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文檔簡(jiǎn)介

《染紙》教學(xué)設(shè)計(jì)

分類(lèi)：

學(xué)科

美術(shù)年級(jí)四主備人李玉娥

使用人李玉娥

課題

染色游戲課型

新授教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)會(huì)折疊染紙，然后進(jìn)行浸染練習(xí)。2、在染色游戲中，感受色彩的變化。3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)

掌握折疊染紙和浸染的方法。教學(xué)難點(diǎn)

用染好的紙做裝飾品。教學(xué)方法講授、示范

教具課件、顏料等

教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入新課。

師述：把各種吸水的白紙折疊后放入顏料盤(pán)內(nèi)浸染，通過(guò)顏色互相交融，白紙會(huì)產(chǎn)生美麗的花紋。這個(gè)游戲很有趣哦！

二、講授新課。

1、教師出示用染好的紙做的裝飾品。

師述：這個(gè)裝飾品很漂亮，下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)它的具體做法。2、教師邊講邊演示染紙的折疊方法：（1）“田”字折疊（2）“井”字折疊（3）“十”字斜角折疊（4）“米”字重疊折疊

3、教師邊講邊演示染紙的浸染方法：折紙成角→一角浸染→換角浸染4、作品展示。

三、課堂總結(jié)。

師述：同學(xué)們主要記住兩項(xiàng)內(nèi)容：染紙的折疊方法和染紙的浸染方法。

四、布置作業(yè)。用染好的紙做裝飾品。

學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行折疊。學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行浸染。五、作品展示

學(xué)生在小組內(nèi)展示自己的作品。教學(xué)反思

本課的目的是運(yùn)用吸水性很強(qiáng)生宣紙和彩水筆，通過(guò)折染等方法制作出美麗的染紙圖案，因?yàn)楸菊n的藝術(shù)方式是染出來(lái)的，而不是畫(huà)和剪出來(lái)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生是感興趣的，由此讓學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到，美就在我們身邊。普通的材料憑借我們的想象和雙手會(huì)變成很美的作品。通過(guò)看一看導(dǎo)出扎染，欣賞折染的作品，感受扎染的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。出示折紙步驟，和學(xué)生共同討論折紙的方法，接下來(lái)讓學(xué)生自己嘗試折紙的折法，自主學(xué)習(xí)，學(xué)生自己探索，也可以讓會(huì)折的同學(xué)做演示。教師演示染法，學(xué)生觀察，教師在演示的

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