兒童畫教學(xué)計(jì)劃

大千畫室小朋友美術(shù)教學(xué)大綱理論根據(jù)：

繪畫是小朋友體現(xiàn)自己美好愿望的語(yǔ)言和符號(hào)，它反應(yīng)著幼兒智力的發(fā)展?fàn)顩r。伴隨年齡的不停增長(zhǎng)，小朋友在繪畫上會(huì)體現(xiàn)出明顯的階段性特性，我們根據(jù)小朋友在不一樣階段的美術(shù)發(fā)展特點(diǎn)，制定一系列的小朋友美術(shù)教學(xué)課程。涂鴉期（1.5歲~4歲）幼兒在沒(méi)有明確的繪畫目的的狀況下，以游戲的形式，隨意進(jìn)行的畫線活動(dòng)。這種畫線活動(dòng)，是幼兒最初的繪畫方式，雖然幼稚、單純、混沌，但卻蘊(yùn)藏著幼兒智慧發(fā)展的火花。幼兒這時(shí)的繪畫內(nèi)容是自己所想象的，而不是照物臨摹的。他們的目的不在于畫出與物體相似的形象，而只是借助這種畫線活動(dòng)來(lái)抒發(fā)自己的情緒和感受，帶有明顯的隨意性、自由性和無(wú)目的性。象征期（4~5歲）幼兒已經(jīng)有了最簡(jiǎn)樸的構(gòu)思，能故意識(shí)地畫出某一物體，偶爾能畫出與物體相似的線條，線的凌亂程度減小，開(kāi)始由亂線向規(guī)則線過(guò)渡。能初步根據(jù)不一樣工具進(jìn)行不一樣種類的繪畫。但繪畫的隨意性很大，手的動(dòng)作機(jī)能較差，還不能畫出形象的物體。幼兒體現(xiàn)的內(nèi)容開(kāi)始迅速拓寬，這時(shí)及早地對(duì)他們加以培養(yǎng)和訓(xùn)練，對(duì)幼兒繪畫才能的開(kāi)掘具有非常重要的意義。概念畫期(5~8歲)：幼兒在有了簡(jiǎn)樸的構(gòu)思、構(gòu)圖能力后，能故意識(shí)有目的的進(jìn)行繪畫，用畫來(lái)傳達(dá)多種概念，多半用線條勾出平面的輪廓，形象較完整，并注意用對(duì)應(yīng)的色彩體現(xiàn)。能根據(jù)自己的意愿畫出生動(dòng)有趣的形象來(lái)，開(kāi)始通過(guò)繪畫來(lái)反應(yīng)自己的喜怒哀樂(lè)和生活情趣,體現(xiàn)對(duì)詳細(xì)事物最基本的情緒和感受，對(duì)客觀事物之間的聯(lián)絡(luò)也能在繪畫中得到很好的體現(xiàn)。

教學(xué)宗旨：開(kāi)發(fā)小朋友智力和美術(shù)才能，培養(yǎng)他們的觀測(cè)力、想象力、發(fā)明力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力和欣賞能力以及審美愛(ài)好和態(tài)度，同步也培養(yǎng)他們的個(gè)性、思想情操和完美的人格。課程設(shè)置：課程總目的：通過(guò)對(duì)3~8歲小朋友進(jìn)行一系列的美術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練，使小朋友在愉悅的藝術(shù)氣氛中獲得自由的想象、大膽體現(xiàn)和發(fā)明、有趣的情感體驗(yàn)。同步通過(guò)認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)不一樣的藝術(shù)體現(xiàn)形式，培養(yǎng)小朋友的觀測(cè)、審美和體現(xiàn)力，使他們獲得健康、快樂(lè)、身心友好的發(fā)展。課程分類：小朋友畫：小朋友畫啟蒙、小朋友畫中級(jí)、小朋友畫提高班三階段A.小朋友畫啟蒙：教學(xué)對(duì)象：3—5歲小朋友教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)對(duì)的運(yùn)用簡(jiǎn)樸的繪畫工具，培養(yǎng)小朋友的觀測(cè)力、藝術(shù)發(fā)明意識(shí)和對(duì)繪畫的愛(ài)好，培養(yǎng)小朋友對(duì)的的繪畫姿勢(shì)，協(xié)助他們養(yǎng)成大膽作畫、耐心、整潔的習(xí)慣。

2、通過(guò)游戲、故事、動(dòng)畫、手工等形式，培養(yǎng)小朋友對(duì)繪畫、泥塑、手工制作等美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。。3、以充斥趣味的形式讓小朋友認(rèn)識(shí)顏色，逐漸運(yùn)用線條與形狀體現(xiàn)熟悉的物體，如樹(shù)木、花草、動(dòng)物等，培養(yǎng)小朋友大膽想象、體現(xiàn)的能力。B.小朋友畫中級(jí)：教學(xué)對(duì)象：5—6歲小朋友教學(xué)目的：1、聯(lián)絡(luò)生活，培養(yǎng)小朋友觀測(cè)大自然、關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的意識(shí)，能仔細(xì)觀測(cè)不一樣物象的外形與色彩，畫出自己的感受。學(xué)習(xí)小朋友畫的基本措施，培養(yǎng)小朋友初步的造型能力、想象能力、大膽繪畫的能力，學(xué)會(huì)用前后遮擋關(guān)系來(lái)體現(xiàn)豐富的畫面。2、運(yùn)用游戲、故事、剪貼等方式，運(yùn)用油畫棒、水粉顏料、紙巾、一次性紙杯等材料，讓小朋友在多種多樣的美術(shù)活動(dòng)中自由發(fā)揮創(chuàng)意、體驗(yàn)樂(lè)趣，做有趣的造型活動(dòng)。3、協(xié)助小朋友養(yǎng)成耐心、細(xì)致、整潔等良好的繪畫習(xí)慣，在創(chuàng)作的過(guò)程中逐漸塑造獨(dú)立堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。C.小朋友畫提高班：教學(xué)對(duì)象：5—6歲小朋友教學(xué)目的：1、有主題的藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)小朋友豐富的想象力和率直的體現(xiàn)力，讓他們將其可愛(ài)的稚氣、美妙的幻想能淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。2、鼓勵(lì)小朋友通過(guò)觀測(cè)、感覺(jué)、記憶、想象和聯(lián)想到的事物體現(xiàn)自己熟悉的生活和情境下的奇思妙想。鼓勵(lì)小朋友獨(dú)立深入地完畢作品，增強(qiáng)繪畫自信心，提高創(chuàng)作水平。3、區(qū)別幾種常用色的深淺和冷暖，學(xué)習(xí)平涂、漸變等不一樣著色措施，并能用深淺不一樣的色調(diào)作畫，感覺(jué)色彩的友好美。（2）小朋友線描：包括線描1期，線描2期A.線描1期：教學(xué)對(duì)象：6—7歲小朋友教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)線描畫的基本造型要素，可以輕松隨意地學(xué)會(huì)用線描的基本原因——點(diǎn)、線、面進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作。2、欣賞生活與藝術(shù)作品中的線描圖案，感受獨(dú)特的美，開(kāi)拓審美視野，提高小朋友對(duì)情感的體現(xiàn)能力，激發(fā)創(chuàng)作激情。3、在趣味性的活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)小朋友的裝飾意識(shí)、想象力和創(chuàng)意思維。B.線描2期：教學(xué)對(duì)象：6—7歲小朋友教學(xué)目的：欣賞、感受線描圖案的規(guī)律美，逐漸掌握線描中的規(guī)律性繪畫思維和措施。通過(guò)豐富多樣的媒材，結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)元素和裝飾設(shè)計(jì)元素，創(chuàng)作出有時(shí)代感和故意思的線描作品。以富于聯(lián)想的命題打開(kāi)小朋友的創(chuàng)意思維，鍛煉認(rèn)知力、想象力、體現(xiàn)力。（3）

卡通畫：包括卡通畫初級(jí)、卡通畫中級(jí)、卡通創(chuàng)作課程簡(jiǎn)介：少兒卡通畫是少兒自發(fā)或自覺(jué)地運(yùn)用擬人、夸張、物化、刪減、添加等造型手法，進(jìn)行繪畫或繪畫造型設(shè)計(jì)而創(chuàng)作出的作品。

教學(xué)中根據(jù)少兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和繪畫基礎(chǔ)，運(yùn)用選用感愛(ài)好的卡通形象，引導(dǎo)少兒觀測(cè)、分析、感受卡通畫中的物品、人物、動(dòng)物、風(fēng)景的造型特點(diǎn)與基本畫法，鼓勵(lì)他們大膽想象，發(fā)揮發(fā)明性的思維，體現(xiàn)自己的感受與想法。A．卡通畫初級(jí)教學(xué)對(duì)象：7—8歲少兒教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)、熟悉繪畫工具，理解卡通畫的簡(jiǎn)樸知識(shí)和造型手法，以愛(ài)慕的卡通形象激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，并讓他們感受到卡通帶來(lái)的快樂(lè)與自信。學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)樸的卡通形象造型規(guī)律，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、發(fā)揮發(fā)明性思維，運(yùn)用擬人、夸張等手法發(fā)明有趣的卡通形象。

培養(yǎng)學(xué)生的卡通素質(zhì)，包括觀測(cè)、記憶、想像、思維、發(fā)明能力，學(xué)會(huì)輕松、風(fēng)趣、快樂(lè)的生活。B．卡通畫中級(jí)教學(xué)對(duì)象：7—8歲少兒教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)Q版卡通人物的繪畫措施，理解和掌握卡通形象的動(dòng)勢(shì)線，培養(yǎng)畫面的整體美感，構(gòu)圖飽滿，有前后關(guān)系，色彩搭配合理。2、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)主題聯(lián)想、選擇、創(chuàng)作背景，使畫面具有一定故事性和情節(jié)性，嘗試四格漫畫的創(chuàng)作。3、使學(xué)生理解卡通與動(dòng)漫創(chuàng)作的直接聯(lián)絡(luò)，以不一樣形式的材料進(jìn)行卡通造型創(chuàng)作，感受卡通帶來(lái)的樂(lè)趣。C.

卡通創(chuàng)作班：教學(xué)對(duì)象：7—9歲少兒課程簡(jiǎn)介：在學(xué)習(xí)過(guò)卡通畫的基礎(chǔ)上，滲透科技知識(shí)與低碳、環(huán)境保護(hù)的理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球與生命，關(guān)愛(ài)自然，發(fā)揮想象，與科技相結(jié)合，大膽創(chuàng)作一批具有新奇性、科學(xué)性、創(chuàng)意性的藝術(shù)作品，同步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、勇于探索的精神。教學(xué)目的：1、加深對(duì)科技知識(shí)的理解，增強(qiáng)對(duì)地球的關(guān)注和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，勇于大膽想象未來(lái)美好生活，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與發(fā)明能力。2、培養(yǎng)觀測(cè)、想象、交流、合作的能力，啟發(fā)創(chuàng)意思維，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。3、重視畫面構(gòu)圖的引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作出豐富的、富有層次感的畫作，學(xué)習(xí)友好、對(duì)比、漸變等色彩知識(shí)，使畫面飽滿且友好。（4）創(chuàng)意水粉：包括創(chuàng)意水粉1期、創(chuàng)意水粉2期A．創(chuàng)意水粉1期：教學(xué)對(duì)象：7—8歲少兒教學(xué)目的：1、積極參與水粉活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)意水粉活動(dòng)的快樂(lè)，以多樣的創(chuàng)作媒材為載體，培養(yǎng)小朋友對(duì)水粉活動(dòng)的愛(ài)好，使其可以快樂(lè)、大膽、輕松地進(jìn)行水粉創(chuàng)作。2、認(rèn)識(shí)水粉筆、水粉顏料、筆洗等繪畫工具，學(xué)習(xí)基本的使用措施，養(yǎng)成對(duì)的的作畫姿勢(shì)與良好的作畫習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)三原色、三間色、色彩冷暖等基本知識(shí)，能說(shuō)出不一樣顏色的名稱，學(xué)會(huì)有選擇地使用多種色彩進(jìn)行創(chuàng)意作畫。B．創(chuàng)意水粉2期：教學(xué)對(duì)象：8—9歲少兒教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的敏感性，能注意色彩的變化與協(xié)調(diào)美，學(xué)習(xí)運(yùn)用較豐富的顏色體現(xiàn)畫面，能大膽體現(xiàn)主體色和背景色。2、打破模式化構(gòu)圖的干擾，培養(yǎng)大膽的、有創(chuàng)意的創(chuàng)作習(xí)慣，能運(yùn)用較有體現(xiàn)力的線條、形狀和色彩來(lái)體現(xiàn)畫面，具有簡(jiǎn)樸的空間關(guān)系，注意畫面的均衡與協(xié)調(diào)。3、欣賞名作、名畫，理解作品的主題與內(nèi)容，感受作品的色彩變化與互相關(guān)系，并產(chǎn)生與作品相一致的感覺(jué)和情感。嘗試模仿大師畫，鼓勵(lì)大膽想象，將主觀意識(shí)與色彩創(chuàng)意地結(jié)合起來(lái)。課程內(nèi)容安排小朋友畫啟蒙周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1認(rèn)識(shí)線條和圓形，運(yùn)用線條和形狀體現(xiàn)。勇于大膽用筆和涂色。培養(yǎng)想象力，發(fā)揮孩子的創(chuàng)意?；ǖ匕逭J(rèn)識(shí)線條，用不一樣的線條畫一塊占滿紙的“花地板”，涂上漂亮的顏色2彩色泡泡認(rèn)識(shí)圓形，觀測(cè)泡泡的形狀和色彩，體驗(yàn)吹泡泡的樂(lè)趣，用大小圓的反復(fù)畫滿紙3可愛(ài)的太陽(yáng)運(yùn)用圓形畫一種很大的太陽(yáng)，給太陽(yáng)添上花紋、表情與動(dòng)作，涂上喜歡的顏色4與生活聯(lián)絡(luò)，通過(guò)繪畫、動(dòng)手制作，培養(yǎng)小朋友觀測(cè)、想象、設(shè)計(jì)的能力和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。一把小花傘認(rèn)識(shí)半圓，設(shè)計(jì)一把漂亮的傘，畫好后剪下來(lái)，粘上硬紙條，制作一把小花傘5七星瓢蟲說(shuō)故事，觀測(cè)七星瓢蟲的外形與色彩，想象裝扮，添加有趣的背景。6做蛋糕學(xué)會(huì)用圓形和半圓，用橡皮泥做一做美味的蛋糕，比比誰(shuí)做的最佳看。7以趣味的手形、撕紙等形式激發(fā)孩子的愛(ài)好，體會(huì)想象、添畫的樂(lè)趣。培養(yǎng)小朋友運(yùn)用不一樣形狀、顏色進(jìn)行裝扮的意識(shí)。手掌花手形聯(lián)想，描畫自己的手掌，大膽想象，用手指蘸水粉顏料添畫各色花。8熱帶魚海底真熱鬧，有多種形狀的熱帶魚，畫一條大大的漂亮的熱帶魚參與海洋選美吧。9蝸牛的殼蝸牛總是背著重重的殼行走各地，把它的殼設(shè)計(jì)漂亮點(diǎn)，讓它開(kāi)心的背著。10撕紙?zhí)懋媽准堧S意地撕成不規(guī)則狀，想象添加花紋，貼在彩卡上，再添畫背景。11認(rèn)識(shí)身邊的事物，回憶、想象，嘗試裝扮生活。大膽想象，畫帶有故事情節(jié)的畫。感受用不一樣材料制作的快樂(lè)，體會(huì)不一樣形式的美。漂亮的瓶花認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的花的外形與色彩，理解瓶花的裝飾作用，畫一幅構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷的瓶花。12我的房間想想房間的家俱與擺設(shè)，說(shuō)說(shuō)喜歡的房間模樣，設(shè)計(jì)自己的房間并畫出來(lái)。13大樹(shù)的故事觀測(cè)圖片，認(rèn)識(shí)自然界不一樣的樹(shù)，想象樹(shù)里樹(shù)外發(fā)生了什么，畫一棵大樹(shù)的故事。14獅子大王彩色卡紙上用記號(hào)筆畫一種獅子的頭部，用彩紙、碎布條等粘貼獅子大王濃密的頭發(fā)。小朋友畫中級(jí)周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1通過(guò)觀測(cè)、想象，啟發(fā)孩子的創(chuàng)意。穿插有趣的故事和動(dòng)畫，感受海底世界的美妙，畫出有個(gè)性的海洋生物。大螃蟹觀測(cè)螃蟹的外形特點(diǎn)，發(fā)揮想象，畫一只與眾不一樣的大螃蟹。2章魚寶寶說(shuō)故事，畫一只可愛(ài)的章魚寶寶，想象添加動(dòng)作與背景3海底世界綜合學(xué)過(guò)的海洋動(dòng)物，看看《海底總動(dòng)員》動(dòng)畫片段，畫一畫想象中的海底世界。4通過(guò)故事、動(dòng)畫、拼貼的方式，觀測(cè)小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，培養(yǎng)小朋友的造型能力、想象力與體現(xiàn)力。體現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)慕。小花貓說(shuō)故事小貓釣魚，觀測(cè)小花貓的樣子，想想、說(shuō)說(shuō)小花貓發(fā)生了哪些有趣的故事，畫出來(lái)5可愛(ài)小綿羊在彩卡上畫一只大大的綿羊輪廓，頭部涂色，身體用餐巾紙繞團(tuán)拼貼，最終點(diǎn)畫色彩。 6小青蛙的故事看動(dòng)畫《青蛙王子》，說(shuō)說(shuō)小青蛙的變化，畫一只小青蛙，添畫漂亮的衣服、有趣的背景，簡(jiǎn)介畫中的故事。7以繪畫、橡皮泥等不一樣形式，引導(dǎo)小朋友將同一類事物有序地組織在一起，體現(xiàn)高下錯(cuò)落、前后遮擋的關(guān)系。培養(yǎng)小朋友的色彩感與色彩搭配意識(shí)。蘑菇姐妹還記得半圓嗎，幾種半圓形變成了蘑菇姐妹，畫一畫吧，注意大小不一樣，衣服也不一樣。8水果大聚會(huì)捏橡皮泥，用紙餐盤，做水果拼盤，比比誰(shuí)的拼盤最吸引人。9茂密的花認(rèn)識(shí)花的構(gòu)造、多種形狀的花，體現(xiàn)一幅茂密的花園景象，注意前后、高下、大小的變化。10秋天的樹(shù)林認(rèn)識(shí)千姿百態(tài)的樹(shù)，畫一片不一樣形狀、粗細(xì)、高矮的樹(shù)林，注意秋天的色彩。11培養(yǎng)小朋友的觀測(cè)力、想象力與設(shè)計(jì)意識(shí)。觀測(cè)身邊的事，用多種措施體現(xiàn)豐富多樣的畫面。漂亮的汽車認(rèn)識(shí)交通工具，設(shè)計(jì)一輛漂亮獨(dú)特的汽車，把它剪下來(lái)，做一幅剪貼畫。12雄偉的塔認(rèn)識(shí)塔的構(gòu)造與變化，搭配漂亮的環(huán)境，畫一座雄偉的塔。13我們的都市觀測(cè)、想象，說(shuō)說(shuō)身邊的都市景色，畫畫我們的都市。14節(jié)日的夜景說(shuō)說(shuō)節(jié)日的活動(dòng)，回憶、觀測(cè)、體會(huì)節(jié)日夜晚的氣氛，畫出節(jié)日的夜景，可以用油水分離法。小朋友畫提高班周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1培養(yǎng)觀測(cè)、想象能力，發(fā)揮創(chuàng)意，體既故意思的臉。感受跳舞時(shí)的快樂(lè)，觀測(cè)動(dòng)態(tài)，學(xué)畫跳舞的人。培養(yǎng)動(dòng)手能力，體驗(yàn)創(chuàng)作樂(lè)趣。畫自己觀測(cè)人臉的形狀，照照鏡子，畫畫自己的樣子。2做面具理解面具的樣式及寓意，在白紙上設(shè)計(jì)一種獨(dú)特的面具，涂好色后剪下，制成面具戴上臉演出。3跳舞的人看一種舞蹈演出節(jié)目，模仿動(dòng)作，畫出跳舞的人物動(dòng)態(tài)，并裝扮漂亮的背景。4全家福感受家庭的溫暖，畫家人的樣子，做一種全家福，再用卡紙制作邊框裱起來(lái)。5通過(guò)觀測(cè)、聯(lián)想、交流，感受想象世界的趣味。大膽體現(xiàn)想象中的場(chǎng)景，鼓勵(lì)奇思妙想，體現(xiàn)出豐富有趣的畫面。我和向日葵比高將向日葵與小朋友組合在一種畫面里，充斥童趣。運(yùn)用一次性紙杯剪開(kāi)，裝飾高下不一樣粘貼于彩卡上，添畫“我”。6假如我是巨人看動(dòng)畫《格列佛游記》，想象自己變成巨人后的情景，注意大小對(duì)比，畫一幅有趣的畫。7西瓜城想象未來(lái)的大西瓜王國(guó)，里邊的都市、景物與人，畫一種夢(mèng)幻的西瓜城。8頭頂上的世界我們的頭腦能裝下諸多諸多的景象和想法，把它們畫下來(lái)怎樣？突出人的頭部，在頭頂上畫出美好的世界。9培養(yǎng)小朋友的觀測(cè)力、想象力，勇于大膽體現(xiàn)自己的想法。體現(xiàn)想象中的動(dòng)物故事，生動(dòng)有趣。樹(shù)鳥(niǎo)奇遇一棵孤單的樹(shù)，碰到一只鳥(niǎo)兒，想像鳥(niǎo)那樣自在翱翔，于是發(fā)生了……想象畫10神奇的動(dòng)物我們畫過(guò)諸多可愛(ài)的動(dòng)物了，假如動(dòng)物覺(jué)得太無(wú)聊了，你會(huì)為它做些什么呢？發(fā)揮想象，給動(dòng)物一種神奇的力量吧。11恐龍世界電影《侏羅紀(jì)公園》片段，說(shuō)說(shuō)感想，認(rèn)識(shí)不一樣的恐龍，想象，用橡皮泥捏一捏有趣的恐龍世界。12理解節(jié)日，觀測(cè)、回憶節(jié)日活動(dòng)的場(chǎng)面，著重體現(xiàn)繪畫的氣氛。構(gòu)圖飽滿、搭配友好。培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力和裝扮生活的意識(shí)。舞獅子過(guò)年時(shí)的習(xí)俗，視頻片段，感受熱鬧的氣氛，觀測(cè)舞獅子的外形與裝扮，及與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)。13賽龍舟理解端午習(xí)俗，感受節(jié)日美好寓意，學(xué)畫龍的頭部，裝扮漂亮的龍舟，畫出賽龍舟時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。14節(jié)日的夜景裝扮禮品盒。體會(huì)節(jié)日的氣氛，用廢舊紙盒、牛皮紙、彩帶進(jìn)行加工、制作，畫上節(jié)日的祝愿。線描1期．周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1認(rèn)識(shí)線描畫的基本元素，感受線描畫的獨(dú)特之處。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)樸的點(diǎn)、線進(jìn)行有次序的裝飾。漂亮的毯子認(rèn)識(shí)基本的點(diǎn)、線，理解點(diǎn)、線、面的組織，使用多種線條有規(guī)律地設(shè)計(jì)一條漂亮的毯子2獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)學(xué)會(huì)用反復(fù)的線條按一定次序裝飾，畫一種獨(dú)特的太陽(yáng)3愛(ài)眨眼的小星星故事引入課題，設(shè)計(jì)、制作一種紙星星，有創(chuàng)意地裝飾自己喜歡的線條與形狀4以器物與服飾的裝飾，引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)，學(xué)會(huì)有規(guī)律的裝飾。培養(yǎng)觀測(cè)力、動(dòng)手能力、設(shè)計(jì)意識(shí)，豐富視野，提高審美素養(yǎng)。我家的花瓶認(rèn)識(shí)花瓶的不一樣形狀，理解花瓶的構(gòu)成，設(shè)計(jì)外形并按照一定次序裝飾。5古代陶器欣賞古代陶器上的裝飾性花紋，互相說(shuō)說(shuō)，理解寓意，再設(shè)計(jì)一件古代陶器，剪下來(lái)，辦一種“陶器博物館”。6一頂花帽子欣賞古今中外的帽子的圖片，想象一下，為自己或家人設(shè)計(jì)一頂漂亮的帽子7誰(shuí)的手套美運(yùn)用卡紙、剪刀、膠布，設(shè)計(jì)、制作一副合適的手套，比比誰(shuí)的手套最佳看8我是服裝設(shè)計(jì)師觀測(cè)服裝的款式與裝飾圖案，鼓勵(lì)大膽運(yùn)用獨(dú)特的裝飾措施，為媽媽設(shè)計(jì)一件漂亮的裙子。9海洋世界引起學(xué)生的愛(ài)好，學(xué)畫簡(jiǎn)樸的海洋生物，綜合創(chuàng)作線描剪貼畫。學(xué)習(xí)寫生。體驗(yàn)不一樣形式的趣味。比比魚兒大觀看畫家的畫及海洋魚的圖片，說(shuō)說(shuō)喜歡的樣子。畫一只大大的魚，用漂亮的花紋裝扮好，比一比誰(shuí)畫的魚最大。10寫生貝殼與海螺觀測(cè)實(shí)物，將想象融入寫生，仔細(xì)裝飾，畫某些貝殼與海螺，注意構(gòu)圖11海底世界看動(dòng)畫《海底總動(dòng)員》片段，用線描剪貼的方式體現(xiàn)一種奇妙的海底世界。深色卡紙做底，淺色紙繪畫剪貼。12鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，體驗(yàn)不一樣工具畫出不一樣的效果。學(xué)會(huì)觀測(cè)禽鳥(niǎo)類的外形、羽毛，運(yùn)用線描進(jìn)行大膽裝飾。神奇的鳥(niǎo)發(fā)揮想象，在黑卡紙上，用白色筆或涂改液畫一只神奇的鳥(niǎo)13愛(ài)旅行的大公雞說(shuō)故事，想象大公雞的樣子，把它旅行時(shí)所見(jiàn)的畫在大公雞的肚子部位，體現(xiàn)出一幅有趣的畫14孔雀選美用刮畫紙、細(xì)木棒畫一幅孔雀選美的畫，體驗(yàn)刮畫帶來(lái)的絢麗效果。 線描2期．周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1觀測(cè)植物，學(xué)習(xí)高下錯(cuò)落、前后遮擋的體現(xiàn)措施。感受線描裝飾植物的美，學(xué)會(huì)運(yùn)用線條與形狀，耐心細(xì)致地進(jìn)行有規(guī)律的裝飾。向日葵高下、大小不一樣的向日葵構(gòu)成了一片燦爛的向日葵花園，試著畫畫，注意畫面構(gòu)圖和前后遮擋的關(guān)系2仙人掌盆栽仙人掌是輕易養(yǎng)的植物，裝扮家中也很適合，想想幾盆仙人掌怎樣擺才好看3千姿百態(tài)的樹(shù)認(rèn)識(shí)大自然中的樹(shù)，畫出不一樣外形、姿態(tài)的樹(shù)構(gòu)成一片茂密的樹(shù)林，并將背景涂上任一季節(jié)的色調(diào)4通過(guò)制作有趣的頭飾、設(shè)計(jì)紙袋、故事畫等方式，讓學(xué)生感受線描裝飾的作用，獲得樂(lè)趣。制作蝴蝶頭飾學(xué)習(xí)對(duì)稱形的裝飾，感受蝴蝶的多彩與美妙，運(yùn)用卡紙、剪刀、熒光筆制作漂亮的蝴蝶頭飾5獅子大王紙袋觀測(cè)獅子頭部的特點(diǎn)，在牛皮紙袋上設(shè)計(jì)一種威嚴(yán)的獅子大王，注意構(gòu)圖6披花毯的大象猜謎語(yǔ)，說(shuō)大象的故事，畫一頭披著花毯子的大象7較難的人物線描，在刮畫、吊飾、皮影戲的活動(dòng)中變得簡(jiǎn)樸而有趣。學(xué)習(xí)人物裝飾的措施。稻草人以刮畫形式，設(shè)計(jì)一種可愛(ài)的稻草人，將稻草人的特點(diǎn)仔細(xì)地體現(xiàn)出來(lái)8葫蘆娃娃制作葫蘆娃娃為主體的吊飾，想象葫蘆里有什么樣的娃娃，線描裝飾好，剪制9畫皮影看皮影戲視頻，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)，感受感人之處，在畫紙上設(shè)計(jì)一種獨(dú)特的皮影人10海輪、建筑，能體現(xiàn)氣勢(shì)壯觀的場(chǎng)面，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀測(cè)、欣賞、寫生、設(shè)計(jì)等形式，學(xué)習(xí)運(yùn)用線描體既有氣勢(shì)的場(chǎng)景。訓(xùn)練學(xué)生的繪畫膽量、觀測(cè)力、想象力。有氣勢(shì)的海輪觀測(cè)圖片，說(shuō)說(shuō)海輪的特點(diǎn)與作用，用線描的手法設(shè)計(jì)，添上水波紋，體現(xiàn)壯觀的氣勢(shì)11中國(guó)古建筑視頻欣賞，觀測(cè)古建筑的造型特點(diǎn)，理解其構(gòu)造，畫一座中國(guó)古建筑12雄偉的塔欣賞古今中外的塔，理解不一樣類型、材料，觀測(cè)塔的構(gòu)造，設(shè)計(jì)一座雄偉的塔13高樓寫生室外觀測(cè)都市的高樓，引導(dǎo)觀測(cè)，大膽寫生14設(shè)計(jì)城堡說(shuō)童話故事，發(fā)揮想象，大膽運(yùn)用線描裝飾與高下錯(cuò)落的方式，設(shè)計(jì)體現(xiàn)一座漂亮的城堡卡通初級(jí)：周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1感受卡通畫的獨(dú)特之處，理解卡通形象的特點(diǎn)：擬人、夸張、變形。學(xué)畫不一樣的表情，嘗試將身邊物品創(chuàng)作成簡(jiǎn)樸的卡通形象。發(fā)揮想象，組合卡通形象，能合理構(gòu)圖，體現(xiàn)豐富有趣的畫面。有趣的表情臉簡(jiǎn)介、欣賞多種卡通形象，說(shuō)說(shuō)特點(diǎn)。畫畫不一樣的表情，想象添加不一樣的臉型，構(gòu)成一幅有趣的表情臉。2卡通茶具看動(dòng)畫《美女與野獸》片段，感受卡通茶具的有趣，運(yùn)用上節(jié)課學(xué)過(guò)的表情，想象發(fā)生的故事，創(chuàng)作3家用電器感受電器卡通化的新奇有趣，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)卡通電器，使我們的生活變得故意思4真好吃觀測(cè)多種美食的圖片，想象它們之間發(fā)生有趣的故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)作美食的故事5家里發(fā)生了什么？聯(lián)絡(luò)前幾節(jié)課的內(nèi)容，想象當(dāng)一家人外出時(shí)，這些物品之間會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事？畫一畫6通過(guò)簡(jiǎn)樸有趣的動(dòng)畫，觀測(cè)不一樣形象的造型特點(diǎn)，以繪畫、剪貼畫、泥塑、立體手工等形式將它們體現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生體驗(yàn)卡通的豐富有趣。小小綠豆蛙看動(dòng)畫《綠豆蛙》，說(shuō)說(shuō)其造型特點(diǎn)與可愛(ài)之處，用橡皮泥捏一捏，還可以捏出綠豆蛙和他的小伙伴7巴巴父親一家看動(dòng)畫，說(shuō)說(shuō)巴巴家族的造型特點(diǎn)，兩人一組，選幾種形象，用彩色卡紙畫剪貼，創(chuàng)意添畫，做成剪貼畫8海綿寶寶看動(dòng)畫，學(xué)畫海綿寶寶的外形，變化表情與動(dòng)作，創(chuàng)意想象畫一幅完整的畫9胖大星與章魚哥觀測(cè)對(duì)比，畫畫海綿寶寶的兩個(gè)好朋友，他們?cè)诟陕锬?？畫出?lái)。10有趣的水族館四人一小組，準(zhǔn)備大紙盒，用顏料涂上喜歡的背景，分工畫出學(xué)過(guò)的卡通形象，畫出他們的家與海底景物，合作粘貼在紙盒里面，指導(dǎo)有層次的粘貼11學(xué)畫稍復(fù)雜的卡通形象，編故事，想象添加故事的背景與其他形象，構(gòu)成完整有趣的畫面。培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖意識(shí)，合理組織畫面。自由聯(lián)想，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。俄羅斯套娃欣賞多種俄羅斯套娃，感受其造型特點(diǎn)與漂亮的花紋，發(fā)揮想象，畫一畫套娃的故事12快樂(lè)的龍貓動(dòng)漫《龍貓》片段，感受快樂(lè)，發(fā)揮想象，畫一只快樂(lè)的龍貓，畫出不一樣樣的故事。13哆啦a夢(mèng)說(shuō)說(shuō)外形特點(diǎn)及有趣之處，想象發(fā)生的故事，畫出來(lái)14卡通形象大聯(lián)歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的卡通形象，想想，任選幾種想象編一種有趣的故事，將它們畫出來(lái)，注意構(gòu)圖與前后遮擋的關(guān)系卡通中級(jí)周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1由身邊事物引起學(xué)生愛(ài)好，進(jìn)行夸張、變形、擬人的體現(xiàn)，創(chuàng)作簡(jiǎn)樸的卡通形象。培養(yǎng)學(xué)生合理組織畫面的能力、想象力、發(fā)明力。水果娃娃簡(jiǎn)樸的水果外形，想象添加表情與四肢，畫幾種可愛(ài)的水果娃娃2會(huì)走路的樹(shù)說(shuō)故事談感受，想象怎樣體現(xiàn)會(huì)走路的樹(shù)，畫一幅有情節(jié)的畫3奇妙南瓜車說(shuō)說(shuō)灰姑娘的故事，南瓜是怎樣變成馬車的？學(xué)會(huì)變形、夸張、添加的措施，設(shè)計(jì)一輛奇妙的南瓜車4變形記一滴水能變成什么？枕頭、文具、房屋、樹(shù)木……發(fā)揮想象，運(yùn)用擬人、夸張、變形的手法把他們變成有趣的卡通形象，添加合適的背景，來(lái)一組變形記5創(chuàng)作不一樣身材的人，想象發(fā)生的對(duì)話與故事，創(chuàng)作單幅漫畫。胖胖的人回憶學(xué)過(guò)的胖乎乎的卡通形象，說(shuō)說(shuō)怎樣體現(xiàn)胖胖的人，創(chuàng)作一種小胖人6瘦瘦的人理解瘦子的特點(diǎn)，體現(xiàn)兩三個(gè)瘦瘦的人，高矮不一樣，添加背景7胖子與瘦子的對(duì)話發(fā)揮想象，胖子與瘦子在哪兒相遇？會(huì)說(shuō)些什么？畫一幅有趣的漫畫8學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的Q版人物畫法，練習(xí)不一樣的動(dòng)態(tài)，創(chuàng)作四格漫畫。Q版人物認(rèn)識(shí)Q版動(dòng)漫人物，說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)樸的Q版人物，突出特性，畫兩三個(gè)動(dòng)態(tài)，給他取個(gè)名字9漫畫創(chuàng)作以自己設(shè)計(jì)的Q版人物為主角，想象添加配角，設(shè)定場(chǎng)景、故事情節(jié)，創(chuàng)作一幅四格漫畫10小丸子和同伴們看動(dòng)畫，說(shuō)說(shuō)小丸子和同伴們的外形特性，畫一幅他們的故事11以故事中的形象為主，想象，畫出喜歡的模樣。添畫背景與其他形象，創(chuàng)作故事插畫與四格漫畫，體驗(yàn)快樂(lè)。小火車托馬斯動(dòng)畫，說(shuō)說(shuō)托馬斯的樣子，可以給他添加朋友，畫畫托馬斯的故事。12阿拉丁神燈神話故事，體驗(yàn)奇妙的感受，將自己想象成阿拉丁畫出來(lái)，再配上一盞神燈13拇指姑娘童話故事，畫出你喜歡的拇指姑娘，注意大小對(duì)比14漫畫創(chuàng)作發(fā)揮想象創(chuàng)作一幅有關(guān)拇指姑娘的四格漫畫卡通創(chuàng)作周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1以多樣的圖片、視頻激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，開(kāi)拓視野，激發(fā)創(chuàng)意。培養(yǎng)想象力與創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)會(huì)大膽體現(xiàn)奇特的太空?qǐng)鼍?。未?lái)的交通工具看圖片與優(yōu)秀畫作，大膽想象未來(lái)的交通工具，設(shè)計(jì)，體現(xiàn)外形奇特、功能多樣的特點(diǎn)2太空飛行器看科幻電影片段，想象太空?qǐng)鼍埃O(shè)計(jì)太空飛行器，創(chuàng)作完整的太空科幻畫3多功能房屋觀測(cè)圖片，看動(dòng)畫《哈爾的移動(dòng)城堡》片段，想象未來(lái)的房屋是什么樣的，可以建在哪里，有哪些功能4太空都市欣賞圖片，啟發(fā)創(chuàng)意思維，將交通工具、房屋、飛行器進(jìn)行組合，畫一幅想象中的太空都市5培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，想象，創(chuàng)作的能力。體現(xiàn)內(nèi)容豐富、構(gòu)圖合理、色彩協(xié)調(diào)的畫。海底潛水艇觀看現(xiàn)已設(shè)計(jì)好的潛水艇，感受有趣多樣的外形，設(shè)計(jì)一款獨(dú)特的海底潛水艇6未來(lái)的海洋世界看電影片段，想象未來(lái)的海洋世界是什么樣的？互相說(shuō)說(shuō)，畫一幅奇妙的未來(lái)海底世界7超時(shí)空游樂(lè)園想象超越時(shí)空的游樂(lè)園，建在地面、云上、海底、太空……有哪些游樂(lè)設(shè)施，吸引什么樣的游客，畫出來(lái)8結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀測(cè)身邊事物，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。勇于追求夢(mèng)想，大膽設(shè)計(jì)，使生活更美好。特殊的學(xué)習(xí)用品想想身邊的學(xué)習(xí)用品，哪些用起來(lái)很不以便，想怎么改善使它們更便捷，設(shè)計(jì)某些特殊的學(xué)習(xí)用品9家用機(jī)器人看電影片段，學(xué)習(xí)體現(xiàn)機(jī)器人，構(gòu)思它的外形、構(gòu)成部分、功能，試著設(shè)計(jì)一款家用機(jī)器人，并添上有趣完整的背景10未來(lái)學(xué)校說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想中的學(xué)校有著怎樣的環(huán)境、怎樣的學(xué)習(xí)方式，畫畫未來(lái)的學(xué)校11引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境與生活，關(guān)注人類生存，樂(lè)意設(shè)計(jì)、發(fā)明與人造福的先進(jìn)科學(xué)設(shè)備。能體現(xiàn)出豐富協(xié)調(diào)的色彩、飽滿合適的構(gòu)圖與奇特的想法。智能都市清潔機(jī)說(shuō)說(shuō)目前人們清潔都市的不便之處，想象怎樣改善清潔設(shè)備，大膽體現(xiàn)都市的智能清潔機(jī)，注意構(gòu)圖與層次感12環(huán)境保護(hù)植樹(shù)機(jī)器認(rèn)識(shí)樹(shù)木對(duì)人類生存的重要，設(shè)計(jì)以便、環(huán)境保護(hù)的植樹(shù)機(jī)器，構(gòu)思外形、功能，注意背景的協(xié)調(diào)13先進(jìn)的防震設(shè)備感受地質(zhì)災(zāi)害給人類帶來(lái)的苦難，大膽想象，協(xié)助人們?cè)O(shè)計(jì)先進(jìn)的防震設(shè)備，學(xué)會(huì)體現(xiàn)破壞的生存環(huán)境14自由科幻創(chuàng)作說(shuō)說(shuō)愿望，看看其他優(yōu)秀畫作，自由、大膽地創(chuàng)作一幅科幻畫水粉1期周次單元教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)提醒1認(rèn)識(shí)水粉工具，學(xué)習(xí)對(duì)的的工具擺放，基本用筆措施，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。認(rèn)識(shí)三原色，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的平涂、點(diǎn)彩技法，感受色彩明暗的對(duì)比漂亮的彩色玻璃認(rèn)識(shí)顏色，擺好工具，學(xué)習(xí)擠顏料，培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣。示范簡(jiǎn)樸的用筆措施，用黑色直線將紙?zhí)岢纱笮〔灰粯拥母褡?，使用顏色平涂，均勻厚?shí)2抽象裝飾畫小朋友根據(jù)喜好，隨意勾畫交叉線條或幾何形，組合形成抽象的裝飾畫。使用三原色進(jìn)行自由涂色，培養(yǎng)信心與愛(ài)好。3夜晚的煙花看圖片，感受夜晚煙花的美，平涂深色底色，亮色畫樓房，學(xué)習(xí)點(diǎn)彩煙花的畫法，體驗(yàn)強(qiáng)烈的明暗對(duì)比4逐漸引導(dǎo)小朋友由隨意涂色到搭配涂色，發(fā)展審美體現(xiàn)的能力。認(rèn)識(shí)冷暖色，獲得不一樣的感受，學(xué)會(huì)用冷暖搭配的措施體現(xiàn)畫面。認(rèn)識(shí)漸變色與近似色，學(xué)會(huì)調(diào)色，體現(xiàn)過(guò)渡自然的畫面。大膽運(yùn)用多種用筆措施，大膽繪畫。綠草叢中的蝸牛將顏色分為兩類：冷色寶寶與暖色寶寶，學(xué)會(huì)用冷暖對(duì)比的色彩畫一幅畫，示范平涂、點(diǎn)彩結(jié)合，畫出草地的筆觸5海底世界認(rèn)識(shí)色彩的漸變，用不一樣深淺的藍(lán)色平涂海底，用暖色畫出熱帶魚和其他海洋生物，添加有趣的波紋、泡泡等6漂亮的荷塘調(diào)色、畫出藍(lán)色漸變的荷塘，黑筆勾出荷花輪廓，涂上粉色漸變。以綠色的近似色畫荷葉。7紙瓶設(shè)計(jì)以塑料瓶為主體，水粉紙剪裁至合適大小，能包裹住瓶身。用學(xué)過(guò)的畫法設(shè)計(jì)漂亮的圖案，干后粘貼到瓶子上。8冬天的樹(shù)林以不一樣深淺的藍(lán)色與紫色涂上背景，暖色畫不一樣大小的樹(shù)，白色點(diǎn)彩自然滲透9不一樣的材料與作畫方式，感受不一樣的水粉體驗(yàn)，獲得自由想象的快樂(lè)。培養(yǎng)大膽作畫的習(xí)慣，大膽發(fā)揮創(chuàng)意。樹(shù)葉拓印搜集樹(shù)葉，觀測(cè)樹(shù)葉的不一樣形狀，拼擺想象，用不一樣色彩的顏料將其拓印在黑色卡紙上，添