新人教部編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)《健康過(guò)冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)

《14安康過(guò)冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、主動(dòng)觀看覺(jué)察冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得相關(guān)的學(xué)問(wèn)。2、鼓舞學(xué)生勇于面對(duì)嚴(yán)寒，抑制嚴(yán)寒帶來(lái)的心理畏懼、行為退縮，樂(lè)觀開(kāi)展、參與具有冬天特色的活動(dòng)，樂(lè)觀參與體育熬煉，增加耐寒力，啟發(fā)學(xué)生合理地安排自己的冬季生活。教學(xué)重點(diǎn)鼓舞兒童勇于面對(duì)嚴(yán)寒、抑制嚴(yán)寒帶來(lái)的心理畏懼和行為退縮。教學(xué)難點(diǎn)科學(xué)合理地安排冬季作息時(shí)間表。教學(xué)預(yù)備1、教師預(yù)備：鉆研好教材，備好課，整理好自己的教學(xué)思路；做好教具預(yù)備，如課件、多媒體設(shè)備等。2、學(xué)生預(yù)備：做好預(yù)習(xí)。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程31、今日教師帶來(lái)了兩個(gè)朋友，熊大和熊二它們?cè)跔?zhēng)論兩個(gè)問(wèn)題〔師提問(wèn)：一年有幾個(gè)季節(jié)，它們分別叫什么名字？〔出示課件〕熊二解答呢？生：一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別叫春、夏、秋、冬〔出示課件〕2〔〕這首歌曲的名字叫《鈴兒響叮當(dāng)師：同學(xué)們會(huì)唱這首歌嗎？我們跟著唱一唱。誰(shuí)能告知教師歌里唱到是哪個(gè)季節(jié)。生：歌中唱到的是秀麗的冬天。3、對(duì)了，今日教師就要帶著大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天里發(fā)生的故事。二、進(jìn)入課1、嚴(yán)寒是個(gè)考驗(yàn)〔播放課件：北風(fēng)咆哮〕教師語(yǔ)言渲染：冬天北風(fēng)咆哮，寒風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣，真冷啊〔板書(shū)：嚴(yán)寒〕說(shuō)困難師：在嚴(yán)寒的冬天里我們會(huì)遇到很多困難，你能告知同學(xué)們你會(huì)遇到什么困難？生：不敢出去玩，外面太冷了。早上不想起床，躲在被窩里可舒適了，上課遲到，由于起床太晚了。師：除了這些困難，你還會(huì)遇到哪些困難呢？生：不想寫(xiě)作業(yè)，手都凍僵了〔教師引導(dǎo)〕常常感冒發(fā)燒……抑制困難師：剛剛同學(xué)們說(shuō)到的困難，也是大家常常遇到的嗎？我們要怎么才能抑制它呢？生：我們要堅(jiān)持熬煉，才不會(huì)打針吃藥。師：每天早上上學(xué)時(shí)，你們都能看到公園里的人們?cè)谧鍪裁?？生答?fù)。師：早晨公園里的人們熬煉身體，他們的運(yùn)動(dòng)就叫晨練。師：嚴(yán)寒的冬天更要加強(qiáng)體育熬煉？所以我們也要樂(lè)觀參加到晨練的隊(duì)伍中來(lái)。冬天太冷了，早上我們不愿起床，為了改掉早晨賴(lài)床的壞習(xí)慣，晚上8：30之前睡覺(jué)比較好，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。3、評(píng)價(jià)學(xué)生的作息時(shí)間表夏練三伏，環(huán)境越困難，越要加強(qiáng)熬煉。師：依據(jù)同學(xué)們制定的作息時(shí)間表，教師也制定了出一張冬季作息時(shí)間表〔教師邊說(shuō)邊演示6：306：40207：301：501：308：30〔課件演示〕4、好玩的玩耍師：看，天空飄起了雪花，小朋友們來(lái)到雪地里，請(qǐng)同學(xué)們看到大屏幕，你在大屏幕上看到了什么？〔課本插圖課件〕生：我看到了雪。我看到了樹(shù)上的葉子掉光了。我看到了空中飄著雪花。我看到了小朋友穿得像個(gè)棉花包。我看到了小朋友在打雪仗。我看到了小朋友在堆雪人……師：同學(xué)們你們寵愛(ài)冬天嗎？師：你為什么寵愛(ài)冬天呢？生：由于冬天可以堆雪人，打雪仗，滑雪，溜冰……師：是呀，下雪的時(shí)候真好玩呀〔板書(shū)：好玩〕學(xué)們生活的南方冬天很少看到雪，沒(méi)有雪的時(shí)候，我們還可以玩什么玩耍呢？師：對(duì)了，同學(xué)們真是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好孩子，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健我們的身體，使冬天變得溫存。接下來(lái)教師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做一個(gè)小玩耍，玩耍的名字叫：我學(xué)小兔蹦蹦跳。一組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)兔子跳，被請(qǐng)上為自己組的同學(xué)喊加油。聽(tīng)清楚規(guī)章了嗎？誰(shuí)自告奮勇來(lái)呢？師：同學(xué)們，剛剛的玩耍好玩嗎？還覺(jué)得冷嗎〔請(qǐng)參與玩耍的同學(xué)談?wù)勍嫠：蟮母惺堋橙?、總結(jié)師：剛剛我們做了玩耍，累了吧！我們休息一會(huì)兒?，F(xiàn)在來(lái)看到大屏幕〔打出：在這節(jié)課里，我有什么收獲？〕只要學(xué)生能說(shuō)出課堂中學(xué)問(wèn)就可以。師：雖然冬天很冷，但我很堅(jiān)強(qiáng)，仍舊能堅(jiān)持每天按時(shí)起床不遲到，抑制了嚴(yán)寒帶來(lái)的困難，真是困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。冬天也有我們?cè)谄渌竟?jié)看不到的秀麗風(fēng)光，還有我們?cè)谕嫠r(shí)，肯定要留意安全哦！點(diǎn)擊音效〕同學(xué)們下課！作者留言：您