方法是排水法，要求氣體不易溶于水，不與水反應(yīng)。氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)，二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)。所以裝置E可用于收集氧氣；氣體應(yīng)該從短管進(jìn)入，才能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，將水從長管排出。故填：b。（5）為防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，選用B裝置制氧氣，試管口放一團(tuán)棉花。23．（2023·河北·中考真題）某興趣小組用如圖所示裝置制取，加熱混合物至不再產(chǎn)生氣體后，稱量試管中剩余固體的質(zhì)量為。請(qǐng)計(jì)算：(1)生成的質(zhì)量為_____g。(2)剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮?1)9.6(2)解：設(shè)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量為剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.5%?！驹斀狻浚?）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：生成氧氣的質(zhì)量=29.6g-20.0g=9.6g；（2）解析見答案。24．（2023·湖南岳陽·中考真題）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，若要制取0.8g氧氣，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）。【答案】解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x=x=7.9g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量為7.9g?！驹斀狻恳姶鸢?5．（2023·湖北咸寧·中考真題）化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：請(qǐng)計(jì)算：(1)生成氧氣______g。(2)此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）?！敬鸢浮?1)0.8(2)解：設(shè)此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是x，則解得x=1.7g則此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%?！驹斀狻浚?）根據(jù)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則生成氧氣的質(zhì)量為34g+2g-35.2g=0.8g。（2）見答案?？键c(diǎn)6綜合26．（2023·廣東·中考真題）回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)i.上圖中儀器a的名稱是__________。ii.用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置_______（填字母）?；瘜W(xué)方程式為__________。iii.收集一瓶O2并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論

硫燃燒時(shí)，_____(填字母)，生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查閱資料，超氧化鉀(KO2)為黃色固體，分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。①原理分析:、則X的化學(xué)式為__________。②動(dòng)手實(shí)踐:設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器，如圖所示，使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由______（填顏色變化），則基本失效?！敬鸢浮?1)錐形瓶Ac吸收二氧化硫，防止污染空氣(2)KOH黃色變?yōu)榘咨驹斀狻浚?）i.上圖中儀器a的名稱是錐形瓶；ii.用高錳酸鉀制取O2，屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置可選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；i