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查補(bǔ)易混易錯(cuò)01音調(diào)、響度和音色的區(qū)別聲音的特性是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容,也是聲現(xiàn)象重要知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)對(duì)聲音的特性的學(xué)習(xí),要求考生對(duì)音調(diào)、響度和音色有全面的認(rèn)識(shí);熟悉音調(diào)、響度和音色的概念以及影響它們的因素;掌握通過(guò)聲音的波形圖判斷聲音的特性的變化;能夠區(qū)分哪些生活中的聲現(xiàn)象是應(yīng)用音調(diào),哪些聲現(xiàn)象是應(yīng)用響度和哪些聲現(xiàn)象是應(yīng)用音色。中考五星高頻考點(diǎn),難度中等偏下,在全國(guó)各地中考試卷中多次以填空題和選擇題的形式考查。在聲音特性三個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)中,考查音調(diào)和音色較多,至于響度也會(huì)出現(xiàn)在考題中,但相比前兩個(gè)考點(diǎn),響度出現(xiàn)的概率稍低。易錯(cuò)01音調(diào):聲音的高低,由物體振動(dòng)的頻率決定聲音的音調(diào)。物體振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高,和音調(diào)有關(guān)詞語(yǔ)有:尖叫、男女高音、男女低音、聲音低沉等等。在中考題中,利用生活中的一些活動(dòng)、現(xiàn)象、詩(shī)詞與聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度的題目,出現(xiàn)的較多,屬于高頻考點(diǎn)。 易錯(cuò)02響度:響度也就是聲音的大小,響度是由物體振動(dòng)振幅決定的,物體振動(dòng)振幅越大,響度越大,也就是說(shuō)聲音越大。和響度有關(guān)的描述詞語(yǔ),常見(jiàn)的有:聲音洪亮、高聲歌唱、大聲、聲如洪鐘等。響度在聲現(xiàn)象考題中也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。易錯(cuò)03音色:音色是由物體決定的,是不同物體特有的特征,是辨別物體的一種方式。如聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲就知道是誰(shuí),聽(tīng)音樂(lè)就可以判斷樂(lè)器的種類(lèi)等等。常見(jiàn)描述音調(diào)的詞語(yǔ):歌聲甜美、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)等等。音色作為高頻考點(diǎn),在聲現(xiàn)象考題中出現(xiàn)的頻率很高。樂(lè)器樂(lè)器類(lèi)別實(shí)例發(fā)聲原理影響音調(diào)因素響度弦類(lèi)樂(lè)器小提琴、鋼琴、吉他、琵琶弦的振動(dòng)弦的松緊長(zhǎng)短粗細(xì)改變吹打彈唱的力度管類(lèi)樂(lè)器號(hào)、笛、簫、喇叭、薩克斯空氣柱的振動(dòng)空氣柱的長(zhǎng)短粗細(xì)打擊類(lèi)樂(lè)器鑼、鼓、被打擊面的振動(dòng)被打擊面的大小厚薄松緊技巧:考題中出現(xiàn)用不同的力度吹打彈唱等,則是考查響度;考題中出現(xiàn)演奏樂(lè)器按壓不同位置、不同孔、敲擊不同物體、弦的松緊改變等等,則是考查音調(diào);考題中出現(xiàn)辨別不同物體或不同人發(fā)出的聲音等,則是考查音色。聲波圖像解析聲音三要素響度音調(diào)音色波形特點(diǎn)波形上下幅度波形疏密波形形狀如下圖所示:響度相同的是甲乙丙且比丁大,音調(diào)相同的是甲乙丁且比丙高,音色相同的是甲丙丁。技巧:1.看橫向波峰或波谷的數(shù)量,判斷音調(diào);2.看豎向的高度,判斷響度;3.看波的形狀,判斷音色。一、單選題1.(2022·四川資陽(yáng))下列是教材中涉及聲音的產(chǎn)生、傳播及特性的一些情景示意圖。關(guān)于各圖說(shuō)明的理解,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體振動(dòng)就會(huì)讓人耳聽(tīng)到聲音B.聲音只能在空氣中傳播C.物體振動(dòng)幅度越大音調(diào)越高D.禁止鳴笛是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生【答案】D【詳解】A.物體振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音,但若產(chǎn)生的聲音是次聲波或者超聲波,不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi),人耳就聽(tīng)不到聲音,故A錯(cuò)誤;B.鈴聲隨罩中空氣抽出逐漸減弱,可以推理得出真空不能傳聲,但聲音不但能在空氣中傳播,還能在固體、液體、其它氣體中傳播,故B錯(cuò)誤;C.物體振動(dòng)幅度越大,聲音的響度越大,故C錯(cuò)誤;D.禁止鳴笛,防止聲音的產(chǎn)生,是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生,故D正確。故選D。2.(2022·山東濟(jì)南)如圖所示為我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器——磬。早在公元前5世紀(jì),《考工記·磬氏》中就有“已上則磨其旁,已下則磨其端”的制磬技術(shù)的記述,這里的“上”、“下”指的是聲音的高低。利用這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度【答案】B【詳解】響度是聲音的大小,音色是聲音的特色,音調(diào)是聲音的高低,速度是路程與時(shí)間的比值,表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;由題意可知,“上”、“下”指的是聲音的高低,所以這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的音調(diào),故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3.(2022·湖南張家界)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析,正確的是()A.吹笛子時(shí),按住不同的氣孔是為了改變聲音的音色B.醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體,是利用聲音傳遞信息C.公路兩旁的隔音蛟龍,是在聲源處減弱噪聲D.拉奏二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變聲音的響度【答案】B【詳解】A.吹笛子時(shí),按住不同的氣孔,空氣柱的長(zhǎng)短發(fā)生了變化,音調(diào)會(huì)改變,故A錯(cuò)誤;B.聲音可傳遞信息、能量。醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查身體,是利用聲音傳遞信息,故B正確;C.公路兩旁的隔音蛟龍,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D.拉奏二胡時(shí),手在不同位置按弦,弦振動(dòng)的頻率改變,音調(diào)改變,故D錯(cuò)誤。故選B。4.(2023·廣東佛山一模)如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中,小“人”會(huì)隨音樂(lè)起舞,說(shuō)明一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.圖乙中,波形圖顯示的是樂(lè)音的波形C.圖丙中,從玻璃罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸減小,說(shuō)明聲的傳播需要介質(zhì)D.圖丁中,8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同【答案】D【詳解】A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,圖甲中物體的振動(dòng)通過(guò)小“人”隨音樂(lè)起舞來(lái)體現(xiàn),說(shuō)明一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A正確,不符合題意;B.圖乙中波形振動(dòng)規(guī)則,是樂(lè)音的波形,故B正確,不符合題意;C.當(dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸被抽出,玻璃罩內(nèi)空氣越來(lái)越少,聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),由此推理真空不能傳聲,故C正確,不符合題意;D.音色反映聲音的品質(zhì)和特色,常用來(lái)辨別不同的發(fā)聲體,圖丁中,8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色是相同的,但瓶子的振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。5.(2023·廣東東莞一模)如圖所示,爺爺在用二胡拉出美妙的樂(lè)曲。對(duì)于二胡發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是()A.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音色C.用力撥動(dòng)二胡弦可以提高聲音的音調(diào)D.用大小相同的力撥動(dòng)不同的二胡弦可以改變聲音的響度【答案】A【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲。樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的,故A正確;B.變換手指按壓弦的位置可使弦的振動(dòng)快慢改變,故可以改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤;C.聲音的響度與振幅有關(guān),用力撥動(dòng),二胡弦振幅增大,可以提高聲音的響度,故C錯(cuò)誤;D.用大小相同的力撥動(dòng)不同的二胡弦,弦的振動(dòng)幅度不變,不可以改變聲音的響度,故D錯(cuò)誤。故選A。6.(2023·江蘇淮安一模)如圖所示,甲、乙兩個(gè)水杯的大小和材質(zhì)均不同,小凱用木筷敲擊杯子,監(jiān)測(cè)器在相同距離處測(cè)得,甲、乙兩杯子所發(fā)聲音的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說(shuō)法正確的是()頻率f/Hz聲音強(qiáng)弱等級(jí)/dB甲40050乙60030A.乙杯發(fā)聲時(shí)音調(diào)較低 B.甲杯發(fā)聲時(shí)響度較小C.甲杯發(fā)聲時(shí)振幅較大 D.甲、乙兩杯發(fā)聲時(shí)的音色相同【答案】C【詳解】A.音調(diào)是聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定,單位用Hz表示,由表格數(shù)據(jù)可知,乙的頻率值600Hz高于甲的頻率400Hz,故甲與乙相比,乙的音調(diào)高,故A錯(cuò)誤;B.響度是聲音的大小,由表格數(shù)據(jù)可知,甲的分貝值50dB高于乙的30dB,則甲和乙相比,甲的響度更大,故B錯(cuò)誤;C.響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),監(jiān)測(cè)器在相同距離處測(cè)得,由表格數(shù)據(jù)可知,甲和乙相比,甲的響度更大,則甲的振幅大,故C正確;D.甲、乙兩個(gè)水杯材質(zhì)不同,發(fā)聲體不同,故音色不相同,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題7.(2022·江蘇徐州)如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥(niǎo)鳴器”,從管口吹氣,能發(fā)出類(lèi)似鳥(niǎo)叫的聲音,鳥(niǎo)鳴器發(fā)聲是由空氣______產(chǎn)生的,拉動(dòng)棉簽可以改變聲音的______,根據(jù)聲源的差異,鳥(niǎo)鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂(lè)器中的______歸為一類(lèi)。【答案】振動(dòng);音調(diào);笛子【詳解】[1]從管口吹氣,吸管內(nèi)的空氣就會(huì)振動(dòng)發(fā)出類(lèi)似鳥(niǎo)鳴的聲音。[2]拉動(dòng)棉簽,吸管內(nèi)振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化,造成空氣柱振動(dòng)的快慢不同,頻率不同,音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化。[3]“鳥(niǎo)鳴器”是靠吸管內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲的。小提琴是靠琴弦的振動(dòng)發(fā)聲,笛子是笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,而鼓是鼓面的振動(dòng)發(fā)聲,所以根據(jù)聲源的差異,鳥(niǎo)鳴器可以與笛子歸為一類(lèi)。8.(2022·河南)小利在7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個(gè)水瓶琴,如圖所示。對(duì)著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中_______振動(dòng)產(chǎn)生的。依次吹每個(gè)瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近______(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高?!敬鸢浮靠諝庵?;右【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,從瓶口向瓶?jī)?nèi)吹氣,聲音是由瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]質(zhì)量大的物體較難振動(dòng),頻率較低,則音調(diào)較低,由圖知道,從左往右瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大,空氣柱長(zhǎng)度逐漸減小,所以,聲音的音調(diào)會(huì)變高,則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。9.(2023·河南駐馬店一模)用手撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋嗡嗡作響;停止撥動(dòng),橡皮筋也停止作響。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體___________產(chǎn)生的。用相同的力度撥動(dòng)僅粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)聲時(shí)聲音的___________不同?!敬鸢浮空駝?dòng);音調(diào)【詳解】[1][2]用手撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋會(huì)發(fā)生振動(dòng),橡皮筋嗡嗡作響;停止撥動(dòng),橡皮筋停止振動(dòng),橡皮筋也停止作響,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。用相同的力度撥動(dòng)僅粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí),振動(dòng)的頻率不同,會(huì)發(fā)現(xiàn)橡皮筋發(fā)聲時(shí)聲音的音調(diào)不同。10.(2023·河南洛陽(yáng)二模)如圖所示是河南省博物院的“賈湖骨笛”,它是世界上發(fā)現(xiàn)的年代最早、至今尚可演奏的樂(lè)器。演奏者吹奏骨笛時(shí),笛聲是_________振動(dòng)產(chǎn)生的;按壓不同的孔洞,可以改變笛聲的_________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。【答案】空氣柱;音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,骨笛發(fā)出的聲音,是骨笛內(nèi)部空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]用手指按住不同的孔,改變了骨笛內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變振動(dòng)頻率,改變聲音的音調(diào)。11.(2023·山東東營(yíng)一模)《百鳥(niǎo)歸巢》是我國(guó)南音四大名譜之一,在樂(lè)曲中,用洞簫以花舌吹法模擬鳥(niǎo)啼聲,這主要是模擬鳥(niǎo)啼聲的________(填聲音的特性名稱(chēng)),聽(tīng)眾在樂(lè)聲中感受到百鳥(niǎo)歸巢的輕快活潑氣氛,這說(shuō)明聲音能夠傳遞________。【答案】音色;信息【詳解】[1]不同的發(fā)聲體,發(fā)聲的音色不同,用洞簫以花舌吹法模擬鳥(niǎo)啼聲,這主要是模擬鳥(niǎo)啼聲的音色。[2]聲音能夠傳遞信息和能量;聽(tīng)眾在樂(lè)聲中感受到百鳥(niǎo)歸巢的輕快活潑氣氛,這是信息,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息。12.(2023·江蘇徐州模擬預(yù)測(cè))2022年北京冬奧會(huì)給我們留下了太多的回憶。如圖所示,開(kāi)幕式上“虎頭娃娃”們用童聲合唱《奧林匹克頌》,從物理角度來(lái)看,歌聲是由聲帶______產(chǎn)生的,合唱的歌聲一定比其中任意一個(gè)小朋友發(fā)出歌聲的______(選填“音調(diào)高”、“響度大”或“音色好”)?!敬鸢浮空駝?dòng);響度大【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]合唱時(shí),很多人聲音混合,增大了聲音的響度,聽(tīng)起來(lái)更響亮。13.(2023·云南昆明·昆明八中
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